REGLA DE LOS CONECTIVOS LÓGICOS

CONECTIVOS LÓGICOS
Los conectivos lógicos nos permiten definir operaciones con proposiciones. Son símbolos
que enlazan dos o más proposiciones simples para formar una proposición compuesta.

LA NEGACIÓN (~): Sea p una proposición. La negación de p es la proposición ~p que se

lee “no p”, “no es el caso que p” y cuyo valor lógico está dado por la siguiente tabla de
verdad.

La tabla anterior dice, en forma sintética, que ~p es falsa cuando p es verdadera y que ~p es
verdadera cuando p es falsa. Este mismo resultado lo podemos expresar en forma analítica
mediante la siguiente igualdad:

VL (~p)= 1 –VL (p)

VL=Valor Lógico {0,1}

EJEMPLO:

“П no es un número racional “
p: П es un número racional

VL (p) = 0(falsa)
(~p) es verdadera ya que p es falsa y se leer ía П no es un número racional

De forma analítica:

VL (~p) = 1-VL (p)

VL (~p) = 1-1
VL (~p) = 0

EJEMPLO:
P = Está lloviendo. ~P = NO está lloviendo. Si es verdad que está lloviendo, entonces la
afirmación No está lloviendo es falsa. ~P = NO está lloviendo. ~ (~P) = NO (NO está
lloviendo) = Está lloviendo = P

LA CONJUNCIÓN (⋀)
Sean p y q dos proposiciones. La conjunción de p y q es la proposición p ⋀ q, que se lee “p
y q”, y cuyo valor lógico está dado por la siguiente tabla de verdad:
La tabla de verdad o la igualdad anterior nos indica que p ⋀ q es verdadera en el caso de
que
p y q sean ambos verdaderos, y que es falso en los otros tres casos.
También se puede definir la conjunción mediante la siguiente igualdad:

VL (p ⋀ q)= min { VL (p), VL (q) }

min es el valor mínimo de los valores lógico

EJEMPLO:

“2+2=5 y 3 es primo”
p: 2+2=5
q: 3 es primo
VL(p) =0
VL(q) =1

(p ⋀ q) es falsa, por que basta con que una sea falsa para que la proposición compuesta sea
falsa

De forma analítica:

VL(p ⋀ q) = min { VL(p) , VL(q) }

VL(p ⋀ q) = min { 0 , 1 }
VL(p ⋀ q) = 0

EJEMPLO:
p = ” El numero 2 es par”
q = ” la suma de 2 + 2 es 4″
entonces…

pvq: “El numero 2 es par o la suma de 2 + 2 es 4″

LA DISYUNCIÓN (V)
Sean p y q dos proposiciones. La disyunción de p y q es la proposición p v q, que se lee “p
o q”, y cuyo valor lógico está dado por la siguiente tabla de verdad:

La tabla de verdad o la igualdad anterior nos indica que p v q es verdadera en el caso de que
p sea verdadera, q sean verdadera o ambas son verdaderas, y solamente es falso cuando
ambas, p y q, sean falsas.

También se puede definir la conjunción mediante la siguiente igualdad:

 VL (p V q) = max { VL (p), VL (q) }
max es el valor máximo de los valores lógico

EJEMPLO:
“un cuadrilátero tiene cuatro lado ó 5 es par”

p: un cuadrilátero tiene cuatro lados

q: 5 es par

VL (p) =1

VL (q) =0

(p V q) es verdadera, porque basta con que una sea verdadera para que la proposici ón
compuesta sea verdadera

De forma analítica:

VL (p V q) = max { VL(p) , VL(q) }

VL (p V q) =max { 1 , 0 }

VL(p V q) =1

EJEMPLO
Sea la proposición molecular: "El cielo es azul o 12 es un número par"
p = "El cielo es azul" (verdadera) , q = "12 es un número par" (verdadera)
por ser ambas verdadera la disyunción inclusiva entre ellas es verdadera.

IMPLICACIÓN
Se refiere al hecho de que hay algo «plegado» o doblado en el interior de algo que oculta lo
que hay en su interior, de forma que lo interior no es visible o perceptible aunque esté ahí.
En su uso común, una implicación es una afirmación que conlleva otra, sin que la segunda
deba ser comunicada explícitamente.

La implicación relaciona una causa con un efecto, y en la lógica proposicional se puede

escribir formalmente como:

EJEMPLO:
Para demostrar el teorema anterior tenemos las siguientes proposiciones: a: x es un
elemento del conjunto vacio b: x es un elemento del conjunto X.

y queremos demostrar que a => b es verdadero para todo elemento x. Sabemos que el
conjunto vacío no tiene elementos, por lo que a es falsa, y x puede o no ser un elemento del
conjunto X, es decir b puede o no ser una proposición verdadera.
Ejemplo:
Verifica si la siguiente condicional es una implicación lógica:
(p  q)  ~ q  ~ p

p     q  (p  q)        ~ q        ~p

V    V     V  F F V F
V    F    F  F V V F
F    V    V  F F V V
F    F    V  V V V V

En la columna resultado se observa los valores de verdad, en este caso todos son
verdaderos. Entonces, afirmamos que la condicional es tautología, por tanto, es una
implicación lógica. Si en la columna resultado se obtiene contradicción o contingencia,
entonces, no existe implicación lógica.

DOBLE IMPLICACIÓN
La doble implicación o bicondicional es un operador que funciona sobre dos valores de
verdad, típicamente los valores de verdad de dos proposiciones, devolviendo el valor de
verdad verdadero cuando ambas proposiciones tienen el mismo valor de verdad, y falso
cuando sus valores de verdad diferente.

La tabla de verdad del bicondicional es la siguiente:

El operador en lógica de conjuntos equivalente a la doble implicación es el doble contenido

o igualdad de conjuntos.

EJEMPLO
si los estudiantes universitarios de postgrado son inteligentes y laboriosos entonces se
gradúan en el tiempo establecido por el Reglamento de Postgrado

EJEMPLO
Si los estudiantes universitarios de postgrado son inteligentes, y si son laboriosos, y si no
enferman, y si no existen interrupciones prolongadas en las labores académicas, y si…,
entonces se gradúan en el tiempo establecido por el Reglamento de Postgrado.
 EMPRENDIMIENTO
Emprender es ir más allá de nuestros sueños y metas, es buscar y descubrir cosas que
cambien al mundo que ofrezca bienestar a las personas y así mismo. El ser humano desde
su creación Dios le dio el don de supervivencia por lo que estamos en la capacidad de
buscar mecanismos que nos ayude para nuestra vida para adquirir y satisfacer nuestras
necesidades básicas y complementarias abrir las puertas para el empleo y nuestra
estabilidad económica y la de los demás ya que se genera nuevas oportunidades, si
decidimos actuar es decir luchar por nuestros sueños debemos de trabajar en ciertas
cualidades que debe de tener un emprendedor y cualquier persona puede aprender es muy
importante tener la capacidad de ser líder que transforme e influya en las personas con su
comunicación, su responsabilidad, su creatividad etc. Por esto es que desde muy pequeños
yo opino que el sistema de educación tiene mucho que ver con esta actitud porque deben
desde la primaria empezar a inculcarnos lo importante que es la creación de empresas para
nuestra estabilidad económica y así poder contribuir al progreso de Colombia, en la
búsqueda de una sociedad más justa, libre y pacífica, debemos tener en cuenta que la
educación es parte fundamental para el desarrollo de las personas, no podemos dejarla a un
lado ya que nos sirve como una guía para encontrar un camino libre donde nosotros seamos
dueños y generadores de oportunidades en donde se pueda erradicar la pobreza, exclusión,
trabajos forzados, etc.

La persona emprendedora es muy observadora siempre está descubriendo las

oportunidades ocultas, ejerce el rol de líder, tiene iniciativa de crear, no se vence, por el
contrario se levanta y sigue luchando por su ideal generando impacto en la sociedad y su
propia vida, no solo se conforma con crear la empresa o desarrollar su proyecto si no que
piensa en grande en crecer y alcanzar el éxito total.

El emprendimiento es una de las formas en que las personas podemos salir adelante, a
través de la motivación y el talento, podemos desarrollar habilidades, para poner en práctica
ideas que queremos verlas echas en la realidad; Estas pueden ser elaboradas por una
persona o por un grupo de personas.

Estas ideas cunado son originales, podemos decir que estamos entrando en un proceso de
innovación, ya que pueden ser productos o servicios que ayudan a cambiar o a desarrollar
nuevos hábitos en las personas.

El emprendimiento para que sea eficaz necesita estar sustentado de una manera lógica.
Debe ser un proyecto viable, tanto financieramente como para el mercado al cual va llegar
el proyecto. Esto garantiza que va permanecer en un tiempo determinado. Es ahí donde
entra la parte de la legalización, cuando es una idea nueva, podemos sacarle una patente o
registro mercantil; para su posterior explotación comercial, lo que equivale a sacarle
ganancias económicas, para los propietarios de la idea.

Hay algunas características de las personas emprendedoras:

 Sagaces.
 Rebuscadores.
 Inteligentes.
 Saben relacionarse con las personas.
 Encuentran oportunidades, donde otros no las ven.
 Son recursivos.
 Saben gestionar los recursos logísticos, económicos y humanos para.
 desarrollar su proyecto.

Cuando el emprendimiento es hecho por un grupo de personas, esta se materializa, cuando

conforman una empresa; todos trabajan en torno a ella, aportando lo mejor de sus
habilidades, entre ellas:

Ideas. Dinero. Gestión. Elementos técnicos. Entregan su tiempo y dedicación a la empresa

que han conformado.

La importancia del emprendimiento

¿De qué se trata realmente el emprendimiento? ¿Y por qué es tan importante?
Un emprendedor es una persona que ve un problema en el mundo e inmediatamente se
enfoca en crear la solución.

Ya sea que los emprendedores se inicien en su aventura en busca de libertad financiera o

simplemente quieran hacer del mundo un lugar mejor (emprendimiento social), todos tienen
algo en común: la valentía. Son los líderes del mañana.

En el proceso de comprender qué es el emprendimiento, veamos por qué las personas

emprendedoras son importantes en la sociedad.

 Los emprendedores crean empleos: sin emprendedores, los empleos no existirían. Los
emprendedores toman el riesgo. Su ambición de continuar el crecimiento de su negocio
finalmente les conduce a la creación de nuevos puestos de trabajo.
 Los emprendedores favorecen el cambio: las personas emprendedoras sueñan en
grande, por lo que algunas de sus ideas cambiarán el mundo. Muchos emprendedores
mejorarán nuestro futuro con sus productos, ideas o negocios.
 Los emprendedores ayudan a la sociedad: Con sus impuestos y donaciones, los
emprendedores son algunos de los que más invierten en el progreso de la sociedad. Esto
es lo que se conoce también por emprendimiento social.
 MAPA MENTAL

Creatividad e
innovación
Claridad de
Optimismo ideas

Flexibilidad y
capacidad para Capacidad de
adaptarse a las afrontar y asumir
circunstancias. Perfil de un riesgos.
Emprendedo
r

Capacidad para
Tenacidad y adaptarse a
persistencia. situaciones nuevas

Capacidad de Saber priorizar

comunicar y
socializar.
 INSTITUCIONES GUATEMALTECAS QUE APOYAN A PERSONAS
EMPRENDEDORAS
Corporación de Fomento de la Producción (Corfo)
Servicio de Cooperación Técnica (Sercotec)
Fondo de Solidaridad e Inversión Social (Fosis)
Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt)
Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Conadi)
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Cultura)
Consejo Nacional de Televisión (Cntv)
Empresa Nacional de Minería (Enami)
Fondo de Fomento para la Pesca Artesanal (Fondo Fomento)
Fundación para la Innovación Agraria (FIA)
Instituto Nacional de Propiedad Industrial (Inapi)
Instituto de Desarrollo Agropecuario (Indap)
Instituto Nacional de la Juventud (Injuv)
Dirección de promoción de Exportaciones (ProChile)
Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadi)
Servicio Nacional del Adulto Mayor (Senama)
Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (Sence)
Servicio Nacional de la Mujer (Sernam)
Servicio Nacional de Turismo (Sernatur)

5 EMPRENDEDORES GUATEMALTECOS
1. Manuel Ayau
Manuel Francisco Ayau Cordón (27 de diciembre de 1925-4 de agosto de 2010) fue un
intelectual, académico, empresario y político liberal de Guatemala. Fue ingeniero mecánico
y el fundador del Centro de Estudios Económico-Sociales (CEES), de la Universidad
Francisco Marroquín (UFM) y de instituciones dedicadas a la difusión del liberalismo
clásico.

2. Teresa Bolaños de Zarco

Teresa Bolaños de Zarco (Santa Ana, 9 de octubre de 1922 -Ciudad de Guatemala, 24 de
diciembre de 1998]) fue una escritora, pianista, pintora, guitarrista y empresaria
salvadoreña. Se nacionalizó guatemalteca y se casó con el periodista Isidoro Zarco Alfasa.,
uno de los fundadores de Prensa Libre. Madre de tres hijos: Manuel, Teresa y José
Eduardo.

3. Mario López Estrada

Mario López Estrada (Guatemala, 21 de marzo de 1938) es un empresario e ingeniero civil.
Mario López Estrada empezó a ser conocido en la vida pública cuando la revista Forbes lo
nombró el hombre más rico de Centroamérica, convirtiéndose en el primer multimillonario
de Guatemala y de toda Centroamérica. La noticia se replicó en medios locales e
internacionales. Mario López es el presidente de la empresa de telecomunicaciones Tigo
Guatemala (antes Comcel) y fundador de la Fundación Tigo, que se dedica a prestar ayuda
a los niños del país.

4. Carlos Lapola
Carlos José Lapola Rodríguez (Esquipulas, Chiquimula, Guatemala, 4 de mayo de 1966), es
un empresario y político guatemalteco, desde el 15 de enero de 2012 ocupa el cargo de
alcalde del Municipio de Esquipulas, y fue reelecto para un segundo período por el Partido
Patriota en la elección municipal de 2015, siendo el primer esquipulteco en lograr elegirse
consecutivamente para este cargo. Fundador y representante legal del Comité Cívico
Desarrollo, con el cual fue inscrito para participar como candidato a alcalde en la elección
municipal de 2019, en la cual fue nuevamente reelecto, siendo el primero en ser elegido
por un comité cívico, su cargo finaliza el 15 de enero de 2024.

5. Dionisio Gutiérrez
Dionisio Gutiérrez (Guatemala, 23 de julio de 1959), es un empresario y comunicador
guatemalteco. Actualmente es presidente de la Fundación Libertad y Desarrollo. Dionisio
Gutiérrez es el segundo hijo del matrimonio entre Dionisio Gutiérrez padre y Esperanza
Mayorga. Su abuelo, Juan Bautista Gutiérrez, fue un empresario y emprendedor español
que se estableció en Guatemala a principios del siglo XX, y fue uno de los fundadores de
Multi Inversiones, S.A. Según Francisco Pérez de Antón4 “para don Juan, la vida sólo
había tenido dos propósitos, trabajar y crear un patrimonio para sus descendientes” , lo cual
lo llevó a levantar “uno de los grupos más sólidos y solventes de Centroamérica”.
 MEDIOS DE COMUNICACIÓN NO CONVENCIONALES

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Expresiones faciales Gestos Posturas

Paralenguaje Háptica
SIGNOS CONVENCIONALES

MAPA CONCEPTUAL