Sofía
Silberberg Lockhart
Experiencia
2015-2017
Ing. De Procesos • • Hanes Caribe, ZFSI
2017-2019
Ing. De Procesos • • Medtronic, ZFSI
2019-Actual
Ing. Senior de Proyectos • • Barry Gold Corporation, Sánchez Ramírez
C/ Octavio Mejía Ricart Ing. Senior de Proyectos- Actual:
285.Santo Domingo, Este Planificar y controlar el trabajo que se lleva a cabo.
Promover la seguridad laboral en todas las instalaciones a su cargo.
[Su teléfono] Identificar riesgos, evaluarlos y mitigarlos cuando no sea posible
prevenirlos.
Alcanzar los estándares de calidad requeridos.
[Su correo electrónico] Controlar el progreso del proyecto en relación con lo dispuesto en el
planning.
Controlar los costes en función de los límites establecidos por el
[Su sitio web] presupuesto.
Gestionar el cambio.
Resolver las cuestiones relativas al cliente.
Motivar a los equipos para alcanzar una mayor productividad.
Ing. De Procesos:
Coordinar y ejecutar proyectos de Ingeniería, sistemas de
automatización e introducción de nuevos productos requeridos por la
operación y para el mejoramiento en las líneas de manufactura y
soporte de utilidades.
Formación
Sabanci University, Istanbul, Turquía 2013-2015
Maestría en Ingeniería mecatrónica
INTEC, Santo Domingo, 2008-2013
Ing. En Mecatrónica
Colegio Las Américas, Santo Domingo Este
Bachiller Técnico en Computación
Otros Cursos:
Ciclo Formativo de Grado Superior en Robótica, Automatización y
Mecatrónica
Técnico en mecatrónica industrial
Administración de proyectos
Construcción del prototipo
Integración de sistemas
Microsoft Office
Proyect Manager
Idiomas
Español, Nativo
Inglés 2da. Lengua
Francés dominio total
Turco dominio total
Competencias y/o habilidades
1. Habilidad para aplicar el conocimiento de las matemáticas, la
ciencia y la ingeniería”
2. “Habilidad para diseñar y llevar a cabo experimentos, así como
para analizar e interpretar los datos”
3. “Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso que
cumpla con ciertas necesidades y satisfaga restricciones realistas
(económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, así como de
salud, seguridad, manufacturabilidad y sustentabilidad)”
4. “Habilidad para funcionar en equipos multidisciplinarios”
5. “Habilidad para identicar, formular y resolver problemas de
ingeniería”
6. “Entendimiento de la responsabilidad profesional y ética”
7. “Habilidad para comunicarse de manera efectiva”
8. “Educación amplia para entender el impacto de las soluciones de
ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social”
9. “Reconocimiento de la necesidad de involucrarse en el aprendizaje
a lo largo de toda la vida, así como la capacidad para hacerlo”
10. “Entendimiento de los problemas contemporáneos”
11. “Habilidad para usar técnicas, métodos y herramientas modernas
en el ejercicio de la ingeniería”
Referencias
[Disponible bajo solicitud.]