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Act. 20 Bitácora

Este documento resume una actividad de un estudiante como parte de un proyecto de vida en el que reflexiona sobre su futuro. En la actividad, el estudiante considera diferentes opciones de carrera como ingeniero, chofer o docente. Después de analizar los salarios de cada opción, el estudiante decide que quiere ser docente porque disfruta de enseñar. El estudiante concluye que el autoconocimiento y la información son importantes para tomar buenas decisiones y que estas decisiones pueden influir positiva o negativamente en su vida y la de otras personas.

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Livia Loaiza
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Act. 20 Bitácora

Este documento resume una actividad de un estudiante como parte de un proyecto de vida en el que reflexiona sobre su futuro. En la actividad, el estudiante considera diferentes opciones de carrera como ingeniero, chofer o docente. Después de analizar los salarios de cada opción, el estudiante decide que quiere ser docente porque disfruta de enseñar. El estudiante concluye que el autoconocimiento y la información son importantes para tomar buenas decisiones y que estas decisiones pueden influir positiva o negativamente en su vida y la de otras personas.

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“COLEGIO BACHILLERATO PINDAL”

N° 19
Nombre del Estudiante Bitácora
Fecha:
PPE PROYECTO DE VIDA. Curso y Paralelo: 1BGU B
Nombre del docente
Ing. Livia Loaiza
facilitador
Información General
Segundo Momento: Desarrollo de las actividades las actividades del
proceso de construcción del Proyecto de Vida dentro del Programa
Fase:
de Participación Estudiantil (PPE)

Tema del día: Actividad # 20 :………………………………………………….


Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia
Covid 19) no tenemos que asistir al colegio y trabajaremos
Lugar donde se realiza la actividad: desde casa.
Desarrollo de la Actividad

Eje de autoconocimiento Eje de información

Enseñar, comunicar, andar en bicicleta, Profesores flexibles, democráticos y


humanistas.
editar videos, tiktoks, cocinar, cuidar
Ingenieros honestos que construyan caminos.
niños, animales, personas. Chóferes que valoren su vida y la de los demás.

Enseñando En un colegio público ganaría $750.


Como ingeniero en una constructora
Armando y desarmando cosas.
ganaría $1200. En un bus interprovincial
Cuidando de los demás. ganaría $700 al mes.

Descarto ser ingeniero o chófer


porque en un futuro no me veo
realizando trabajos en aquellos
campos laborales

Quiero ser docente porque me encanta


enseñar y me siento tan contento
cuando mis alumnos aprenden y aquello
se llama vocación. También quisiera se
comunicador social, o psicólogo.
Eje de toma de decisiones

Preguntas de reflexión final del eje de toma de decisiones

• ¿Qué te puede ayudar a tomar buenas decisiones para tu vida?

El autoconocimiento es categórico, porque si yo me conozco, sé quién soy, lo


que puedo lograr y de lo que soy capaz, podré hacer las cosas que me proponga.
Y sobre todo tomar las decisiones correctas siempre que vengan de la mano con
información objetiva para elegir consciente y responsablemente, ya que una
decisión es algo serio y que habla mucho de las personas.

Otro punto importante a la hora de tomar una buena decisión es tener presente
que si las personas de mi entorno se sienten contentas con mi trabajo y yo
también lo siento así, habré encontrado esa llama interna llamada vocación.

• ¿De qué forma las decisiones que tomas pueden influenciar en tu vida y
en la de otras personas?

Mis decisiones influyen directamente en mí y en las personas de mi entorno,


tanto para bien como para mal. Si una decisión es tomada de forma apresurada
puede llegar a tener repercusiones irreversibles como por ejemplo elegir una
carrera que no es de mi gusto. Esa experiencia me servirá para la vida, pero no
me devolverá el tiempo perdido. En cambio, si me informo correctamente,
investigando, preguntando y asesorándome con las personas de mi entorno y
sus experiencias, podré tener un futuro porvenir que será positivo en todos los
aspectos.

• ¿Qué beneficios crees que tienes al pensar en tu futuro, el de tu familia


y el de tu comunidad?

- Proyectarme en lo que quiero ser.


- No cometer tantos errores.
- Tomar buenas decisiones.
- Elegir correctamente.
- Ser un ente productivo para mi país.
- El progreso económico, intelectual y social de mi familia y de mi
comunidad.
- Etc.

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Firma del estudiante Firma del docente responsable

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