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Actividad 1

Ecuador tiene potencial para ser competitivo en una economía del conocimiento debido a algunas universidades líderes en investigación, pero carece de enfoque en investigación científica desde edades tempranas. La educación es fundamental para el desarrollo de una sociedad, y Ecuador ha invertido mucho en educación superior con énfasis en ciencia y tecnología. Los principales retos que debe enfrentar la educación son la equidad, el uso de tecnologías de información, vincular la educación con el trabajo, y educar para la ciudadanía. El reto más importante es
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Actividad 1

Ecuador tiene potencial para ser competitivo en una economía del conocimiento debido a algunas universidades líderes en investigación, pero carece de enfoque en investigación científica desde edades tempranas. La educación es fundamental para el desarrollo de una sociedad, y Ecuador ha invertido mucho en educación superior con énfasis en ciencia y tecnología. Los principales retos que debe enfrentar la educación son la equidad, el uso de tecnologías de información, vincular la educación con el trabajo, y educar para la ciudadanía. El reto más importante es
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1¿Qué Potencialidades y limitaciones tiene Ecuador para ser competitivo en una economía
del conocimiento?

POTENCIALIDADES LIMITACIONES
- Existen algunas universidades en el -Falta de actividades o recursos enfocados a
Ecuador, que resaltan por sus
la investigación científica desde las primeras
investigaciones y aportes científicos, un
ejemplo importante es la Universidad San etapas del colegio.
Francisco de Quito y su aporte a la
investigación de “24 tipos de cepas de covid
en Ecuador”

2-Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra


sociedad consulte información sobre el tema tanto en su respectivo país como en el contexto
mundial

Ecuador ha invertido significativamente en los últimos años en la reestructuración del sistema


de educación superior con un énfasis particular en el desarrollo del talento humano en el área
de ciencia y tecnología. Ecuador invierte el 2% de su PIB en educación superior, el porcentaje
más alto en América Latina. Correa resaltó los cambios en la constitución ecuatoriana que
permitieron remodelar varios aspectos de la educación superior para garantizar la calidad
educativa y su adaptación a nuevas realidades culturales, sociales y económicas.

3-Comente los Principales retos que debe responder la educación en la sociedad del
conocimiento

1. Desafío de la equidad: La inequidad en aprendizajes efectivos es evidente cuando se


compara el rendimiento

de alumnos de escuelas públicas y privadas en pruebas estandarizadas

2. El desafío de las tecnologías de información y comunicación: No cabe duda que el uso de


medios audiovisuales, así como el acceso a conectividad en redes interactivas, constituyen
herramientas poderosas para ampliar y democratizar oportunidades de aprendizaje.

3. El desafío de religar educación y trabajo: Un sistema nacional de formación y capacitación,


con

pasantías en empresas y conexión con empleadores, técnicamente actualizado y pertinente

para los cambios en la oferta laboral, puede mejorar sustancialmente las opciones de

jóvenes que no acceden a la universidad. También el apoyo a jóvenes emprendedores para


formar micro o pequeñas empresas sostenibles en el tiempo, mediante acceso a

financiamiento, información y redes, es fundamental dado que gran parte del empleo

que se genera hoy en la región corresponde a pequeñas empresas.

4. El desafío de la ciudadanía: Educar para la ciudadanía tiene hoy una connotación


radicalmente distinta a la idea tradicional, según la cual se reducía a unas pocas horas de
educación cívica; un sistema educativo que se plantee por objetivo educar para la democracia
y la ciudadanía moderna debe conciliar funciones instrumentales con compromisos

éticos y políticos.

4-¿Cuál de los retos de la educación en la sociedad del conocimiento considera que es el más
importante y prioritario?, Explique su respuesta

En América Latina este problema es aún más grave, porque por nuestras características como
país en desarrollo, carecemos de una cultura investigadora, por lo que el sistema educativo se
estructura en un modelo pragmático y profesional, sin promover e implementar políticas de
investigación e innovación, y por tanto Producir desarrollo.

La investigación puede ser considerada como un proceso sistemático, reflexivo y crítico


dirigido a la búsqueda de nuevos conocimientos o soluciones a problemas y necesidades
sociales; este proceso debe seguir el método básico denominado método científico. Por tanto,
la investigación científica es una actividad producida por la ciencia y el método científico es un
procedimiento o forma de acción.

La sociedad del conocimiento valora y busca desarrollar el conocimiento como principal


recurso de desarrollo; en esta valoración y búsqueda, se deben utilizar los principios básicos de
la investigación científica y los métodos científicos, plantear preguntas, reflexionar, criticar y
capacitar a la sociedad para que tome las acciones correspondientes. Ante este panorama, la
ciencia, la investigación y la sociedad del conocimiento deben tender al bienestar y desarrollo
de la humanidad, más que a convertirse en una herramienta de poder y control.

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