MATEMATICATICA DEL CICLO BASICO

UNIDAD 1

CONJUNTOS NUMERICOS.

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD.
Identificar los números naturales. aplicar sus propiedades en las operaciones.
Aplicar los criterios de divisibilidad en la resolución de problema.
Aplicar mcd y mcm en la resolución de problemas de la vida diaria.
Realizar operaciones de potenciación aplicando las propiedades en los números naturales.
Utilizar las reglas de orden de operaciones para realizar operaciones compuesta en el conjunto
de los números naturales.

Los números naturales son los que utilizamos en la vida cotidiana para contar u ordenar.
El conjunto de los números naturales se representa por ℕ y está formado por: ℕ = {0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, ...}
Nosotros consideramos que 0 es un número natural, aunque no todos los autores están de
acuerdo.
Los números naturales son ilimitados, si a un número natural le sumamos 1, obtenemos otro
número natural.

Propiedades de suma y de multiplicación en los números naturales.

La adición de números naturales cumple la propiedad interna, asociativa, conmutativa y
elemento neutro.
1.- Operación interna: La suma de dos números naturales es siempre otro número natural
Por ejemplo: 8 + 9 = 17 es un numero natural.

2.- Asociativa: Si a, b, c son números naturales cualquiera se cumple que: (a + b) + c = a + (b + c).

Por ejemplo: (7 + 4) + 5 = 11 + 5 = 16
7 + (4 + 5) = 7 + 9 = 16

3.- Conmutativa Si a, b son números naturales cualquiera se cumple que: a + b = b + a.

Por ejemplo: 7 + 4 = 4 + 7

4.- Elemento neutro El 0 es el elemento neutro de la suma de enteros porque, cualquiera que sea
el número natural a, se cumple que: a + 0 = a
Por ejemplo: 5 + 0 = 5

La multiplicación de números naturales cumple las propiedades asociativas, conmutativa,

elemento neutro y distributiva del producto respecto de la suma.

1..-Asociativa Si a, b, c son números naturales cualquiera se cumple que: (a · b) · c = a · (b · c)

Por ejemplo: (3 · 5) · 2 = 15 · 2 = 30
3 · (5 · 2) = 3 · 10 = 30
2.- Conmutativa Si a, b son números naturales cualesquiera se cumplen que: a · b = b · a.
Por ejemplo: 5 · 8 = 8 · 5 = 40

3.-Elemento neutro El 1 es el elemento neutro de la multiplicación porque, cualquiera que sea el

número natural a, se cumple que: a · 1 = a.
4.- Distributiva del producto respecto de la suma Si a, b, c son números naturales cualesquiera se
cumplen que: a · (b + c) = a · b + a · c.
Por ejemplo: 5 · (3 + 8) = 5 · 11 = 55
5 · 3 + 5 · 8 = 15 + 40
5.- Propiedad interna: si multiplicamos dos números naturales el resultado es otro numero
natural
Por ejemplo: 6 . 8 = 48, es otro número natural.

Actividad 1.
Marca con una x la respuesta correcta a cada enunciado.
1.-¿Qué propiedad de la suma se da en las siguientes operaciones? 7 + (5 + 10) = (7 + 5) + 10
a) Asociativa
b) Conmutativa
c) Elemento neutro

2.- 1 + 0 = 1
a) Conmutativa
b) Elemento neutro
c) Operación interna

3.-12 + 2 es un número natural.

a) Conmutativa
b) Operación interna
c) Asociativa

4.-3 + 4 = 4 + 3
a) Conmutativa
b) Operación interna
c) Elemento neutro

5.-0 + 8 = 8
a) Operación interna
b) Asociativa
c) Elemento neutro

6.- 9 + 1458 es un número natural.

a) Operación interna
b) Elemento neutro
c) Asociativa

7.-(1 + 0) + 9 = 1 + (0 + 9)
a) Conmutativa
b) Asociativa
c) Operación interna

8.- 2 479 + 826 es un número natural.

a) Conmutativa
b) Asociativa
c) Operación interna

Actividad 2.
Busca el término desconocido e indica su nombre en las siguientes operaciones:
a)  327 + ___________= 1,208
b)  __________ - 4121 = 626
c)  321 x _________= 32,100

Actividad 3.
Expresa en forma de potencias:
a ) 5,000 = c) 3,200=
b) 300,000= d) 1000 =

Actividad 4.
a) Ordena los siguientes números de menor a mayor: 34 – 50 – 17 – 23 – 102 – 8

b) Ordena los números utilizando los signos. De mayor a menor los siguientes números: 6.030,
6.300, 63.000, 6.003, 60.300, 6.303.

Actividad 5.
Redondea estos números a las centenas:
a) 12357 =
b) 257 898 =
c) 9 521 =
d) 995 341 =

Actividad 6.
Escribe con cifras los siguientes números prestando atención a los ceros intermedios:
a) Trescientos millones treinta mil treinta.
b) Veinticuatro mil millones trescientos dos.
Actividad 7.
Resolución de problemas.
1. Maite va tres días por semana a la piscina. Si nada 1300 m cada día, ¿cuántos metros
nadará en cuatro semanas? 15600
2. Un camión transporta 325 cajas de botellas de aceite. Cada caja contiene 25 botellas de
un litro de aceite. El precio del litro de aceite es de 4 €. ¿Cuál es el coste total de la carga
que transporta el camión?

Actividad 8.
Calcula.
a) 208 × 100 = __________ d) 25 × 1 000 = _________
b) 745 × 10 000 = ________ c) 345 × 100 = _________

Actividad 9.
Calcula: a) 127 : 3 =
b) 2 842 : 15 c) 54,25 : 8 =
d) 29,145 : 18 = e) 17 784 : 76=
f) 20 532 : 59 = g 736 560 : 372=

Actividad 10.
Calcula: a) 12 – 4 + 7 – 9
b) 4 + 7 – 2 – 8 c) 6 + 2 – 3 + 9
d) 15 – 12 + 3 – 6 e) 23 – 13 + 5 – 14
f) 7 – 2 + 15 – 8 g) 54 – 28 – 11 – 5

Potenciación.
Es importante recordar estas propiedades de la potenciación
Producto de potencias con la misma base (se suman los exponentes):

Por ejemplo,

 Cociente de potencias con la misma base (se restan los exponentes):

Por ejemplo,

 Potencia de una potencia (se multiplican los exponentes):

Por ejemplo,
  Recordar que todas cantidades elevadas a cero es igual a 1

Actividad 11.
Escribe en forma de una sola potencia:

a) b) c)

d) e) f)

g) h) i)

k) k) l)

Operaciones combinadas.
Paso 1: Realizamos las operaciones que estén dentro de los paréntesis.
Por ejemplo:  3 x ( 2 + 4 )
Primero hacemos la operación de dentro del paréntesis: 2 + 4 = 6
Después realizamos la operación: 3 x 6 = 18

Paso 2: Hacemos las multiplicaciones y divisiones, siempre de izquierda a derecha.

Por ejemplo:  24 : 6 x 2
Primero realizamos la división porque está más a la izquierda que la multiplicación: 24 : 6 = 4
Después hacemos la multiplicación: 4 x 2 = 8

Paso 3: Por último, hacemos las sumas y restas.

Por ejemplo:  2 + 3 x 5

Actividad 12.

Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad:

a)  27 + 3 · 5 – 16 =
b)  27 + 3 – 45 : 5 + 16 =
c)  (2 · 4 + 12) (6 − 4) =
d)  3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 =
e)  2 + 5 · (2 · 3)³ =
f) (5−4) × (6−4) + 4+3 =
g) (9−8) × (7 + 7 + 2 − 3) =
h) 5 – 1 × 5 − (8 − 8) × 2=
i) 5×(2−1)×(4−4+3)=
j) (8+9)×(7−7)×(1+5)=
k) (6−6)×(3×3+4−8)=
 Un número primo es un número natural mayor que 1 que tiene únicamente dos divisores
positivos distintos: él mismo y el 1.
Primo={ 2 , 5 ,7 , 11 , 17 … … … … }

Los números compuestos son los números naturales que tienen algún divisor natural aparte de sí

mismos y del 1, y, por lo tanto, pueden factorizarse. Ejemplo 25 es un números compuesto, tiene
como divisor el 1, 5 y 25

Los pares  un número par es un número entero que es divisible entre dos y terminar 0,2,4,6,8,
Pares = { … … … .−12,−10 ,−8 ,−6 ,−4 ,−2 ,0 ,2 , 4 ,6 , 8 , 10 ,12 … … … }

Actividad 13.

Clasifica los siguientes números en primos o compuestos. 76, 51, 23, 60, 72, 47, 36, 64, 21, 30,
53, 49.
Son primos.
Con compuestos.

Actividad 14.

Evaluando los números primo y compuestos.

1. El número 25 es.
a) Compuesto
b) Primo
2. El número 20 es.
a) Compuesto
b) Primo
3. El número 7 es
a) Compuesto
b) Primo
4. El número 51 es
a) Compuesto
b) Primo
5. El número 49 es
a) Compuesto
b) Primo
6. El número 17 es
a) Compuesto
b) Primo
7. El número 99 es
a) Compuesto
b) Primo
8. El número 10 es
a) Compuesto
b) Primo
9. El número 6 es
a) Compuesto
 b) Primo
10. El número 90 es
a) Compuesto
b) Primo

Los múltiplos de un número natural son los números naturales que resultan de multiplicar ese
número por otros números naturales.
Decimos que un número es múltiplo de otro si lo contiene un número entero de veces.
• El número 0 solamente tiene un múltiplo, que es el 0.
Los demás números naturales tienen infinito número de múltiplos.
• El número 0 es múltiplo de todos los números.
• Todos los números son múltiplos de 1.
Los múltiplos de 7: 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63

Actividad 15.

Escribe los 10 primeros de cada múltiplo.

a) 4:
b) 15:
c) 9:
d) 6:
e) 13:

Los divisores de un número natural son los números naturales que le pueden dividir, resultando
de cociente otro número natural y de resto 0.
 Ser divisor es lo recíproco a ser múltiplo. Si 9 es múltiplo de 3, entonces 3 es divisor de 9.
 Un número a es divisor de un número b si la división de b entre a, es exacta.
 Cada número tiene una cantidad concreta de divisores. A la derecha puedes ver algunos
ejemplos.
 Solamente el 0 tiene infinito número de divisores, ya que todos los números son divisores
de 0.
 El número 1 tiene solamente un divisor.
 El 0 y el 1 son números especiales.
Los divisores Los divisores de 60 son: 1 2 3 4 5 6 10 12 15 20 30 60
tiene 12 divisores
Los divisores de 24 son: 1 2 3 4 6 8 12 24
tiene 8 divisores
Los divisores de 73 son:1 73

Actividad 16.

1. Busca los 9 divisores de 36.

 2. ¿Cuáles de los siguientes números son divisores de 48? 4, 7, 6, 35, 10, 8, 24, 1, 3, 17, 21, 12.

Criterios de divisibilidad
Podemos saber fácilmente si un número es divisible por otro sin necesidad de hacer la división,
observando estas características:
• Los múltiplos de 2 terminan en 0, 2, 4, 6, 8. Ejemplo: 1650, termina en 0 y es múltiplo de 2.

• En los múltiplos de 3 si sumamos el valor individual de sus cifras resulta también un múltiplo de
3. Ejemplo 1650, sumamos 1+ 6 + 5 + 0 = 12, es múltiplo de 3.

• Los múltiplos de 5 terminan en 0 ó 5. Ejemplo: 25, 50

• En los múltiplos de 9 si sumamos el valor individual de sus cifras resulta también un múltiplo de
9.
• Los múltiplos de 10 terminan en 0. Ejemplo: 30, 70

• En los múltiplos de 11 si sumamos los valores individuales de las cifras que están en posiciones
par, aparte sumamos los valores individuales de las cifras que están en posiciones impar,
restamos esas cantidades nos da un múltiplo de 11, el 0 también lo es.
Ejemplo: 1560, si sumamos los números pares 6 + 0 = 6 y 1 + 5= 6, entonces restamos los
resultados de la suma 6 - 6 = 0

Actividad 17.

[Link] número es divisible por 2, si termina en cero o cifra par.

Verdadero
Falso
2. Un número es divisible por 3, si la suma de sus dígitos es múltiplo de 4.
Verdadero
Falso
3. Un número es divisible por 6, si es divisible por 2 y por 3.
Verdadero
Falso
4. Todo número que termina en 0 y 5 es divisible entre 5.
Verdadero
Falso
5. De los siguientes números: 179, 311, 848, 3566, 7287. Indicar cuáles son primos.
Primos: 179 y 311.
Primos: 848 y 7287
Primos: 3566 y 848
Ninguno
6. Usando los criterios de divisibilidad, el número 285 es divisible por
2y7
3y5
5y2
Ninguno
7. Usando los criterios de divisibilidad, el número 111 es divisible por
 2
3
5
6
8. Usando los criterios de divisibilidad, el número 21150 es divisible por
2, 3 , 5 y 6
3 y 10
2, 7 y 4
2y

Descomposición factorial de un número Descomponer un número en factores es ponerlo como

producto de factores primos.
Se procede de la manera siguiente:
Dividimos el número por el primer número primo que podamos.
El cociente que haya resultado lo colocamos bajo el número.
Si podemos seguimos dividiendo sucesivamente ese cociente por el mismo número primo.
Cuando no podamos hacer la división por ese número primo lo hacemos por el siguiente primo
que se pueda.
Así sucesivamente hasta que el cociente final sea 1.
Finalmente ponemos ese número como un producto de potencias de factores primos.
220 : 2 = 110
110 : 2= 55
55: 5 = 11
11: 11= 1
220=22·5·11

Actividad 18.

Selecciona la descomposición correcta del número 8

a) (6)(2)
b) (8)(1)
c) (2)(2)(2)
d) (4)(2)
Selecciona la descomposición correcta del número 90
a) (2)(3)(3)(5)
b) (3)(3)(3)(5)
c) (2)(3)(5)(5)
d) (2)(2)(3)(3)(5)
Selecciona la descomposición correcta del número 72
a) (2)(3)(3)(3
b) (2)(2)(3)(5)
c) (2)(2)(2)(3)(3)
e) (2)(2)(3)(7)
Actividad 19.

Descompón los siguientes números en factores primos

a. 35 = b. 46=
c. 56= d. 32 =
e. 8 2= f. 78=
g. 60 = f. 82=

Mínimo común múltiplo.

El mínimo común múltiplo de varios números, a, b, c, etc., es el número más pequeño que es
múltiplo de todos esos números, sin considerar el 0.
Se escribe m.c.m. (a, b, c, …)
• EJEMPLO: m.c.m. de 12 y 30

Múltiplos de 12 → 12, 24, 36, 48, 60, 72, 96, 108, 120, …
Múltiplos de 30 → 30, 60, 90, 120, 150, 180, 210, …
Hay muchos más números que son a la vez múltiplos de 12 y de 30, pero el menor de todos es 60.
m.c.m (12,30) = 60

Máximo común divisor.

El máximo común divisor de varios números a, b, c, etc., es el número más grande que es divisor
de todos esos números. Se escribe m.c.d. (a, b, c, …)
• EJEMPLO: m.c.d. de 12 y 30

Divisores de 12 → 1, 2, 3, 4, 6, 12
Divisores de 30 → 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30
1, 2, 3 y 6 son divisores de 12 y de 30, el mayor es el 6.
m.c.d (12,30) = 6

Actividad 20.

Mínimo Común Múltiplo y Máximo Común Divisor

1. m.c.d (48,60)
a) 12
b) 16
c) 10
d) 6
1. m.c.m (6,12,30)
a) 40
b) 60
c) 120
d) 90
2. m.c.m (72,50)
a) 360
b) 1400
c) 1800
d) d)1600
4. m.c.m (13,7,15)
 a) 1365
b) 1300
c) 1390
d)1420
5. m.c.m (80,120,300)
a) 1200
b) 1000
c)1400
d) 1600
6. m.c.d (40,36,12)
a)6
b) 12
c) 8
d) 4
7. m.c.m (12,10,6)
a) 60
b)66
c)80
d) 120
8. m.c.d (450,360)
a) 80
b) 90
c) 40
d) 120