UNIVERSIDAD ABIERTA PARA
ADULTOS
ASIGNATURA:
ESPAÑOL II
TEMA:
EL TEXTO
FACILITADOR:
ROSELYN BRITO DE HERNANDEZ
ESTUDIANTE:
MATRICULA:
FECHA:
19/10/2020
MARIA TRINIDAD SANCHEZ NAGUA
El Texto
Desarrolla las cuestiones siguientes:
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión
como entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los
factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información
que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento?, la lectura es
realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo necesita
ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro
necesita también hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células
del cerebro se activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el
estímulo que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de
poemas, bien a través de cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a
leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es
cierto que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al
intelecto como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí
está el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de
programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos
terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción,
el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que
obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen
su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010,
manifestó que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la
vida, sino para enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar
desde el punto de vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su
propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a
la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012
en [Link]
Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
Que debemos hacer un habito de leer no solo por entretenimiento u ocio sino
para mejorar y desarrollar nuestras capacidades intelectuales.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”, que
aparece en el tercer párrafo.
Debemos poner en funcionamiento nuestro cerebro para evitar que no se
desarrolle en total o mayor capacidad. El cerebro necesita hacer gimnasia para
que no le suceda lo mismo, las células del cerebro se activan cuando la
imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, también a través de cuentos,
novelas o ensayos.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
Hay siete párrafos
4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por
objeción. Ilustra tu respuesta.
El párrafo cuatro porque los nexos de objeción o conectores se encuentran en
mayor número por cociente es el párrafo que tiene mas contradicciones.
5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.
Verde introducción
Rojo desarrollo
Azul conclusión
6-Explica brevemente de qué trata el texto.
Trata sobre la importancia de la lectura ya que esto ayuda a tener nuestras
neuronas sanas y activas, con el estrés del día día se ha perdido la lectura y
lamentablemente a través de ella es la forma de adquirir el conocimiento.
Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida
de las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en
YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es
abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal
sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido
a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de
las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable
que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más
tiempo con los amigos “virtuales”
Paráfrasis
El internet es muy importante hoy en día, necesario en la vida de muchas
personas. Muy difícil para nosotros como jóvenes, y nuestras generaciones
venideras imaginarse un mundo sin esta red.
Tiene un sin número de beneficios, pero no debemos obviar que esto podría
volverse negativo, todo en exceso hace daño.
Podemos usarlo para entretenernos, estudiar, buscar información, conocer
gente entre otros. Teniendo en cuenta que debemos limitar su uso para no ser
totalmente adictos y dependientes, es decir usuario de manera positiva y con
conciencia limitando el tiempo de uso, y saber que tenemos un mundo real y es
mejor compartir y socializar cara a cara que a través de una pantalla.