FICHA INFORMATIVA
Un sueño compartido: explorar el espacio
Pedro Paulet, gran inventor Aracely Quispe, la ingeniera que
conquistó la NASA
PEDRO PAULET fue un científico e ARACELY QUISPE es una científica
inventor arequipeño que se adelantó a su lambayecana que, cuando era niña,
tiempo en el diseño de naves para viajar al soñaba con ser científica de la NASA,
espacio. Cuando era niño, su sueño era una organización en Estados Unidos
volar al espacio. En su juventud, luego de dedicada al estudio del universo. Aunque
estudiar ciencias e ingeniería en diseño de no tenía recursos económicos, gracias a
cohetes, empezó a experimentar y llegó a que logró ser una deportista destacada en
diseñar una nave aeroespacial impulsada karate, obtuvo apoyo para continuar sus
por motores, a la que llamó “avión torpedo o estudios universitarios en Estados Unidos.
autobólido”. Su perseverancia y optimismo para
Por ese tiempo, no exisitía nada igual. superar cada reto le permitieron cumplir
Debido a su perseverancia en el trabajo, su sueño.
sus ideas y diseños, es reconocido en el Hoy, Aracely es ingeniera de sistemas de
mundo como uno de los primeros científicos vuelo en la NASA y dirige al equipo que
que ayudó en el diseño y la construcción de prepara las aeronaves que llevarán el
aviones y naves aeroespaciales que han telescopio James Webb al espacio en el
permitido al ser humano, incluso, llegar a la año 2021, y que permitirá conocer más
Luna. sobre el universo, las galaxias y los
Fuente: Concytec Adaptado de: planetas.
[Link] Fuente: Agencia Andina
Adaptado de: [Link]
Miss Karina Zapata Carrasco 4° - ” A – B “
FICHA APLICATIVA
I. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Por qué se dice que Pedro Paulet fue un inventor?
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2. ¿Cuál era el problema que quería resolver Pedro Paulet y qué hizo para ello?
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3. ¿Por qué fueron tan importantes sus diseños?
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4. ¿Cuál era la meta de Aracely y cómo la logró?
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5. ¿Qué crees que podemos conocer gracias al trabajo de Aracely y los demás
científicos de la NASA?
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6. ¿Qué tienen en común Pedro Paulet y Aracely Quispe?
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Conozcamos a científicas peruanas y científicos peruanos que hacen
noticia
Investigadora diseña nuevos materiales
Mónica Gómez es una química perseverante y creativa que
trabaja investigando sobre cómo evitar el problema de la
contaminación que se produce con la ropa cuando se
desecha y algunas veces es quemada. Sus investigaciones
están dirigidas a diseñar nuevos materiales para elaborar
ropa que sea más resistente o que proteja a las personas
de los rayos del sol y de las bacterias que causan mal olor.
Para ello, emplea sus conocimientos sobre las propiedades
de los materiales con los que se confecciona la ropa, como
el algodón u otros.
Adaptado de [Link]
Investigador usa la ciencia y la tecnología para
prevenir enfermedades
Mirko Zimic Peralta es un investigador peruano
especialista en prevención de enfermedades. Él es
una persona muy perseverante en sus estudios;
trabaja en equipo con otros científicos. Gracias a sus
conocimientos sobre cómo funciona nuestro cuerpo,
las causas de las enfermedades y el uso de equipos
para diagnosticarlas, logró desarrollar una forma más
fácil e inmediata de diagnosticar en los pacientes la
enfermedad de la tuberculosis, sin tener que
trasladarlos. Ahora, junto con otros científicos, está
investigando y haciendo pruebas de una vacuna
contra la enfermedad del COVID-19.
Adaptado de [Link]
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Defensora respetuosa de los animales del mar
Joanna Alfaro es una bióloga peruana que estudia la
gran diversidad de animales que viven en nuestro mar
(características, alimentación, desplazamiento, hábitat)
y ayuda en su conservación.
Como parte de su trabajo, investiga formas de evitar
que las tortugas y algunas aves marinas que están en
peligro sean capturadas por las redes que usan los
pescadores. Ella, aplicando sus conocimientos
científicos sobre los animales del mar, ha propuesto
como una posible solución usar señales luminosas para
alertar a los animales de la presencia de las redes. Así,
los pescadores podrían pescar sin hacer daño a los
animales marinos.
- ¿Qué problema quiere resolver la científica Joanna? -
¿Qué solución ha propuesto? ¿Qué conocimientos usa?
- ¿Qué beneficios brinda la solución propuesta por el
trabajo de la científica?
Adaptado de: Diario El Comercio. Sección “El
Dominical”. Científicas peruanas: Joanna Alfaro, la
bióloga defensora de los habitantes del mar.
11/03/2020.
Inventora o
inventor:
Persona que crea,
diseña o produce algo
que antes no existía.
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Inventor solidario
Dante Elías Giordano es un ingeniero peruano,
creativo y solidario. Al observar la necesidad de
las niñas y los niños que no pueden caminar o
moverse, se animó a investigar y elaborar junto
a otros científicos una silla de ruedas multiusos
que permita que las niñas y los niños con
discapacidad se sientan más cómodas/os y
seguras/os.
- ¿Qué problema quiere resolver el ingeniero
Dante?
- ¿Qué solución ha propuesto?
- ¿Qué beneficios brinda la solución propuesta
por el ingeniero Dante?
Adaptado de: [Link]
RECUERDA:
Las científicas y los científicos son personas que, con su
trabajo, desarrollan conocimientos sobre cómo son los
seres vivos y su ambiente, cómo funciona nuestro cuerpo,
cómo son los materiales con que se hacen los objetos,
etc. Estos conocimientos les sirven para crear objetos
como, por ejemplo, ropa que nos proteja de los rayos del
sol, o resolver problemas para satisfacer las necesidades
de salud de las personas y cuidar el ambiente.
Las científicas y los científicos son personas que investigan y
desarrollan conocimientos acerca de cómo funciona nuestro
cuerpo, cómo son los animales, las plantas y el ambiente, de
qué materiales están hechos los objetos o cómo se mueven,
etc. Estos conocimientos les permiten resolver problemas
para satisfacer las necesidades de las personas y cuidar el
ambiente en que vivimos. También, para crear objetos como,
por ejemplo, las sillas multiuso, que ayudan a mejorar la vida
de las personas, u objetos luminosos para proteger a las
tortugas y aves marinas de las redes de los pescadores.
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Científico que usa la ciencia para cuidar el ambiente
Marino Morikawa es un biólogo peruano con
estudios en Japón, experto en descontaminar
hábitats naturales, como humedales, lagunas
y lagos.
Cuando Marino estudiaba y trabajaba en Japón,
se enteró que el humedal El Cascajo, ubicado en
Chancay, Lima, que solía visitar cuando era niño,
Estaba contaminado y ya no había aves ni peces
como antes.
El respeto por la naturaleza que le enseñaron sus padres y el amor por su patria hicieron
que Marino regresara a Perú y asumiera la responsabilidad de resolver el problema de
contaminación del humedal El Cascajo. Entonces, comenzó a observar qué animales
había, los lugares más contaminados, y pensó en cuál de las formas que había estudiado
podía aplicar para limpiar el agua. Luego, se puso su traje especial y se fue a retirar la
basura y las plantas verdes que contaminaban el lugar.
Gracias a sus conocimientos científicos sobre los hábitats naturales, características del
agua, formas de limpiarlos y descontaminarlos, así como su perseverancia en el trabajo y
su solidaridad con la comunidad, logró su meta: limpiar el agua del humedal y
descontaminarlo. Las aves y los peces recuperaron su hábitat y las personas volvieron a
visitar y disfrutar del lugar.
Adaptado de [Link]
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Elige DOS científicas o científicos que te hallan llamado más la atención y
completa el cuadro.
CIENTÍFICAS Y CIENTÍFICOOS DEL PERÚ
Nombre de la ¿Qué problema ¿Qué hizo para ¿En qué nos ayuda su
científica o del quería resolver? resolverlo? ¿Qué trabajo?
científico conocimientos
utilizó?
1. Pedro Paulet Quería construir una nave Experimentar y diseñar Construcción de naves
para ________ __________ Conocimientos _________ para llegar a la
sobre el diseño de cohetes y Luna.
motores.
2. Aracely Quispe Conocer sobre el universo. Dirigir la preparación de
aeronaves para
______________
3.
4.
Miss Karina Zapata Carrasco 4° - ” A – B “
RESPONDE:
¿Por qué crees que es importante el trabajo de las científicas y los
científicos para nuestras vidas y el ambiente?
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¿En qué ayuda al ambiente y a las personas el trabajo de las
científicas y los científicos del Perú?
Plantea dos razones.
1. ……………………………………………………………….………
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2. ……………………………………………………………….………
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Imagina que eres una .……………………………………………………………...
científica o un científico del ……………………….…….……………………………..…
Perú?, relata ¿cuál sería tu …………………………..…………………………………..
invento? Y ¿Por qué? ………………………………………………………………
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