UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ESCUELA SUPERIOR DE CIUDAD SAHAGÚN

BACHILLERATO GENERAL

“Factores de riesgo del fenómeno Sexting en jóvenes entre 15 a 25

años de la localidad de Cd. Sahagún, Hgo; México 2018”

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTA:

JOSÉ ERNESTO GARCÍA ORTEGA

ASESOR: MTRA. ADRIANA CONTRERAS BASURTO

CD. SAHAGÚN, HIDALGO 2019

 Agradecimientos.

A la profesora Mara y al profesor

Carlos, por ayudarme cuando lo
necesite.

A mí mismo, ya que, si no
hubiera creído en mí, nunca
lo hubiera podido hecho
realidad.

Gracias a mis papás por apoyarme

y seguir creyendo en mí.

Y muchas gracias a mis tíos, sin su ayuda

nada de esto sería posible
 Índice.

1. Planteamiento del problema…………………………………………….…….…3

2. Justificación………………………………………………………………….….…5

3. Objetivos……………………………………………………………………….…..6

4. Hipótesis……………………………………………………………………….…..7

5. Marco histórico………………………………………………………….…………8

6. Marco teórico………………………………………………….………………….12

6.1 El desarrollo de las tecnologías de la información…………………...……...12

6.2 Redes sociales y su contexto en la sociedad…...……………………………13

6.3 Sexting: conceptos y características....…………………………………….....13

6.4 Sexting y su contexto jurídico…………………………………………………..17

7. Encuestas…………………………………………………………………………19

8. Conclusiones……………………………………………………………………..25

9. Anexos…………………………………………………………………………….26

10. Literatura consultada……………………………………………………………36

 1. Planteamiento del problema.

La práctica conocida como sexteo o sexting tiene origen latín inglés “Sex” (sexo) y
“Texting” (envió de mensajes por medio de dispositivos móviles). Esta práctica ha
tomado popularidad por el intercambio de contenido multimedia (Imágenes o
videos) en poses eróticas o desnudos (Dirección General de Divulgación de la
Ciencia, 2017).

Según los datos de International Telecommunication Union (ITU) en el año 2010

había en el mundo 2.205 millones de usuarios de telefonía móvil, para el año 2016
la cifra ascendió a 7.377 millones de usuarios. Para el continente Americano la cifra
alcanzó 112 millones de usuarios con telefonía móvil, y en donde 66 millones están
conectados en un día.

En México, un promedio de 66 de cada 100 personas cuentan con un teléfono móvil

además de que cuenta con Internet, según datos del Instituto Federal de
Telecomunicaciones (IFT). La SEPH (Secretaría de Educación Pública de Hidalgo)
mencionó que un 36.7% de estudiantes de entre 12 y 16 años conoce alguna
persona que haya enviado o reenviado, a través de computadora o celulares de
imágenes propias desnudos o semidesnudos a personas conocidas o
desconocidas.

En la localidad de Ciudad Sahagún perteneciente al municipio de Tepeapulco de

cada 100 habitantes hay 67 que poseen acceso a internet de forma móvil de los 12
a los 66 años, esto quiere decir que hay un considerable número de menores de
edad que poseen este mismo servicio, y que, de forma alarmante se puede decir
que la mayoría de estos menores no tienen una restricción por parte de sus tutores
en cuanto al uso seguro de estos aparatos.

1
Este es un tema de interés social y de suma relevancia conocerlo y así, saber cómo
actuar cuando algunos de nuestros conocidos, amigos o familiares se encuentre en
algún momento con este problema, porque si, es un problema el hecho de no tener
las debidas precauciones al realizar esta práctica, al no hacerlo con el debido
cuidado podemos estar expuestos incluso al hecho de que este mismo material sea
difundido sin nuestro consentimiento y así violentando nuestro derecho a la imagen.

Ésta no es una práctica que sea negativa, incluso se puede decir que los jóvenes lo
usan como una nueva forma de auto conocerse y explorar su propio cuerpo, y que
en los adultos es una práctica que les brinda una nueva experiencia en su
sexualidad. La mala forma en que se crea este material en ocasiones es de forma
indebida, ya que muestran su rostro al tomar fotos, lo comparten a gente
desconocida y sin saber realmente a quien se le comparte información.

Esto por ende trae consigo demasiadas consecuencias, como lo mencioné hay una
clara violación del derecho a la imagen, el receptor no mide las consecuencias de
estos mismos actos. Se difunde con personas cercanas al receptor ocasionando
que su misma integridad sea dañada al ser mostrado/a desnudo en alguna posición
erótica. Desde aquí se genera la pornografía infantil, grooming, sextorsión,
cyberbulling, trata de personas, pederastia.

Este presente protocolo de investigación tiene como finalidad resolver las siguientes
preguntas: ¿Es posible que casusas psicológicas orillen a los jóvenes a realizar esta
práctica?, ¿Estas prácticas están en nuestras leyes o normas plasmadas de alguna
forma?, y por último ¿La gente conoce este tema o sabe de sus consecuencias?

2
 2. Justificación.

La presente investigación tiene como propósito investigar el fenómeno “sexting”

entre jóvenes de 15 a 25 años en la localidad de Ciudad Sahagún, Hidalgo. Ya que
en los últimos años se ha estado convirtiendo en una práctica mucho más común
desde que las nuevas tecnologías y las redes sociales han tomado un papel
importante en la vida diaria.

Se tiene el propósito de que se aborden contextos en cuanto a materia Jurídica,

psicológica y social, hablando del cómo debe ser importante tomar en cuenta este
tema, no solo a nivel local si no hablando de una forma nacional tomando en cuenta
pruebas locales y cómo influye el contexto en este mismo fenómeno.

Las razones por las cuales hago esta investigación respecto a este tema es porque
considero que los jóvenes no tenemos una conciencia sobre las malas
consecuencias que pueden propiciar esta práctica y que claro, lo he visto con
conocidos y conocidas a las cuales han sido afectados por la difusión de este
material sin su consentimiento y puesto que hoy en día también menores de edad
son poseedores de cuentas en redes sociales sin supervisión hace más prioritario
este tema.

Así mi investigación pretende tener un resultado que informe a la población acerca

de este tema, teniendo como propósito tomar acciones precautorias tanto de la
sociedad en común así como autoridades judiciales. Considero que será de interés
común al ser una de las pocas investigaciones enfocadas únicamente en este tema
en particular.

3
 3. Objetivos.

General:

 Identificar características, casusas y consecuencias en el fenómeno sexting

en jóvenes de 15 a 25 años de la localidad de Cd Sahagún, prevenir riesgos
al informar y concientizar a la población.

Especifico:

 Analizar el contexto jurídico que tiene este fenómeno; identificarlo, analizarlo

y dar a conocer consecuencias legales con base a investigación documental.
 Conocer las causas psicológicas de este fenómeno, apoyado por
especialistas con base a entrevistas.
 Estudiar el ámbito sociológico con base a encuestas a la población señalada.

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 4. Hipótesis.

La práctica conocida como sexteo o sexting tiene origen latín inglés “Sex” (sexo) y
“Texting” (envió de mensajes por medio de dispositivos móviles). Esta práctica ha
tomado popularidad por el intercambio de contenido multimedia (Imágenes o
videos) en poses eróticas o desnudos (Dirección General de Divulgación de la
Ciencia, 2017).

El presente protocolo de investigación tiene como objetivo comprobar a través de la

investigación documental los principales detonantes que influyen en este problema
social en los jóvenes de 15 a 25 años de edad. Uno de los principales factores es la
estima en donde el valor propio del individuo afecta en sus propias decisiones. Otro
factor es la familia, ya que claro está, juega un papel bastante importante y que ellos
mismos no poseen información al saber prevenir riesgos y concientizar a la propia
familia acerca de este tema y que, como otro factor las mismas autoridades públicas
no toman acciones para dar información de esta misma práctica. Pretendo
comprobar si la sociedad misma tiene conocimiento e identificar las causas y
consecuencias del propio tema.

5
 5. Marco histórico.

Dando referencia al fenómeno sexting no existe alguna fecha en específico en

donde se pueda decir con claridad en que momento surge esta práctica ni en donde,
pero a lo que si nos podemos referir es a cómo surge este fenómeno. Se sabe que
la humanidad en los últimos años ha evolucionado de forma considerable en el
campo de la tecnología, tanto así que podemos saber datos de una forma rápida,
consultar información de forma exprés, de fácil acceso y que está disponible para
casi todo el mundo basta tan solo con un medio de conexión a internet.

Toda la evolución de los medios de comunicación y las fuentes de entretenimiento

con las que hoy en día disponemos se han desarrollado de una forma importante,
por ejemplo hacen más eficiente y ágil la forma de enviar y transmitir información,
miles de datos se comparten todos los días a través de la internet, pero como con
tas las cosas buenas, también hay una gran cantidad de consecuencias por no
medir las consecuencias que estas nos pueden traer.

Hemos podido observar en estos años lo que el mal manejo de la información nos
ha traído como: fraudes, robos, secuestros, extorciones, etc. Y en específico el tema
del que hablo es esencial conocerlo, ya que, como otros problemas en la sociedad
irá tomando mucha más frecuencia en algunos años si no se tienen las medidas
necesarias para este mismo.

La primera red social de la que se tiene conocimiento llevo por título “Six Degrees”
fundada en el año 2001 (La Z, 2018); con las redes sociales podemos compartir
cada experiencia de nuestra vida diaria con fotos, videos, publicaciones expresando
las cosas que deseamos. Se ha desarrollado tanto esto que hemos creado nuevas
formas de experimentar nuestro propio entorno y el por ejemplo el tema de sexo.

6
El sexting es la prueba misma de esto, el querer experimentar nuestra propia
sexualidad a través de otro medio físico para satisfacer una necesidad propia, una
necesidad sexual y que para los adolescentes es una forma diferente con la cual
pueden descubrir más su cuerpo y para los adultos, una forma para con la que
tienen una nueva experiencia erótica.

Teniendo definido esta práctica como aquel acto en donde un emisor envía
imágenes o videos desnudo o semidesnudo a un remitente con la intención de tener
placer momentáneo podemos aclarar que no es cien por ciento segura Sin embargo
a pesar de que esta práctica se mantienen en el aspecto ilegal no está prohibido
practicarla, pero las consecuencias vienen cuando los receptores hacen mal uso de
este contenido de forma ilícita y publicarlo en diferentes fuentes, difundirlo o incluso
comercializarlo.

El avance constante en el desarrollo de nuevas tecnologías ha logrado que la

mensajería instantánea se haya vuelto más que un gusto sino una necesidad y por
ende más y más personas jóvenes están teniendo herramientas tecnológicas a su
alcance, siendo útil para su aprendizaje y también para su entretenimiento.

El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en nuestra

cultura, nos hace pensar en las diversas formas en que el ser humano percibe su
mundo. Actualmente se están generando cambios sobre todo en la manera en cómo
nos relacionamos unos con otros. Esto ha sido posible por la irrupción de Internet.
Por esta vía de acceso en la información y la comunicación. Internet como tal
supone una masividad -en el sentido de que puede llegar y llega a muchas
personas-, sin embargo aún se da de uno a uno, de un emisor a un receptor en un
acto simple de comunicación en el que se transmite un mensaje.

Las TIC´s, especialmente Internet está provocando un cambio, cuyas sugerencias

son la simultaneidad, globalidad, atemporalidad, y el surgimiento de un nuevo

7
enfoque del entorno socio-cultural como expresión del progreso humano. El
desarrollo cibernético y la robótica, simbolizan los esquemas del pensamiento y la
acción humana, así mismo introducen un contexto socio-cultural en el pensar
filosófico.

Hablar nuestros días de la realidad, del ciberespacio y la cibercultura y las prácticas

que conllevan, se han convertido en una experiencia cada vez más cotidiana,
estamos ante la ineludible presencia de una nueva mediatización electrónica que
ha cambiado las tramas de redes informáticas, como en las relaciones sociales se
ha dado origen a un fenómeno tecnológico creado por la comunicación electrónica
interactiva.

Hoy por hoy, a quiénes acostumbramos navegar por la red, no nos resulta extraño
reconocer que las Tecnologías de Información y Comunicación, nos han sumergido
en una Sociedad de la Información, en dónde la participación de los cibernautas es
determinante, esta sociedad tiene la particularidad de poseer una presencia virtual
que en muchas ocasiones cobra mayor importancia que la presencia física. La
comunicación cara a cara es relativa ante la comunicación interpersonal que se
maneja en las diversas tipologías que ofrece Internet.

Pese a esa transformación, Internet reprograma los hábitos cotidianos como realizar
amigos, conocer gente, buscar satisfactores como el placer y el entretenimiento por
citar algunos ejemplos. No hay duda que se trata de un mundo lleno de
posibilidades. Y dentro de este mundo se encuentran las prácticas juveniles que se
debaten entre lo público y lo privado.

Como producto de la postmodernidad, Internet no solo es objeto de estudio de

numerosas investigaciones, es también producto de planteamientos filosóficos y
sociopolíticos que intentan describir su relación con una sociedad multicultural y
diversa.

8
Sin duda alguna, el impacto social de las tecnologías, no deja de ser un tema
importante, se ha ido transformando en los últimos treinta años en todo tipo de
actividades y prácticas que comprende la actividad humana. Existen diversos
análisis que destacan la importancia del estudio de los mecanismos del cambio
tecnológico, al mismo tiempo que estudian las condiciones sociales producto de la
aplicación de las tecnologías, los problemas relativos a la toma de decisiones no
sólo en el ámbito económico, sino también en el político y social, son cada vez más
frecuentes. Con ello se vislumbra la relación que existe entre la tecnología y su uso
social.

Desde esta reflexión se discute la presencia de las tecnologías de información y

comunicación (TIC´s), específicamente de aquellas que han llevado al hombre, a la
constitución de una cultura digital como es el caso de Internet que ha dado lugar a
la generación de espacios sociales innovadores y que tienen como característica
principal, reducir la dimensión corpórea y geográfica del aquí.

De suma importancia son los sitios de socialización en línea también llamados redes
sociales, que se presentan actualmente como una agrupación de nómadas
sedentarios, nómadas por su movilidad dentro del ciberespacio, pero sedentarios
porqué la misma tecnología los ha capturado, a tal grado de que permanecen
conectados a ella.

9
 6. Marco teórico.

6.1 El desarrollo de las tecnologías de la información.

El incremento uso constante de las TIC´S así como la introducción de las redes
sociales, han impactado de una forma significativa en nuestra vida diaria. Tanto así
que en la última década la evolución de los aparatos electrónicos han querido
apostar por el perfeccionismo digital desde lo más rudimentario hasta robots
domésticos con los que convivimos diariamente y facilitan nuestra vida diaria.

La forma en que nos comunicamos, definimos y organizamos nuestras formas de

relacionarnos y también en la forma en que controlamos nuestra privacidad o
nuestra propia identidad ha cambiado constantemente y en una velocidad en
aumento en estos últimos años (Gabarda, 2017) originado por la reconstrucción y
evolución tecnológica. Así mismo como en la propia Internet las cosas se van
transformando y se han estado formando nuevos hábitos, el encuentro cara a cara
pierde importancia frente a lo que la tecnología y las redes sociales nos ofrecen. De
este modo la vida en línea se vuelve más cotidiana que la vida fuera de este.

Ahora resulta evidente que la transformación en nuestras dinámicas sociales

influyendo de forma importante en las relaciones interpersonales y por ende
nuestros comportamientos íntimos también han encontrado un espacio en donde
surgir en este entorno liberando una nueva forma para poder desarrollarse.

Por tanto podemos decir que el Internet es nuestra principal puerta de acceso hacia
el conocimiento, información y por supuesto entretenimiento (Campos, 2008).
Especialmente las personas más jóvenes encuentran un espacio para formar
relaciones sociales más allá de solo comunicarse o entretenerse y esto
fundamentalmente deriva porque “se sienten atraídos por el hecho de establecer
relaciones sociales a través de internet” (García, 2015).

10
Se revelo que de manera general ahora los usuarios dedican más tiempo al uso del
celular que el ver el televisor según datos de 2015 en todo el mundo y arrojo que en
promedio un usuario de telefonía móvil dedica 117 min al día, en cambio a los 168
min frente al televisor (Ditentria, 2015).

6.2 Redes sociales y su contexto en la sociedad.

¿Cómo afectan las redes sociales en la vida cotidiana? En un estudio realizado por
Bradford y Juhasz en 2016 pudieron afirmar que la telefonía móvil en parejas
jóvenes mejorando la comunicación entre ellos, denominándolo “Mobile
maintenance” (mantenimiento móvil). No solo hablando en las relaciones amorosas,
sino también de que hablamos en relaciones amistosas. Otro estudio realizado por
Roberts y David en 2016 está enfocado en evaluar la necesidad que un individuo
tiene de atender el celular estando o no en compañía de la pareja los puede afectar
en una forma negativa.

También cabe destacar que las parejas con un cierto grado de ansiedad pueden
presentar más problemas con el apego al dispositivo móvil y se mostró que su uso
puede afectar considerablemente la satisfacción con respecto a su propia vida,
bienestar personal e incluso a su propio autoestima. Es importante resaltar que año
con año generaciones más y más jóvenes se integran al mundo digital ya sea con
fines educativos o socializar

11
 6.3 Sexting: conceptos y características.

El Sexting se puede vincular fácilmente al uso de nuevas tecnologías y en el propio

uso que se les ha dado para la comunicación interpersonal y la notoria interrupción
del internet en nuestras vidas y como es evidente ha revolucionado todas las formas
en que nos comunicamos y expresamos.

Y es que si intentamos identificar el origen del Sexting necesariamente tenemos

que aclarar una cosa, y eso es que, siempre han existido diferentes formas de
intercambio de contenido sexual. Tanto que en nuestra sociedad actual es tan fácil
que sean producidos, retrasmitidos reproducidos, y editados de una forma muy
sencilla y clara sin el conocimiento sin las propias personas.

El fenómeno es relativamente reciente, lo cual se traduce en una amplia gama de

definiciones, así como instrumentos de medida utilizados, variabilidad y delimitación
del mismo tema.

Si hablamos de la primera mención de esta palabra Sexting podemos decir que

surge en Reino Unido en el año 2005 (Garner, 2011) en el año 2009 esta misma
palabra se postulaba para ser “la palabra del año” en el New Oxford American
Dictionary y encabezaba el ranking de la palabra de moda en el Time Magazine.

Una de las primeras características que enmarcan a este fenómeno es el uso

específico de algún medio electrónico para él envió, recepción o reenvió de
mensajes de texto videos y/o grabaciones erótico sexuales; ya sea a través de un
teléfono móvil, computadoras, tabletas o cualquier medio capaz de conectar a algún
medio de comunicación en forma multimedia. Las redes sociales (Facebook, Twitter,
Instagram, etc.) o cualquier medio de mensajería instantánea (Whatsapp, Snapchat,
Skype, etc.) son un claro ejemplo de esto ya que son de fácil acceso y uso

12
La segunda característica de este fenómeno es la de carácter sexual o erótico de
los mismos contenidos. Los contenidos en un carácter sexual hacen referencia a
aquellas conductas o comportamientos sexuales explícitos, ya sea con el propio
sujeto o con otras más. Por otra parte hablando del erotismo habla de situaciones o
actos sugerentes pero que no suponen en sí mismos conductas sexuales pero no
suponen ninguna actividad sexual. Otra característica es el origen de este contenido
pudiendo ser de producción propia o ajena. Y por último, la forma en el que el
individuo puede o no ser identificado.

Se puede decir que existen algunas motivaciones por las cuales se practica el
sexting de acuerdo a algunas investigaciones hechas por Cooper en el 2006 y
señala los siguientes puntos:

 Flirtear o llamar la atención de la pareja.

 Estar dentro de una relación.
 Considerarlo como una fase experimental.
 Presión por parte de la pareja o algún grupo de igual.

Para el primer punto estamos hablando de la experiencia en adolecentes lo utilizan

como una alternativa más gracias a la aparición del internet y que con ello puede
hacerlos sentir sexys o de alguna forma coquetear con su pareja. Además claro que
este el primer contacto sexual que ellos tienen entre sí, considerándolo un preliminar
a las relaciones sexuales mismas.

El segundo punto se puede considerar estando dentro de una relación afectiva y

que por ende a veces puede ser un regalo sexy por decirlo así que uno o ambos
envié un sext a la pareja y también se genera porque fue la respuesta a un
contenido recibido. Entonces entre las parejas es muy común esta práctica ya que
además les genera confianza de una cierta forma.

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La misma practica puede ser un buen distractor de un momento de aburrimiento
además claro de la influencia del ambiente y del grupo de iguales que exista. Esta
práctica para algunos jóvenes es por diversión además de que también reafirma su
identidad y su autoexploración; algunos autores afirman que no es de sorprenderse
que esta práctica sea tan común entre los jóvenes dadas las condiciones que el
mundo virtual les o nos ofrece.

Por último, hablando del cuarto motivo hace una gran referencia al grupo de iguales,
parejas afectivas o las solicitudes o presiones para enviar los sexts dando énfasis
en que la mayoría de los casos los hombres son los que ejercen presión sobre las
mujeres.

Desde aquí se genera la pornografía infantil, grooming, sextorsión, ciberbullyng,

trata de personas, pederastia, ciber teen dating violence. Y esto ocurre porque la
primera fase de cualquiera de estas consecuencias comienza con el sexting,
empezando por haber transmitido algún contenido sexual o erótico pero con fines
distintos a los que tenía establecido el mismo remitente.

El ciberbullyng ha venido marcado por los hábitos digitales que se han ido
generando con las TIC´S, ya que se manifiesta a través del internet, telefonía móvil,
mensajería, e-mail o las redes sociales. Su definición se describe como el acoso
perpetrado por parte de un individuo o un grupo entorno online y que implica
conductas hostiles, deliberadas y dirigidas a una persona o grupo de personas que
no pueden defenderse fácilmente por sí mismo (Belsey, 2004).

El término Grooming hace referencia al fenómeno de "engatusamiento" traducción

literal de la palabra anglosajona a través de diferentes artimañas con claras
intenciones y solicitudes de carácter sexual por la persona acosadora, adulta, hacia
la víctima, uno o una menor (INTECO, 2009). La situación se agrava cuando este

14
mismo adulto después de que obtuvo su objetivo, continúa chantajeando con
difundir esta información a amigos, familiares, etc.

Otro de estos es la Sextorsión que es la extorsión para enviar contenido erótico

sexual o después de enviarlos, bajo la amenaza de difundir el sext de la víctima u
otra intimidación similar. Es relacionada con el grooming solo que no tiene una
definición de edad ni género, pero también podemos incluir dentro de este fenómeno
la presión o coacción para producir, enviar o difundir contenidos erótico sexuales.

El ciber teen dating violence se engloban todas aquellas conductas de violencia

ejercidos por los adolescentes Ya sea a través de la violencia directa, en la que la
víctima es aislada, controlada o desvalorizada en los espacios online; como
indirecta, difundiendo rumores o ridiculizando a la víctima en Internet.

6.4 Sexting y su contexto jurídico.

Hablando legalmente de este tema, podemos decir que permanece en el ámbito

ilegal puesto que no tiene una buena consolidación. Para aclarar de una mejor forma
este fenómeno en el contexto señalado, necesitamos saber que la práctica
meramente se mantiene en una forma ilegal puesto que no está marcado de una
forma explícita la palabra “sextng” en alguna de nuestras leyes, pero si se puede
dar entendimiento de la misma.

Está marcado en materia penal de forma clara, no obstante dependiendo de qué

tipo de situaciones posteriores a estos hechos se hayan realizado también pueden
estar incluidas en las siguientes leyes:
 Ley federal del derecho de autor.
 Ley general de protección de datos en posesión de sujetos obligados.

15
  Código penal federal
 Materia familiar o mercantil

Según el Código Penal para el Estado de Hidalgo, capitulo lll “Abuso sexual”, en el
artículo 183 Bis marca explícitamente lo siguiente:
“La misma pena a que se refiere el artículo anterior, se impondrá a quien sin el
consentimiento de quien pueda otorgarlo, publique, difunda o comparta a través de
cualquier medio, conversaciones, imágenes, audios o videos, de carácter sexual,
erótico o pornográfico.
Este delito se perseguirá por querella.”

Y en las especificaciones nos referimos al artículo 183 del mismo capítulo en donde
refiere lo siguiente:
“Comete el delito de abuso sexual, quien sin consentimiento de una persona y sin
el propósito de llegar a la cópula, ejecute en ella actos sexuales, la obligue a
observarlos o la haga ejecutarlos para sí o en otra persona, y se le impondrá prisión
de dos a cuatro años y multa de 50 a 100 días.
Si la víctima de abuso sexual fuere persona menor de quince años de edad o que
no tenga capacidad para comprender el significado del hecho, aun con su
consentimiento, o que por cualquier causa no pueda resistirlo, se impondrá de cinco
a nueve años de prisión y multa de 200 a 500 veces la Unidad de Medida y
Actualización”.

Dando como resultado hasta 18 años de cárcel por compartir “el pack” (forma
coloquial conocida), siendo agraviado en caso de que la víctima sea menor de edad,
aún con su consentimiento o que exista una relación previa que indique confianza
(Criterio, 2019)

Es importante remarcar que la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH)

emitió un protocolo de actuación dirigido a catedráticos, padres de familia y tutores
para prevenir, detectar y actuar en caso de sexting.

16
La publicación de la dependencia estatal menciona que 36.7 de los estudiantes de
entre 12 y 16 años conoce a alguna persona que ha enviado o reenviado, por
computadora o celulares, imágenes suyas de desnudos o semidesnudos a sujetos
conocidos o desconocidos.

La guía rápida recomienda a los padres de familia estar alertas de los cambios de
conductas de sus hijos y, en caso de detectar estas prácticas, no minimizar lo que
el menor exponga, además de mantener en reserva la información hasta dar cuenta
a la autoridad. El protocolo indica a los maestros que cuando se detecte un caso de
sexting entre los alumnos se proporcionen datos al Registro Estatal de Prevención
y Erradicación de la Violencia Escolar (Repaeve).

17
 7. Encuestas.

Las encuestas fueron aplicadas de forma aleatoria hacia la población en un rango

de edad de entre 15 a 25 años de edad, teniendo a 29 mujeres y 21 hombres
encuestados y en donde las edades promedio son entre 17 y 19 años.

Un 84% de los encuestados respecto a la primera pregunta han escuchado hablar

acerca del sexting, 12% afirma que no había escuchado algo relacionado a esto y
un 4% dice que tal vez haya escuchado de alguna forma este fenómeno.

18
El 66% de los encuestados conocen a alguien que practico el sexting dando un total
de 33 sustentantes que lo confirmaron, mientras que el 24% de estos piensan que
tal vez conocen a alguien que lo haya hecho y un 10% dice no conocer a alguien
que lo haga.

El 16% admitió que ha realizado esta práctica mientras que el 84% dijo que no lo
ha hecho.

19
El 50% de los encuestados piensa que tal vez la práctica se realiza con fin de tener
una inclusión social, mientras que un 34% dijo que piensa que no se practica con
este propósito y el otro 16% afirma que si tiene como fin una inclusión social.

El 34% de los encuestados no ha recibido información de este tema por parte de

ningún tema, teniendo desconocimiento absoluto del mismo, el 22% si han recibido
información, el 24% no recuerda si ya ha recibido información y al 20% le gustaría
que le brindaran información acerca del mismo.

20
El 44% por ciento de los encuestados afirman que conocen las causas y
consecuencias del sexteo, 30% piensan que conocen un poco acerca de las mismas
y el 26% admitió que no conocen en absoluto las mimas causas y consecuencias.

El 64% dice no sabría qué hacer en caso de encontrarse en alguna situación de

riesgo, al cómo proceder o actuar frente esta situación. Y un 36% dice que si
sabría qué hacer en caso de encontrarse con esta situación.

21
Un 40% de la población piensa firmemente que el realizar esta práctica es malo,
un 36% dice que tal vez pueda ser malo realizarla y un 24% dice que no es malo
practicar el sexting.

Las encuestas fueron realizadas entre adolescentes y jóvenes, dando como

resultado que un poco más de la mitad de ellos (54%) piensan que esta práctica la
realizan más los jóvenes. Por otra parte el 44% piensan que la práctica es equitativa
y que tanto jóvenes como adultos la practican por igual. Para finalizar solo un 2%
dic que los adultos realizan mucho más esta práctica.

22
Solo el 18% de los encuestados sabía que está penado con hasta 18 años de cárcel
el reenvió sin autorización de los sexts; teniendo como resultado, el 82% no conocía
este dato de penalización en su propio Estado.

23
 8. Conclusiones.

En base a mi protocolo de investigación pude percibir de forma clara las siguientes

cosas con respecto a este tema. Las causas que orillan a practicar este fenómeno
en adolecentes van desde porque se tiende a seguir una moda, por presumir, llamar
la atención, falta de comunicación con la familia, desconocimiento de tema, querer
experimentar. La práctica no es mala ya que es el resultado de la satisfacción sexual
que tenemos como seres humanos, redescubrirnos, avivar placeres eróticos.

Cabe aclarar que esta es una práctica actual y que no debería de sorprendernos el
hecho de que esto ocurra puesto que el avance de la tecnología y el desarrollo de
la comunicación generan nuevas tendencias y el sexting claramente es una de ellas.

Considerar las consecuencias que nos puede traer esto si no se hace de una forma
consiente, tener en cuenta a quien le mandamos nuestra información personal, que
estas mismas imágenes no contengan nuestras caras o rasgos físicos más notorios
pero sobre todo hacerlo con conciencia. Tener en cuenta que las consecuencias
jurídicas que esto nos puede traer considerándolo de manera diferente por cada
región o Estado.

La población de esta localidad a la cual encueste no estaba consiente de estas

consecuencias y para algunos era la primera vez que entendían el fenómeno
Sexting como aquella practica coloquialmente conocida como “el envió del pack” y
por ende no tienen el conocimiento adecuado de este.

Los expertos me pudieron decir más acerca de esta práctica, el hecho de que no es
malo practicarla, pero como es con la mayoría de las cosas va a tener
consecuencias si no se hace con responsabilidad y que hasta de cierta forma está
bien practicarla ya que satisface nuestras necesidades fisiológicas humanas.

24
 9. Anexos.
Entrevistas.

Lic. Psicología Florencio Flores Hernández

1) ¿Cuál es su ocupación? ¿Durante cuánto tiempo?

R= Psicólogo desde hace dos años.
2) ¿Podría describir el sexting con sus propias palabras?
R= Es el envío de mensajes, fotos, videos con contenido sexual o erótico a través
del celular u otro medio electrónico.
3) En su opinión ¿Cuáles piensa que son los factores que influyen a los
adolescentes a realizar esta práctica? ¿Y en los jóvenes?
R= En la facilidad con la que se pueden enviar los mensajes además también de
que es de forma anónima en un cierto sentido.
4) ¿En su carrera laboral ha podido percibir algún caso en donde este tema
haya sido la causa principal?
R= Es relativamente nuevo, si algún caso aun. Pero en caso de que se presentara
se debería denunciar.
5) ¿La familia puede influir de alguna forma en esto?
R= Si, en la falta de comunicación o las personas mayores que pueden influir o
advertir de las consecuencias.
6) ¿Los amigos u otro tipo de comunidad podrían influir?
R= Si, por considerarse moda.
7) ¿Considera que practicar sexting es malo? ¿Por qué?
R= No, siempre y cuando se tenga la seguridad apropiada.
8) ¿Se relaciona con el sexo? Hablando de una forma física ¿Puede este traer
el sexting el mismo placer que el sexo?
R= Si, algunas personas pueden reaccionar de forma diferente con algunos
estímulos.
9) ¿El sexting tiene características propias del sexo? Como a un individuo
dominante, a un sujeto sumiso
R= Necesita estar relacionado con el sexo, mientras exista un acuerdo no pasa
nada pero si el individuo receptor comienza a utilizar mal la información comienzan
los problemas.
10) Las consecuencias más comunes son pornografía infantil, grooming,
sextorsion, cyberbulling, ¿pueden ser causas directas propias del sexting?
R= Depresión, ansiedad, desvaloración llegando hasta los intentos de suicidio
además de las consecuencias legales.
11) ¿Qué se necesitaría para realizar esta práctica de una forma sana y sin
riesgos?
R= No hay forma, la información queda susceptible de cierta forma y no es segura
al 100%

25
Lic. Psicología Carlos Pérez Hernández

1) ¿Cuál es su ocupación? ¿Durante cuánto tiempo?

R= Maestro, 15 años
2) ¿Podría describir el sexting con sus propias palabras?
R= El sexting es una forma de relacionarse de los adolescentes con lo que utilizan
los diferentes medios de comunicación para enviarse fotografías en torno sexual.
3) En su opinión ¿Cuáles piensa que son los factores que influyen a los
adolescentes a realizar esta práctica? ¿Y en los jóvenes?
R= Forma de relacionarse con otros, utilizan algo más gráfico, los individuos se
relacionan d forma sexual y dan imágenes de lo que es uno.
4) ¿En su carrera laboral ha podido percibir algún caso en donde este tema
haya sido la causa principal?
R= Hace un año, una chica tuvo un problema, se enamora, practica el sexting y el
novio comenzó a mostrar y reenviar las fotos de ella, dejo un trauma en ella a causa
de que se da en su propio grupo social.
5) ¿La familia puede influir de alguna forma en esto?
R= La familia influye en todo, por falta de información tienes que saber a quién
mandárselo.
6) ¿Los amigos u otro tipo de comunidad podrían influir?
R=
7) ¿Considera que practicar sexting es malo? ¿Por qué?
R= Lo toma como una forma de relacionarse, todo lo que se hace tiene
consecuencias, si no quieres que alguien más diga o repita lo que ti dices, no lo
digas. No le parece malo, de cierta forma saludable, en algunos casos, solo hay que
tener precaución.
8) ¿Se relaciona con el sexo? Hablando de una forma física ¿Puede este traer
el sexting el mismo placer que el sexo?
R= Sí, es una buena forma de mantener las mismas causas del sexo.
9) ¿El sexting tiene características propias del sexo? Como a un individuo
dominante, a un sujeto sumiso
R= Si, puede generar el mismo placer que el propio sexo.
10) Las consecuencias más comunes son pornografía infantil, grooming,
sextorsión, ciberbullyng, ¿pueden ser causas directas propias del sexting?
R= Cualquier tipo de imagen puede dar causa a estos problemas.
11) ¿Qué se necesitaría para realizar esta práctica de una forma sana y sin
riesgos?
R= La sexualidad se vive de diferentes formas en cada etapa de la vida, tiene que
tener una lógica, saber con quién estas, líneas seguras, no difundirlo en redes
sociales, continuamente borrar lo que ya no se utiliza.

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Lic. Valeria García Sánchez

1) ¿Cuál es su ocupación? ¿Durante cuánto tiempo?

R= Año y medio, consultorio propio
2) ¿Podría describir el sexting con sus propias palabras?
R= Es aquella actividad donde se comparten por medios electrónicos contenido
sexual desnudo o semidesnudo de forma erótica
3) En su opinión ¿Cuáles piensa que son los factores que influyen a los
adolescentes a realizar esta práctica? ¿Y en los jóvenes?
R= Se crea una nueva tendencia en los jóvenes, al mismo tiempo brinda
experimentación y una nueva forma de explorar su sexualidad
4) ¿En su carrera laboral ha podido percibir algún caso en donde este tema
haya sido la causa principal?
R= No, pero si he escuchado de algunas situaciones ajenas en donde si se ve
involucrado este fenómeno.
5) ¿La familia puede influir de alguna forma en esto?
R= La familia influye en todo, por falta de información tienes que saber a quién
mandárselo.
6) ¿Los amigos u otro tipo de comunidad podrían influir?
R= Tal vez por querer seguir esta misma moda
7) ¿Considera que practicar sexting es malo? ¿Por qué?
R= Lo toma como una forma de relacionarse, todo lo que se hace tiene
consecuencias, si no quieres que alguien más diga o repita lo que ti dices, no lo
digas. No le parece malo, de cierta forma saludable, en algunos casos, solo hay que
tener precaución.
8) ¿Se relaciona con el sexo? Hablando de una forma física ¿Puede este traer
el sexting el mismo placer que el sexo?
R= Sí, es una buena forma de mantener las mismas causas del sexo.
9) ¿El sexting tiene características propias del sexo? Como a un individuo
dominante, a un sujeto sumiso
R= Si, puede generar el mismo placer que el propio sexo.
10) Las consecuencias más comunes son pornografía infantil, grooming,
sextorsión, ciberbullyng, ¿pueden ser causas directas propias del sexting?
R= Cualquier tipo de imagen puede dar causa a estos problemas.
11) ¿Qué se necesitaría para realizar esta práctica de una forma sana y sin
riesgos?
R= La sexualidad se vive de diferentes formas en cada etapa de la vida, tiene que
tener una lógica, saber con quién estas, líneas seguras, no difundirlo en redes
sociales, continuamente borrar lo que ya no se utiliza.

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 Lic. Derecho Mara Alejandra López Cárdenas

1) ¿Cuál es su ocupación? ¿Durante cuánto tiempo?

R= Abogado litigante, 8 años
2) ¿Podría describir el sexting con sus propias palabras?
R= Aquella actividad donde se realiza él envió de contenido multimedia a través
de dispositivos móviles con contenido sexual o erótico.
3) ¿Piensa que la práctica es mala?
No, ya que forma parte de una necesidad sexual humana, el riesgo llega con las
consecuencias.
4) ¿Durante su vida laboral ha podido percibir algún caso relacionado a este
fenómeno?
R= Si, una mujer sufrió de esto a consecuencia de la infidelidad en su trabajo y a
causa de eso estuvieron circuladas sus fotos en su ambiente laboral.
5) ¿Cuáles piensa que son las causas del mismo?
R= En los jóvenes curiosidad pero en los adultos una forma más de mantener el
erotismo
6) ¿Por qué no es tan resaltado por las autoridades como otros problemas
como el robo de hidrocarburos o algunos parecidos?
R= Relativamente es un fenómeno nuevo aunque habría que consultar al político
correcto ya que ellos son los que manejan estos temas.
7) Para poder estar marcado en el código penal del Estado ¿Debió de
registrarse algún caso?
R= No necesariamente pero si es posible que hayan tomado algún caso para
postularlo.
8) ¿Cuál es la mejor forma de poder abordar el problema en caso de que
alguien se encuentre en una situación de riesgo frente a este fenómeno?
R= Llevando a denuncia, proceder en cuanto a esto.
9) ¿Cree que pueda tomar fuerza este problema si no se toman cartas en el
asunto por parte de las autoridades?
R= Claro, se necesitan conocer las causas y consecuencias del mismo para no
tener algún problema
10) ¿Cuáles cree que son las consecuencias de este?
R=

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 10. Literatura consultada.

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consentimiento. Obtenido de [Link]:
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