0% encontró este documento útil (0 votos)
117 vistas3 páginas

Curso de Números Racionales y Irracionales

Este documento presenta un plan de curso para la asignatura de Matemáticas. El plan cubre dos temas sobre números racionales e irracionales. Cada tema incluye objetivos de aprendizaje, actividades como foros y evaluaciones, y recursos como presentaciones y videos. El documento también proporciona consideraciones para mantener la coherencia entre los componentes del plan y diversificar las estrategias de enseñanza.

Cargado por

Guido Lopez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
117 vistas3 páginas

Curso de Números Racionales y Irracionales

Este documento presenta un plan de curso para la asignatura de Matemáticas. El plan cubre dos temas sobre números racionales e irracionales. Cada tema incluye objetivos de aprendizaje, actividades como foros y evaluaciones, y recursos como presentaciones y videos. El documento también proporciona consideraciones para mantener la coherencia entre los componentes del plan y diversificar las estrategias de enseñanza.

Cargado por

Guido Lopez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Microdiseñ o / Plan de Curso Formato

Nombre del Participante Guido Efraín López Espinoza


Participantes Noveno EGB
Asignatura: Matemática
Unidad: Los números racionales en el deporte
Números racionales. (Operaciones y Propiedades), Números
Temas: Irracionales y redondeo.

Reconocer las relaciones existentes entre los conjuntos de números


enteros, racionales, irracionales y reales; ordenar estos números y
operar con ellos para lograr una mejor comprensión de procesos
algebraicos y de las funciones (discretas y continuas); para aplicarlos
Objetivo: en casos de la vida real.
Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y
distributiva; las cuatro operaciones básicas; y la potenciación y
radicación para la simplificación de polinomios, a través de la
resolución de problemas.

Contenido Actividades de Aprendizaje Evaluación Recursos


Informativo Complementarios

Tema 1: Los Actividad: Ahoracdo - Evalaución - Presentación en


números Aplicación: Ardora Automática. Genially.
racionales. Título: Propiedades de Título: Numeros
Propiedades. números racionales. - Foro racionales
colaborativo. Propiedades.
Actividad: Relacionar
Columnas. - Rúbrica de [Link]
Aplicación: Ardora evaluación. /5fbab78daec43b0d1
Título: Tipos de fracciones. 7493884/presentatio
n-semana-2-texto-
Actividad: Completación.
Aplicación: Hot Potatoes integrado
Título: Operaciones con
números racionales. - Documentos
Operaciones con
números racionales.
Actividad: Evaluación. [Link]
Aplicación: Hot Potatoes [Link]/GuidoLopez/
Título: Números racionales. los-numeros-
racionales-
239797834

- Objeto de
aprendizaje
exelearning.

- Video explicativo
[Link]
[Link]/watch?

1
Microdiseñ o / Plan de Curso Formato
v=_p_lQSiEj3s&feat
ure=[Link]
- Documentos en
Scribd
[Link]
m/document/487064
173/Introduccion-
fracciones

[Link]
m/document/487064
169/Introduccion-a-
Los-Numeros-
Racionales

[Link]
om/document/48706
7299/Unsc-Fp-p1-
Web-Superior-1
Tema 2. Los Actividad: Completación. - Evalaución - Video Conferencia.
números Aplicación: Ardora Automática.
irracionales, Título: Números Irracionales. [Link]
redondeo. - Foro [Link]/l/meetup-
Actividad: Relacionar colaborativo. join/19%3af1cc86e6
Columnas. 8429487ab79b40c10
Aplicación: Hotpotatoes Rúbrica de 248dc12%40thread.t
Título: Ejemplos de números evaluación acv2/1606354277792
irracionales. ?context=%7b
%22Tid%22%3a
Actividad: Ahorcado. %22da6c1fb4-8e66-
Aplicación: Ardora 47cb-810c-
Título: Redondeo de d32c67e9da9b
números reales. %22%2c%22Oid
%22%3a
%2268eab2e7-07fe-
4368-b8fe-
06d2d37f5cfb
%22%7d
- Presentación en
Genially
[Link]
09bd6436860dac428754/p
resentation-genially-sin-
titulo

Algunas consideraciones:
1. Al plantear el objetivo e ir desarrollando los temas y la evaluación de los temas debemos mantener un
nivel de concordancia es decir que todo debe estar relacionado.
2. A medida que vamos desarrollando los temas debemos ir diversificando las estrategias para no tener
un curso o muy repetitivo o plano (que no sea atractivo).
3. Tomar en cuenta que la evaluación debe ser cualitativa y cuantitativa.
4. Los recursos complementarios de cada tema también deben ser variados.
5. Para la tarea deberas desarrollar al menos 3 temas de la primera unidad que planteaste en el
Macrodiseño.

2
Microdiseñ o / Plan de Curso Formato
6. Por favor para comenzar a realizar la tarea eliminar todo el texto subrayado.

También podría gustarte