UNIDAD DE APRENDIZAJE N°01
“Una convivencia armoniosa fomentando las habilidades sociales y
asumiendo compromisos”
“Socializando con mis compañeros”
ACTIVIDAD N°01
“Planificando la Unidad”
ÁREA: ÁRTE Y CULTURA
Trabajo para el hogar
Escribe un saludo para tu familia.
ACTIVIDAD N°02
“Escribimos historias en equipo”
ÁREA: COMUNICACIÓN
Trabajo para el hogar
Elabora tu dado.
Crea historias jugando con el dado y dibujas las escenas.
CREA UNA HISTORIA
LANZA EL DADO PERSONAJE ESCENARIO SITUACION
Un monstruo de dos Dentro de una cueva Se encuentra una
cabezas escondida. capa mágica.
Un dragón que no Fue cazado por un
En una granja
lanza fuego. tornado.
Una princesa muy Se perdió en el
En un cálido desierto
valiente espacio.
La separaron de su
Un robot destartalado En un lago
amigo.
Se comió una cereza
Un oso poco feroz En un castillo mágico.
envenenada.
En un bosque
Una estrella que habla Perdió la memoria.
encantado
Escribe otra historia con las imágenes no olvides de hacer tu primer borrador con ayuda de tus
padres lo editas.
ÁREA: MATEMÁTICA
Tarea a trabajar en casa
Desarrollan la siguiente ficha
DESPLAZAMIENTO EN LA GRÁFICA
Recuerda que para desplazarnos debemos conocer las siguientes direcciones:
A la derecha = Hacia abajo =
A la izquierda = Hacia arriba =
Traza el camino de la niña siguiendo el código de las flechas hacia las flores
Ahora, traza el recorrido del monito al plátano
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
Trabajo para el hogar
Sigue las líneas y escribe las letras para descubrir el mensaje
ACTIVIDAD N°03
“Las emociones y las sensaciones corporales”
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
Trabajo para el hogar
Leen un caso y responden.
Astu terminó de hacer su tarea con gran
esfuerzo y dejó su cuaderno sobre la mesa.
Cuando regresó, vio que su hermana había
derramado refresco sobre su cuaderno.
a. ¿Qué emoción pudo sentir Astu?
___________________________________________________________________________
b. ¿Qué crees que debe hacer para regular su emoción?
___________________________________________________________________________
Elabora un marcador de emociones siguiendo las indicaciones y con apoyo de su familia.
1. Elabora tu "marcador de emociones".
a. Corta cuatro tarjetas de los siguientes colores: rojo, anaranjado,
amarillo y verde.
b. Escribe en la tarjeta rosada, la palabra triste; en la anaranjada, la
palabra enojado; en la amarilla, la palabra contento; y en la verde la
palabra, feliz.
c. Dibuja imágenes con expresiones de esas emociones. Pega en cada
tarjeta la imagen que corresponda.
d. Pega cada tarjeta sobre una cinta comenzando por la roja. Sigue
con la anaranjada, la amarilla y la verde.
e. Coloca un gancho de ropa en la tarjeta que indica cómo te sientes.
2. Elige una tarjeta y comparte una situación que te hizo sentir la emoción elegida.
ÁREA: MATEMÁTICA
Trabajo para el hogar.
- Recorta y pega según el color y la dirección de las flechas.
Aldo después de ir de paseo tiene que colorear por el camino que fue leyendo la indicación.
Colorea los dibujos que se encuentran a la izquierda del camino.
Recorta y pega los dibujos en las oraciones.
Arriba de la cama está el
Dentro del baúl está la
Sobre el buró está el
Encima del tapete está el
A la derecha del conejo está el
A la izquierda del conejo está el
Atrás del reloj está la
Marca los dibujos que están en diferentes dirección.
