Tema: VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
Docente: Mg FERNANDO DIAZ ANCCO
2020 - IB
IX
II
LA FRASE DE HOY . . .
«De nada sirven los pensamientos brillantes
si no están guiados por un buen método y
expresados con precisión y claridad»
Santa Palella & Feliberto Martins
ESTRUCTURA DEL PLAN DE TESIS
CAPITULO III:
HIPOTESIS Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
3.1. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1.1 Hipótesis General.
3.1.2. Hipótesis Específico.
3.2. VARIABLES
3.2.1 Variable Independiente
3.2.2. Variable Dependiente
3.2.3. Operacionalización de variables
CAPITULO IV
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
4.1.1. Tipo de Investigación
4.1.2. Nivel de Investigación
4.1.3. Método de investigación
4.2. POBLACIÓN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN
4.2.1 Población
4.2.2. Muestra
4.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
CAPITULO V
ASPECTO ADMINISTRATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
5.1. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO
5..2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS
● Matriz de Consistencia
Nota: Todo el plan debe contener no más de 40 a 50 páginas
RECORDANDO. . .
¿POR QUÉ SE PLANTEAN LOS PROBLEMAS DE
INVESTIGACIÓN?
porque proveen las directrices y los componentes fundamentales de la
investigación.
✓Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más
formalmente la idea de investigación.
✓ Delimita la esencia de los planteamientos cuantitativos.
✓ Un problema correctamente planteado está parcialmente
resuelto.
✓El problema debe expresar una relación a dos temas o
conceptos (variables)
✓El problema debe estar formulado como pregunta, claramente
y sin ambigüedad
Al elegir un tema para investigar (concretamente una idea),
es importante que ésta sea atractiva y sobretodo que la dominemos
HERRAMIENTAS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA (árbol de problemas)
CAUSAS EFECTOS
VARIABLE 1 VARIABLE 2
LAS VARIABLES
Las Variables de investigación
HERNANDEZ, FERNANDEZ • Una variable es una propiedad que puede variar y cuya
Y BAPTISTA (2014 p 105) variación es susceptible de medirse u observarse.
• Son características o cualidades en magnitudes o
FIDIAS ARIAS (2012) cantidades, que pueden sufrir cambios, y que son objeto
de análisis, medición o control en una investigación.
• Característica, cualidad o medida que puede sufrir
cambios y que es objeto de análisis, medición o control en
AURA M. BAVARESCO (1994) una investigación, representan diferentes condiciones o
modalidades que asumen los objetos en estudio desde el
inicio de la investigación
•Es cualquier característica o cualidad de la realidad que
es susceptible de asumir diferentes valores. Es decir, que
CARLOS SABINO (1992) puede variar, aunque para un objeto determinado pueda
tener un valor fijo.
“Una variables puede definirse como una propiedad que
adquiere distintos valores…debe tener dos características
SANCHEZ CARLESSI H. (1998) importantes que son: a) tener una referencia conceptual b) la
posibilidad de ser cuantificable”
Las Variables
Características de las variables
Rasgos que permiten ser
Permiten algún tipo de confrontación
observados de manera directa o con la realidad empírica
indirecta
Además…
Tienen la propiedad de variar y ser Nos indica qué medimos o estudiamos
mensurables de alguna forma
Una variable bien concebida…
Orienta, guía y encamina la Abre el camino hacia la definición del
investigación tipo de investigación
Al final de la 1
Investigación Desde el inicio
se demuestran de la investigación
con la formulación
del problema
EN UNA
En el marco INVESTIGACIÓN
Los objetivos
Metodológico ¿DÓNDE se formulan en función
se miden y
de las variables
comprueban IDENTIFICAMOS
LAS VARIABLES?.
En el Las hipótesis se
marco teórico diseñan en relación
se definen a las variables
TIPOS DE VARIABLES
SEGÚN SUS NATURALEZA
VARIABLES CUANTITATIVAS VARIABLES CUALITATIVAS
-DISCRETAS (toma algunos -Dicotómicas: (Secuencia lógica de
valores) freses alternativa en pares)
-CONTINUAS (toman infinitos -Policotómicas: mantienen más de
valores dos categorías (varon mujer, soltero
Casado)
SEGÚN EL GRADO DE COMPLEJIDAD
SIMPLES
COMPLEJAS
Tipos de variables
SEGÚN SU
FUNCION EN UNA
RELACION
CAUSAL:
Es la variable que el
EXTRAÑAS INDEPENDIENTESinvestigador manipula.
(AJENAS) (CAUSAS)
Es observado y medido
INTERVINIENTES DEPENDIENTES para determinar el
(INTERPONEN) (EFECTOS) efecto de la variable
independiente Hayman
(1974: p. 69)
MODIFICA
INDEPENDIENTE DEPENDIENTE
Preguntas .… AHORA
VEAMOS EN LA PRACTICA
¿Cómo definir nuestras Variables?
Tema:
Construcción de edificios
VARIABLE 2
VARIABLE 1 EFECTOS
CAUSAS • Construcciones -Agritamiento y cangrejeras en
-Mal estudio de suelos • Estructuras, el concreto
-mala dosificación del concreto • Geotecnia, -Problemas legales y multas
-el mal diseño sismoresistente • Transportes, -Reducción de vida util
• Hidráulica,
• Puentes
¿CÓMO el mal estudio del suelo INFLUYE en la construcción de edificios
¿Cómo la mala dosificación del concreto INFLUYE en la construcción
VARIABLE de edificios
VARIABLE
DEPENDIENTE INDEPENDIENTE
¿En qué medida el mal diseño sismoresistente INFLUYE en la construcción de edificios
¿Cómo definir nuestras Variables?
¿En qué medida la falta de información sobre los efectos del salitre influye en
la informalidad de las construcciones?
¿Cómo influye el concreto fast track o concreto de alta resistencia inicial
en la construcción y rehabilitación de pavimentos rígidos?
¿Cómo optimizar el diseño de estructuras en la defensa costera de
enrocado en el litoral?
Caracterización hidráulica de los procesos de crecida del río Vilcanota en
la cuenca bajo superior
VARIABLE 1 VARIABLE 2
INDEPENDIENTE DEPENDIENTE
LA OPERACIONALIZACIÓN
DE LAS VARIABLES
Operacionalización de la Variable
• Operacionalizar una variable es
simplemente definir la manera en que se
observará y medirá cada característica
del estudio y tiene un sentido práctico
fundamental. es decir hacerla tangible,
hacerla operativa, medible o por lo menos
registrable en la realidad
Operacionalización de las variables
ARIAS(2012), OPERACIONALIZACION: es empleada en
investigación científica para designar el proceso mediante el cual
se transforma la variable de conceptos abstractos a términos
más concretos, observables y medibles, es decir, dimensiones e
indicadores.
BAVARESCO(2001), El termino operacionalizar implica el
proceso de desagregación de la variable que contiene la
hipótesis en dimensiones, indicadores e índices, es decir, que
se parte del análisis de las variables nominales o propiamente
dichas hasta llegar al posible manejó de la variable como
referente empírico( indicador), siendo este la subvariable que
permitirá verificar o comprobar la hipótesis.
Operacionalización de la Variable
• Algunas variables no ofrecen mayor dificultad en cuanto a
su descripción, definición y medición, otras más
complejas se tienen que descomponer en específicas,
que tengan el mismo significado y sean susceptibles de
medición.
Operacionalización de una variable
etapas
ARIAS(2012), la Operacionalización consta de tres etapas: 1.- Definición nominal,
conceptual o constitutiva de una variable(significado variable, base teórica, uso de otros
términos). 2.-Definicion real de la variable(descomponer la variable, identificar y
determinar las dimensiones) 3.-definicion operacional de la variable(indicadores para
cada dimensión, instrumentos de medición)
• Tamayo y Tamayo (2003),en el proceso de Operacionalización es importante
determinar los parámetros de medición a partir de las cuales se establecerá la
relación de variables enunciadas, es necesario tener en cuenta: definición
nominal(variable medir), definición operacional(dimensiones(factor a medir)
indicadores(como medir), índices(ponderación porcentual).
Aura M Bavaresco(2001) el proceso de Operacionalización, es ir de lo general a lo más
especifico, es dividir la variable principal el subvariables. Así se tendrían:
variables(ideas, definición nominal, conceptos complejos), dimensiones(subvariables,
construcción secundaria, específicos) indicador(subvariables dimensionada, variable
operacional, categoría detalle) índice(cruce de indicadores, indicador total variable
compleja.
Pasos en el proceso de
operacionalización de una variable
• Indicar la variable a medir.
• Conceptualizar la variable, llamada también definición
conceptual.
• Establecer las dimensiones de las variables o variables
contenidas en la definición conceptual.
• Encontrar los indicadores de esas dimensiones.
• Determinar las escalas de las variables.
• Indicar los ítems relacionados en el instrumento.
• Indicar las posibles respuestas del instrumento.
¿Para qué operacionalizar una variable ?
• Para tener una conceptualización clara de la variable.
• Para convertirla en una o más variables empíricas
(indicadores) que son directamente observables.
• Para construir instrumentos que nos permitan observar
dichos indicadores.
• Para realizar una observación o medición indirecta de la
variable teórica.
Operacionalización de la variable en la investigación.
Variable Dimensiones Indicadores
Promedio de edad
Morbilidad
Mortalidad
Esperanza de vida
Servicios de atención medica
Visión de la esperanza de vida
Tasa de analfabetismo.
Tasa de matriculación.
Visión de calidad de vida Nivel educativo
Tasa de deserción.
Visión del nivel educativo
Ingreso mensual.
Tipo de vivienda
Tipo de recreación.
Ingresos económicos Disponibilidad de vehículo.
Tipo de trabajo.
Visión de ingreso económico.
Licda. Esnilda Nava
Operacionalización de la variable Estatus académico.
Variable Dimensiones Indicadores
Bachillerato – 5%
Tecnología – 10%
Nivel de estudio. Profesionales – 20%
40 % Especialización – 25%
Maestría – 30%
Ph. D. 40%
Años de experiencia (2)
Cargos desempeñados
Estatus académico Investigaciones realizadas.
100 %
Libros escritos
Artículos publicados.
Hoja académica. Ponencias.
60 %
Congresos, seminarios.
Idiomas que habla.
Academias a las que pertenece.
Distinciones obtenidas.
Otras.
Licda. Esnilda Nava
Operacionalización de una variable
Unidad
Definición Definición
Variable Dimensiones Indicadores de Escala Valor final
conceptual operacional
medida
Puntaje
Nivel Alto : 80 puntos a
Evaluación negativa más
del comportamiento del Nivel Medio : 60 a 79
Critica paciente De Intervalo puntos
Nivel Bajo : de 59
Expresión de puntos a menos
desagrado o molestia
ante la aparición de
Es la atmosfera Es el nivel de
signos de la
emocional del critica, hostilidad y
enfermedad
ambiente que sobreprotección Puntaje
Nivel Alto : 80 puntos a
Nivel de Emoción refleja el familiar que expresa el
Rechazo generalizado más
Expresada de los del paciente familiar
al paciente. Nivel Medio : 60 a 79
familiares de esquizofrénico y responsable del
Hostilidad De Intervalo puntos
Pacientes que esta cuidado del
Expresiones y Nivel Bajo : de 59
esquizofrénicos. compuesta de la paciente
actitudes degradantes puntos a menos
critica, la esquizofrénico.
al paciente
sobreprotección y Medido a través de
hostilidad. un cuestionario
Restricción excesiva
Puntaje
del paciente para el Nivel Alto : 80 puntos a
autocuidado más
Nivel Medio : 60 a 79
Sobreprotección De Intervalo puntos
Autosacrificio del Nivel Bajo : de 59
familiar. puntos a menos
Operacionalización de una variable
ESCALA/
VARIABLE DIMENCIÓN INDICADOR RANGO /
VALORACIÓN
Variable Independiente: Los agregados Promedio de agregados 1–2–3–4–5
(X) ¿Qué agregados?
MÓDULO DE FINURA DE Finura de agregados Textura de los agregados reconocimiento 1–2–3–4–5
AGREGADO EN LAS de canteras ¿Cómo reconocer la finura?
PROPIEDADES DEL
MORTERO DE CEMENTO
comportamiento de Reacción y comportamiento de 1–2–3–4–5
los agregados agregados
¿Cómo reconocer el comportamiento de
los agregados?
El mortero Composición estructura 1–2–3–4–5
Clase y tipos ¿Para qué es el mortero?
Propiedades de los Uso e importancia 1–2–3–4–5
morteros ¿Cuáles son las propiedades de los
morteros?
Variable Dependiente: La construcción Actores competentes 1–2–3–4–5
(Y) Materiales de calidad ¿Qué tipo la
LA CONSTRUCCIÓN DE construcción?
ALBAÑILERIA Permisos y Exigencia legal, Documentos en regla 1–2–3–4–5
autorización ¿Cuáles son los permisos en la
construcción?
Instalaciones Sanitaria y eléctricas 1–2–3–4–5
La albañilería Organizar actividades: Trad. Recursos
tiempo 1–2–3–4–5
Construcción de cimientos; estructuras
Nota: sumar lo óptimo que es el valor …..
mas alto
Niveles de medición de una
VARIABLE
LA MEDICION puede definirse como la asignación
de numerales a objetos o sucesos siguiendo
ciertas reglas (STEVENS,1951).
UN NIVEL DE MEDICION, es la escala que
representa una jerarquía de precisión dentro de lo
cual una variable puede evaluarse.
Arias(2012),EL NIVEL DE MEDICIÓN se define
como el tipo de escala que permite asignar un
grado o valor a una variable.
A PONER EN PRACTICA EL
RECONOCIMIENTO DE TUS VARIABLES
¿SABES QUE ES LA METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACIÓN?
¡Gracias!
