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Prueba sobre Metodología Científica

Este resumen describe un examen sobre el método científico que contiene preguntas de selección múltiple, afirmaciones de verdadero o falso, y preguntas que requieren completar o emparejar términos. El examen evalúa conceptos clave como el propósito de la ciencia, características del conocimiento científico como empírico y corroborable, etapas del método científico como formular hipótesis y realizar experimentos, y componentes de un experimento como grupos de control y recopilación de datos.
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Prueba sobre Metodología Científica

Este resumen describe un examen sobre el método científico que contiene preguntas de selección múltiple, afirmaciones de verdadero o falso, y preguntas que requieren completar o emparejar términos. El examen evalúa conceptos clave como el propósito de la ciencia, características del conocimiento científico como empírico y corroborable, etapas del método científico como formular hipótesis y realizar experimentos, y componentes de un experimento como grupos de control y recopilación de datos.
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Nombre__________________________________ Fecha________________________ Grupo______

Prueba : Metodología científica.

I-Escoge la contestación correcta: Escribe la contestación en el espacio en blanco provisto

___1. La ciencia constituye una actividad mediante el cual los seres humanos tratamos de identificar:

a. problemas y formular diferentes soluciones que se puedan probar mediante la experimentación.


b. problemas de tipo filosófico y de formularles respuestas.
c. preguntas religiosas y de comprobar sus respuestas.
d. problemas sociales, entenderlos y buscarles solución

___2. El propósito de la ciencia es ayudarnos a:

a. entender el mundo en que vivimos y sus seres vivientes


b. preservar nuestro medio ambiente
c. resolver los problemas que enfrentamos día a día
d. entender el mundo en que vivimos, preservar el medio ambiente y resolver los problemas que
enfrentamos día a día
___3. Que el conocimiento científico sea empírico significa que se basa en:

a. la opinión de los científicos


b. la experimentación y la observación de los eventos que ocurren
c. la opinión de los metafísicos
d. los hallazgos de los antropólogos

___4. La observación científica no se hace:

a. con instrumentos especializados


b. a través de nuestros sentidos
c. por medio de adivinación de eventos
d. por medio de mediciones cuidadosas

___5. Cuando decimos que la ciencia es corroborable, queremos decir que:

a. los resultados se pueden probar o verificar repetidamente


b. los resultados son únicos e imposibles de repetir
c. un solo científico es capaz de repetir sus propios experimentos
d. los resultados son engañosos

___6. Cuando los datos que recopila un científico no representan sus opiniones sino la colección
cuidadosa y precisa de esos datos, se puede decir que son:

a. relativos b. objetivos c. subjetivos d. emotivos

1
___7. Se dice que usamos el método científico cuando un experimento es:

a. corroborable
b. objetivo
c. empírico
d. corroborable, objetivo y empírico

___8. ¿ Cuál de los siguientes pasos no es parte del método científico?

a. la formulación del problema


b. la manipulación de los datos
c. la formulación de la hipótesis
d. la experimentación

___9. Una situación que surge de la observación de la naturaleza o del diario vivir y que requiere
una respuesta es:

a. un problema científico
b. una hipótesis
c. un experimento
d. una colección de datos

___10. En el experimento del libro de texto, relacionado con los diferentes tipos de papel toalla,
el problema fue:

a. ¿Cuál de los papeles es el más absorbente?


b. el papel marca Bounty es el más absorbente
c. cortar el papel en tiras grandes o pequeñas
d. medir cuánta agua absorbió cada tira

___11. Una respuesta tentativa o predicción a un problema científico es:

a. un problema
b. una hipótesis
c. una variable manipulada
d. una variable dependiente

___12. La hipótesis se pone a prueba por medio de:

a. la experimentación
b. el problema
c. el control
d. el método científico

2
___13. El grupo control representa:

a. las condiciones que se pueden cambiar o manipular, según lo que queremos investigar
b. el grupo experimental
c. las condiciones originales (normales) del problema que se investiga
d. las variables independientes

___14. La recopilación de datos ocurre cuando:

a. se hacen observaciones y los experimentos


b. se formula el problema
c. se formula la hipótesis
d. se hace una interpretación de los datos

II-Contesta cierto o falso: Escribe un (X) para las aseveraciones ciertas y u (O) para las falsas en el
espacio en blanco provisto.

____1. Las tres características de conocimiento científico son: empírico, corroborable, objetivo.
____2. Cuando el conocimiento científico es corroborable aumenta la confiabilidad.
____3. La corroboración de un experimento evita el engaño y el fraude.
____4. Si un científico no es objetivo pierde credibilidad.
____5. El método científico es un proceso sistemático, lógico y desorganizado.
____6. La hipótesis debe contener las variables que se someten a experimentación y reflejar lo
que se espera obtener.
____7. Las hipótesis que no son corroborables también tienen validez científica.
____8. Un experimento debe incluir 2 grupos para recopilar los datos.
____9. La recopilación de datos se hace al final del experimento.
____10. La hipótesis siempre es aceptada.
III-Menciona:

1. Las etapas del método científico son:


a.______________________________
b.______________________________
c.______________________________
d.______________________________
e.______________________________

2. Menciona los dos grupos que se utilizan para recopilar los datos:
a._________________ b.___________________

3
3. Los datos de un experimento se pueden presentar en:

a.________________________
b.________________________
c.________________________
d.________________________
e.________________________

IV-Pareo. Escribe la letra correcta en el espacio en blanco provisto al lado izquierdo de la columna A

Columna A Columna B

____1. empírico a. situación o pregunta que requiere


____2. corroborable b. basado en la experimentación y la observación
____3. objetivo c. le da credibilidad al científico
____4. grupo control d. hechos que se prueban varias veces
____5. grupo experimental e. respuesta tentativa al problema o explicación
____6. método científico f. prueba científica de la hipótesis
____7. problema g. condiciones originales que se investigan
____8. hipótesis h. condiciones que se manipulan
____9. experimentación i. proceso lógico, organizado y sistemático par resolver
problamas.
V. Lee lel siguiente experimento. Contesta las siguientes preguntas.

Te preguntas: ¿producirá almidón en sus hojas, una planta si se deja en la oscuridad? Afirmas: cuando
se deja una planta en la oscuridad durante 48 horas, deja de producir almidón. Rotulas dos grupos de
plantas e la misma especie. Colocas el grupo A en la luz y el grupo B en la oscuridad. Tomas al cabo de
48 horas 5 hojas de cada grupo y mides la presencia de almidón en ellas. .Al usar una prueba confiable
para determinar la presencia de almidón, encuentras que sólo las hojas del grupo A contienen almidón.
Concluyes: cuando una planta se deja en la oscuridad por 48 hors sus hojas no producen almidón.

4
______1. ¿Cuál es la hipótesis en el experimento anterior?

a. ¿Producirá almidón en sus hojas una planta si se deja en la oscuridad?


b. Cuando una planta se deja en la oscuridad por 48 horas, deja de producir almidón
c. Mides el almidón en las hojas del grupo A y en el grupo B
d. Utilizas una prueba confiable para medir almidón

______2. ¿Cuál es la conclusión del experimento?

a. ¿Producirá almidón en sus hojas una planta si se deja en la oscuridad


b. Cuando una planta se deja en la oscuridad por 48 horas, sus hojas NO producen almidón
c. Rotulas dos grupos de planta de la misma especie
d. Mides la presencia de almidón en 5 hojas de cada uno de los grupos de plantas

_______3. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones describe la parte experimental?

a. Concluyes que cuando una planta se deja en la oscuridad por 48 hors sus hojas no producen almidón.
b. Rotulas dos grupos de plantas e la misma especie. Colocas el grupo A en la luz y el grupo B en la
oscuridad. Tomas al cabo de 48 horas 5 hojas de cada grupo y mides la presencia de almidón en ellas.
c. encuentras que sólo las hojas del grupo A contienen almidón
d. Te preguntas: ¿producirá almidón en sus hojas, una planta si se deja en la oscuridad?

______4. ¿Qué parte del experimento corresponde al planteamiento del problema?

a. ¿Producirá almidón en sus hojas, una planta si se deja en la oscuridad?


b. Cuando se deja una planta en la oscuridad durante 48 horas, deja de producir almidón
c. Mides almidón en las hojas del grupo A y del grupo B
d. Utilizas una prueba confiable para determinar la presencia de almidón

______5. ¿Qué parte del experimento corresponde a la colección de datos?

5
a. ¿Producirá almidón en sus hojas, una planta si se deja en la oscuridad?
b. Cuando se deja una planta en la oscuridad durante 48 horas, deja de producir almidón
c. Mides almidón en las hojas del grupo A y del grupo B
d. Utilizas una prueba confiable para determinar la presencia de almidón

______6. ¿Cuál la variable de respuesta o dependiente en el experimento?


a. La luz
b. La oscuridad
c. Presencia o ausencia de almidón
d. Cantidad de agua que se echa a las plantas

______7. ¿Cuál es la variable manipulada o independiente en el experimento?


a. La presencia o ausencia de luz
b. Las plantas del grupo A
c. Las plantas del grupo B
d. La altura de las plantas

I. ¿ Que tipo de graficas son? Escríbelo en el espacio en blanco

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