INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

UNIDAD PROFESIONAL TECAMACHALCO

CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ARQUITECTURA

PROFESOR:

[Link] CHAVARRIA JUAREZ GERARDO

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

PANIAGUA TERAN ENRIQUE

PÉREZ MARÍN YURANI MATTAI

RUEDA SALAZAR JORGE ADRIAN

VICENTE MÉNDEZ GISBER

GRUPO:

1AM2

1
 INDICE

INTRODUCCION ....................................................................................................3
OBJETIVOS ............................................................................................................5
PALABRAS CLAVE ................................................................................................6
DEFINICION DE ARQUITECTURA .....................................................................16
ACTIVIDADES HUMANAS ...................................................................................17

ARQUITECTURA VIVA…………………………………………………………………23

ASPECTOS ESTETICOS………………………………………………………………24

ASPECTOS TECNICOS………………………………………………………………27.

ASPECTOS SOCIALES………………………………………………………………30

LINEA DEL TIEMPO……………………………………………………………….…33

CONTEXTO EN LA ARQUITECTURA……………………………………………….44

CONCLUSIONES…………………………………………………………………….47.

REFERENCIAS ....................................................................................................50

2
 INTRODUCCION
Conceptos básicos de la arquitectura es la materia que brinda las bases sobre las
cuales se desarrolla el conocimiento teórico del arquitecto. La definición de
conocimiento teórico puede proporcionar una perspectiva engañosa de la materia
ya que el conocimiento teórico es considerado, muchas veces, superflujo. De este
modo, el estudiante que por primera vez se encuentra con el término “conceptos
básicos de la arquitectura” imagina, las más de las veces, que la materia a estudiar
no tendrá una utilidad práctica, y que está en el programa sólo para completar los
créditos. No se le concede, pues, importancia alguna a la teoría de la arquitectura,
y en la mayoría de los casos se considera como un cúmulo de conocimientos
inservibles, de los cuales el arquitecto no echará mano jamás en su quehacer diario.
Sin embargo, debemos advertir que esta postura es errónea. Conceptos básicos de
la arquitectura engloba una gran cantidad de conceptos que el arquitecto utiliza
diariamente en su vida cotidiana. En cierto modo, proporciona las directrices que
regirán un proyecto y, por lo tanto, sin ella será muy difícil, si no imposible, obtener
un buen proyecto. El proyecto carecerá de un sostén por lo que, necesariamente,
estará incompleto. Por ejemplo, la relación que hay entre los espacios de una
edificación, las leyes de la estética, la integración de la obra en el contexto y la
satisfacción de necesidades, por mencionar sólo algunos, son elementos que
pertenecen al campo de estudio de la unidad y del trabajo que se mostrará a
continuación.
Dicho de otro modo, engloba todos los aspectos que un arquitecto ha de conocer
para que su proyecto funcione adecuadamente. La indiferencia con que
actualmente se mira a todo lo teórico paradójicamente, de la labor de la mayoría de
los arquitectos de hoy en día. Dolorosamente vemos cómo, día con día, es más
común ver proyectos que carecen de concepto, que no cumplen con ningún valor
social y que estéticamente son insatisfactorios. Y lo que es peor, vemos cómo estas
obras son consideradas, erróneamente, como arquitectura y cómo en ciertos
círculos no sólo se tolera, si no que aún se favorece, este tipo de obras. Por otro
lado, el ritmo frenético con el que muchos arquitectos trabajan no ayuda a cambiar
esta postura; es mejor, para muchos arquitectos, enfocarse a aspectos “prácticos”
del proyecto que “perder el tiempo” con cuestiones teóricas. Curiosamente, la gran
mayoría de los arquitectos proyectistas quieren hacer proyectos “novedosos”, y
buscan afanosamente la forma de lograrlo mediante el uso de formas cada vez más
complejas.
Dejando a un lado la cuestión de si es novedoso o no, debemos hacernos otra
pregunta: el proyecto conseguido, ¿es un buen proyecto? Novedad no significa,
necesariamente, utilidad o buen gusto, ni aún estética. Probablemente nos
encontremos frente a un mal proyecto, por más que éste resulte novedoso. La
novedad, a los ojos de mucha gente, dará a la nueva obra una notoriedad suficiente
para pasar por alto las otras faltas de las cuales adolezca el proyecto. Aun cuando

3
los argumentos mostrados hasta ahora parecen dar validez a la despreocupación
que existe contra la teoría de la arquitectura, en realidad confirman la importancia
de este campo del conocimiento. En efecto, estas obras carentes de
consideraciones teóricas adolecen también de falta de carácter arquitectónico, y su
diseño se basa en la moda más que en cualquier otra consideración. Es por ello que
vemos, actualmente, muchos proyectos que copian diferentes aspectos del trabajo
de otros artistas, convirtiéndose, la mayoría de las veces, en parodias de éstos. Los
proyectos así realizados son edificaciones, mas no por ello alcanzan el estatus de
arquitectura. Como analizaremos a lo largo del presente texto, se debe cumplir con
diversos requisitos y funciones. Por otro lado, si analizamos con detalle el trabajo
de los grandes arquitectos contemporáneos, encontraremos que todos ellos no sólo
reconocen la importancia de la teoría de la arquitectura, si no que aún le otorgan un
papel destacada en sus proyectos.

Arquitectos como Santiago Calatrava, Renzo Piano, Teodoro González de León y

muchos otros no dejan de tener la mira puesta en la teoría sobre la arquitectura, y
aún ahora continúan haciendo valiosas aportaciones en este campo de estudio. En
otras palabras, es al proyecto lo que los cimientos son a la edificación: ciertamente
se puede trabajar, aunque éstos sean frágiles o defectuosos, pero es un error
hacerlo, y el producto final no tendrá un sostén adecuado, como el que tendría si se
hubieran colocado buenos sostenes. Aunque han pasado muchos años desde que
se escribieron los primeros libros sobre teoría, se han creado muchos estilos y
tendencias e incluso se ha modificado el valor de la obra arquitectónica, los
principios básicos que rigen la teoría de la arquitectura se han conservado. Marco
Vitruvio Polión, teórico romano de la arquitectura de los tiempos de César Augusto,
definió que una edificación, para considerarse como obra de verdadera arquitectura,
ha de ser “firmitas, utilitas, venustas”, lo cual significa que ha de ser firme, útil y
bella. Vitruvio definió, hace más de dos mil años, las tres características de la
arquitectura que hasta ahora se mantienen si más cambio que el de haber sustituido
la palabra “bella” por “estética”. Sin embargo, aún con esta modificación, el concepto
sigue siendo el mismo: la arquitectura ha de resultar agradable a la vista. Estas y
otras consideraciones serán analizadas a detalle en el presente texto. No se
pretende que en él se encuentre concentrada toda la información concerniente a la
teoría de la arquitectura, pero sí, cuando menos, dotar al lector de los conocimientos
básicos para aprender a apreciar y analizar el valor de la obra arquitectónica.

4
 OBJETIVOS
 Identificar y profundizar en los conceptos básicos que conforman el arte de
la arquitectura al igual que analizar los diferentes medios en los que se hace
presencia.

Dejar en claro el uso de variadas técnicas para el desarrollo de un proyecto
arquitectónico tomando como referencia los conceptos a investigar.

Satisfacer ciertas necesidades básicas del hombre logrando en el proceso
mantener en armonía su relación con el medio ambiente al igual que
equilibrar el lugar en el entorno social y económico, nuestro trabajo es dar a
conocer todo el proceso que se requiere para la elaboración.

Llevar a cabo una rigurosa investigación de los avances del entorno y diseño
arquitectónico a través de cada periodo de la historia y la metodología que
distintas culturas empleaban para ejercer este arte en sus diferentes medios.

 Llevar a cabo el cumplimiento de variadas necesidades que abundan en el

campo de la arquitectura en las diferentes culturas, en un determinado
periodo que cumple con aspectos importantes que conforman sus
actividades humanas.

Clasificar de cada periodo histórico y la influencia de su cultura en la
arquitectura será representada por medio de una extensa línea del tiempo,
cuidadosamente elaborada a través del estudio y análisis de la información
obtenida de diversas fuentes.

Tomar en cuenta diferentes puntos de contexto en arquitectura
principalmente sobre su ejecución e importancia que tienen estos para
elaborar un proyecto arquitectónico.

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 DEFINICIÓN DE ARQUITECTURA
La arquitectura ha tenido, a lo largo de los años, muchas definiciones.
Esta definición no es tan sencilla de encontrar debido a que cada corriente
arquitectónica, y aún cada arquitecto en particular, tiene su propia visión y su propio
concepto relativos a su labor. A lo largo de los años profesionales de todas las áreas
del conocimiento han dado diversas definiciones de la arquitectura, cada una de
ellas poniendo énfasis en una cuestión diferente de la misma de acuerdo con su
personalidad, su relación con la arquitectura, el tiempo y el lugar en la que se
formula esta definición.
Sin embargo, un factor constante en todas estas definiciones es que la arquitectura
es la proyección, diseño y construcción de espacios habitables por el ser humano.
Así pues, la arquitectura, básicamente, es la creación de espacios habitables, pero
estos espacios han de cumplir una función. Una obra arquitectónica que no sea
habitable o que no tenga función alguna no puede considerarse arquitectura; pasará
entonces a convertirse en una escultura, la cual otra forma de arte.
Muchas veces se piensa, erróneamente, que toda edificación debe considerarse
como obra arquitectónica. Esta postura es errónea; la mayoría de las edificaciones
que nos rodean no pueden considerarse en modo alguno como arquitectura. Para
que una edificación pueda considerarse como una obra arquitectónica, deberá
cumplir con una serie de requisitos teóricos y prácticos.

16
 ACTIVIDADES HUMANAS
La necesidad humana de la vista es esencial en la arquitectura, por medio de ella
podemos despertar interés en el espacio o, por el contrario, eliminarlo.
Esta creación del espacio habitable se da en la medida en que el ser humano se
mueve entre la naturaleza en busca de los satisfactores a sus necesidades e
identifica las características del lugar por el que camina; guardando esa información
en su memoria y asignándole a cada sitio una interpretación. Es a partir del
significado, del contenido que poseen los sitios, que se delimita no sólo la identidad
del individuo mismo, sino también del espacio.
Así pues, la espacialidad de la vida humana y el espacio vivencial del hombre se
corresponden en una correlación estricta.
Del espacio humano en general, de la cualidad que adquieren los objetos a partir
de la relación que se establece entre ellos mismo y el hombre, hay que distinguir al
espacio arquitectónico, el primero representa la totalidad del ámbito en donde nos
encontramos todos, es el espacio natural que tiene límites a partir de lo que puede
ser percibido. El espacio arquitectónico por otra parte, representa la construcción
edilicia, la formación de un espacio, pero ya no de manera natural sino artificial.
Creado por las necesidades del hombre bajo su inventiva.
La importancia de integrar la concepción del hombre en el espacio es fundamental
para la arquitectura ya que es a través de la particular manera de dar forma al
espacio como se logran identificar diferentes épocas en la humanidad

CIRCUNSTANCIAS QUE GENERAN LA NECESIDAD

Señalada así la importancia del espacio hay que dar paso a la explicación de las
necesidades espaciales de manera más precisa. De principio, para iniciar la
explicación de su contenido, cabe apuntar que ellas surgen de la vida cotidiana al
comer, al dormir, al vestirse, al convivir. Todas estas actividades responden a
necesidades, que tienen su fundamento en requerimientos biológicos y
psicosociales. Necesidades que no pueden concretarse, no pueden encontrar su
solución, sin que el hombre posea un espacio, lo cual no significa que para todos
los seres humanos tenga el mismo contenido el espacio. Por el contrario,
las necesidades espaciales surgen a partir de la búsqueda de lugares que el hombre
convierte en sitios asignados a un propósito y con cualidades específicas.
Especificidad que surgirá de la dinámica psicosocial que viva cada individuo en
sociedad.
Todos necesitamos comer, por ejemplo, pero no todos comemos de la misma
manera o dormimos del mismo modo. Basta hacer un recuento de las amistades
más cercanas para percibir que hay diferencias en nuestros espacios, fruto de las
diferentes maneras de vivir. Cada una de estas preferencias estará
irremediablemente reflejada en el espacio.
17
Son estas circunstancias psicosociales, condicionadas por el contexto social,
económico, ideológico, tecnológico y biológico, las que determinarán la
manifestación de las necesidades espaciales y le darán contenido al entorno a
través de las diferencias en el tiempo y en la geografía.

RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO FÍSICO Y EL CONCEPTO DE NECESIDADES

ESPACIALES
Al buscar el satisfactor de las necesidades el ser humano se enfrenta a la dinámica
del medio social, del medio, natural e incluso a su propia dinámica personal como
fuerzas que le orientan hacia un determinado medio, hacia un espacio, de manera
que las necesidades humanas no encuentran su solución de la misma manera en
todo momento, por el contrario, esta dinámica permite encontrar una infinita
variedad de posibilidades de ser que, sin embargo, tienen como común
denominador el que son diferentes formas de manifestar las necesidades humanas.
La riqueza humana: En su infinita capacidad de interpretación y proposición, busca
el modo de subsistir, adaptándose de diferentes maneras al medio, planteando
soluciones que, de principio son únicas, individuales, pero que, al ser compartidas
y aceptadas por los miembros de su grupo, forma una cultura, un lenguaje con el
que aseguran la subsistencia de todos. Lenguaje que no sólo está compuesto por
sonidos o signo gráficos, el espacio en que se vive en su totalidad expresa un
mensaje.

CONCEPTOS SOBRE LAS NECESIDADES

Así entonces, al pretender estudiar los niveles de habitabilidad o las distintas

demandas de espacios, se observará que éstos dependen de la manera en que se
planteen las necesidades de los mismos.
Con la finalidad de poder hacer más explícito el contenido de las necesidades
enumeraremos a continuación algunas de las características de las necesidades
humanas y reflexionaremos sobre sus implicaciones espaciales.
En primer lugar: Las necesidades siempre han existido, sólo cambian con el
tiempo y el espacio, son condiciones, demandas o exigencias internas de cada
individuo y sociedad que surgen de su herencia psicosocial y biológica.
El que siempre haya existido no significa que siempre hayan sido las mismas ni que
sean iguales hoy que ayer. De principio la característica biológica del ser humano
hace pensar en necesidades comunes no sólo a los hombres sino a todo ser vivo,
pero en la medida en que somos seres pensantes y con cultura se puede observar
cómo las necesidades cambian en su contenido dando la posibilidad a generar
necesidades nuevas.
En segundo lugar: Las necesidades son impulsos o motivos que empujan a los
seres humanos para realizar una actividad. Esta exigencia constituye una fuerza o

18
impulso interno que genera la búsqueda de la satisfacción, respuesta o solución a
la demanda.
En tercer lugar: Las necesidades no se dan en abstracto sino en condiciones
específicas. Tienen un sustento material. La dirección y la meta a la que se llegue
a partir del impulso generado por las necesidades se da en un tiempo y un espacio
específicos.
Es importante resaltar esta idea ya que comúnmente parece ser que la gente quiere
y hace algo simplemente porque sí.
En cuarto lugar: Dentro del orden de ideas indicado anteriormente, es importante
apuntar que el surgimiento y desarrollo de las necesidades se da de una manera
organizada, las condiciones del medio físico, social político y económico determinan
las formas que adquieren las necesidades.
En quinto lugar: También es importante señalar que el surgimiento y satisfacción
de las necesidades depende de las posibilidades tecnológicas, económicas incluso
ambientales en que se encuentre el individuo y la sociedad en su conjunto.
En sexto lugar: Un hecho interesante a ser destacado es que las necesidades
están acompañadas por sentimientos y emociones, el satisfacerlas o no produce
distintos efectos.
En séptimo lugar: Una característica particular de las necesidades es que no
siempre se posee conciencia de ellas, se manifiestan conforme los individuos
requieren de diferentes satisfactores y sólo en caso extremo, cuando la posibilidad
de obtener lo que se requiere está negada, dichas necesidades afloran como
demandas.
En octavo lugar: Y como punto fundamental para el manejo de los espacios. Toda
necesidad impulsa a moverse espacialmente.
La necesidad es un hecho psicológico, pero al motivar a encontrar una respuesta
se plantean condiciones físicas que se dan en un contexto espacial.
En noveno lugar: El hecho de que el medio circundante ofrezca a los individuos la
posibilidad de que realice la actividad espacial requerida de una manera
satisfactoria, es decir que habite el espacio, representa la habitabilidad del espacio.

SOBRE LA ARQUITECTURA

Es por esta razón que la actividad de composición arquitectónica requiere no sólo

conocer los elementos de construcción de un edificio, sino también
requiere conocer las necesidades espaciales, manejarlas hasta lograr dar un
contenido a las propuestas compositivas.
Estas ideas no son ajenas a la mayoría de los arquitectos, sin embargo,
comúnmente, bajo una lógica matemática y esquemática, se proponen hallar una
fórmula que explique toda necesidad. Cometiendo el error de formular estereotipos
que al confrontarse con la experiencia resultan inoperantes. Por ejemplo, se acepta

19
la creencia de que el azul es frío y el rojo caliente aceptándolos como hechos
universales, o se cree que sinónimo de la privacidad es el aislamiento.
Por el contrario, al adentrarse en el estudio de las necesidades espaciales se
descubren dimensiones ocultas, características del espacio que son exclusivas a un
grupo social y que les dan a las cualidades de los espacios posibilidades
calidoscópicas.
El arquitecto al acercarse al conocimiento de las necesidades espaciales y a
la composición de espacios que le den respuesta debe poner cuidado en no caer
en la formulación de estereotipos acerca de lo que el ser humano es, simplificando
la manera de habitar a un listado de espacios aplicables indiscriminadamente a todo
tipo de persona. Al actuar así se corre el riesgo de que los habitantes, al no
encontrar los espacios que necesitan, al no hallar solución a sus demandas,
desarrollen insatisfacción que, además de generar un descontento personal,
provoque una incredulidad en el trabajo arquitectónico
Así entonces, el problema de dar satisfacción a las necesidades
espaciales estriba en reconocer que cada persona y cada grupo social tienen una
manera particular de vivir y los espacios que proyecte un arquitecto deben ser la
respuesta a sus características.
La dificultad mayor que encuentra el arquitecto para lograr desarrollar "la
sensibilidad" necesaria para identificar las necesidades espaciales es el evitar
formular estereotipos.
Desdichadamente el exagerado sentido de economía que dirige a nuestra
sociedad actual desarrolla el principio de soluciones en serie, llevando a que la
arquitectura se convierte cada día más en técnica de construcción y pierda su
función de arreglar, organizar y crear espacios.
A lo expuesto sobre las características de las necesidades espaciales es posible
añadir otras tres características más, no menos importante que las anteriores.
En décimo lugar: Las necesidades tienen jerarquía, dependiendo tanto de
situaciones internas como externas, hay necesidades que son más valoradas que
otras.
En décimo primer lugar: Las necesidades se fusionan. Con un sólo acto se
pueden satisfacer diferentes necesidades.

20
 JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide

que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados
como «necesidades de déficit»; al nivel superior lo denominó «autorrealización»,
«motivación de crecimiento», o «necesidad de ser», «La diferencia estriba en que
mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es
una fuerza impelente continua».
La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra
atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide.
Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía,
mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia
abajo en la jerarquía.

Necesidades básicas
Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la
salud); dentro de estas, las más evidentes son:
• Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
• Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.
• Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
• Necesidad de evitar el dolor.
• Necesidad de amar.

Necesidades de seguridad y protección

Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas.
Son las necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos
límites en cuanto al orden. Dentro de ellas se encuentran:
• Seguridad física y de salud.
• Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
• Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.

Necesidades de afiliación y afecto

Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:
• Asociación
• Participación
• Aceptación

Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen

actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente
la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias,

21
con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad,
el compañerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del esquema social.

Necesidades de estima
Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.
• La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye
sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia
y libertad.
• La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de
atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e
incluso dominio.
La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo
de inferioridad.

Autorrealización o auto actualización

Son las necesidades más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, y a través
de su satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial
de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido
alcanzados y completados, al menos, hasta cierto punto.

22
 ARQUITECTURA VIVA
La arquitectura viva se entiende como el diseño de espacios útiles mediante el
manejo de materiales y técnicas propias de una región, usando la naturaleza a favor
de la sociedad y buscando que la obra arquitectónica se adapte al paso del tiempo
y las diferentes inclemencias del clima que presenta dicha localidad, aunado a esto
siempre buscan cubrir las necesidades primarias de los mismos locatarios, un
ejemplo claro de esto, es como muchas veces la naturaleza forma refugios naturales
que el ser humano puede habitar y que sin buscarlo permite cubrir las necesidades
básicas del ser y que al agregar unas cuantas cosas el objeto natural se vuelve una
mezcla entre artificial y natural.

Se considera que la arquitectura viva forma parte de un medio ambiente en el cual

no altera el delicado equilibrio natural entre la misma construcción y las especies en
su entorno, por ende, es importante saber las condiciones en las que la misma se
desenvuelve, así como el contexto que desea representar o el sentido propio de la
obra.

23
ESTÉTICA Y SUS ASPECTOS HUMANOS EN LA ARQUITECTURA
Vitrubio entendía que en la arquitectura debía haber “utilidad, solidez y deleite”
refiriéndose en esos aspectos a la disposición de las habitaciones y espacio de
manera que no hubiese trabas en su uso, firmeza en sus cimientos y materiales
empleados, pero lo que para él realmente se definía como arquitectura debía ser
estéticamente bello; con proporciones adecuadas, aspecto agradable y de buen
gusto, con base en la simetría y armoniosa a su entorno. Pero para definir realmente
algo bello o estético es entenderlo como artístico y según el ruso Wassily Kandinsky
nos basamos en tres elementos propios del arte como lo son: la personalidad del
artista, el elemento de estilo de la época y el elemento artístico.

La estética es una rama del estudio filosófico que se relaciona con la naturaleza, la
expresión de la belleza y el gusto; en otras palabras, las apariencias de las cosas.
Se deriva de la palabra griega ‘aisthetikos ‘, que se refiere a la percepción sensorial
y la comprensión. Así mismo es el estudio de estas experiencias y juicios que
suceden día a día en las actividades que realizamos, produciendo sensaciones y
emociones ya sean positivas o negativas en nuestra persona. La estética busca el
porqué de algunas cuestiones, por ejemplo, por qué algún objeto, pintura o escultura
no resulta atractivo para los espectadores; por lo tanto, el arte lleva relación a la
estética ya que busca generar sensaciones a través de una expresión, como se
refiere a la apreciación de la belleza y está influenciada por el gusto subjetivo de un
individuo, la arquitectura puede considerarse una obra de arte visual pero es una
obra de arte útil a la que se puede aplicar la filosofía de la estética, sin embargo,
esta aplicación de la estética a los edificios y la arquitectura se complica por los
requisitos físicos del presupuesto, estructura, regulaciones, clima etc. como lo dijo
Sir. Herbert Reed “El arte es una forma de discurso simbólico en el cual no hay
símbolo ni discurso por lo que no hay arte”, lo que significa que el diseño del edificio
depende de la forma, la función y la estética. Cuando los arquitectos diseñan
edificios, utilizan un proceso creativo para racionalizar estos requisitos diferentes
para crear un todo unificado, los dos factores más importantes en el diseño de un
edificio son forma y función. La funcionalidad es el aspecto más importante del
diseño de edificios, el otro aspecto es la construcción de la forma o la estética que
se ocupa de llevar el arte a la vida cotidiana de las personas. Cuando se diseña un
edificio, los aspectos estéticos se pueden satisfacer mediante el uso claro y conciso
de los valores y creencias de la comunidad para la cual se desea otorgar el mensaje.
Por ello se dice que la arquitectura es un vehículo de los valores de una sociedad y
lo es por la explotación de recursos (humanos y naturales) así como por el uso de
materiales y sus estrategias de ocupación del territorio. En otros términos, la
arquitectura transporta el potencial humano de una época, además de los
componentes formales y estilísticos, económicos y de producción del que depende
la realización de los diseños.

24
LA RELACIÓN ESTÉTICA DEL SER HUMANO Y EL MUNDO

Los seres humanos

han mantenido y
mantienen diversas
relaciones con el
mundo. Diversas son
también en ellas su
actitud hacia la
realidad, las
necesidades que trata
de satisfacer y el modo
de satisfacerlas, entre
esas relaciones
figuran:

 La relación teórico-cognoscitiva con la que se acercan a la realidad para

comprenderla.

 La relación práctico-productiva con la cual intervienen materialmente con la

naturaleza y la transforman produciendo, con su trabajo, objetos que
satisfacen determinadas necesidades vitales: alimentarse, vestirse,
guarecerse, defenderse, comunicarse, transportarse, etc.

 La relación práctico-utilitaria en la cual utilizan o consumen esos objetos. Las

diversas relaciones del ser humano con el mundo no se desenvuelven
paralelamente a lo largo de la historia. Su vinculación mutua, así como el
lugar que ocupa o el nivel que alcanza dentro del todo social, varían de
acuerdo con determinadas condiciones históricas y sociales. Estas
condiciones explican, asimismo, el papel principal o subordinado que
desempeña cierta relación; económico, política, religiosa, etc., en una época
o sociedad. Unas relaciones son más importantes que otras en determinada
fase histórico-social.

CONSIDERACIONES ESTÉTICAS EN LA ARQUITECTURA

Las consideraciones estéticas se pueden dividir en una serie de elementos básicos:

 Líneas.
 Forma.
 Tamaño.
25
  Textura.
 Color.
 Unidad.
 Movimiento.
 Énfasis
contraste
 Simetría.
 Cultura.
 Contexto.
 Espacio.

Todas estas cualidades son colectivamente importantes y pueden tener un impacto

importante en el diseño, los arquitectos doblan estas reglas todo el tiempo. La
belleza se encuentra en los ojos del que observa y es solo una percepción de la
persona que los ve. Si su diseño es funcionalmente eficiente y estéticamente bueno
entonces no necesita preocuparse.

26
 LA TÉCNICA APLICADA A LA ARQUITECTURA
El diseño y la construcción son una unidad creativa, una es el instrumento de la otra
y en el mismo modo, pero de manera contraria la otra, creando un balance entre la
imaginación y el realismo, en esta unión la técnica constructiva puede aportar
nuevas herramientas visuales de diseño. La construcción y la técnica constructiva
son inseparables, entender las propiedades y características de ésta última es
esencial para concebir el diseño y edificación de un inmueble, sin la
experimentación de la técnica, la arquitectura sería solo una teoría aplicada en
edificaciones primarias de cobijo como las que usaban nuestros antepasados, pero
careciendo de todo sentido artístico. Por ello se dice que la técnica es parte
importante de la arquitectura, pero sin demeritar la importancia de la estética y la
naturaleza, del mismo modo, Vitrubio decía que la arquitectura es una ciencia
práctica y teórica, adornada de otras muchas disciplinas, pero siendo
continuamente expedita explicando en su teoría la obra ejecutada. Uno de los
referentes más importantes de la técnica en la arquitectura es León Battista Alberti
que figuraba por sus constantes investigaciones en la misma rama tanto teórica
como prácticamente, dejando saber que “El arquitecto será aquel que con un
método y un proceso determinado y digno de admiración haya estudiado el modo
de proyectar de una forma hermosa las necesidades más propias del ser humano,
trazando en su construcción la totalidad del trazado y su materialización”. También
el arquitecto Walter Gropius define la arquitectura como “Cada cosa esta
determinada por su naturaleza y debe responder a su propia función en todos sus
aspectos, es decir, debe cumplir con su finalidad en un sentido práctico siendo útil,
confiable y accesible”.

Por ello, en la técnica de la arquitectura se discutió mucho sobre cómo se

presentarían las distintas facetas de la misma y a lo que arquitectos como Louis
Kahn, Walter Gropius y Mies Van Der Rohe, dieron breves pero concisas
aportaciones en la misma.

SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA

La búsqueda de métodos técnicos de construcción ha sido abordada desde hace

400,000 años a. de C. En el periodo prehistórico el homo erectus, en la necesidad
de cobijo, construyó las primeras chozas que sirvieron como moradas, éstas se
encontraban construidas por medio de troncos estructurales clavados en el suelo.
La construcción de la choza era básicamente con materiales del lugar, por lo tanto,
las piezas no se podían modificar geométricamente, entonces se buscaban las
propiedades físicas naturales, por lo que la ubicación de la estructura dependía de
éstas. El homo sapiens continúo con la misma tipología de choza ovalada y la forma
constructiva era un sistema compuesto, el mismo usado por el homo erectus, sin
embargo, es necesario resaltar cómo la necesidad de una mejor cubierta y un

27
aislante más térmico obliga literalmente a colocar una piel a la choza que ayudaba
con la problemática, hablamos del primer recubrimiento en la construcción. En el
año 3,000 a. de C. en el norte de Europa se construyeron edificios techados, el más
sencillo es el dolmen (voz celta que significa mesa de piedra), consiste en una gran
mesa de piedra por cubierta sostenida por otras varias hincadas verticalmente en el
suelo. En los años 2,113 a 2,006 a. de C. correspondientes al periodo antiguo, los
sumerios construyen el primer zigurat, dedicado al dios de la luna, el interior es de
ladrillos de barro blando y las fachadas recubiertas por una capa de más de dos
metros de espesor de ladrillo cocido asentados con betún. Los sumerios aportan la
primera fabricación de un material, la elaboración y cocción de ladrillos de barro que
hacen posible una estructuración más uniforme en la forma de colocar el material
que ahora es más geométrico, también es esencial el aporte del primer adhesivo o
junta que combinado con el ladrillo permitió la construcción de formas más grandes
y variadas, dando lugar a la arquitectura monumental y superando el
condicionamiento físico de la piedra pegada a hueso. Después hacia el 3,100 a. de
C. La arquitectura popular en Egipto estaba basada en el uso del ladrillo de barro
prensado y reforzado con paja. Este material revestido con un emplaste duro era
razonablemente duradero con un clima que, como el egipcio, presenta muy poca
precipitación anual. Las innovaciones introducidas por egipcios fueron de dos tipos.
En primer lugar, tradujo en piedra las formas constructivas de los edificios del alto y
bajo Egipto, sustituyendo el ladrillo de barro prensado, los haces de papiro y los
troncos de árbol, materiales habituales hasta entonces en las construcciones reales,
por la piedra caliza labrada. En segundo lugar, inventaron la pirámide. El periodo
clásico conlleva otro gran avance y con ella aparecen otras dos importantes
aportaciones a la historia: la fecundidad de la invención, que hace de su obra una
enciclopedia morfológica de la arquitectura, con una escala monumental, una
poderosa concepción espacial y un claro sentido de los grandes volúmenes; y las
nuevas técnicas constructivas de arcos y bóvedas, que reducen las columnas y
arquitrabes a motivos decorativos. Son los romanos los que combinan todas estas
tendencias, aprovechando el sistema de soportes y cubiertas de los homos sapiens,
las bóvedas de los celtas, los bloques de los sumerios, y el material rígido de los
egipcios, agregando el descubrimiento del concreto para unir todos los materiales y
comienza la relación entre forma y concepto, encontrando en la poética nuevas
formas de configurar y jugar con el espacio. En el periodo renacentista, la
percepción visual del edificio podía ser controlada y enfatizada, los materiales para
construir arcos y cúpulas eran piezas a medida e incluso de formas artísticas que
sólo debían conjugarse. En el periodo neoclásico fueron descubiertas nuevas
posibilidades constructivas y estructurales, materiales como la piedra y la madera
fueron poco a poco sustituidos por el uso del hormigón y por el metal, cambiando
de sistemas compuestos a sistemas monolíticos. En el periodo moderno con el
hierro, apareció por primera vez, en la historia de la arquitectura, un material artificial
de construcción. Pasó a través de una evolución cuyo ritmo se aceleró en el
transcurso del siglo y resultó un impulso decisivo, modificó la forma de construir un
28
edificio, logró distribuir las cargas de la cubierta en elementos esbeltos que no
cubrían por completo los paramentos, permitió concebir de forma separada la
estructura de soporte de los materiales que servían para delimitar un espacio de
otro, entre el interior y el exterior. El uso del vidrio presentó un gran salto en la
materialización de paramentos, su combinación con las vigas de acero generó un
sistema de apariencia ligera que cubría claros cada vez más grandes y que tenía la
posibilidad de tener un sistema como estructura y dentro de éste, subsistemas que
cumplían la función de ventanas o puertas. El periodo de arquitectura
contemporánea se ve marcado por el uso de la tecnología, encontramos un uso
mixto de sistemas monolíticos como los portantes del edificio y los sistemas
compuestos como elementos decorativos.

SISTEMAS ARQUITECTÓNICOS

 Monolítico quiere decir que está hecho de una sola pieza.

 Compuesto quiere decir que este hecho o estructurado de varias piezas.

 Mixto puede contener elementos monolíticos y compuestos a la vez en

diferentes proporciones y que componen un todo.

Los limitantes de un sistema son:

 Forma y textura

 Color y luz

 Peso y consistencia

 Rigidez y unión

 Plano y percepción

 Escala y ritmo

 Acústica y proporción

 Espacio y sensaciones

 Función y/o utilidad

El potencial expresivo depende del grado de exploración geométrica y variación en

el material, renovando la forma de percibir los materiales viejos y haciendo
29
necesaria la exploración de materiales nuevos, los cuales definirán el aspecto
estético en incontables opciones de acuerdo a las características del material.

ASPECTOS SOCIALES EN LA ARQUITECTURA

En la arquitectura la sociedad y la naturaleza siempre han modificado la esencia de
los proyectos debido a lo que estos deben representar para el medio en el que se
desenvuelven, siendo parte importante de la cultura y cotidianeidad que representan
para los que será de utilidad, los proyectos de arquitectura a menudo están
relacionados con el progreso, la cultura ya mencionada, la evolución y el paso del
tiempo. Por ello se dice que la arquitectura debe pensarse como la unidad de la
región donde se plantea la misma para que la sociedad la acoja como un símbolo,
algo ya mencionado por Sir. Herbert Reed pero que a diferencia de Frank Lloyd
Wright o Le Corbusier entendían esto como solo una parte de la naturaleza en la
que se desenvolvería y usaban esos factores sociales para que las obras también
estuvieran en armonía con el medio ambiente y no solo el aspecto económico-
social.

EL ARQUITECTO SOCIAL

El arquitecto es un profesional que no solo trabaja por lucro o presta un servicio

para su cliente, sino para la sociedad. El proyecto del arquitecto, a diferencia de
otras profesiones es el que más cambio puede producir en la sociedad o en una
comunidad determinada.
El cliente de un arquitecto pocas veces hace un uso privado y único de una
construcción que no afecte también a quienes rodea y siempre impactan de diversas
maneras en su entorno.

El primer impacto es visual, que puede ser positivo o negativo, de cualquier forma,
generará preguntas, cuestionamientos, discusiones en el entorno local. El entorno
es testigo de la construcción de un espacio y a menudo se siente dueño o propietario
del mismo ya que afecta su cotidianeidad de manera sobresaliente. Esta
apropiación que hace el entorno de la construcción debe ser un aspecto importante
a tener en cuenta para el arquitecto, ya que este no solo diseña un bien tangible de
uso privado sino un proyecto completo de impacto social que implica aspectos
positivos y/o negativos de amplio alcance. En estos aspectos de impacto socio-
económico, cultural, ambiental y de desarrollo tecnológico se han buscado distintas
formas en las que la arquitectura pueda emplear el medio social y ambiental en el
propio beneficio de quien lo emplea, por ello la naturaleza se ha visto interiorizada
por la arquitectura dando como resultado múltiples ramas de la misma referidas a
aspectos específicos de la naturaleza y los ámbitos sociales de las distintas épocas.
Uno de los referentes mas grande de la inclusión de la naturaleza en la arquitectura
en nuestros días es lo que conocemos como sustentabilidad y/o soluciones

30
adecuadas a espacios específicos en un edificio, ambas conocidas como
arquitectura ambientalmente consiente.

ARQUITECTURA SUSTENTABLE

La arquitectura sustentable, también nombrada como eco-

arquitectura y arquitectura ambientalmente consciente, es un modo de concebir el
diseño arquitectónico de manera sostenible, buscando optimizar recursos
naturales y sistemas de edificación, a manera de minimizar el impacto ambiental de
los edificios sobre el medio ambiente y sus habitantes. Los principios de la
arquitectura sostenible incluyen:

 La consideración de las condiciones climáticas, la hidrografía y

los ecosistemas del entorno en que se construyen los edificios, para obtener
el máximo rendimiento con el menor impacto.

 La eficacia y moderación en el uso de materiales de construcción, primando

los de bajo contenido energético frente a los de alto contenido energético.

 La reducción del consumo

de energía para calefacción, refrigeración, iluminación y otros
equipamientos, cubriendo el resto de la demanda con fuentes de energía
renovables.

 La minimización del balance energético global de la edificación, abarcando

las fases de diseño, construcción, utilización y final de su vida útil.

 El cumplimiento de los requisitos de confort hidrotérmico, salubridad,

iluminación y habitabilidad de las edificaciones.

La arquitectura genera un gran impacto social en la población y son necesarios

buenos ejemplos en cada comunidad local para mostrar a la sociedad los caminos
a seguir. En cada cultura en el tiempo surgieron nuevos tipos de edificaciones, pero
solo algunos de estos edificios se convirtieron en modelos para ser repetidos por la
sociedad. Los materiales y modos de construcción son diferentes probablemente
por la cultura que trajo cada tipo edificatorio y dado que los cambios en las
costumbres no son sencillos, se requiere de enormes esfuerzos para generar
alternativas válidas que sean adoptadas por la sociedad.

Aquí entran conceptos tales como cuál es el costo inicial de un edificio, cuál es
el costo a lo largo de su vida útil, la vulnerabilidad de las edificaciones y el análisis
de riesgo, pero son todos problemas que cada sociedad local debe enfrentar y dirigir
para dar una respuesta adecuada y sostenible. Algo que para muchos arquitectos
31
era muy importante y adoptaron como una nueva forma de arquitectura como lo hizo
William Morris en la arquitectura moderna, Le Corbusier en la arquitectura moderna
o Frank Lloyd Wright en la arquitectura orgánica.

32
 Época Cultura o Medio Social Medio Económico Imagen
País Representativa

Las primeras ciudades La agricultura, la ganadería

estaban rodeadas de principal actividad económica.
murallas, las calles eran de
tierra, estrechadas y no No existía la propiedad privada.
estaban ordenadas.
3 CLASES SOCIALES En agricultura cultivaban trigo,
a) En el primer cebada, viña, olivo y palmeras
estrato. Funcionarios datileras de las que se extraían
de gobierno, soldados, zumos para preparar bebidas y
nobles y curas. fibras para la industria textil;
-Mesopotamia b) En el estrato construyeron canales para regar; e
intermedio. Los inventaron el arado, que era tirado
comerciantes, granjeros y por bueyes.
artesanos.
c) En la base de la La ganadería se basaba en la cría
sociedad. Se encontraban de ovejas, cabras y caballos.
los plebeyos, estos eran
considerados personas El comercio basado en el
libres y eran protegidos por trueque, es decir, en el intercambio
la ley de bienes según las necesidades
de las partes, puesto que no
conocían la moneda.

Los materiales más utilizados son

la arcilla y el ladrillo, frente a la
Antigua piedra y a la madera, que casi no
3000 a.C – 300 se utilizan.
d.C Se trata de ladrillos alargados y
estrechos que ya en época
babilónica se vidrian, lo que
permite policromar y hacer
relieves. Se unen con argamasa.

La economía de Egipto se
La monarquía alcanzo su fundamentaba en la agricultura y
máximo grado de laganadería, completadas con
centralización la artesanía y el comercio.
La pirámide social Las tierras eran fertilizadas
comprendía de 3 niveles: anualmente por las crecidas
a) En la cúspide estaba el del Nilo y en ellas se
Rey, depositario por cultivaban cereales para hacer
derecho divino de todos los pan y cerveza, hortalizas, lino
poderes del Estado para fabricar tejidos, etc.
-Egipto identificado con el dios El pan, la cebolla y la cerveza
Horus (el dios Halcón). formaban parte de la dieta básica
b) Altos funcionarios y de las clases populares.
sacerdotes.
c) Pueblo bajo, el pueblo Comerciaban con otros pueblos,
llano estaba formado fundamentalmente, a través
básicamente por labriegos delMediterráneo. Utilizaban el
y artesanos. río Nilocomo vía de comunicación
y transporte de mercancías.

El proceso de construcción de las

pirámides puede dividirse en unas
cuatro etapas. En primer lugar se
realizaba la topografía y la
excavación para la pirámide, en
este punto se buscaba el lugar
33
 adecuado, se le daba la
orientación y se cavaban agujeros
realmente gigantes, desde donde
se comenzaría la construcción.
Mientras tanto, se conseguían y
se elaboraban los materiales
(ladrillos de barro y la piedra,
fundamentalmente piedra caliza,
también piedra arenisca y granito
en cantidades enormes),
necesarios para toda la
construcción que en el tercer
punto, se transportaban desde el
lugar de extracción hasta la zona
de construcción.

Para el cultivo, que estuvo basado

La sociedad estaba fundamentalmente en
constituida por dos clases los cereales (trigo y cebada),
de personas, aquellas que la vid (para la elaboración de
tenían derechos y los que vino) y el olivo. Éstos se
no, mejor conocidos complementaron con
como ciudadanos y productos hortofrutícolas.
-Grecia esclavos.
La ganadería suplementaba las
A excepción de Esparta y actividades agrícolas. Se criaban
Atenas, cada poli fundamentalmente cabras, ovejas
ocupaba un territorio y cerdos. También bueyes y
aproximado de 80-90 caballos.
km2, extensión en la cual
debían desarrollar todas La artesanía. Los griegos fueron
las actividades religiosas, especialistas en la fabricación de
administrativas, legislativas determinados artículos, como los
y agrícolas. de metal (armas,
armaduras). Pero sobre todos
Eran religiosos, por lo destacó uno la cerámica.
que los centros de culto
Los yacimientos mineros más
jugaban un papel
importantes fueron los de Laurión,
importante en su
pertenecientes a Atenas.
organización territorial.
Las principales características de
Cada poli era
la Arquitectura Griega son:
independiente de la
otra, vivían en completa
libertad.  Es una arquitectura
fundamentalmente
adintelada, aunque
conocen la bóveda no la
utilizan.
 Es monumental, pero no
colosal como Egipto.
 Es muy equilibrada en
cuanto al trazado de su
plantel esforzado es una
fácil lectura
proporcionada por qué
todo este hecho con una
medida, con un canon.

34
  El material es
fundamentalmente la
piedra y dentro de ellas
el mármol es la preferida.
 Va a llevar siempre
elementos decorativos:
cenefas, rosetas, ovas,
perlas, palmetas.

Las clases sociales de la La base económica de Roma, en

-Roma antigua Roma estaban la época de la monarquía, era la
fraccionadas de la ganadería. Esta era de propiedad
siguiente manera: privada.
a) Patricios: Eran los
aristócratas o la clase La agricultura era de propiedad
privilegiada. Dominaban en comunal. Aunque, con el tiempo,
los aspectos culturales y también sería privada, los cultivos
en los políticos. más importantes eran los de
b) Plebeyos: Los (trigo, vid y olivo, y también
ciudadanos comunes, árboles frutales, hortalizas,
quienes no disfrutaban de legumbres y lino).
ninguna clase de privilegio. Los romanos mejoraron las
c) Esclavos: La técnicas agrícolas. Introdujeron la
esclavitud en Roma no era arada romana, molinos más
cuestión de pertenecer a eficaces, como el de grano, la
una raza determinada, sino prensa de aceite, técnicas de
de ser pobre en extremo. regadío y el uso de abono.
Era es estatus social más
bajo. Hasta mediados del siglo IV a.C.
Roma no acuñó moneda, y se
pagaba con el peso en bronce.

La arquitectura romana se basó

principalmente en algunos
elementos de la arquitectura
etrusca y la arquitectura griega, lo
que se conoce como arquitectura
clásica, desarrollando también su
propia identidad.

De esta época destacan

materiales como el hormigón, el
ladrillo romano, la piedra, el
mármol y el estuco o tecnologías
como el arco de medio punto, la
arcada, la bóveda o la cúpula.

35
 -España En los primeros siglos Desde Francia, Alemania y los
-Francia medievales, los Países Bajos, a través de rutas
campesinos se terrestres y fluviales, se
-Italia organizaban entorno a compraban en esta región
-Alemania unas tierras propias y otras artículos como lana, trigo y
-Inglaterra comunes, estas metales preciosos. El comercio
comunidades fueron generalizado, extendido
absorbidas por señores, desde Egipto hasta la región
laicos o religiosos lo que báltica, generaba ganancias
hoy en día hemos llamado sustanciales, que permitieron
sistema feudal o inversiones significativas en
feudalismo. minería y agricultura.
La sociedad estaba En la época medieval, el sistema
dividida en estamentos: en económico se basaba en
la base encontramos a los la agricultura, bajo una forma
campesinos, libres o feudal. Realeza, nobleza y clero
Medieval siervos, quienes suponían poseían tierras que los
Siglo IV-XV la inmensa mayoría de la campesinos, que representaban
población; en el escalafón el 80% de la población, se
intermedio se encuentran encargaban de cultivar.
los militares y los nobles, Entregaban las cosechas para el
laicos o eclesiásticos. No abastecimiento de la casa del
todos tenían la misma señor -cualquiera que fuere su
categoría sino que el rango o condición y la de los
status dentro de estos dos campesinos.
grupos variaba. Acabamos
en la cúspide con la En la arquitectura de la Edad
realeza, es decir, el rey y Media se desarrollan
su familia. principalmente tres estilos: el
La sociedad de la Edad Bizantino, a que influye durante
Media estaba formada todo el período, el románico entre
básicamente por tres los siglos XI y XII, y el estilo gótico
grupos sociales: la entre el siglo XII hasta el siglo XV.
nobleza, el clero (obispos,
curas y monjes) y
campesinado.
Los reyes Católicos Desde la Antigüedad, las rutas
transformaron los estados comerciales siguieron
feudales en un Estado preferentemente los ejes fluviales
moderno controlado por y la vía marítima, porque el
una monarquía autoritaria transporte terrestre era difícil y no
concentrando en sus era rentable más que por las
manos el poder estatal. mercaderías onerosas.1 Las
1. Una burocracia bien cuencas fluviales estaban ligadas
organizada con entre ellas por vías anteriores a la
funcionarios que ayudaron conquista romana. Los celtas,
-España a los monarcas en el expertos en metalurgia, utilizaron
control del gobierno y de carretas sobre ejes menos
sus territorios. elaborados que las vías romanas,
2. Las Chancillerías, pero mejor adaptados al
encargadas de la transporte de mercaderías (para
administración de justicia. pendientes más acentuadas, por
3. La Santa Hermandad, ejemplo): las famosas vías
grupos armados pagados romanas eran queridas antes que
por los ayuntamientos nada para transferir rápidamente
encargados de mantener la tropas o correos.
seguridad en caminos y
ciudades. La plata de América acostumbró a
España al lucro fácil,
prescindiendo de la trabajosa
La población se dividía en transformación de los productos
tres grupos sociales o naturales, la industria, la artesanía
estamentos: nobleza, o el comercio. La abundancia de
clero, y tercer estado o metal encareció los artículos con
estado llano, donde se referencia al extranjero. La

36
 incluían los campesinos, la industria nunca estuvo en
burguesía y el artesanado condiciones de competir con la
urbano. foránea, y los mismos españoles,
muchas veces, preferían o incluso
necesitaban importar sus artículos
de consumo.
En los reinos cristianos surgieron
gradualmente y desarrollaron
estilos propios, inicialmente
aislados de las influencias
europeas y más tarde integrados
en las grandes corrientes
arquitectónicas
europeas románica y gótica.
El barroco español se caracteriza
sobre todo por el
exuberante churrigueresco,
distinguiéndose de las influencias
internacionales posteriores, y
dando sus obras más importantes
en desarrollo en el Imperio
español americano,
principalmente misiones, catedral
es y arquitectura pública. El estilo
colonial, que se mantuvo durante
siglos.

Los privilegiados:
La nobleza: duques, La economía francesa declinó
condes... y el clero: nuevamente en el siglo XIV bajo
obispos, abades... el efecto de la Guerra de los cien
formaban el grupo de los años, de la peste negra y de un
privilegiados: no pagaban enfriamiento climático.
impuestos, podían llevar bajo el efecto del progreso de las
armas y eran juzgados por técnicas agrícolas y la
tribunales y leyes deforestación.
diferentes. Las parcelas se redujeron debido
a las divisiones sucesorias:
Los no privilegiados: en 1310 no llegaban a sumar el
El grupo de los no tercio de la superficie promedio
-Francia que habían tenido en 1240.
privilegiados estaba
formado por los Nuevas especies, antes silvestres
campesinos y los o provenientes de otros países,
habitantes de las ciudades. fueron cultivados: el melón,
Vivían de su trabajo, las alcachofas, las fresas,
pagaban impuestos y no las frambuesas, las grosellas o
podían acceder a cargos incluso la coliflor.
importantes ni llevar Hacia 1525, Francia producía
armas. alrededor de 10.000 toneladas
de hierro, esto es, una décima
parte de la producción europea.
Asociada con la metalurgia, se
desarrolla la artillería con una
primera manufactura importante
de arcabuces en Saint-Étienne en
1516.
La arquitectura francesa en la
época del Renacimiento —que
sustituyó progresivamente a
la arquitectura gótica, que había
nacido en el país en el siglo XII—
a partir de la importación y
adaptación de los modelos
del Renacimiento italiano.

37
 El Barroco francés es una forma
de arquitectura barroca que se
desarrolló en Francia durante los
reinados de Luis XIII (1610–
1643), Luis XIV (1643–1714)
y Luis XV(1714–1774). El Barroco
francés influyó profundamente en
la arquitectura civil del siglo XVIII
en Europa.

-Italia Italia nos vamos a En primer lugar, la importancia de

encontrar con un los medios monetarios, que
movimiento cultural muy había empezado a finales del
importante, El Renacimien siglo XV, fue frenada por la falta
to. Éste, se inició en un de moneda en metálico,
período de grandes logros provocando además la puesta en
y cambios culturales en explotación de viejas minas, la
Europa que se extendió búsqueda de yacimientos
desde fines del siglo XIV argentíferos en Europa central y
hasta alrededor de 1600, el deseo de rodear el Islam
constituyendo la transición africano para llegar al oro de
entre el medievo y Europa Sudán.
moderna.
Se puso atención en El panorama de entonces queda
la importancia del dominado por algunas ideas
estudio y traducción de simples: la necesidad de
las obras clásicas del latín conservar oro y la plata en el país,
y el griego. Muchos el deseo de aumentar las
intentaron integrar los manufacturas y la voluntad de
métodos y estilos clásicos evitar las compras de artículos de
en sus propias obras. lujo en el exterior.
La base de la economía seguía
Creaciones literarias: siendo la agricultura, una vez que
figuras de escritores finalizaron las invasiones en
importantes Europa, se desarrollaron nuevas
como Petrarca, Castiglione técnicas en el cultivo, con el
y Maquiavelo. empleo de los caballos para tirar
Obras de arte: destacan del arado, el uso de instrumentos
Moderna las figuras de Miguel Ángel de hierro y el molino de agua, se
Siglo XV-XIX y Leonardo da Vinci. logró un importante progreso de la
En arquitectura: la Iglesia agricultura.
de Santa María del
Fiore, en Florencia; y Impulso la industria textil, la
la Basílica de San Pedroen minería y sobre todo, las
Roma. actividades comerciales gracias al
auge de las ciudades
mediterráneas como Venecia,
Marsella y Nápoles.

La arquitectura en esta época fue

uno de los periodos más
fructíferos y creativos de la
arquitectura italiana, muy influida
por lo que se hacía en Francia y
Alemania, pero también hay una
profunda influencia bizantina y de
la arquitectura clásica. Dio lugar a
muchas obras maestras y
variantes locales muy diversas,
38
 tanto en estilo como en
construcción. Posiblemente la
escuela más «artística» fuese
la toscana —principalmente
en Florencia y Pisa—, que hizo
uso generalizado del mármol y
que en el exterior destaca la
combinación de elementos
arquitectónicos repetidos: franjas
horizontales, arquillos ciegos y
frontones y columnas.

La Alemania meridional había

debido su florecimiento a la
La nobleza alemana participación que tuvo en el
comprendía los grandes comercio italiano y español, pero
electores y otros príncipes hubo de retirarse a medida que
de los 240 estados que prosperaron Holanda y Francia.
integraban el Imperio,
hasta los caballeros
menores que mantenían Mientras desde el siglo XIII
feudos directos del al XVI los comerciantes alemanes
emperador. penetraron audazmente en los
Algunos obligaron a pagar Países nórdicos y en España e
más impuestos y a realizar Italia.
más servicios feudales a
sus campesinos, mientras Alemania tiene una rica y
que otros recurrieron a variada arquitectura cuyas
atacar las tierras de otros tradiciones van desde
-Alemania nobles o a las ciudades, e el Renacimiento carolingio hasta
incluso hubo quien vendió la arquitectura contemporánea.
sus servicios militares Un ejemplo de arquitectura
como mercenarios. renacentista con «influencias
holandesas»18 es el castillo de
Heidelberg. Ejemplos
del Renacimiento holandés se
pueden encontrar en Baja
Sajonia y en Renania del Norte-
Westfalia, donde numerosos
castillos y casas solariegas del
estilo del Renacimiento del Weser
surgieron en el área de Weser.
En Turingia y en Sajonia también
se erigieron muchas iglesias y
castillos en estilo renacentista,
como el Wilhelmsburg con la
capilla del castillo
en Schmalkalden, la iglesia de la
ciudad de Rudolstadt, el castillo
de Gotha, el ayuntamiento de
Leipzig.

39
 La agricultura era el centro de la
economía inglesa ya que después
 Reforma por de la invasión normanda el 35%
Martin Lutero de sus tierras eran arables, el
 Guerra de los trigo, avena y cebada eran los
Treinta Años cultivos más importantes y en las
 Paz de Westfalia tierras más fértiles del país se
 Congreso de cultivaba legumbres y el frijol. Por
Viena su parte la minería también
incremento en Inglaterra gracias a
la plata ayudo a la expansión de
una moneda.
-Inglaterra
En la industria textil, el gobierno
aprobó algunas leyes para
proteger la industria de la lana
británica, hubo una mayor
demanda de tejidos gruesos que
eran fabricados por la industria
británica, con la ayuda de la
máquina de hilar pudieron
duplicar la producción de los
tejedores.

Un factor importante durante la

revolución industrial fue la
creación de los transportes, estos
transportes hicieron posible el
comercio internacional ya que se
podía llevar la mercancía
producida a lugares donde no se
tenían estos productos.

La última arquitectura neoclásica

idealizó cada vez más las formas
griegas antiguas, que fueron
vistas como representantes del
clasicismo en su "pureza original"
contra las formas romanas, ahora
consideradas como degeneradas.
Algunas casas de campo que
representan este estilo
son Woburn Abbey y Kedleston
Hall.
La arquitectura inglesa, cuando
las formas clásicas continuaron
siendo de uso generalizado pero
fueron desafiadas por una serie
de renacimientos distintivamente
ingleses de otros estilos,
diseñadas principalmente en
estilo gótico, renacentista y
tradiciones vernáculas, aunque
incorporando otros elementos.

40
 El progreso material de la
Argentina.
Los ESTADOS (Entre los principales se cuentan
UNIDOS de régimen la extensión y riqueza de su
republicano y federal, y el territorio, las características
segundo, la revolución de favorables de su suelo y de su
las colonias de ESPAÑA y clima y su ventajosa situación
PORTUGAL, cuyo triunfo geográfica.)
provocó el surgimiento de
varios estados El crecimiento de la población.
independientes; estos
-América adoptaron régimen El progreso de las industrias.
republicano. (La producción agrícola-ganadera
extractiva y manufacturera
alcanza hoy un importante
desenvolvimiento.)
El desarrollo económico en los
siglos XIX y XX.
(Medios de transporte y
comunicación.
La agricultura. La unión figura hoy
como el más importante productor
mundial de maíz, avena, centeno,
lúpulo, tabaco y algodón. Es el
segundo productor mundial de
trigo. Entre las causas que
explican el prodigioso
desenvolvimiento de la agricultura
estadounidense deben citarse la
fertilidad del suelo, la bondad del
clima y la cantidad y calidad del
trabajo agrario.
Las industrias extractivas
muestran a los Estados Unidos
como el país que produce más
petróleo, hulla, hierro, acero,
cobre, plomo, azufre, cinc y sal.)

En la arquitectura el estilo
neoclásico ejerce un verdadero
atractivo sobre los arquitectos que
Contemporánea
trabajan en los Estados Unidos en
Siglo XX - la primera mitad del siglo XIX.
Actualidad Las iglesias también llamaron la
atención de los arquitectos.
Formados en la Escuela de las
Bellas Artes de París, los grandes
arquitectos americanos aplican al
pie de la letra los principios que
aprendieron en Francia: planos
simétricos, edificios grandiosos y
monumentales, riqueza de la
decoración y grandes huecos en
semicírculo.
El Mexicano Luis Barragán, le dio
estilo a la arquitectura mexicana
contemporánea, exaltando en sus
obras, las raíces Mexicanas con
un toque minimalista.

41
 Medios de Pago: El patrón oro.
La Vida Social: (Mediante los billetes, las letras
Al comenzar la revolución, de cambio y los cheques, se
en la sociedad se extendió el uso del papel en todas
distinguían tres órdenes o las transacciones en sustitución
clases: del metal. Pero, en sus diferentes
formas, el papel representaba
* El clero siempre una cantidad real de oro
o plata.
* La nobleza
Hacia 1914, toda Europa, y la
* El tercer estado. mayor parte del mundo había
optado por el patrón oro (la
moneda de cada país tenía un
-Europa peso fijo en oro).
Estuvo marcado Por el
desarrollo y consolidación Desarrollo industrial.
del régimen capitalista en el
Con el cambio de siglo, un nuevo
occidente y,
estilo en la arquitectura y el
consecuentemente por las
diseño, contrapuesto
disputas de las grandes
al academicismo imperante
potencias europeas por
aunque nunca llegó a imponerse
territorios, materias primas y
a él, se difundió por Europa,
mercados de los
recibiendo diferentes
consumidores.
denominaciones: Art Nouveau en
Francia y Bélgica, Jugendstil en
La organización política de
Alemania, Sezession en
Francia era monárquica, el
Austria, Estilo
rey comandaba los
Liberty o Floreale en
ejércitos, determinaba
Italia, Modernismo en España,
los gastos y fijaba los
etc.
impuestos, distinguía a los
funcionarios y dirigía
la administración.

Las ideas de los fisiócratas

se popularizaron
rápidamente en Europa, y
aún fueron aplicadas en
algunos países por
monarcas progresistas.
El liberalismo surgió,
como ideología de la
burguesía, directamente
relacionado
al pensamiento del siglo
XVIII y a la revolución
francesa.

La revolución de 1830
Se ejercía una política
autoritaria que culminó
durante el ministerio de
Polignac cuando se
decretaron unas
ordenanzas por las cuales
se suprimía la libertad de
prensa, se disolvía la
cámara y se restringía aún
más la Ley Electoral.
IDEAS
SOCIALISTAS, MARXISM
O Y ANARQUISMO

42
(Hacia 1830, reciben el
nombre de socialistas los
pensadores partidarios de
reformar la sociedad
capitalista, a la vista de la
miseria en que vive la
mayoría de la población.)

43
 CONTEXTO EN LA ARQUITECTURA
CONTEXTO SOCIAL: La arquitectura siempre tiene lugar, pero también tiene
tiempo. Sociedad y arquitectura han sido siempre un binomio indivisible: no se
puede entender la arquitectura de un momento sin entender su sociedad y la
arquitectura, a su vez nos habla de cómo fue esta. Es más que evidente el impacto
social que la arquitectura genera en la población y en su entorno; de ahí la
importancia que tiene el que los arquitectos aporten soluciones para lograr el
mantenimiento del equilibrio que debe existir entre el desarrollo humano y la gestión
ecológica de dicho entorno.

CONTEXTO CULTURAL: Características y movimientos que se conjuntan las

cuales dan a relucir la diferencia que hay entre países, ciudades, estados y colonias.
Estas características denotan elementos en común no solo con el arte sino con la
misma gente y con el medio.
La corriente regionalista varía según su desplazamiento, lo que confiera coherencia
a las distintas manifestaciones arquitectónicas regionalistas, es el compromiso
común con diseños que respondan a las condiciones locales y la frecuente
incorporación de elementos autóctonos.

CONTEXTO ESTETICO: Relacionada con la esencia y la percepción de la belleza

y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades
están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si
existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los
objetos son percibidos de un modo particular o si los objetos tienen, en sí mismos,
cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si existe
diferencia entre lo bello y lo sublime.

CONTEXTO ARTISTICO: Corrientes de índole artística en las ramas de la pintura,

escultura, música y arte en general que influencia la forma de hacer arquitectura.
En 1918 el cubismo se encontraba en pleno auge dentro del campo de las artes, en
especial en el de la pintura reflejaba una manera geométrica subrayando el carácter
volumétrico, es así como Le Corbusier poco a poco se vio influenciado por este
movimiento para realizar su arquitectura.

CONTEXTO CIENTIFICO: El método científico se presenta en todas las ciencias

conocidas, lo cual es precisamente lo que les da el carácter de científico y que en
la mayoría de los casos no se encuentra en la arquitectura. Por lo tanto si se desea

44
hablar de arquitectura como ente científica, se requiere esencialmente de un método
o una metodología. Por otro lado, la arquitectura constituye una actividad humana
que afecta al contorno intelectivo como al mundo material y al mismo tiempo se trata
de un saber para un hacer; es decir, un conocimiento y una creatividad intelectual
que tiene su sentido y un fin en la realización del objeto.
Además de la finalidad que se concreta en el edificio terminado, la actividad
arquitectónica tiene su razón de ser en la contribución a la felicidad y confortabilidad
de los seres humano, desde luego, materializando sus sueños e ideas.
Marco Vitruvio (I a.C.) “La arquitectura es una ciencia adornada de otras muchas
disciplinas y conocimientos, por el juicio de la cual pasan las obras de las otras
artes...”.
Carlo Lodoli (1781) “La arquitectura es una ciencia intelectual y práctica dirigida a
establecer racionalmente el buen uso y las proporciones de los artefactos y a
conocer con la experiencia la naturaleza de los materiales que los componen”.
Tadao Ando (1991) “La arquitectura debe ser el resultado de un encuentro entre el
razonamiento lógico y la creación que resulta del uso de los sentidos. No alcanza
sólo con el conocimiento y la respuesta lógica al programa, pero tampoco con mera
sensibilidad es posible satisfacer las demandas que nos hace la realidad”
Peter Eisenman (2001) “La arquitectura es una disciplina radical que se enfrenta a
un problema muy concreto: hacer lugar. ...Debe reflejar el cambio político, social y
cultural. Existen ciertos aspectos materiales que la definen, que yo diría son
necesarios pero no suficientes. Las condiciones suficientes están más allá del
programa y del lugar. Condiciones que teorizan sobre algo distinto".
Daniel Libesking (2003) “La arquitectura es una percepción, y también algo que
posee una dimensión intelectual. Es una forma de comunicar algo más allá de la
realidad física con la que está construida. Se trata del proceso de hacer que emerjan
cosas: algo que te obliga a estar conectado con el espíritu del mundo”.

CONTEXTO TECNOLÓGICO: La tecnología evoluciona con velocidad, lo que

cambia las metodologías y técnicas de trabajo en todas las áreas productivas. La
arquitectura y la construcción no son ajenos a estos cambios, cada vez vemos más
tecnologías consolidándose distintas tareas y procesos de trabajo que apoyan el
negocio.
Sólo reflexionar sobre lo que ha pasado en los últimos años, en cuanto a la labor
práctica de una firma de arquitectos. Éstas son sólo algunas observaciones de los
últimos años, que están forzando el propio mundo de la arquitectura para el cambio:

45
1) La tecnología cambia en el período de 10 años entre 2005 y 2015 están teniendo
más impacto los cambios en la arquitectura que en el período de 20 años entre 1985
y 2005.
2) Ya se está empezando a dominar los procesos BIM que están integrados en los
flujos de trabajo de arquitectura.
3) La comunicación entre el arquitecto y el cliente está experimentando un cambio
fundamental que empuja hacia arriba la calidad de los diseños, por ejemplo:

a) El modelado digital en 3D, es ahora la norma.

b) Herramientas de visualización arquitectónica (como Lumion) están eliminando

gran parte de la necesidad de visualizaciones especializadas, esto significa que los
modelos digitales se pueden mostrar con facilidad y rapidez de una manera
emocional y no técnica.

CONTEXTO ECONÓMICO: Es el tipo de economía que sustenta el sistema en que

vive una sociedad a partir de los ingresos que reciben de sus propias actividades
económicas.
A principios del siglo XX, dos acontecimientos pusieron de manifiesto la relación
entre la arquitectura y racionalismo: la posibilidad de construir edificios a partir de
elementos producidos de forma industrial y la aceptación de que los avances
científicos traen consigo mejoras sustanciales en las condiciones de vida.

Conforme sube el valor del suelo, la idea de construir hacia lo alto, se vuelve más
atractiva. Desde finales del siglo XIX, los rascacielos han puesto a prueba el ingenio
de los arquitectos para encontrar el equilibrio.

CONTEXTO POLITICO: Se exterioriza a través del marco jurídico normativo de una

sociedad. Podemos entenderlo como un marco el cual está integrado por las
distintas leyes previamente creadas, los decretos y hasta las reglamentaciones
emanadas por las autoridades pertinentes desde las distintas jurisdicciones.
Los regímenes europeos totalitarios de las décadas de 1930 y 1940, la Alemania
Nazi, la Italia Fascista y la Unión Soviética emplearon la arquitectura como
herramienta política.

46
 CONCLUSIONES
Conclusiones Personales
Enrique Paniagua Terán
1.- La arquitectura forma parte de nuestras vidas y así como esta rama artística
posee una historia larga y rica en belleza e influencia a los medios, también nos
permite disfrutar un nivel necesario de comfort a nuestra vida diaria. La necesidad
humana nunca se ha preservado al cien por ciento pero a diferencia de aquellas
circunstancias de épocas antiguas, esta vez la arquitectura es capaz de evolucionar
y abrir nuevas puertas trabajando en conjunto con la sustentabilidad brindándonos
así un estilo de vida beneficioso para el ser humano y el resto de nuestro planeta.

Yurani Mattai Pérez Marin

2.- En este proyecto nos dimos cuenta que nuestros objetivos si se cumplieron
Pudimos saber a través de la investigación que la arquitectura es conceptualizar
emociones e innovaciones de las personas y transformar las ideas en
construcciones que nos transmitan sensaciones positivas.
Aprender distintas técnicas de expresión como las texturas el tamaño y distintos
diseños plasmar distintos proyectos de acuerdo a lo que se ha pedido dependiendo
de la cultura y de la época.
También llevamos las necesidades del hombre en la construcción desde
necesidades estéticas hasta las físicas tomando en cuenta la habitabilidad, el diseño
pedido y la economía de las persona pero siempre con la sensibilidad de los
espacios.
En este proyecto abarcamos todas las épocas de la construcción y evolución del ser
humano por ejemplo desde Mesopotamia hasta la época actual, me di cuenta de la
invención de materiales a cambiado a pesar del tiempo por ejemplo desde la
pobreza de material en Mesopotamia con la arcilla y el ladrillo con edificaciones
grandes pero sencillas, hasta el estilo barroco de Francia, como entre más
avanzaba el tiempo y la comunicación aumentaba los estilos arquitectónicos se
volvían más parecidos entre países y su evolución no solo en construcción si no en
formas políticas y sociales que desde la edad antigua donde la sociedad era muy
marcada entre Reyes y esclavos a la época actual donde todos somos iguales y
existen derechos para las personas, y el medio económico que fue desde el trueque
y una economía que consistía en agricultura y ganadería hasta el día de hoy donde
existe el comercio internacional, la importación y exportación no solo de alimentos
si no de tecnología. Fue un recorrido bastante extenso de como la humanidad ha
evolucionado con el tiempo hasta lo que es en nuestros días.
Y por último que es un contexto donde se engloba todo tanto la estética de una
construcción como el uso de una tecnología, involucrando antecedentes artísticos
como las primeras construcciones y avances científicos, como involucrar una
sociedad sustentable poniéndolo en práctica en las edificaciones como la domótica
y la inmotica, lo medios económicos de cada país y políticos para saber qué tipo y
47
cuantos recursos se deben invertir en la construcción, así termina mi opinión
haciendo valer todos los objetivos cumplidos.

Jorge Adrián Rueda Salazar

La arquitectura es el arte útil de proyectar espacios capaces de cumplir con un fin
de la mejor manera posible, teniendo en cuenta los factores del entorno en donde
se planea construir o diseñar el objeto arquitectónico así como su posible
construcción, estos factores están divididos en tres grandes rubros que representan
el todo unificado pero que sin alguno de ellos, la obra no podría considerarse
arquitectura real, tal y como me lo mostraron los distintos arquitectos a lo largo de
la lectura “Introducción a la arquitectura: análisis teórico por Rita Y. Macias” y otras
tantas fuentes que incorpore, los rubros que dividen la arquitectura pueden
entenderse como Firmitas, Utilitas y Venustas como los describía Marco Vitrubio
siendo firmitas la Técnica empleada en la construcción de la edificación, utilitas
como la Función de la propia y venustas como la Belleza de la obra ejecutada,
obviamente en esta se debe plasmar un mensaje ya sea implícito o explicito, de
manera que el entorno social pueda dar una interpretación del mismo ya sea positiva
o negativamente. A su vez la arquitectura representa un punto importante a través
del tiempo y el espacio a comparación de otras tantas cosas en el mundo debido a
su capacidad de dar un contexto de la sociedad en la que se desarrolló tanto cultural
como económicamente hablando, se dice que la arquitectura es un vestigio
inevitable propio del ser humano y como lo describe el arquitecto Louis Kahn “La
arquitectura es lo que la naturaleza no puede hacer”, refiriéndose a el objeto artístico
de manera superficial osea algo capaz de expresar un sentimiento aunque este
carezca de sentido tal cual lo expresa Sir. Herbert Reed en su explicación del
discurso arquitectónico referido al arte y la percepción de la misma. Otro ejemplo
tangible de esto es James Fergusson historiador que define la arquitectura como un
complemento de la historia humana, así como Heinrich Wôlfflin y Sigfried Gideon
que comparte esta perspectiva de la arquitectura. También en el libro de entender
la arquitectura se aborda el tema de la utilidad respecto a las necesidades del ser
humano y conexión intrínseca con la arquitectura por lo que se busca como
arquitecto que la obra que se realiza sea sempiterna, pero teniendo en cuenta las
condiciones físicas de la misma obra.

Gisber Vicente Méndez

La arquitectura es una disciplina que conjunta varias actividades y que no pueden
excluir ninguna de ellas. Debe tomar en cuenta muchos factores como la tecnología
de la información, la imagen urbana, la identidad, tradición; para estar siempre
integrada a la sociedad a lo largo del paso del tiempo y no perderse. La arquitectura

48
debe ser el nodo que una las diversas formas de interactuar con el entorno y los
medios necesarios para lograrlo.

Debemos darles a los proyectos la capacidad de transformación para ir a la par con

las diversas épocas y no “quedarse atrás”. Encontrar la fórmula de distinguir qué es
importante y que no lo es. Eso que es relevante hace que dure y hacerle espacio.
De esta forma lograremos que siempre exista una relación entre el espacio y su
usuario.

49
 REFERENCIAS
Arte España. (Mayo de 2005). Obtenido de Arte Mesopotamico:
[Link]
Dieste, E. (06 de Septiembre de 2012). Blogspot. Obtenido de Historia del sigo XX:
[Link]
arquitectura_6.html
EcuRed. (2010). Obtenido de Edad contemporanea:
[Link]
Hidtoria Universal. (s.f.). Obtenido de La agricultura en la edad media :
[Link]
[Link] (s.f.). Centro Informativo Cientifico de
Andalucia. Obtenido de ASPECTOS ECONÓMICO-SOCIALES Y
POLÍTICOS : [Link]
01/asp_eco.htm
Profe en Historia. (2019). Obtenido de Edad Moderna – Características, Resumen
y Hechos importantes: [Link]

50