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Diversidad Lingüística en México

Este documento habla sobre la diversidad lingüística en México. Explica que México tiene muchas lenguas originarias que aportan conocimientos únicos y formas de entender el mundo. Incluye videos sobre palabras del náhuatl que pasaron al español, la desaparición de la lengua kiliwa, y la comunidad china en Chiapas. Alienta a aprender lenguas indígenas para apoyar la conservación de la diversidad lingüística.

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Diversidad Lingüística en México

Este documento habla sobre la diversidad lingüística en México. Explica que México tiene muchas lenguas originarias que aportan conocimientos únicos y formas de entender el mundo. Incluye videos sobre palabras del náhuatl que pasaron al español, la desaparición de la lengua kiliwa, y la comunidad china en Chiapas. Alienta a aprender lenguas indígenas para apoyar la conservación de la diversidad lingüística.

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LENGUA MATERNA II

Actividad 8

Fecha de entrega: a más tardar 21 de sept. 20

ESPAÑOL: La diversidad lingüística en México

¿Qué vamos a aprender?

Apreciarás las características de la diversidad lingüística de México y aprenderás


a valorarla y a entender su importancia.

La lengua es una forma de comunicación para relacionarnos con las personas, y


representa un aspecto central para comprender la diversidad de maneras de ver el
mundo.

Quizás has escuchado, visto o leído ciertas palabras que provienen de nuestras
lenguas originarias, es decir, propias de la cultura e identidad de nuestro país, o
que incluso, alguien de tu familia o algún conocido, las habla con el orgullo de
nuestra cultura.

En el siguiente video conocerás la lingüística en México, su legado y el porqué de


su importancia.

1. Una ventana a las culturas: la lengua. Consulta: https://youtu.be/Jvbu6ns5VD8


La lengua es parte de la riqueza cultural, de la identidad, y ha sido un lazo
importante en ciertas regiones de nuestro país. Pero, además, nuestros pueblos
originarios, a través de sus lenguas, describieron el universo, la naturaleza,
también sus técnicas de cultivo y crearon una variedad de expresiones como los
cantos o las danzas, como la “Danza del venado” de los pueblos Yaqui y Mayo.

Seguramente has escuchado o leído extractos de las obras literarias que han sido
traducidas de sus lenguas originarias al español, como el Popol Vuh o El Chilam
Balam de Ixil que contaban la vida, creencias y sentires de los pueblos originarios.

Si te interesa conocer otras maneras de expresar sentimientos y maneras de ver


la vida desde una de las lenguas originarias de nuestro país, puedes leer el libro
Tatei Yurienaka. Nuestra madre Yurienaka y otros cuentos huicholes de Gabriel
Pacheco, o revisar videos de cuentos huicholes de la Creación.

Para entender un poco más de las lenguas y su conservación o desaparición


paulatina, observa el siguiente video:

2. ¿Sabías que…? Lenguas que crecen y que desaparecen. PruébaT – Fundación


Carlos Slim
https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9648/6911e126e5f876632222eedef2d
f3751/142334/81

La desaparición de estas lenguas deja un vacío de conocimientos muy


importantes para nosotros, como el uso de ciertas plantas, la forma de sembrar, y
el conocimiento de las épocas de lluvia, entre los más sencillos, por ejemplo.
Para entender la importancia de nuestras lenguas originarias, puedes comprender
que muchas de las palabras que se usan en el mundo fueron creadas por antiguos
hablantes de esas lenguas originarias, como coyote, chile, zapote, cacahuate,
ocelote, mecate, tecolote, entre otras. Interesante, ¿verdad?

En el siguiente video conocerás más palabras del náhuatl que han pasado al
español, que seguramente te sorprenderán.

3. Del Náhuatl al español. PruébaT – Fundación Calos Slim


https://youtu.be/IwEB65thzH4

Las diferentes lenguas originarias de nuestro país han aportado muchas palabras
a otros idiomas en el mundo, son vocablos que en diferentes culturas se han
modificado un poco, y que muchas personas no saben que su origen está en
nuestra muy antigua cultura mexicana.

El siguiente video cuenta la desaparición de la lengua en un grupo de hablantes


que viven en California y que narran su experiencia.

4. Los últimos hablantes del Kiliwa. Consulta: https://youtu.be/g-sNIXRudew

México es uno de los ocho países que tiene una gran cantidad de hablantes en
lenguas originarias, es decir, contamos con una enorme riqueza lingüística.

La diversidad lingüística de México no sólo es la de los pueblos originarios, pues


de otros países han llegado migrantes y se han asentado en nuestro país, y
aunque nuestra lengua oficial es el español, en algunas zonas, se hablan otros
idiomas extranjeros y también el español.

¿Conoces a alguien que hable el idioma de otra nación? Seguro sobresale el


inglés o el francés, que son idiomas muy usados en los negocios, pero también
destaca el mandarín que es originario de China, en nuestra nación este idioma se
habla desde hace mucho tiempo.

Para conocer más de los chinos, su historia en nuestro país, y entiendas que la
diversidad lingüística va más allá de nuestras lenguas originarias, observa el
siguiente video:

5. China en Chiapas. Primer grado Lengua Materna. Consulta:


https://youtu.be/r_aX5W1vXrc

Aunque, ahora la mayoría descendientes de los migrantes chinos en Chiapas


habla el español, no hay duda de que los chinos le han dado a nuestra nación
mucho de su cultura.

¿Qué aprendimos?

Para reforzar lo aprendido, realiza las actividades y responde las siguientes


preguntas: Del video: ¿Sabías que…? Lenguas que aparecen y desaparecen.

1. ¿Conoces alguna lengua de las nombradas en el video? No


Del video: Del náhuatl al español.

1. ¿Conoces más palabras? Aguacate, popote, esquite, chocolate

2. ¿Conoces su pronunciación original? no

Del video: Los últimos hablantes del Kiliwa.

1. ¿Qué te pareció el video? Que está mal que desaparezca una legua tan
importante y muy diversa.

2. ¿Conoces a alguien que hable una lengua similar? No

Del video: China en Chiapas.

1. ¿Conoces a alguien que hable el idioma de otra nación? No

2. ¿Te imaginabas que en Tapachula, Chiapas, hay una comunidad china que aún
sigue creciendo? no sabia.
Me puse a investigar y la conocí empezaron a llegar un poco antes de
Porfirio Diaz, ellos empezaron a ser cazados por su gran presencia,
surgieron los comités anti chinos.
Los chinos que lograban llegar a Chiapas empezaron a trabajar de
agricultores, cocineros, pescadores, tiempo después dejaron esas
actividades por unas mas rentables.

3. ¿Qué otras cuestiones culturales han aportado los chinos a nuestra nación?

Su comida típica y algunas de sus costumbres. Ya que ellos erradicaron en


Chiapas y dieron a conocer sus forma de comer.

Escribe algunos aspectos que han aportado las lenguas originarias a nuestro país
y al mundo.

 Aportan conocimientos únicos y formas de comprender el mundo de


manera diferente.
 Ayudan a fomentarla paz y el desarrollo sostenible.
 Potencian la protección de los derechos humanos y las libertades de
los pueblos indígenas.
 Suponen un impulso de la inclusión social y de la alfabetización.
 Contribuyen a la diversidad de valores, de culturas y de lenguas. 

¿Qué acciones puedes tomar para apoyar la conservación la diversidad lingüística


de nuestro país?

Aprender alguna lengua indígena y otros tipos de costumbres y tradiciones


Busca en tu libro de español, en algún diccionario, en Internet, o pregunta en tu
casa palabras de nuestras culturas originarias y escríbelas en tu cuaderno.

Apapachar (Apapachoa), Esquite (Izquil), Achichincle (Chichinqui), Popote


(Popotli), Libro (Amoch), Hogar (Chantli), Flor (Xochitl), Cabeza (Kuaitl),
Bosque (Kuaujtla)

Realiza un memorama con las palabras que observaste en los videos y las que
buscaste.

Corta cuadros de cartulina o algún papel que tengas en casa, que no sea muy
delgado, y escribe en pares la palabra original con su correspondiente dibujo.
Usa el memorama para jugar con tu familia.

Esquites
(izquil)

Apapachar
(APAPACHOA)

Aguacate
( Ahuacatl)

Chocolate
(Xocolãtl )
Comal
(Comalli)

Cuate
(Cuatil)

Jícara
(xicalli)

Mezcal
( Popotli)

Tianguis
( Tyãnquitli )
Tomate
(tomatl)

Papalote
(tamatl)

Elote
( Elotl )

Guacamole
(ahuacamalli)

Chicle
(Tzictli)

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