Comprensión y Redacción de Textos II
Ciclo 2020-agosto
Semana 10, sesión 1
Revisión de fuentes y esquema de producción RG3
Logro de la sesión
Al término de la sesión, el estudiante será capaz de comentar un texto con claridad y precisión a
partir de la identificación de la estructura del comentario.
Apellidos y nombres
1-
2-
3-
4-
1. Revisen las fuentes de información para la Redacción Grupal 3 y elaboren su comentario
académico en equipo.
1
2. Lean el caso y elaboren el esquema de producción de su texto argumentativo a partir de la
pregunta controversial.
En Perú, los casos de patologías mentales son bastante extendidos y estos se han agravado con
la cuarentena debido a la pandemia. En ese sentido, han surgido distintas voces que claman por
soluciones ante condiciones que afectan no solo a los pacientes, sino a sus respectivas familias.
Controversia: ¿crees que el Estado peruano prioriza la atención de la salud mental de los
peruanos?
Esquema de ideas del texto argumentativo
Contextualización:
- Noticia
-
-
Introducció Controversia: ¿crees que el Estado peruano prioriza la atención de la salud mental
n de los peruanos?
Tesis: No, no lo creo
Anticipación: A continuación …
1. No, porque en la actualidad existe un incremento de para la atención de salud mental
sin embargo los proyectos, teorías no se ejecutan.
1.1. salud mental en el Perú
Desarrollo 1 1.1.1 sistema de salud separado
1.1.2. Escases de estudios actualizados.
1.2. procedencia de la enfermedad mental
1.2.1. los cambios en el estilo de vida
1.2.2. la dieta alimenticia
2. No, ya que el personal de psiquiatría en los centros de atención no se abastece para
cada enfermo mental.
2.1. déficit de personal especializada
2.1.1. especialistas para personas mayores
Desarrollo 2
2.1.2. especialistas para personas menores
2.2. escases de instituciones de Psiquiatría
2.2.1. falta de inversión por parte del estado
2.2.2. desidia por parte de autoridades
Cierre Reafirmación de la tesis y argumentos:
2
Comentario crítico: reflexión, crítica, propuestas de solución: