Diseño de Reactores Químicos y Biológicos
Diseño de Reactores Químicos y Biológicos
AUTOINSTRUCTIVO
DISEÑO DE REACTORES
DOCENTE:
M.Sc. JOE RICHARD JARA VÉLEZ
Competencia de la asignatura
La asignatura es de carácter obligatorio y de naturaleza teórico – práctico, cuyo propósito
es dotar al estudiante de herramientas de cálculo para la correlación y formulación de
ecuaciones de velocidad y diseño de reactores teniendo como base los fundamentos de la
termodinámica, balance de materia y energía y operaciones unitarias.
Elemento de competencia
La importancia que, hoy en día, tienen los reactores es inmensa, no tan solo por su
aplicabilidad en la industria radioactiva o generación de productos químico de alta peligrosidad,
sino también en la agroindustria y la industria alimentaria para producir subproductos que
podrían ser utilizado por ella misma para la generación de otros productos o productos que
podrían ser consumidos directamente por la población. Una de las aplicaciones en este rubro
agroindustrial son las reacciones enzimáticas en el deslactosado de la leche o la producción de
alimentos fermentados. Pero todas estas reacciones están regidas por leyes o principio
fisicoquímicos o bioquímicos complejos. Hoy en día existe gran variedad de reactores desde los
más simples hasta los más complejos en la que se pueden controlar gran variedad de parámetros
y de escala industrial, pero todos están diseñados acuerdo al fin.
Entender el mundo de los reactores es entrar a conocer toda la magia de las reacciones
que generan un cambio fisicoquímico o bioquímico con el objete de tener un producto o
productos a partir de un sustrato o sustratos con o sin ayuda de catalizadores y del
comportamiento de una reacción con el fin de generar un producto final deseado. En nuestra
vida diaria se aplica desde tiempos muy remotos, pero recientemente ha tenido aplicabilidad y
el auge a nivel industrial. El hombre ha sido capaz de observar y entender las leyes que nos rigen,
con el fin de manipularlas y poder aplicarlas primero a pequeña escala, que son los laboratorios
y luego a gran escala con el fin de generar productos que sean beneficiosos para la industria
generando equipos y productos que nos permitan tener un desarrollo estable.
Esta unidad nos permitirá conocer y entender los fenómenos que ocurren en las
reacciones fisicoquímicas o bioquímicas dentro de un reactor y cuales son las variables a las que
están influencias y se pueden manipular.
Valora las múltiples aplicaciones de los reactores en la agroindustria del país. Conoce
modelos para calcular la cinética de reacciones en diferentes sistemas. Capacidad analítica para
discutir bases teóricas. Resuelve problemas tipos de diseño de reactores Investiga y desarrolla
sus hallazgos en discusiones grupales. Interpreta datos para el diseño de reactores.
2.1.1.5. Actitudes.
✓ El alumno presenta interés en adquirir nuevos conocimientos.
✓ Demuestra puntualidad a la hora de enlazarse a clases.
✓ Respeta las diferentes opiniones de sus compañeros.
✓ Analiza los diferentes casos presentados.
✓ Responde las preguntas sobre el tema tratado, para ver el nivel de comprensión.
✓ Sentido de organización.
2.1.1.6. Contenidos básicos.
Logro de Aprendizaje
El diseño de reactores no es una tarea rutinaria, ya que para el mismo proceso es posible
proponer varias soluciones. En la búsqueda del diseño óptimo no es sólo el costo del reactor lo
que debe reducirse al mínimo. Es probable que en un diseño particular el costo del reactor
resulte bajo, pero los materiales que salen de la unidad podrían hacerlo en un estado tal que su
tratamiento resulte mucho más costoso que en otros diseños. De esta manera. es necesario
considerar los aspectos económicos del proceso en su totalidad (Levenspiel, 2004).
- Primero. Extraer, entre otras cosas, las velocidades de las reacciones químicas
involucradas (la Cinética química) del sistema. Para lograr esto debe separar los efectos
de los procesos físicos de los datos observados, obteniendo así información de
velocidades concernientes exclusivamente a la etapa de transformación química.
- Segundo. Luego reintroducir la influencia de las etapas físicas para el tipo de reactor y
las condiciones de operación seleccionadas para la planta comercial.
También considera que la interrelación de las etapas físicas y químicas debe
considerarse dos veces:
- Primero, para obtener las expresiones de velocidad de reacción a partir de los datos de
laboratorio y de planta piloto.
- Segundo, al usar nuevamente estas ecuaciones de velocidad de reacción para diseñar el
reactor a escala comercial.
El primer paso, esto es, la interpretación de los datos de velocidad es tan importante
como el segundo, y generalmente implica el mismo tipo de análisis.
Smith (1991), recomienda tener en cuenta las siguientes consideraciones para el diseño de
un reactor de laboratorio a escala comercial:
- La relación entre el cálculo comercial y el diseño del reactor (la proyección de los datos
de laboratorio de planta piloto a un reactor comercial). En principio, si se conocen las
velocidades de las reacciones químicas, es posible diseñar cualquier tipo de reactor,
introduciendo los procesos físicos apropiados asociados con dicho tipo de equipo.
- El cálculo comercial es una versión abreviada del proceso de diseño. Las resistencias
físicas no se separan de los datos obtenidos en el laboratorio, sino que se proyectan
directamente a una unidad grande que supuestamente produce la misma interrelación
de procesos químicos y físicos. Si se pueden determinar las dimensiones y las
condiciones de operación del reactor a gran escala, para asegurarse que las
interrelaciones de los procesos químicos y físicos son iguales a las de la unidad de
laboratorio, entonces los resultados de laboratorio pueden usarse directamente para
predecir el comportamiento del reactor a gran escala.
- En los procesos de cálculo comercial no se determina la velocidad de las etapas químicas.
Es decir, no se evalúa la cinética química del sistema. El cálculo comercial no siempre es
aplicable, pero, cuando resulta adecuado, proporciona, un método rápido para obtener
tamaños aproximados de reactores, y también es indicativo de los parámetros
importantes de la interrelación entre los procesos físicos y químicos.
El cálculo comercial tiene más probabilidades de resultar bien cuando las operaciones de
laboratorio y comercial se llevan a cabo en el mismo tipo de sistema.
Conceptos relacionados con la reacción en el proceso químico
- Reactor
Unidad de proceso diseñada para llevar a cabo una o varias reacciones química,
bioquímicas o procesos en los que unos “reactivos” se convierten en unos “productos”.
También se la podría definir como equipo o recipiente donde se llevan a cabo reacciones
químicas deseadas para generar un producto deseado.
- Termodinámica Química:
- Calor de reacción.
Smit (1991), define como la energía absorbida por un sistema cuando los
productos de una reacción se llevan a la misma temperatura que los reactantes. Para
una definición completa de los estados termodinámicos de los productos y los
reactantes, también es necesario especificar la presión. Si se toma la misma presión para
ambos, el calor de reacción es igual al cambio de entalpía. Se puede calcular el calor de
cualquier reacción combinando los calores de formación o los calores de combustión de
los productos y los reactantes. Por tanto, la información básica necesaria para calcular
los calores de reacción son los calores de formación y de combustión. Existen tablas muy
detalladas de este tipo de datos.
- Cinética Química:
- Velocidad de transporte:
Es la velocidad global en la que interviene más de una fase, para ello puede
ocurrir de dos tipos: velocidad de transporte en las fases y velocidad de transporte entre
las fases.
- Reacción química:
Además de estos dos tipos, tenemos las reacciones catalíticas, cuya velocidad está
alterada por la presencia, en la mezcla reaccionante, de materiales que no son reactantes ni
productos. Estos materiales, denominados catalizadores, no necesitan estar presentes en
grandes cantidades, ya que actúan, en cierto modo, como mediadores en el retraso o
aceleración de la reacción. En la siguiente tabla 1 se puede ver una clasificación general de
reacciones químicas.
En función de su complejidad:
Múltiples o complejas: No basta una sola ecuación estequiométrica, pueden ser en:
■ Serie (A → R → S)
■ Paralelo (A → R; A → S)
■ Serie-Paralelo (A + B → R; B + R → S)
De acuerdo con relación al equilibrio:
Sistemas heterogéneos: Hay más de una fase, por lo que el problema se complica. Es
posible que el material tenga que moverse de una fase a otra durante la reacción; por lo tanto,
la velocidad de transferencia de masa puede volverse importante. Por ejemplo, en la
combustión de una briqueta de carbón, la difusión del oxígeno a través de la película gaseosa
que rodea la partícula, y a través de la ceniza en la superficie de la partícula, puede tener una
función importante al limitar la velocidad de la reacción. Asimismo, la velocidad de transferencia
de calor también puede ser importante. Considerar, por ejemplo, una reacción exotérmica que
tiene lugar en la superficie interna de una "pastilla" de un catalizador poroso. Si el calor
producido por la reacción no se elimina con la suficiente rapidez, ocurre una distribución no
uniforme de temperaturas en el interior de la pastilla, lo que a su vez producirá diferentes
velocidades de reacción en distintos puntos. Esos efectos de transferencia de masa y de calor
adquieren más importancia a medida que aumenta la velocidad de reacción. y en reacciones
muy rápidas, como la combustión de una llama, se convierten en los factores que controlan la
velocidad de reacción. Así, la transferencia de masa y de calor podrían ser mecanismos
importantes para determinar la velocidad de reacciones heterogéneas.
Para realizar un balance de moles en cualquier sistema, primero hay que especificar las
fronteras del sistema. El volumen encerrado por dichas fronteras se conoce como volumen del
sistema. Realizaremos un balance de moles para la especie j en un volumen del sistema, donde
j representa una especie química específica de interés; por ejemplo, agua o NaOH
FJO - FJ + GJ = 0
GJ = FJ - FJO
GJ = Mj /t - Mjo /t
GJ =( Mj - Mjo)/t
N = M/V
Entonces
GJ =( NjVj - NjoVjo )/t
V = Vj = Vjo
GJ =( Nj - Njo ) x V/t
GJ = rj x V
Reactivo limitante.
El reactivo limitante es aquella especie química que en una reacción se consume antes
que todos los demás reactivos. Si la reacción se lleva a cabo con un solo reactivo, el concepto de
reactivo limitante pierde su importancia ya que es obvio que éste es el limitante.
Solución.
ACTIVIDADES
Actividad 1:
Actividad 2:
Al finalizar la sesión:
Logro de Aprendizaje
Estequiometria
Para ambos casos el número de átomos y la masa total de los reactivos es igual al de los
productos.
H2SO4(l)+HI(g) ⎯→ H2S(g)+H2O(l)+I2(s)
Paso 1. A cada uno de los coeficientes estequiométricos que hay que averiguar se le asigna una
letra minúscula:
aH2SO4(l)+bHI(g) ⎯→ cH2S(g)+dH2O(l)+eI2(s)
Paso 2. Con cada elemento (H, S, O, I), realizamos el balance de números de átomos.
N.º átomos del elemento en los reactivos = N.º átomos del elemento en los productos.
H→2·a+1·b=2·c+2·d
S→1·a=1·c
O→4·a=1·d
I→1·b=2·e
En este caso existen cinco incógnitas (a, b, c, d, e) y cuatro ecuaciones. Para que el
número de incógnitas y variables sea el mismo, se asigna a la variable a un valor a = 1. Entonces
el sistema queda de la siguiente manera:
2+b=2·c+2·d
1=c
4=d
b=2·e
H2SO4(l)+8HI(g) ⎯→ H2S(g)+4H2O(l)+4I2(s)
𝑘1 𝐶𝐴 𝐶𝐵= 𝑘2 𝐶𝑅 𝐶𝑆
𝑘1 𝐶𝐴 𝐶𝐵
= =𝐾
𝑘2 𝐶𝑅 𝐶𝑆
Reacciones No elementales: Cuando las concentraciones de los reactantes tienen exponentes
diferentes a los coeficientes estequiométricos.
Las ecuaciones de velocidad para casi todas las reacciones tienen la forma
v = k [A]m [B]n …
Los exponentes m y n se denominan órdenes de reacción y la suma de los mismos es el
orden global de reacción.
𝑑[𝐴]
𝑣=− = 𝑘[𝐴]0 = 𝑘
𝑑𝑡
𝑑[𝐴]
− =𝑘
𝑑𝑡
[𝐴] = [𝐴0 ] − 𝑘𝑡
Siendo lo último una ecuación lineal que sigue la ecuación general de la recta
𝑦 = 𝑏 + 𝑚𝑥
Entonces
[𝐴]0 /2 − [𝐴0 ] = −𝑘𝑡
[𝐴]0 − 2[𝐴0 ]
= −𝑘𝑡
2
[𝐴0 ] = 2𝑘𝑡1/2
Por lo tanto
[𝐴0 ]
𝑡1/2 =
2𝑘
𝑑[𝐴]
𝑣=− = 𝑘[𝐴]1 = 𝑘[𝐴]
𝑑𝑡
−𝑑[𝐴] = 𝑘[𝐴]𝑑𝑡
Integrando la ecuación
[𝐴] 𝑡
1
−∫ 𝑑[𝐴] = ∫ 𝑘𝑑𝑡
[𝐴0 ] [𝐴] 𝑡0
𝑙𝑛[𝐴] = 𝑙𝑛[𝐴0 ] − 𝑘𝑡
Siendo lo último una ecuación lineal que sigue la ecuación general de la recta
𝑦 = 𝑏 + 𝑚𝑥
Entonces ln[A0 ] es la ordenada en el origen y k es la pendiente de la recta
representada en la siguiente figura 2.
Figura 2. Linealización de la reacción cinética de primer orden.
[𝐴]
𝑙𝑛 = −𝑘𝑡
[𝐴0 ]
[𝐴]
= 𝑒 −𝑘𝑡
[𝐴0 ]
Entonces
[𝐴0 ]/2
𝑙𝑛 = −𝑘𝑡1/2
[𝐴0 ]
1
𝑙𝑛 = −𝑘𝑡1/2
2
Por lo tanto
𝑙𝑛2
𝑡1/2 =
𝑘
𝑑[𝐴]
𝑣=− = 𝑘[𝐴]2
𝑑𝑡
𝑑[𝐴]
− = 𝑘𝑑𝑡
[𝐴]2
Integrando la ecuación
[𝐴] 𝑡
𝑑[𝐴]
−∫ 2
= ∫ 𝑘𝑑𝑡
[𝐴0 ] [𝐴] 𝑡0
1
( ) = 𝑘𝑡
[𝐴0 ]
Por lo tanto
1
𝑡1/2 =
[𝐴0 ]𝑘
Reacciones de n orden
𝑑[𝐴]
𝑣=− = 𝑘[𝐴]𝑛
𝑑𝑡
𝑑[𝐴]
− = 𝑘𝑑𝑡
[𝐴]𝑛
Integrando la ecuación
[𝐴] 𝑡
𝑑[𝐴]
−∫ 𝑛
= ∫ 𝑘𝑑𝑡
[𝐴0 ] [𝐴] 𝑡0
1 1
−(1 − 𝑛) ( 𝑛−1
− ) = −𝑘𝑡
[𝐴] [𝐴0 ]𝑛−1
1 1 𝑘𝑡
𝑛−1
= 𝑛−1
+
[𝐴] [𝐴0 ] 𝑛−1
Siendo lo último una ecuación lineal que sigue la ecuación general de la recta
𝑦 = 𝑏 + 𝑚𝑥
Entonces 1/[A0 ]n-1 es la ordenada en el origen y k/n-1 es la pendiente de la recta
representada en la siguiente figura 3.
2𝑛−1 − 1
( ) = 𝑘𝑡
[𝐴0 ]𝑛−1
Por lo tanto
2𝑛−1 − 1
𝑡1/2 =
[𝐴0 ]𝑛−1 𝑘
PROBLEMA 1
La descomposición catalizada del agua oxigenada en disolución acuosa se puede seguir valorando
con KMnO4, en varios intervalos de tiempo, el H2O2 que queda sin descomponer. En una experiencia se
obtuvieron los siguientes valores:
Para resolver este problema primero calculamos los valores de “Y”, según corresponda el orden
de reacción, en la ecuación lineal desarrollada (tabla 1), entonces hacemos un resumen de los cálculos en
la siguiente tabla:
Ya con los datos de la tabla 3, linealizamos la tendencia con los valores experimentales según
corresponda el orden de reacción. Esto se puede realizar en una calculadora o en Excel, del cual nos da los
siguientes resultados en la figura 5.
Para para los siguientes ordenes tenemos sus ecuaciones respectivas en la tabla 4
De acuerdo a los resultados podemos ver que la cinética de reacción es de primer orden debido a
que este modelo predice mejor la cinética de reacción de descomposición del peróxido ya que tiene el
mayor R2.
Problema 2
T (min) P (mmHg)
0 116.5
5 122.6
7 125.7
9 128.7
12 133.2
18 141.2
Al inicio de la reacción (t =0), la presión total inicial (Po) es de 116.5 mmHg. Como sólo existe el
óxido de etileno al inicio yAo=1, la presión total inicial es la misma que la presión parcial del óxido de
+PR
n/V=C
M1+M2=MT
X1=M1/MT
X2=M2/MT
Δn = r + s − a – b en general
Como no existen R y S al inicio de la reacción, las relaciones molares de alimentación son iguales
a cero, además según la estequiometría r/a=s/a=1 por lo que:
Para las presiones parciales de los productos, que al igual que las concentraciones son las misma,
se evalúa:
T P XA CAX103 CS=CRX104 PA PB
(min) (mmHg) (gmol/lt) (gmol/lt) (mmHg) (mmHg)
0 116.5 0 2,719 0 116.5 0
5 122.6 0.0523 2,577 1.424 110.4 6.1
7 125.7 0.0789 2.505 2.147 107.3 9.2
9 128.7 0.1047 2.435 2.848 104.3 12.2
12 133.2 0.1433 2.329 3.898 99.8 16.7
18 141.2 0.2120 2.143 5.765 91.8 24.7
Actividad
Completar el problema anterior.
Tema 3
Logro de Aprendizaje
Capacidad de entender a nivel de moléculas y átomos
las reacciones internas de un fenómeno. Valora la
importancia de la ecuación de Arrhenius y como la
temperatura influye en la velocidad de reacción.
Calcula la energía de activación a partir de la ecuación
de Arrehenius.
2.1.2.3. Tema 3: Ecuación de Arrhenius. Teoría de la colisión. Teoría del estado de transición.
Energía de activación y dependencia de la temperatura
INTRODUCCIÓN
Ecuación de Arrhenius
𝐾 = 𝐴𝑒 −𝐸𝑎/𝑅𝑇
k: constante cinética (dependiente de la temperatura)
A: factor pre-exponencial o factor de frecuencia. frecuencia de las colisiones entre
moléculas de reactivos.
Ea: energía de activación, expresada en J/mol.
R: constante universal de los gases. ( 8,3143 J·K-1·mol-1)
T: temperatura absoluta [K]
A y B son constantes que dependen de la reacción estudiada.
−𝐸𝑎
𝑙𝑛𝐾 = 𝑙𝑛𝐴 +
𝑅𝑇
1
𝑙𝑛𝐾 = 𝑙𝑛𝐴 + 𝐵
𝑇
−𝐸𝑎
𝑙𝑛𝑘1 = 𝑙𝑛𝐴 +
𝑅𝑇1
−𝐸𝑎
𝑙𝑛𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴 +
𝑅𝑇2
𝑘2 𝐸𝑎 1 1
𝑙𝑛 = ( − )
𝑘1 𝑅 𝑇1 𝑇2
una vez conocido Ea se puede utilizar cualquiera de las ecuaciones anteriores para
determinar A.
En una reacción las moléculas deben poseer cierta energía de activación (E°) para que
pueda reaccionar, y las enzimas actúan como catalizadores disminuyendo la energía de
activación (E), permitiendo que la reacción avance más rápidamente. El cambio de energía libre
(∆G) permanece inalterado. La energía de activación puede determinarse midiendo la velocidad
máxima de diferentes temperaturas y haciendo una gráfica de log10 V en función de 1/T. la
pendiente de la línea está dada por E/2.303 R. Esta relación se obtiene a partir de la ecuación
empírica de Arrhenius.
45.3
𝑙𝑛𝑘1 = 𝑙𝑛𝐴1 −
8.3145𝑥320
69.8
𝑙𝑛𝑘1 = 𝑙𝑛𝐴2 −
8.3145𝑥320
Resolviendo obtengo que
0 = 𝑙𝑛𝐴1 − 𝑙𝑛𝐴2 + 0.009208
𝐴2
𝑙𝑛 = 0.009208
𝐴1
como nos piden determinar la temperatura cuando la razón de los es k1/k2 = 2 entonces
45.3
𝑙𝑛2𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴1 −
8.3145𝑥𝑇
69.8
𝑙𝑛𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴2 −
8.3145𝑥𝑇
69.8 45.3
𝑙𝑛𝑘2 − 𝑙𝑛2𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴2 − 𝑙𝑛𝐴1 − + )
8.3145𝑥𝑇 8.3145𝑥𝑇
𝐴2 69.8 45.3 1
−𝑙𝑛2 = 𝑙𝑛 − ( − )×
𝐴1 8.3145 8.3145 𝑇
1
−0.69315 = 0.009208 − 2.94666 ×
𝑇
1
−0.70236 = −2.94666 ×
𝑇
2.94666
𝑇= = 2.94°𝐾
0.70236
Entonces la temperatura que cumple la condiciones es de 2.94 °K
Teoría de la colisión
En esta teoría se considera que una reacción elemental se produce cuando dos especies
químicas chocan con la suficiente energía y con la orientación apropiada (choque efectivo). La
energía necesaria para que ello ocurra recibe el nombre de energía de activación (Chang, 2103).
Según esta teoría, para que se produzca una reacción química es necesario que los átomos o
moléculas choquen entre sí. Pero puede ocurrir que dos moléculas choquen y no se produzca
reacción alguna. Por lo tanto, es necesario definir las condiciones para que un choque sea eficaz
(Fuentes, 2008).
• Que las moléculas reaccionantes choquen con energía suficiente para romper o debilitar
lo necesario sus enlaces, un reordenamiento de los átomos y luego la formación de los
productos. Estas moléculas se llaman moléculas activadas y la energía necesaria para
ello se llama energía de activación.
• Que las moléculas reaccionantes choquen con una orientación adecuada.
𝑁𝐴
𝑣𝐴𝐵 ∝ 𝑛𝐴 𝑛𝐵 𝑛𝐴 = 𝑉
𝑣𝐴𝐵 = 𝑍𝐴𝐵 𝑛𝐴 𝑛𝐵
𝑚𝐴 𝑚𝐵
𝜇=
𝑚𝐴 + 𝑚𝐵
𝐸𝑎
𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝑘 = 𝑣𝐴𝐵 𝑒 −𝑅𝑇
𝐸𝑎
𝑘 = 𝑍𝐴𝐵 𝑒 −𝑅𝑇 𝑛𝐴 𝑛𝐵
𝐸𝑎
𝑘 = (8𝜋𝑘𝐵 𝑇/𝜇)1/2 (𝑟𝐴 + 𝑟𝐵 )2 𝑒 −𝑅𝑇 𝑛𝐴 𝑛𝐵
y la velocidad calculada es:
𝐸𝑎 𝐸𝑎
𝑘 = (8𝜋𝑘𝐵 𝑇/𝜇)1/2 (𝑟𝐴 + 𝑟𝐵 )2 𝑒 −𝑅𝑇 o 𝑘 = 𝑍𝐴𝐵 𝑒 −𝑅𝑇 𝑛𝐴 𝑛𝐵
Ejercicio 2.
Para resolver este problema tenemos que suponer que, en cualquier condición de esta
materia, μ, rA y rB se mantienen constantes entonces ZAB α T1/2.
𝑍800
= (800/500)1/2 = 1.265
𝑍500
Energía de activación
La Energía de Activación (Ea) es la energía mínima necesaria para iniciar una reacción
química. Las sustancias precisan una cierta energía de activación puesto que tienen que vencer
primero las fuerzas de repulsión, vibración, traslación, etc. que existen entre los átomos de las
moléculas que van a reaccionar.
𝑑𝐿(𝐾)
𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈í𝒂 𝒅𝒆 𝑨𝒄𝒕𝒊𝒗𝒂𝒄𝒊ó𝒏 (𝑬𝒂 ) = 𝑅. 𝑇 2 .
𝑑𝑇
R=8,31.10-3
k1
k2=2 k1
T1=40°C 40+273=313K
T2=40°C 50+273=323K
Formula:
𝑘2 𝐸𝑎 1 1
ln ( ) = ( − )
𝑘1 𝑅 𝑇1 𝑇2
Desarrollo:
𝐸𝑎 = 57,97 𝐾𝐽⁄𝑀𝑜𝑙
Ejercicio 4.
-16
Representacion de ln(k) frente a 1/T
figura. Linealización de los resultados de la tabla 4.
• Puesto que k varía con T según la ecuación de Arrhenius, ln(k) varía frente a 1/T según
una línea recta. La pendiente de éstas es –Ea/R. Despejamos el resultado final y
obtenemos. Ea=102.89KJ/mol.
𝑘2 𝐸𝑎 1 1
ln ( ) = ( − )
𝑘1 𝑅 𝑇1 𝑇2
𝐸𝑎 1
ln = 𝑙𝑛𝐴 − ×
𝑅 𝑇1
𝐸𝑎
y = 𝑙𝑛𝐴 − × 𝑋, relacionamos
𝑅
𝐸𝑎
𝑦 = 𝑛 + 𝑚𝑋 → 𝑚 = −
𝑅
La pendiente de la recta es igual a:
𝑌2 − 𝑌1 ∆𝑌
m= =
𝑋2 − 𝑋1 ∆𝑋
Se eligen 2 puntos al azar de la tabla 4.
−14,055 − (−10,272)
m=
3,663 × 10−3 − 3,356 × 10−3
−3,783
m=
3,07 × 10−4
m = −12322.46
-3
Reemplazamos m y R=8,31.10 en la fórmula.
𝐸𝑎
𝑚=−
𝑅
𝐸𝑎
−12322.46 = −
8,31. 10−3
𝐸𝑎 = 12322.46 × 8,31. 10−3
Ea = 102,39KJ/mol
Ejercicio 5
10 20 30
Y= 0.0008t+6.9075
Es de Orden 1
Y= 0.0068t+6.9174 R2 = 0.9998
Para la Temperatura de 30 °C
Orden de reacción 1
Y=0.0166t+7.5496 R2 = 0.9749
K T lnK 1/T
0.0008 10 -7.13089883 1250
0.0068 20 -4.99083267 147.058824
0.0166 30 -4.09835258 60.2409639
LnA=-4.2941
Logro de Aprendizaje
Introducción
Una de las tareas del ingeniero cuando está frente a una serie de operaciones que
transforman insumos o materias primas mediante procesos físicos y químicos es el
dimensionamiento de los equipos correspondientes, para un buen diseño de reactores, se
requiere el conocimiento de la termodinámica, la cinética química y de algunos procesos físicos,
tales como las leyes de conservación de la materia y energía para cada tipo de reactor.
Las reacciones son más rápidas si los reactivos son gaseosos o están en disolución. En
las reacciones heterogéneas la velocidad dependerá de la superficie de contacto entre ambas
fases, siendo mayor cuanto mayor es el estado de división. La velocidad de la reacción se
incrementa al aumentar la concentración de los reactivos, ya que aumenta el número de
choques entre ellos. Un incremento de la temperatura provoca un incremento en la energía
cinética de las moléculas, lo que hace que sea mayor el número de moléculas que alcanza la
energía de activación (Izquierdo, 2004).
Existen reacciones químicas que, una vez iniciadas, transcurren hasta que los reactivos
se consumen por completo. Estas reacciones tienen lugar en un solo sentido (hacia la derecha)
y se denominan reacciones irreversibles, representándose con una sola flecha:
Por otra parte, los productos C y D se van formando y cada vez es mayor su
concentración en el recipiente (Peirano, 2006).
Orden de reacción
Por ejemplo, dada una reacción química 2A + B — > C con una ecuación de tasa
r = k [A]2 [B]1
figura a continuación.
Figura 2. Variación de la concentración del reactivo (C) en función del tiempo (t) para tres
valores del orden de reacción (n).
Modelos cinéticos
Aunque los modelos no estructurados son una gran simplificación del problema real,
suelen ser útiles para ser empleados con fines tecnológicos, ya que proporcionan ecuaciones
sencillas con sentido físico, en las que se trata al microorganismo como una especie reactante
sencilla. El esquema más complicado al que podría responder este tipo de modelos es el que se
representa donde aparece el consumo de sustratos por las células.
Figura 3. Esquema del consumo de sustrato.
Fuente: Garcia y Ochoa , 1990.
Los modelos no estructurados serán buenos cuando los microorganismos posean una
composición celular que esté aproximadamente en estado estacionario. Este tipo de modelos,
más complejos, se corresponden con la clasificación y pueden resumirse de la siguiente forma:
Estequiometria
Definición de estequiometría
La Estequiometria estudia las relaciones de masa con que se combinan los elementos
en los compuestos y representa la primera etapa en la comprensión de la Química; su objetivo
es darle una base matemática, a partir de aquí la Química toma cuerpo de ciencia moderna
liberándose del misticismo de la Alquimia (Systems, 2007).
Balance estequiométrico
Según (Jeremias, 1965); una reacción química se produce cuando hay una modificación
en la identidad química de las sustancias intervinientes; esto significa que no es posible
identificar a las mismas sustancias antes y después de producirse la reacción química, los
reactivos se consumen para dar lugar a los productos. A escala microscópica una reacción
química se produce por la colisión de las partículas que intervienen ya sean moléculas, átomos
o iones, aunque puede producirse también por el choque de algunos átomos o moléculas con
otros tipos de partículas, tales como electrones o fotones.
Coeficiente estequiométrico
El coeficiente del metano es 1, el del oxígeno 2, el del dióxido de carbono 1 y el del agua
2. Los coeficientes estequiométricos son en principio números enteros, aunque para ajustar
ciertas reacciones alguna vez se emplean números fraccionarios.
Tipos de reacción
Según la velocidad con la que se desarrolla la reacción: Dependiendo del tiempo que
tardan en consumirse los reactivos encontraremos reacciones rápidas y lentas:
Na + H2O → NaOH reacción rápida, tarda muy poco en consumir todo el sodio.
Fe + O2 → FeO reacción lenta, el hierro se oxida con el aire a una velocidad baja.
Según la energía implicada en el proceso: Si la reacción desprende energía, la
denominamos exotérmica y cuando la absorbe decimos que es endotérmica.
H2 + F2 → 2 HF Q= -128.4 KJ Desprende calor, es exotérmica.
C + H2 → C3 H6 Q= 20.4 KJ Absorbe calor, es endotérmica.
Según el sentido de la reacción: Si la reacción se da sólo de reactivos a productos, nos
referimos a ella como irreversible. Si se da también de productos a reactivos (en ambos
sentidos), hablamos de reversible.
NaOH + HCl → H2 O + NaCl Irreversible, solo se da en este sentido.
N2 + 3H2 ↔ 2NH3 Reversible, hay un equilibrio entre ambas reacciones.
Por ejemplo, El ácido sulfúrico reacciona con la sacarosa de forma algo lenta. Si
añadimos agua a esta mezcla, la reacción es rápida. Al principio se va oscureciendo
poco a poco y, al añadir agua, se vuelve negra rápidamente. En ambos casos se
desprende energía, es exotérmica e irreversible.
Análisis de reacciones reversibles
Una reacción reversible es aquella que puede ocurrir en los dos sentidos El caso más
sencillo es el de 2 reacciones opuestas de primer orden:
PROBLEMA 1. Estequiometria.
Expresar Cj = hj(X) para una reacción en fase líquida.
El jabón consiste de sales de sodio y potasio de diversos ácidos grasos, tales como
los ácidos Oleico, esteárico, palmítico, laúrico y mirístico. La saponificación para la
formación de jabón a partir de sosa cáustica acuosa y estearato de glicerilo es:
Podemos después realizar los cálculos que se muestran en la tabla E3-2.1; porque
es una reacción en fase líquida, la densidad p se considera constante; por lo tanto, V = Vo
Problema 2
Se efectuó la siguiente reacción en fase gaseosa: A + B → R en un reactor
hermético dotado de un manómetro, cuya prueba inició con una mezcla equimolar de A
y B con los siguientes
resultados a 100°C:
No t (min) PT (atm)
0 0 1.000
1 5 0.963
2 25 0.859 Presión
3 50 0.780 Variable
4 100 0.694
5 200 0.620
6 500 0.556
Calcule el tiempo necesario para obtener 75% de conversión, si se efectúa la reacción a
una presión total constante de 2 atm, a 100°C y con una alimentación consistente en:
A = 30%
B =60%
Inertes = 10%.
Solución
T = 100 °C = 373K; Volumen constante
Primero se determina la conversión con: 𝑃𝑇 = 𝑃𝑇𝑂 (1 + 𝜀𝐴 𝑥𝐴 )
Logro de Aprendizaje
INTRODUCCIÓN
REACTORES DISCONTINUOS
Los reactores discontinuos son aquellos que trabajan por cargas, es decir se introduce
una alimentación, y se espera un tiempo dado, que viene determinado por la cinética de la
reacción, tras el cual se saca el producto.
El reactor discontinuo, como su nombre lo indica, opera por ciclos. Cada ciclo
comprende algunas o todas de las siguientes tareas: carga de reactivos, puesta a punto a las
condiciones de reacción (temperatura, presión, otros), reacción, puesta a punto a las
condiciones de descarga, limpieza y vuelta a cargar. Parte del tiempo del ciclo se emplea en
labores necesarias pero diferentes a la conversión de reactivos en productos. También es de
anotar que de carga a carga (discontinuo o por "lotes") bien pueden ocurrir diversas historias
térmicas u otros eventos al azar, que en algunos casos, como en el de la producción de
polímeros, pueden afectar las propiedades del producto obtenido (López, 2010).
Los reactores químicos se clasifican típicamente según la dinámica del flujo, geometría,
fases presentes y el régimen térmico. De acuerdo con el primer criterio los sistemas pueden ser
discontinuos o continuos, según que el proceso se realice por cargas o con flujo ininterrumpido
de alimentación y descarga (también existen reactores semicontinuos).
Tanques agitadores
Las funciones de un reactor para que en su seno se lleven a cabo las reacciones químicas
de un modo apropiado pueden resumirse en tres:
Los aparatos para obtener los datos empíricos pueden clasificarse en dos tipos:
reactores discontinuos o por cargas, y reactores de flujo. El reactor discontinuo es simplemente
un recipiente en el que están contenidas las sustancias mientras reaccionan; lo que hemos de
determinar es la extensión de la reacción para diversos tiempos, que puede seguirse por varios
caminos, por ejemplo
Para analizar los datos cinéticos se emplean dos métodos: el integral y el diferencial. En
el método integral seleccionamos una forma de ecuación cinética. Una vez integrada esta
ecuación, de su forma se deducen las coordenadas que han de tomarse para que la
representación del tiempo frente a una función de la concentración sea una recta. Si los datos
experimentales se distribuyen sobre una recta, decimos que es satisfactoria la ecuación cinética
seleccionada.
En el método diferencial ensayamos directamente el ajuste de la expresión cinética a
los datos, sin integración alguna. Sin embargo, como esta expresión es diferencial, antes de
intentar el procedimiento de ajuste hemos de calcular los valores de (1/V) y (dN/dt) a partir de
los datos.
1 𝑑𝑝𝑖
𝑟𝑡 =
𝑅𝑇 𝑑𝑡
Es decir, la velocidad de reacción de cualquier componente viene dada por la velocidad
de cambio de su concentración o de su presión parcial. Por consiguiente, si lo que buscamos es
la velocidad de reacción, no importa la magnitud que elijamos para seguir el transcurso de la
reacción; lo que hemos de hacer es relacionar esta medida con la concentración o con la presión
parcial.
Para las reacciones gaseosas en las que hay variación eh el número de moles, un método
sencillo para determinar la velocidad de reacción consiste en seguir la variación de la presión
total del sistema. Veamos cómo se efectúa.
Para las reacciones isotérmicas en fase gaseosa en las que el número de moles de las
sustancias varía durante la reacción, vamos a deducir la expresión general que relaciona las
variaciones de la presión total ar del sistema con las variaciones de la concentración o-de la
presión parcial de cualquiera de los componentes de la reacción, conociendo las condiciones
iniciales del sistema y la estequiometría de la reacción.
La ec. (3-3) da la concentración o la presión parcial del reactante A en función dela presión total
IZ en el instante t, la presión parcial pLu de A, y la presión total inicial n, del sistema.
Las ecuaciones (3-3) y (3-4) son las relaciones que nos interesan entre la presión total del
sistema y la presión parcial de las sustancias reaccionantes. Hemos de insistir en que no puede
emplearse el procedimiento de la «presión total» si no se conoce la estequiometría precisa o si
se necesita más de una ecuación estequiométrica para representar la reacción.
𝐝𝐂𝐀
−𝐑𝐚 = = 𝒇(𝒌, 𝒄) 𝒆𝒄. 𝟏
𝟐𝒅𝒕
Integrando resulta:
Figura 3: procedimiento para ensayar una ecuación cinética del tipo -rA=kf(C) por el
método diferencial de análisis.
Las operaciones más significativas de este procedimiento son las etapas 3 y 4, ya que un
pequeño error en el trazado de la curva originará un gran error en las pendientes calculadas. Por
consiguiente, se aconseja que la representación de los datos de CA frente a t se haga a una escala
suficientemente grande, que el trazado de las curvas se efectúe a mano alzada ajustándose
cuidadosamente a los datos, y que se trace independientemente por distintas personas
promediando las pendientes resultantes (OCTAVE LEVENSPIEL, 1990).
Por el método diferencial podemos obtener -rA frente a CA empleando las etapas 1 a 4
indicadas anteriormente, pero no podemos pasar a las etapas 5 y 6.
Ecuación seria:
y representando 1/(- rA) frente a 1/CA se obtiene una recta (Figura 4). Por otra parte,
empleando un tratamiento matemático diferente multiplicando la ecuación por k2(- rA)/k2)
obtenemos otra forma que también resulta adecuada para el ensayo:
Entonces hay formas de ensayar la ecuación cinética. -rA = k1Ca/(l + k2CA) por análisis
diferencial.
𝐝𝐂𝐢
𝒓𝒊 =
𝐝𝐭
Es decir
Donde εa, es la variación relativa del volumen del sistema (entre la no conversión y
conversión completa del reactante A) con la conversión del reactante A, es decir:
EJEMPLO
Tiempo P, mmHg
(min)
0 760
10 890
25 1018
50 1145
60 1180
73 1221
90 1253
120 1301
DESARROLLO
ORDEN 0
800
700
600
500 y = -4.3667x + 657.62
400 R² = 0.8854
300
200
100
0
0 20 40 60 80 100 120 140
ORDEN 1
2.5
2 y = 0.0146x + 0.2386
1.5 R² = 0.9391
1
0.5
0
0 20 40 60 80 100 120 140
ORDEN 2
0.005
y = 3E-05x + 0.0013
0.004
R² = 0.9997
0.003
0.002
0.001
0
0 20 40 60 80 100 120 140
Los datos cinéticos se ajustan a la forma integrada y linealizada de la ecuación de segundo orden.
Es de orden = 2
K = 3.10-5 mm Hg/min.
EJEMPLO 2
0 0.316
39 0.274
80 0.238
140 0.190
210 0.146
DESARROLLO
ORDEN 1
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000
-0.5
-1 y = -6E-05x - 1.1488
LN(C)
-1.5
R² = 0.9998
-2
-2.5
TIEMPO(S)
ORDEN 2
8
y = 0.0003x + 2.9817
7
R² = 0.9847
6
5
LN(C)
4
3
2
1
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000
TIEMPO(S)
ln(0.146)=-(1)K(12600)s + ln(0.316)
Ln(0.146)-ln(0.316)/12600s=-k
K= -6.12806E-05 K= 6.12x10-5
BIBLIOGRAFÍA
Logro de Aprendizaje
Hablamos de reacción química cuando las moléculas de los reactivos rompen alguno de
sus enlaces para formar otros nuevos, lo que conlleva la aparición de nuevas sustancias.
Llamamos ecuación química a la expresión en la que aparecen como sumandos las fórmulas de
los reactantes (sustancias que reaccionan) seguidas de una flecha, y las fórmulas de los
productos (sustancias que se producen) también sumándose. Deben incluirse los estados de
agregación de las sustancias, aunque si todas están en disolución o son gaseosas, se pueden
obviar. Para que se produzca la reacción es necesario que las moléculas de los reactantes
choquen entre sí, ya que es la única manera de que puedan intercambiar átomos para dar los
productos. Ésta es una condición necesaria pero no suficiente ya que el choque debe darse con
una mínima energía para que los enlaces de los reactivos se puedan romper, y con la orientación
que les permita unirse para formar las moléculas de los reactivos. Si se dan todas las condiciones
hablaremos de choque efectivo. Teniendo en cuenta a lo expresado anteriormente muchos
trabajos se han realizado para estudiar, interpretar y predecir la cinética de una reacción química
o bioquímica, la cual tratan de modelar matemáticamente que dichas reacciones. En este tema
se verá un trabajo de investigación donde se modela la transformación de un reactivo en el
tiempo y para ello veremos que se utiliza los principios y conocimientos de las reacciones que
hasta ahora hemos podido ver. Pero antes haremos un resumen de los conceptos que hasta
ahora hemos tratado.
Cinética química
Según Perez (2017), el área de la química que estudia la velocidad o rapidez con la que
ocurre una reacción se denomina cinética química. La importancia de la cinética química abarca
dos aspectos:
• Predecir la velocidad que tendrá una reacción en unas condiciones determinadas de presión,
temperatura, concentración, catalizador.
• Determinar y comprender el mecanismo por el que tiene lugar una reacción.
Temperatura
Al llevar a cabo una reacción a una temperatura más alta provee más energía al sistema
Catalizador
Mezclado
El mezclado puede tener un efecto fuerte en la velocidad de reacción para las reacciones
en fase homogénea y heterogénea.
Reacciones de desplazamiento o sustitución: Son aquellas en las que algún átomo de una
de las sustancias que reacciona es desplazado o sustituido por otro de una sustancia
simple.
Orden de reacción
𝐾 = 𝐴𝑒 −𝐸𝑎/𝑅𝑇
Mecanismos de reacción
El proceso por el cual se lleva a cabo una reacción se denomina mecanismo de reacción.
El mecanismo de reacción describe con detalle el orden de ruptura y formación de enlaces y los
cambios de las posiciones relativas de los átomos a lo largo de la reacción. Es decir, nos
proporciona información de los diferentes pasos o reacciones elementales por los que
transcurre la reacción. Además, el mecanismo de una reacción puede cambiar al cambiar la
temperatura y por la presencia de un catalizador.
Uno de los objetivos de la cinética química es determinar el mecanismo por el que tiene
lugar una reacción.
Molecularidad
Para reacciones que transcurren en más de un paso, el cambio neto que presenta su
reacción ajustada suele venir expresado por una serie de pasos elementales que se plasma en
un mecanismo de reacción.
Intermedio de reacción
ACTIVIDAD
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642011000600009
BIBLIOGRAFÍA
Contreras, S. (2004). Reacciones Quimicas . Venezuela.
NAVARRO, J. &. (2017). CINETICA QUÍMICA Y CATÁLISIS. VALENCIA: UNIVERSITAT POLITECNICA
DE VALENCIA. Obtenido de
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/78257/IPPNavarro%3BOrtega%3BFuen
tes%20%20Cin%C3%A9tica%20qu%C3%ADmica%20y%20cat%C3%A1lisis.%20Parte%2
0I.%20Modelos%20cin%C3%A9ticos%20en%20sistemas%20hom....pdf?sequence=2&is
Allowed=y
ORELLANA, A. V. (2015). Cinética de las reacciones químicas. Canarias: INTEF.
Perez Sanchez, B. (2017). Reacciones Quimicas. Mexico.
Tema 7
Logro de Aprendizaje
EJERCICIO DE REACCIONES:
C4H8(g) → 2C2H4(g)
0 400
2000 316
4000 248
6000 196
8000 155
10000 122
P 1/P
Tiempo C4H8(mmHg) Ln P C4H8(mmHg) C4H8(MMHg)
0 400 5.991464547 0.0025
2000 316 5.755742214 0.003164557
4000 248 5.513428746 0.004032258
6000 196 5.278114659 0.005102041
8000 155 5.043425117 0.006451613
10000 122 4.804021045 0.008196721
PARA LA REACCION DE ORDEN 0
ORDEN 0
300 y = -0.275x + 377
R² = 0.9709
250
presionn (C4H8 mmHg)
200
150 P C4H8(mmHg)
100 Lineal (P
C4H8(mmHg))
50
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
tiempo (s)
orden 1
7
y = -0.0012x + 5.9912
6
R² = 1
5
LN P C4H8 (mmHG)
4
Ln P C4H8(mmHg)
3
Lineal (Ln P
2 C4H8(mmHg))
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Tiempo (s)
PARA LA REACCION DE ORDEN 2
Orden 2
0.009
0.006
0.005
1/P C4H8(MMHg)
0.004
0.001
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Tiempo (s)
R2 = es el coeficiente de relacion
el orden de reaccion es de orden 1 porque su R cuadrado es igual a uno y al ser uno nos indica
que no hay dispercion
y = - 0,0012x +5.9912
R2 = 1
entonces
K = 0,0012 S-1
EJERCICIO DE ENERGÍA DE ACTIVACIÓN.
La velocidad de la reacción
-1
y = -5643.9x + 16.632
R² = 0.9999
-1.5
LnK
Series1
-2 Lineal (Series1)
-2.5
-3
-3.5
1/T
EJERCICIO DE EQUILIBRIO QUIMICO
16g/mol y 32 g/mol
[𝑺𝑶𝟑]^𝟐
Kc = [𝑺𝑶𝟐]^𝟐[𝑶𝟐]
𝟏𝒎𝒐𝒍
O2 -------------9 gO2 X 𝟑𝟐 𝒈𝑶𝟐 = 𝟎, 𝟐𝟖 𝒎𝒐𝒍𝑶𝟐 g ------ mol ------- mol/L = M
0,28 𝑚𝑜𝑙 𝑂2
[O2] = = 0,187 Mm (O2) = 2 x 16 = 32 g/mol
1,5 𝐿
Mm (SO2) = 32 + 2x16= 64
𝟏𝒎𝒐𝒍𝑺𝑶𝟐
SO2 -------------9 gSO2 X = 𝟎, 𝟏𝟒 𝒎𝒐𝒍𝑺𝑶𝟐
𝟔𝟒 𝒈𝑺𝑶𝟐 g/mol
[SO2] =
0,14𝑚𝑜𝑙 𝑆𝑂2
= 0,0937 𝑀 Mm (SO3) = 32 + 3x 16 = 80
1,5 𝐿
g/mol
𝟏𝒎𝒐𝒍𝑺𝑶𝟑
SO3 -------------42 gSO3 X = 𝟎, 𝟓𝟑 𝒎𝒐𝒍𝑺𝑶𝟑
𝟔𝟒 𝒈𝑺𝑶𝟑
0,53𝑚𝑜𝑙 𝑆𝑂3
[SO3] = = 1,5 𝐿
= 0,35 𝑀
[𝑺𝑶𝟑]^𝟐
Kc = [𝑺𝑶𝟐]^𝟐[𝑶𝟐]
0,352
Kc = 0,09372 𝑋 0,187
Kc = 74,6
PRÁCTICA CALIFICADA
T (seg) [H2O2](M)
200 2.01
400 1.72
600 1.49
1200 0.98
1800 0.62
C2H4O → CH4 + CO
T (min) P (kpa)
0 106.5
5 112.6
7 115.7
9 118.7
12 123.2
18 131.2
considera las siguientes reacciones paralelas:
𝑘1 𝑘2
𝐴→𝐵 𝐴→𝐶
Resolución
De la ecuación linealizada de Arrhenius para cada reacción tenemos y ya que son
reacciones distintas entonces van a tener distintas modelizaciones. Y como a la misma
temperatura los k son iguales, entonces:
63.3
𝑙𝑛𝑘1 = 𝑙𝑛𝐴1 −
8.3145𝑥320
87.8
𝑙𝑛𝑘1 = 𝑙𝑛𝐴2 −
8.3145𝑥320
Resolviendo obtengo que
0 = 𝑙𝑛𝐴1 − 𝑙𝑛𝐴2 + 0.0092083
𝐴2
𝑙𝑛 = 0.0092083
𝐴1
como nos piden determinar la temperatura cuando la razón de los es k1/k2 = 2.5
entonces
63.3
𝑙𝑛2.5𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴1 −
8.3145𝑥𝑇
87.8
𝑙𝑛𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴2 −
8.3145𝑥𝑇
87.8 63.3
𝑙𝑛𝑘2 − 𝑙𝑛2.5𝑘2 = 𝑙𝑛𝐴2 − 𝑙𝑛𝐴1 − + )
8.3145𝑥𝑇 8.3145𝑥𝑇
𝐴2 87.8 63.3 1
−𝑙𝑛2.5 = 𝑙𝑛 − ( − )×
𝐴1 8.3145 8.3145 𝑇
1
−0.91629 = 0.0092083 − 2.9586866 ×
𝑇
1
−0.9254983 = −2.9586866 ×
𝑇
2.9586866
𝑇= = 3.197°𝐾
0.9254983
Entonces la temperatura que cumple la condiciones es de 3.197 °K
30 10 20 40 5
0 100 100 100 100 100
Referencias Bibliográficas
Evaluación y calificaciones
Logro de Aprendizaje
Prácticas Calificadas
El desarrollo de prácticas que se establecen al final de cada tema serán calificadas de
acorde a las indicaciones de la guía de aprendizaje y el reporte que se haga utilizando el
portafolio Classroom, el instrumento de evaluación utilizado será de acorde a las prácticas
establecidas.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20]
excelente.
Evaluación de Actitudes
La evaluación de actitudes está sujeto a la siguiente escala:
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Respeto a las normas de convivencia.
2 Disponibilidad para trabajar en el aula virtual.
3 Puntualidad en el reporte de actividades.
4 Participación activa en el desarrollo de las clases.
5 Compromiso para mejorar los aprendizajes.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20] excelente.
Presentación de informes de laboratorio.
Presentación de trabajos de investigación
El Informe de avance del proyecto de investigación, es parte de la evaluación de unidad,
su presentación será en formato digital y la sustentación vía virtual utilizando el aplicativo Meet
Google por el espacio de 15 minutos. El desarrollo del trabajo será grupal y redactado en un
archivo de documentos que se ubica en los aplicativos de Google por grupos de 4 integrantes,
la evaluación de la consistencia del informe y la sustentación se realiza utilizando la siguiente
guía:
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Presenta puntualmente el informe académico
2 Respeta la estructura y/o protocolo de redacción.
El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de
3 estudio.
La introducción incluye tema, objetivos, metodología,
4 contenidos y agradecimiento
En el desarrollo de contenidos tiene consistencia con el tema
5 abordado
Presenta los títulos y subtítulos según niveles establecidos por
6 las Normas APA.
Utiliza adecuadamente la redacción de la citas directas e
7 indirectas según las Normas APA
8 Presenta las conclusiones en función de los objetivos
Redacta las referencias bibliográficas de acuerdo a las Normas
9 APA.
10 Presenta anexos coherentes con el tema.
SUSTENTACIÓN
Nº Ítems Escala vigesimal
deficiente regular bueno excelente
1 Demuestra dominio del tema.
2 Explica en forma clara y coherente los contenidos del tema.
3 Utiliza los medios y materiales adecuadamente
4 Responde asertivamente las preguntas formuladas.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20]
excelente.
Evaluación parcial
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642011000600009
3. Explique como algunas variables afectan la velocidad de reacción con sus propias
palabras.
4. Dedúzcame el balance de flujo de una reacción en un reactor para todos los sistemas
existentes.
5. Este caso corresponde al crecimiento de microorganismos heterótrofos aeróbicos (Aox
= O2, Ared = H2O) en un agua residual (AR) con la siguiente composición elemental
media: C10H19O4N. DETERMINA SU FORMULA ESTEQUIOMETRICA BALANCEADA Y
DETERMINE TAMBIEN el rendimiento en biomasa y el coeficiente de oxidación del
sustrato.
6. ¿Cuántos tipos de movimientos existen en un gas dentro de un sistema y que
entiendes por sistema y cuantos tipos hay?
7. ¿Como reducirías tú la energía de activación de una reacción química? Como influye
esta en una reacción química y como ayudarías para que esta energía sea superior si
algunos podrían decir que a mayor energía de activación optimizas los procesos.
8. Explícame o ayúdame a entender esta gráfica…
9. La reacción del NaOH en medio acuoso es endotérmica por eso que su mezcla se
realiza a temperaturas elevada, explíqueme ¿por qué?
10. Explícame que significa esta figura:
3A ⇒ B
En estos dos casos el reactor se alimenta con un caudal de 3 L/min de una corriente de la misma
composición de la mezcla inicial del RDTA. La constante de velocidad a la temperatura de
operación vale 0,4 L/molxmin.
13. En la reacción de descomposición del óxido de metileno en fase gas efectuada a 415 °C
en un recipiente hermético, se obtuvo la siguiente información experimental (tabla 2).
Determinar las concentraciones y presiones parciales de las especies químicas.
Determinar el grado de la reacción en función de la presión y concentración parcial de
los productos.
C2H4O → CH4 + CO
T (min) P (kpa)
0 106.5
5 112.6
7 115.7
9 118.7
12 123.2
18 131.2
considera las siguientes reacciones paralelas:
𝑘1 𝑘2
𝐴→𝐵 𝐴→𝐶
30 10 20 40 5
Elemento de competencia
Hoy en día existe gran variedad de reactores, desde los más simples hasta los más
complejos, en la que se pueden controlar gran variedad de parámetros a nivel de laboratorio y
a escala industrial, pero todos están diseñados de acuerdo a un fin. Ellos existen en nuestra vida
diaria y desde tiempos muy remotos, pero recientemente en el siglo pasado ha tenido
aplicabilidad y el auge a nivel industrial. El hombre ha sido capaz de observar y entender las
leyes que los rigen, con el fin de manipularlas y poder fabricar reactores artificiales que nos
permitan generar algún tipo de producto. Estos reactores artificiales se diseñaron primero a
pequeña escala, para laboratorios y luego a escala industrial.
De allí que en esta unidad nos encargamos de estudiar y entender las ecuaciones de
diseños que se aplican como instrumento para fabricar un reactor y de los parámetros que
influyen en ella. Esto nos permitirá calcular el tamaño y las condiciones óptimas que se debe
tener en cuenta para la fabricación o funcionamiento del reactor. Además, vemos la función que
cumple un catalizador en una reacción dentro del reactor.
2.2.1.5. Actitudes.
✓ El alumno presenta interés en adquirir nuevos conocimientos.
✓ Demuestra puntualidad a la hora de enlazarse a clases.
✓ Respeta las diferentes opiniones de sus compañeros.
✓ Analiza los diferentes casos presentados.
✓ Responde las preguntas sobre el tema tratado, para ver el nivel de comprensión.
✓ Sentido de organización.
2.2.1.6. Contenidos básicos.
✓ Ecuaciones de diseño: tipo de Reactores. Reactores presurizados. Diseño para
reacciones simples.
✓ Sistema de reactores múltiples. Reactor con recirculación. Comparación de reactores.
✓ Diseño para reacciones múltiples. Reacciones en paralelo y en serie. Reacciones
sucesivas. Reactores isotérmicos.
✓ Diseño de reactores isotérmicos. Tamaño óptimo de un reactor y unidad de separación.
Análisis de costo
✓ Diseño de reactores no isotérmico.
✓ Principio de procesos catalíticos: definición, propiedades y clasificación de catalizadores
y reactores catalíticos. Biorreactores. Sistemas: continuo, semicontinuo y batch. Diseño
de biorreactores. Transferencia de oxígeno y CO.
✓ Sustentación final del proyecto de diseño.
2.2.2. Desarrollo del tema.
Tema 9
Logro de Aprendizaje
Conocer los diferentes tipos reactores. Analizar
mediante ecuaciones de conservación las reacciones
homogéneas y heterogéneas. Entiende las ecuaciones
para el diseño de reactores de reacciones simples.
Comparar las distintas ecuaciones de diseño.
2.2.2.1. Tema 9: Diseño reactor para reacciones simples
I. INTRODUCCION
Una de las tareas del ingeniero cuando está frente a una serie de operaciones que
transforman ciertos insumos o materias primas mediante procesos físicos y químicos consiste
en el dimensionamiento de los equipos correspondientes. En los casos en que se dan
transformaciones químicas (o bioquímicas) de la materia, el corazón del proceso se da en el
reactor químico. Para diseñar un reactor debe contestarse una serie de preguntas tales como:
¿qué tipo de equipo se necesita para lograr la extensión de la reacción requerida? ¿Qué
condiciones de operación (temperaturas, presión, velocidades de flujo) se necesitan? La
respuesta a estas cuestiones constituye el diseño del proceso del reactor. El análisis de costos
para determinar el diseño más rentable introduce nuevos factores tales como los materiales de
construcción, la prevención de la corrosión, los requerimientos de operación y mantenimiento,
etc. Para optimizar los costos deberá tenerse en cuenta además la instrumentación y
mecanismos de control. Más factores pueden seguir introduciéndose antes de llegar a la
decisión final. No obstante, en este curso nos restringiremos exclusivamente al diseño del
proceso. La combinación de los procesos físicos y químicos a los efectos del diseño del reactor
se hace recurriendo a las ecuaciones de las leyes de conservación de la materia y la energía para
cada tipo de reactor. Para el diseño del proceso debe disponerse de información proveniente
de diferentes campos: termodinámica, cinética química, mecánica de fluidos, transmisión de
calor y transporte de materia. Cuando una sustancia se transforma en otra por reordenación o
redistribución de los átomos para formar nuevas moléculas decimos que se ha efectuado una
reacción química.
Un reactor es un tipo de motor que se conoce como motor de reacción. Estos motores
descargan fluidos a gran velocidad para producir un empuje según la tercera ley de Newton, la
cual expone que, con toda acción, ocurre siempre una reacción igual y contraria. Es donde ocurre
un cambio en la composición debido a una reacción química (Ramirez, 2005)
a) La teoría de la semejanza
No obstante, muchos reactores han sido diseñados por “saltos de pulga” siendo los
parámetros de funcionamiento determinados por correlaciones empíricas tipo caja negra. El
proceso es costoso, poco brillante, pero eficaz. Es el único procedimiento practicable cuando se
trata de procesos complejos, multifásicos y con cinéticas complejas y/o reacciones poco
conocidas.
Un reactor químico es el recipiente o conjunto de recipientes en los que tiene lugar una
reacción química a escala industrial. La clasificación de los reactores químicos se puede efectuar
desde distintos puntos de vista. Según la forma de operación se clasifican en tres tipos:
Una alternativa a un proceso discontinuo, tipo batch o ‘por lotes’ es alimentar, por un
punto, continuamente al reactor los reactivos correspondientes, permitir que la reacción tenga
lugar y retirar los productos por otro extremo. Debe haber una tasa de flujo igual de reactivos y
productos. Los reactores continuos rara vez se utilizan en el laboratorio.
2.2.1.2. Características
• Sistema abierto
• Estado estacionario
• Reactivos y productos entran y salen constantemente.
2.2.1.3. Ventajas
En este sentido, el proceso semicontinuo es más seguro que el discontinuo, puesto que
en el reactor solamente se encuentra una pequeña cantidad de reactivo no reaccionado en cada
instante. Las posibles consecuencias de una reacción fuera de control provocada por la pérdida
de agitación o del control de la temperatura, son menos severas que las de un proceso
discontinuo.
Los reactores discontinuos son aquellos que trabajan por cargas, es decir se introduce
una alimentación, y se espera un tiempo dado, que viene determinado por la cinética de la
reacción, tras el cual se saca el producto. El reactor discontinuo, como su nombre lo indica, opera
por ciclos. Cada ciclo comprende algunas o todas de las siguientes tareas: carga de reactivos,
puesta a punto a las condiciones de reacción (temperatura, presión, otros), reacción, puesta a
punto a las condiciones de descarga, limpieza y vuelta a cargar. Parte del tiempo del ciclo se
emplea en labores necesarias pero diferentes a la conversión de reactivos en productos.
También es de anotar que de carga a carga (discontinuo o por “cochadas”) bien pueden ocurrir
diversas historias térmicas u otros eventos al azar, que en algunos casos, como en el de la
producción de polímeros, pueden afectar las propiedades del producto obtenido. El reactor
discontinuo opera en estado no estacionario y por lo mismo, la conversión aumenta con el
tiempo siempre y cuando el sistema no esté en equilibrio químico. De otra parte, por efecto de
la agitación, idealmente el reactor es homogéneo.
2.2.3.1 Características
• Sistema cerrado
• Estado no estacionario
• Se cargan los reactivos al inicio, se retiran los productos al final
2.2.3.2. Ventajas
• Operación sencilla
• Bajo costo inicial.
2.2.3.3. Desventajas
✓ Los reactantes están mezclados a la entrada del reactor, es decir, el tiempo de mezcla
es cero y todo el volumen es útil para la reacción.
✓ No se forman agregados moleculares-
✓ Se sigue un modelo de flujo ideal. El modelo de flujo tiene dos extremos de mezcla
que representan la máxima mezcla posible y la inexistencia de la misma y que
constituyen los dos modelos de flujo ideales posibles;
Dado que el reactor está perfectamente agitado, esto es, todos los puntos tienen la
misma composición, el volumen de control para realizar el balance es todo el reactor.
IV. SELECCIÓN DEL TIPO DE REACTOR IDEAL PARA UNA SOLA REACCIÓN
Para reacciones simples (una sola expresión cinética describe el curso de la reacción) el
criterio es el de máxima productividad ya que no tiene sentido hablar de selectividad. Por tanto,
para un volumen de reactor dado se busca la máxima conversión o producción (caudal x
conversión), mientras que para una conversión fijada se busca el mínimo volumen de reacción.
Cunill, Iborra y Tejero (2010) dicen que para evitar incongruencias en la conversión dado
que se recircula una corriente con producto, la ecuación de diseño para un reactor de flujo en
pistón con recirculación se define en función de unas nuevas variables, W’Ao y X’A, las cuales
habrá que especificar en función de las periféricas
EJERCICIOS:
1. En un CSTR se desea producir 2000 millones de libras al año de un compuesto C, cuyo peso
molecular es 60. El reactor operará isotérmica. Una solución de 1 lbmol/pie3 de A (PM=44) en
agua se alimenta al reactor junto a una solución volumétricamente igual de agua que contiene
0,9 % en peso de catalizador. La constante especifica de velocidad de reacción es de 0,311 min-
1
. Determine el volumen del reactor para lograr una conversión del 80 %.
Solución:
Cunill, F., Iborra, M., & Tejero, J. (2010). Reactores Quimicia. Barcelona.
Sistema de reactores
Logro de Aprendizaje
I. INTRODUCCION.
En los reactores es, además, donde suele encontrarse la mayor complejidad del proceso,
las condiciones más severas de presión y temperatura y las mejores oportunidades para el
desarrollo del proceso, junto con las probabilidades más altas para un accidente grave en la
operación de la planta. Una serie de operaciones que transforman ciertos insumos o materias
primas mediante procesos físicos y químicos consiste en el dimensionamiento de los equipos
correspondientes. En los casos en que se dan transformaciones químicas (o bioquímicas) de la
materia, el corazón del proceso se da en el reactor químico. Para diseñar un reactor debe
contestarse una serie de preguntas tales como: ¿qué tipo de equipo se necesita para lograr la
extensión de la reacción requerida? ¿qué condiciones de operación (temperaturas, presión,
velocidades de flujo) se necesitan? La respuesta a estas cuestiones constituye el diseño del
proceso del reactor. El análisis de costos para determinar el diseño más rentable introduce
nuevos factores tales como los materiales de construcción, la prevención de la corrosión, los
requerimientos de operación y mantenimiento, etc. Para optimizar los costos deberá tenerse en
cuenta además la instrumentación y mecanismos de control. Más factores pueden seguir
introduciéndose antes de llegar a la decisión final. No obstante, en este curso nos restringiremos
exclusivamente al diseño del proceso.
La combinación de los procesos físicos y químicos a los efectos del diseño del reactor se
hace recurriendo a las ecuaciones de las leyes de conservación de la materia y la energía para
cada tipo de reactor. Para el diseño del proceso debe disponerse de información proveniente
de diferentes campos: termodinámica, cinética química, mecánica de fluidos, transmisión de
calor y transporte de materia. (Gutieres, 2009)
Esto implica que una de ellas es mayor que la otra. Una mayor conversión implica una
corriente más pura y por lo tanto de mejor calidad. Industrialmente no se acostumbra a realizar
esto. Por lo tanto, en este caso se calcula cada reactor por separado.
Lo primero que se nota en este caso es que la conversión de salida esta fija. De la misma
manera la concentración de entrada es la misma para cada reactor. Este sistema se utiliza para
aumentar producción.
𝑽𝒕 = 𝑽𝟏 + 𝑽𝟐 + 𝑽𝟑 +. . . . . +𝑽𝒏
Para el diseño de un sistema de reactores CSTR pueden existir dos problemas distintos:
• Método gráfico.
• Método analítico.
• Método gráfico.
• La ecuación de diseño para este tipo de reactores es:
4. A partir de CA1 trazar la recta cuya pendiente es 1/τ2 hasta definir el punto de
intersección con (-rA)=(-rA)(CA) de ahí se determina CA2.
Debemos considerar que la ecuación de diseño para los reactores CSTR es algebraica; lo
cual, dependiendo de la cinética del sistema, nos permite en numerosas ocasiones la
2.1.4. Cálculo del volumen mínimo del sistema de reactores nuevo
Esta condición indica que el área es máxima cuando M es el punto en el que la pendiente
de la curva es igual a la pendiente de la diagonal NL del rectángulo.
Por lo que:
• Para reacciones de orden n = 1, los reactores de igual tamaño son los más adecuados.
• Para reacciones de orden n>1, debe situarse primero el reactor más pequeño.
2.1.5. Reactores de tipos diferentes en serie.
Han sido diseñados de forma paralelo y enserie para proporcionar un sistema integrado
para correr simultáneamente múltiples reacciones aplicando los principios de la
experimentación de alto rendimiento para reacciones llevadas a cabo a temperaturas y
presiones elevadas (IBORRA., 2010).
Las variables individuales que se pueden controlar son las mezclas de gases, líquidos
catalizadores u otros sólidos, velocidad de agitación, temperatura, presión y tiempo.
2.2.1. Reactores continuos tanque agitado conectado en serie.
Se consideran tres CSTR conectados en serio para llevar a cabo una reacción y aumentar
la conversión del reactivo a producto, también se considera estado no isotérmico debido a la
dependencia del balance de masa con el balance de energía por la velocidad de reacción
específica, dada por la ecuación de Arrhenius. (Gutieres, 2009)
Aunque la concentración es uniforme en cada uno de ellos, hay una variación al pasar
de un reactor a otro. Al aumentar en número de reactores el comportamiento de la
concentración se aproxima cada vez más al flujo en pistón (ver Figura 3.6). Es decir, el perfil de
concentraciones a lo largo del sistema se aproxima más al perfil en el interior de un reactor de
flujo en pistón.
2.2.2. Perfil de concentraciones en una serie de tanques agitados
Por otro lado, la conversión global del sistema, con densidad constante,
Expresión cuyo límite para N→∞ se transforma en la ecuación para flujo en pistón isotermo.
✓ Determinar θ1, θ2 y θ3 de una serie fijados X1A, X2A y X3A (Figura 3.7)
✓ Calcular la conversión de un sistema dado conocido el volumen, y por tanto θ (Figura 3.8).
✓ Determinar el sistema más adecuado (Volumen total mínimo) para una conversión dada.
Método de maximización de rectángulos.
✓ La mejor distribución de tamaños en una serie de tanque perfectamente mezclados se obtiene
por el método de maximización de rectángulos. Para dos reactores el área rayada (Volumen
total) se hace mínimo cuando el área del rectángulo KLMN es máxima, Por tanto, si debe
derivarse respecto a la conversión en 1 e igualarse a cero.
✓ Ecuación que indica que cuando el área del rectángulo KLMN es máxima la pendiente de la curva
de velocidad.
El método puede generalizarse a más de dos reactores como sigue (Figura 3.10):
• Se supone X1A.
• Se encuentra la pendiente en A
• Se localiza C (pte BC=pte A)
• Se encuentra la pendiente en D y así sucesivamente.
• Si no se llega exactamente a la XAF deseada con el número de reactores supuestos hay
que volver a empezar suponiendo una nueva X1A.
En este caso se pueden extrapolar los métodos empleados en el apartado anterior: Sea la serie
de reactores indicada en la figura
1. Para determinar las conversiones conocidos los volúmenes se utiliza el mismo método gráfico
que en el apartado anterior teniendo en cuenta siempre que tipo de modelo de flujo sigue cada
reactor.
2. Para determinar la producción del sistema, o lo que es lo mismo el caudal a tratar, conocida
la conversión final y los volúmenes, debe
• Estos reactores trabajan en estado estacionario, es decir que sus propiedades no varían
con el tiempo. (TEJERO, 2010).
• Supone que la reacción alcanza la máxima conversión en el instante en que alimentación
entra al tanque, (en cualquier pinto de este equipo las concentraciones son iguales a las
de la corriente de salida).
• En este tipo de reactor se considera que la velocidad de reacción para cualquier punto
dentro del tanque es la misma y suele evaluarse a la concentración de salida.
Este reactor presenta una agitación eficiente y el flujo dentro del recipiente esta
uniformemente mezclado (por lo tanto, todos los elementos de fluido están uniformemente
distribuidos),
Existe una distribución de tiempos de residencia. Dicha distribución puede apreciarse
intuitivamente considerando lo siguiente si un elemento de flujo puede moverse directamente
desde la entrada a la salida, puede existir un tiempo de residencia muy corto. Si otro elemento
del fluido puede participar en el movimiento de reciclado producto de la agitación y por lo tanto
presentar un tiempo de residencia largo.
• Trabajan en estado estacionario (las propiedades del reactor son constantes con el
tiempo).
• Supone un flujo ideal de pistón, y la conversión es función de la posición.
• Las reacciones químicas se desarrollan en un sistema abierto.
• Todos los reactivos se introducen continuamente y los productos se extraen en forma
continua.
• La temperatura, la presión y la composición varían con relación a la longitud del reactor.
• Puede existir transferencia de calor a través de las paredes del reactor.
Ventajas Desventajas
Su costo de operación es bajo comparado Su costo inicial es alto
con el de los reactores por lotes
Su operación es continua Para tiempos de residencia muy altos su
tamaño también será alto.
Se facilita el control automático de la En general son menos eficientes que un
producción reactor tubular.
Se tiene una sola temperatura en el
sistema de reacción
Ventajas Desventajas
Su costo de operación es bajo comparado Su costo inicial es alto
con el de los reactores por lotes.
Su operación es continua No recomendables para desarrollar reacciones
que tengan elevados tiempos de residencia.
Se facilita el control automático de la El tiempo de residencia permanece fijo para un
producción. flujo dado de alimentación
En general es más eficiente que el reactor
continuo tipo tanque.
2.5. Aplicaciones:
Ejerccio N°1
La reacción irreversible de primer orden A --- B se lleva a cabo en un reactor de mezcla completa
de 5 litros de volumen, con una alimentación de 2 litros-min y una concentración de A de
0.1/mol-litro. El valor de la constante cinética es k = 0;7 min-1.
Calcular:
b) Volumen del reactor de flujo de pistón que nos proporcionaría una conversión igual a la del
apartado a).
Desarrollo:
CA = CA0 (1 − xA )
(−rA ) = kCA0
[−rA ] = kCA0 (1 − xA )
v XA
La ecuación de diseño CSTR F A0
= [−rA ]
v XA
=
FA kC
A0 (1−xA )
CAo v XA
=
F A0 k(1 − xA )
v XA
=
Q v k(1 − X A )
5L XA
=
2 L⁄ −1
0,7min (1 − xA )
𝑚𝑖𝑛
XA= 0,636
PFR
a) A B
V=?
CA0 = 0,1mol/L
Qv = 2L/min
[−rA ] = kCA0 (1 − xA )
x
𝑣 ⅆxA
𝐹0
=∫ [−rA ]
0
x
𝑣 ⅆxA
=∫
𝐹A0 0 𝑘 𝐶AO [1 − X A ]
x
𝐶AO 𝑣 ⅆxA
=∫
𝐹A0 0 𝑘 [1 − X A ]
𝑣 −1 x − ⅆxA
= ∫
𝑄V 𝑘 0 [1 − X A ]
𝑣 1 𝑥 𝐹=0,636
= − ln(1 − 𝑥𝐴 )|0 𝐴
𝑄V 𝑘
−𝑄𝑣 −2𝑙 ∕ 𝑚
𝑣= ln(1 − 0,636) = 𝑙𝑛(1 − 0,636)
𝑘 0.7min−1
= 2,9L
A B
∞
V=2,9L
Reactor continúo agitado que para alcanzar una conversión 0,636 requiere un volumen
de 5 Litros si lo comparamos con el (PFR) reactor de flujo de pistón para conseguir una
conversión idéntica con una alimentación equivalente requiere un volumen de 2,9 litros. Este
tiene una eficiencia mayor es decir con menos volumen conseguimos la misma conversión.
Ejerccio N° 2
Desarrollo
Hay muchas variables en esta ecuación, podemos reducir el número de ellas usando otra
relación.
CA
CA2 = CA1 (1 − x2 ) − (C 2 )
A1
CA
CA1 = CA0 (1 − x1 ) = x1 = 1 − (C 1 )
A0
CA Reemplazando
C3A1 (1− [ 2 ]) C
0,53 (1−[ Ax])
CA
2= 1 los valores del 2= 0,5
0,5
CA
C2A2 (1−[ 1 ]) C2A2 (1− [ ])
CA
ejercicio 1
0
mol 2
CA2 = 0,25 lt
CA2 + 0,25CA2 − 0,125 = 0
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Logro de Aprendizaje
I. INTRODUCCIÓN
En el estudio a reacciones múltiples veremos que para etas reacciones, tanto el tamaño
del reactor como la distribución de los productos de reacción, están afectados por el tipo de
flujo dentro del recipiente. Hemos de insistir en la distinción fundamental entre una reacción
simple y las reacciones múltiples: la reacción simple necesita solamente una expresión cinética
para describir su comportamiento, mientras que las reacciones múltiples necesitan más de una
expresión cinética. Como las reacciones múltiples son de tipos tan variados y parecen tener muy
poco en común, no parece lógico la búsqueda de principios generales para efectuar el diseño.
Sin embargo, todos los esquemas de reacciones múltiples pueden considerarse como
combinación de dos tipos fundamentales de reacciones: reacciones en paralelo y reacciones en
serie. Como estos dos tipos fundamentales de reacciones son las piezas básicas o componentes
de sistemas de reacción más complicados, que podemos denominar reacciones serie-paralelo,
vamos a estudiarlas en primer lugar y determinar sus características.
En primer lugar, cuando las sustancias reaccionan para formar productos, suele resultar
sencillo decidir, por su estequiometría, si la reacción es simple o múltiple, sobre todo si se
conoce la estequiometría a más de una temperatura. Decimos que la reacción es simple cuando
el transcurso de la misma se puede representar por una sola ecuación estequiométrica y una
sola ecuación cinética. Tenemos reacciones múltiples cuando para representar los cambios
observados se necesita más de una ecuación estequiométrica, necesitándose entonces más de
una expresión cinética para seguir las variaciones de la composición de cada uno de los
componentes de la reacción.
𝒅𝑪𝑹 𝒂
𝒓𝑹 = 𝒅𝒕
= 𝑲𝟏 𝑪𝑨𝟏 (7-2a)
𝒅𝑪𝑺 𝒂
𝒓𝒔 = 𝒅𝒕
= 𝑲𝟐 𝑪𝑨𝟐 (7-2b)
Dividiendo la ec. (7-2 b) por la ec. (7-2 a), obtenemos una medida de las velocidades
relativas de formación de R y S:
𝒓𝑺 𝒅𝑪 𝑲 𝒂 −𝒂𝟏
𝒓𝑹
= 𝒅𝑪 𝑺 = 𝑲𝟐 𝑪𝑨𝟐 (7-3)
𝑹 𝟏
Si 𝑎1 =𝑎2 , o sea si las dos reacciones son del mismo orden, entonces la ec. (7-3) se
convierte en
𝑟𝑆 𝑑𝐶𝑆 𝐾2
= = = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑟𝑅 𝑑𝐶𝑅 𝐾1
Por consiguiente, la distribución del producto está fijada solamente por 𝐾2 /𝐾1 , y no
depende del tipo de reactor empleado. En consecuencia, el diseño estará regido por el volumen
del reactor.
Por otra parte, también podemos controlar la distribución del producto variando 𝐾2 /𝐾1 ,
pudiendo realizar esto de dos maneras:
𝑑𝐶𝑅 𝑎 𝑏
A+B 𝐾1 R, deseada 𝑟𝑅 = =𝐾1 𝐶𝐴 1 𝐶𝐵1 (7-4)
𝑑𝑡
𝑑𝐶𝑆 𝑎 𝑏
A + B 𝐾1 S, no deseada 𝑟𝑅 = =𝐾2 𝐶𝐴 2 𝐶𝐵2 (7-5)
𝑑𝑡
2.2.2. Estudio cuantitativo de la distribución del producto y del tamaño del reactor.
Si conocemos las ecuaciones cinéticas para cada una de las reacciones podemos
determinar cuantitativamente la distribución del producto y el tamaño del reactor. Para evaluar
la distribución es conveniente introducir dos términos: ⴔ Y Ǿ. En primer lugar, consideremos la
desaparición del reactante A, y sea ⴔ la fracción de A que desaparece en cualquier instante
transformándose en el producto deseado R. Este término se denomina rendimiento fraccional
instantáneo de R, o sea
−1 𝐶𝐴𝑓 1 𝐶
∅𝑃 = 𝐶 ∫𝐶
𝜑 𝑑𝐶𝐴 = ∆𝐶 ∫𝐶 𝐴𝑓 𝜑 𝑑𝐶𝐴 (7-9)
𝐴0 −𝐶𝐴𝑓 𝐴0 𝐴 𝐴0
Para flujo en mezcla completa la composición de 𝐶𝐴 es la misma en todos los puntos del
reactor, por lo tanto, ⴔ también será constante en todo el reactor, y tenemos.
(7-10)
Los rendimientos fraccionales para los reactores de mezcla completa y flujo en pistón,
en los que durante el proceso la concentración de A pasa de 𝐶𝐴0 a 𝐶𝐴𝑓 , están relacionados por:
𝑑∅𝑃 1 𝐶
∅𝑚 = (
𝑑𝐶𝐴
) 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝐶𝐴𝑓 𝑦 ∅𝑃 = ∫ 𝐴𝑓 ∅ 𝑑𝐶𝐴
∆𝐶𝐴 𝐶𝐴0 𝑚
(7-11)
De donde:
En la Fig. 7-4 se representan formas características de estas curvas para las que es más
convenientes el empleo de un reactor de flujo en pistón, uno de mezcla completa, y uno de
mezcla completa seguido de otro de flujo en pistón, respectivamente. Estas expresiones del
rendimiento fraccional permiten relacionar la distribución de los productos en distintos tipos de
reactores, y encontrar el mejor esquema de contacto.
Sin embargo, antes de utilizar con seguridad estas relaciones ha de cumplirse una
condición: que tengamos la certera de que las reacciones se efectúan en paralelo sin que ningún
producto influya sobre la velocidad de cambio de la distribución del producto. El método más
fácil de comprobarlo consiste en añadir producto a la alimentación y ver que no se altera la
distribución del producto. Hasta ahora el rendimiento fraccional de R se ha tomado como
función sólo de 𝐶𝐴 , y se ha definido sobre la base de la cantidad consumida de este compuesto.
En una definición más general, cuando hay más de un reactante, el rendimiento fracciona1
puede basarse en un solo reactante, en todos los reactantes, o en todos los productos formados;
el emplear una u otra de estas definiciones es cuestión de conveniencia. Así, en general,
definimos ⴔ(M/N) como el rendimiento fracciona1 instantáneo de M basado en la desaparición
o formación de N.
Denbigh (1944, 1961) estudió el empleo del rendimiento fracciona1 para determinar la
distribución del producto en reacciones en paralelo.
La determinación del volumen del reactor no es diferente de la que se hace para una reacción
simple, si tenemos en cuenta que la velocidad global de desaparición del reactante por diversos
caminos en paralelo es igual a la suma de las velocidades para cada uno de los caminos, o sea:
𝑟 = 𝑟1 + 𝑟2 + ⋯
(7-14)
𝑟𝐴 = −𝐾1 𝐶𝐴
𝑟𝑅 = 𝐾1 𝐶𝐴 − 𝐾2 𝐶𝑅
𝑟𝑆 = 𝐾2 𝐶𝑅
Por el primer camino, cuando su contenido se está irradiando todo al mismo tiempo, el
primer rayo de luz afectará solamente a A debido a que, al principio
Estos dos caminos conducen a diferentes distribuciones del producto, y representan los
dos extremos en las posibilidades de operación: uno con la máxima formación posible de R, y
otro con la mínima formación, o sin formación, de R. ¿cómo podemos caracterizar mejor este
comportamiento? Observamos que por el primer método el contenido del reactor permanece
homogéneo, variando lentamente con el tiempo, mientras que en el segundo una corriente del
fluido que ha reaccionado se mezcla continuamente con fluido nuevo; en otras palabras, se
mezclan dos corrientes de composiciones diferentes. Estas consideraciones sugieren la siguiente
regla que rige la distribución del producto para reacciones en serie:
2.3.1. Estudio cuantitativo para reactores de flujo en pistón o para reactores discontinuos
Hemos deducido las ecuaciones que relacionan la concentración con el tiempo para
todos los componentes de las reacciones del tipo mono molecular.
𝑪𝑨
𝑪𝑨𝟎
= 𝒆−𝒌𝟏𝝉 (3.47)
𝑪𝑹 𝑲𝟏
𝑪𝑨𝑶
=𝑲 (𝒆𝒌𝟏𝝉 ) (3.49)
𝟐 −𝑲𝟏
𝑪𝑺 = 𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 − 𝑪𝑩
𝑲𝟐
𝑪𝑹.𝒎á𝒙 𝑲𝟏 ⁄(𝑲 −𝑲 )
𝟐 𝟏
𝑪𝑨𝟎
= (𝑲 ) (3.52)
𝟐
𝟏 𝐥𝐧 (𝑲𝟐 ⁄𝑲𝟏 )
𝝉𝒑,𝒐𝒑𝒕 = 𝒌 = 𝑲𝟐 −𝑲𝟏
(3.51)
𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 𝒍𝒐𝒈
En este punto también la velocidad de formación de S es la más rápida. En la Fig. 7-7a,
construida para diversos valores de 𝑘2 ⁄𝑘1 se muestra cómo esta relación rige las curvas
concentración-tiempo del producto intermedio R. La Fig. 7-7b, una representación
independiente del tiempo, relaciona la concentración de todos los componentes de la reacción.
Entrada = Salida + desaparición por reacción (4.1) que para el reactante A será
𝑭𝑨𝟎 = 𝑭𝑨 + (−𝒓𝑨 )𝑽
𝑪𝑨 𝟏
= (7 − 19)
𝑪𝑨𝟎 𝟏 + 𝑲𝟏 𝝉𝒎
O bien
𝟎 = 𝒗𝑪𝑹 + (−𝑲𝟏 𝑪𝑨 + 𝑲𝟐 𝑪𝑹 )𝑽
𝑪𝑹 𝒌𝟏 𝝉𝒎
= (7 − 20)
𝑪𝑨𝟎 (𝟏 + 𝒌𝟏 𝝉𝒎 )(𝟏 + 𝒌𝟐 𝝉𝒎 )
𝑪𝑨 + 𝑪𝑹 + 𝑪𝑩 = 𝑪𝑪𝟎 = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝑒
Por lo tanto
𝑪𝑺 𝒌𝟏 𝒌𝟐 𝝉𝟐𝒎
= (𝟕 − 𝟐𝟏
𝑪𝑨𝟎 (𝟏 + 𝒌𝟏 𝝉𝒎 )(𝟏 + 𝒌𝟐 𝝉𝒎 )
El valor máximo de R se determina haciendo 𝑑𝐶𝑅 ⁄𝑑𝜏𝑚 = 0, es decir:
𝟏
𝝉𝒎,ó𝒑𝒕 = (𝟕 − 𝟐𝟐)
√𝒌𝟏 𝒌𝟐
𝑪𝑹,𝒎á𝒙 𝟏
= (𝟕 − 𝟐𝟑)
𝑪𝑨𝟎 [(𝒌𝟐 ⁄𝒌𝟏 )𝟏/𝟐 + 𝟏]𝟐
k1
A+ B R
k1
R + B S
k1
S + B T
O bien
+B, k1
A R + B, k2 S +B, k3
T
k1
A+ B R
k1
R + B S
Suponiendo que la reacción es irreversible, bimolecular, y que transcurre manteniendo
constante la densidad, en cualquier instante las ecuaciones cinéticas vienen dadas por:
𝒅𝑪𝑨
𝒓𝑨 = 𝒅𝒕
= −𝒌𝟏 𝑪𝟏 𝑪𝑩
𝒅𝑪𝑩
𝒓𝑩 = = −𝒌𝟏 𝑪𝑨 𝑪𝑩 − 𝒌𝟐 𝑪𝑹 𝑪𝑩
𝒅𝒕
𝒅𝑪𝑩
𝒓𝑹 = = 𝒌𝟏 𝑪𝑨 𝑪𝑩 − 𝒌𝟐 𝑪𝑹 𝑪𝑩
𝒅𝒕
𝒅𝑪𝑺
𝒓𝑺 = 𝒅𝒕
= 𝒌𝟐 𝑪𝑹 𝑪𝑩
𝒓𝑹 𝒅𝑪𝑹 𝒌𝟏 𝑪𝑹
= = −𝟏 +
𝒓𝑨 𝒅𝑪𝑨 𝒌𝟐 𝑪𝑨
𝒌𝟐 𝒌𝟐
⁄𝒌 ⁄𝒌
𝑪𝑨 𝟏 𝑪𝑨 𝟏 𝑪𝑨 𝑪𝑹𝟎 𝑪𝑨 𝟏 𝒌𝟐
= [( ) − ]+ ( ) , ≠𝟏
𝑪𝑨𝟎 𝟏 − 𝒌𝟏 𝑪𝑨𝟎 𝑪𝑨𝟎 𝑪𝑨𝟎 𝑪𝑨𝟎 𝒌𝟏
𝒌𝟐
𝑪𝑨 𝑪𝑨 𝒌𝟐
= , =𝟏
𝑪𝑨𝟎 𝑪𝑨𝟎 𝒌𝟏
O bien
A partir de esta expresión se puede calcular Cs en función de CA y CR. Por otra parte, un
balance de materia aplicado al componente B dará:
O bien
𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 𝑪𝑹𝟎 − 𝑪𝑹
𝝉𝒎 = =
𝒌𝟏 𝑪𝑨 𝑪𝑩 𝒌𝟐 𝑪𝑹 𝑪𝑩 − 𝒌𝟏 𝑪𝑨 𝑪𝑩
𝑪𝑹𝟎 − 𝑪𝑹 𝒌𝟐 𝑪𝑹
= −𝟏 +
°𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 𝒌𝟏 𝑪𝑨
𝑪𝑨 (𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 + 𝑪𝑹𝟎 )
𝑪𝑹 =
𝒌
𝑪𝑨 + ( 𝟐 ) (𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 )
𝒌𝟏
k1 k1
A R S
𝒓𝑨 = −𝒌𝟏 𝑪𝟏
𝒓𝑩 = 𝒌𝟏 𝑪𝟐 − 𝒌𝟐 𝑪𝑹
𝒓𝑺 = 𝒌𝟐 𝑪𝑹
Este estudio se centrará sobre estas reacciones. Estudio cualitativo sobre la distribución
de los productos. Para el estudio de un reactor que contiene A consideremos los dos caminos
siguientes: primero, todo el contenido es irradiado de una sola vez; segundo, una pequeña
corriente se retira continuamente del reactor, es irradiada, y vuelve al reactor.
La velocidad de absorción de energía radiante es la misma en los dos casos. Durante
este proceso desaparece A y se forman productos. ¿Es diferente la distribución de los productos
R y S por los dos caminos? cualitativamente, para cualquier valor de los coeficientes cinéticos.
Por el primer camino, cuando su contenido se está irradiando todo al mismo tiempo, el
primer rayo de luz afectará solamente a A debido a que, al principio, solamente está presente
A; el resultado es que se forma R. El rayo siguiente de luz afectará tanto a A como a R; sin
embargo, como A esta en gran exceso absorberá preferentemente, la energía radiante para
descomponerse y formar más R; por consiguiente, la concentración de R aumentará mientras
que la de A disminuirá.
Fig. 7-6. Curvas concentración y tiempo si solo se irradia en cada instante una parte del fluido
contenido en el reactor.
2.5.1. Estudio cuantitativo para el reactor de mezcla completa.
𝑭𝑨𝟎 = 𝑭𝑨 + (−𝒓𝑨 ) 𝑽
𝒗𝑪𝑨𝟎 = 𝒗𝑪𝑨 + 𝒌𝟏 𝑪𝑨 𝑽
𝑽
= 𝝉𝒎 = 𝒕
∀
𝑪𝑨 𝟏
=
𝑪𝑨𝟎 𝟏 + 𝒌𝟏 𝝉𝒎
𝟎 = 𝒗𝑪𝑩 + (−𝒌𝟏 𝑪𝑨 + 𝒌𝟐 𝑪𝑩 )𝑽
𝑪𝑨 + 𝑪𝑹 + 𝑪𝑺 = 𝑪𝑨𝟎 = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆
Por lo tanto
𝑪𝑺 𝒌𝟏 𝒌𝟐 𝝉𝒎
=
𝑪𝑨𝟎 (𝟏 + 𝒌𝟏 𝝉𝒎 )(𝟏 + 𝒌𝟐 𝝉𝒎 )
𝟏
𝝉𝒎 , ó𝒑𝒕 =
√𝒌𝟏 𝒌𝟐
𝑪𝑹 , 𝒎á𝒙 𝟏
= 𝟐
𝑪𝑨𝟎 𝟏
𝒌 𝟐
[(𝒌𝟐 ) + 𝟏]
𝟏
1. Ejercicio 1: Distribución del producto para reacciones en paralelo. Para las reacciones
competitivas en fase líquida
𝑨 + 𝑩 k1 𝑹,
𝒅𝑪𝑹
𝒅𝒆𝒔𝒆𝒂𝒅𝒂 = 𝟏. 𝟎𝑪𝑨 𝑪𝟎.𝟑 𝑩 , 𝒎𝒐𝒍/𝑳. 𝒎𝒊𝒏
𝒅𝒕
𝑨 + 𝑩 k1 𝑺, 𝒏𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒆𝒂𝒅𝒂
𝒅𝑪𝑺
= 𝟏. 𝟎𝑪𝑨 𝟎.𝟓 𝑪𝑩 𝟏.𝟖 ,mol/L. min
𝒅𝒕
Solución. Para esta reacción la conversión fraccional instantánea de R viene dada por:
a) Flujo en pistón. Con referencia al esquema de la Fig. 7-E2a, teniendo en cuenta que la
concentración de partida de cada reactante en la alimentación combinada de entrada es
𝐶𝐴0 =𝐶𝐵0 = 10 mol/l, y que 𝐶𝐴 = 𝐶𝐵 en cualquier punto, a partir de la ec. (7-9) tenemos:
𝑪𝑨𝒇 𝟏
−𝟏 −𝟏 𝒅𝑪𝒂 𝟏
∅𝑷 = ∫ 𝝋 𝒅𝑪𝑨 = ∫ = 𝒍𝒏(𝟏 + 𝑪𝑨 )|𝟏𝟎
𝟏
𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨𝒇 𝑪𝑨𝟎 𝟏𝟎 − 𝟏 𝟏𝟎 𝟏 + 𝑪𝑨 𝟗
𝟏 𝟏
∅𝑷 =( - 𝒍𝒏(𝟐))-(- 𝒍𝒏(𝟏𝟏))
𝟗 𝟗
∅𝑷 = 𝟎. 𝟏𝟗
A R Primer orden
A S Primer orden
Una alimentación (CA0=1, CR0 = CS0 =0) entra en una cascada de dos reactores de
mezcla completa (𝜏1=2.5 min, 𝜏2 =5min). Conociendo la composición en el primer reactor
(CA1=0.5, CR1=0.4, CS1=0.2) halle la composición de salida del segundo reactor.
Solución
𝒅𝑪𝑹 𝒌𝟏
𝝋= =
−𝒅𝑪𝑨 𝒌𝟏+ 𝒌𝟐
𝑪𝑹 𝑪𝑨
𝒌𝟏
∫ 𝒅𝑪𝑹 = − ∫ 𝒅𝑪𝑨
𝒌𝟏+ 𝒌𝟐
𝑪𝑹𝟎 𝑪𝑨𝟎
𝒌𝟏
𝑪𝑨 − 𝑪𝑹𝟎 = (𝑪 − 𝑪𝑨 )
𝒌𝟏 + 𝒌𝟐 𝑨𝟎
𝒌𝟏 𝑪𝑹 − 𝑪𝑹𝟎 𝟎. 𝟒 𝟐
= = = 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 (𝟏)
𝒌𝟏 + 𝒌𝟐 (𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨 ) 𝟏 − 𝟎. 𝟒 𝟑
(𝑪𝑨𝟎 − 𝑪𝑨𝟏 )
𝝉𝟏 = 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 (𝟐)
𝒌𝟏 𝑪𝑨𝟏 + 𝒌𝟐 𝑪𝑨𝟏
𝒌𝟏 = 𝟎. 𝟒𝒎𝒊𝒏 𝒌𝟐 = 𝟎. 𝟐 𝒎𝒊𝒏
𝟐
𝑪𝑹𝟐 = 𝑪𝑹𝟏 + (𝟎. 𝟒 − 𝟎. 𝟏) = 𝟎. 𝟔𝒎𝒐𝒍/𝑳
𝟑
A R 𝑟𝑅 = 𝑘1 𝐶𝐴2
A S 𝑟𝑆 = 𝑘2 𝐶𝐴
Una alimentación (𝐶𝐴0 = 1, 𝐶𝑅0 = 0; 𝐶𝑆0 = 0.3) entra en una cascada de 2 reactores
de mezcla completa (𝑡1 = 2.5 𝑚𝑖𝑛, 𝑡2 = 10 min ). Conociendo la composición en el primer
reactor (𝐶𝐴1 = 0.4, 𝐶𝑅1 = 0.2; 𝐶𝑆1 = 0.7) halle la composición de salida del segundo reactor.
Solución
2
∆𝐶𝑅 𝑘1 𝐶𝐴𝑓 1
∅𝑚 = = 2 =
−∆𝐶𝐴 𝑘1 𝐶𝐴𝑓 + 𝑘2 𝐶𝐴𝑓 𝑘
1+ 2
𝑘1 𝐶𝐴𝑓
1 0.2−0 𝑘2
𝑘 1 = 1−0.4 = 0.8 Ecuación (1)
1+ 2( ) 𝑘1
𝑘1 0.4
(𝐶𝐴0 − 𝐶𝐴1 )
𝑡1 = 2
𝑘1 𝐶𝐴1 + 𝑘2 𝐶𝐴1
(1 − 0.4)
𝑡1 = = 2.5
0.16𝑘1 + 0.4𝑘2
0.16𝑘1 + 0.4𝑘2 = 0.24 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (2)
De ecuación (1) y (2) 𝑘1 = 0.5 𝑘2 = 0.4
a b c
𝑏 ± √𝑏 2 − 4(𝑎)(𝑐)
2(𝑎)
5±√52 −4(5)(0.4)
𝐶𝐴2 = 2(5)
=0.074 mol/L
𝐶𝑅2 − 𝐶𝑅1 1
∅𝑚2 = =
𝐶𝐴1 − 𝐶𝐴2 1 + 2 ( 1 )
𝑘
𝑘1 𝐶𝐴2
𝐶𝑅2 − 0.2 1
=
0.4 − 0.074 1 + 0.8 ( 1 )
0.074
𝐶𝐴0 + 𝐶𝑆0 = 𝐶𝐴 + 𝐶𝑅 + 𝐶𝑆
10 min
2.5
min
Bibliografía
Tojo, G. (2009). Ingeniería de las reacciones químicas octave Levenspiel. Barcelona: EDITORIAL
REVERTÉ, S. A.
Tema 12
Logro de Aprendizaje
I. INTRODUCCIÓN
Reactores discontinuos son aquellos que trabajan por cargas, es decir se introduce una
alimentación, y se espera un tiempo dado, que viene determinado por la cinética de la reacción,
tras el cual se saca el producto. Este tipo de reactores se caracteriza por no tener flujo de entrada
de reactivos, ni de salida de productos mientras se lleva a cabo la reacción. Puede ser
simplemente un tanque, el cual puede o no contener un agitador y se le da tiempo para que se
lleve a cabo la reacción; es decir hasta que homogenice la mezcla.
1 𝑑𝑁𝑡
𝑟𝑡 = ( ) = 𝑓(𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑉)
𝑉 𝑑𝑡 𝑝𝑜𝑟 𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛
Figura 1: Clasificación global de los tipos de reactores. (a) reactor discontinuo. (b) reactor de
flujo en estado estacionario. (c), (d) y distintos tipos de reactores semicontinuos.
𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑝𝑎𝑟𝑖𝑐𝑖ó𝑛
𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑢𝑚𝑢𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎
𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎
𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑐𝑎 − 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟í𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑜𝑟 +
𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 = + 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟í𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑛
𝑙𝑜𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛
𝑎𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜
𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜
( 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 ) ( ( 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 )
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 ) ( 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 )
También aquí este balance puede referirse a un elemento de volumen diferencial del
reactor o a todo el reactor, según las circunstancias. El balance de materia de la ec. (4-1) y el
balance de calor de la ec. (4-2) están interrelacionados por sus terceros términos, debido a que
el efecto calorífico esta originado por la propia reacción (Barreiro & Gabriel, 1986).
Como las ec. (4-1) y (4-2) son los puntos de partida para todo desafío, en los Capítulos
siguientes estudiamos su integración para una serie de casos de complejidad creciente (Barreiro
& Gabriel, 1986).
Para llegar al diseño del reactor más adecuado a una finalidad concreta, es necesario
(Barreiro & Gabriel, 1986):
1. Poder predecir la respuesta del sistema reaccionante a los cambios en las condiciones de
operación (como cambian las velocidades y conversiones de equilibrio con la-temperatura y la
presión)
3. Estimar la economía de estas distintas alternativas. Solo entonces podemos estar seguros de
que llegaremos al diseño más adecuado para el fin propuesto. Sin embargo, es muy raro que las
situaciones reales sean sencillas.
1. Los reactantes están mezclados a la entrada del reactor, es decir, el tiempo de mezcla es cero
y todo el volumen es útil para la reacción (Fidel, 2010).
2. No se forman agregados moleculares
3. Se sigue un modelo de flujo ideal. El modelo de flujo tiene dos extremos de mezcla que
representan la máxima mezcla posible y la inexistencia de la misma y que constituyen los dos
modelos de flujo ideales posibles; los cuales se representan en el esquema siguiente (Fidel,
2010):
Mezcla perfecta
En un sistema discontinuo: La mezcla del sistema es perfecta, muy buena, por lo que en un
instante dado la composición y temperatura en el sistema son uniformes, pero variables con el
tiempo (Fidel, 2010).
En un sistema continuo: La mezcla del sistema es perfecta con lo que las propiedades
(concentración y temperatura) de cualquier punto del sistema son las mismas, y por tanto
iguales a las de la corriente de salida (Fidel, 2010).
Flujo en pistón
El agitador consta de un motor al que se conecta un eje el cual lleva montados los álabes
o paletas. Hay una amplia variedad de diseños de paletas y normalmente ocupan
aproximadamente dos tercios del diámetro del reactor. Dicho agitador se suele colocar a 1/3 de
la base. En caso de manejar productos viscosos, se utilizan modelos en los que la paleta dista
poco de la pared del recipiente. La mayoría de los reactores discontinuos utilizan también
paredes deflectoras, cuya función es romper el flujo causado por la rotación de agitador, es
decir, la formación de vórtice. Estas pueden estar fijadas en la tapa o montadas en las paredes
laterales.
Los vórtices son formados por la fuerza centrífuga creada por el impulsor en un tanque
agitador con forma cilíndrica. Un vórtice, además de dificultar el mezclado, introduce gas o aire
en el líquido que se está mezclando. La formación de un vórtice puede tener ventajas en algunos
casos concretos como cuando se desea que el aire o el gas se mezcle, cuando se desea que la
potencia del motor requerida sea menor que si se tuvieran paredes deflectoras y si se desea
utilizar el tanque para transferencia de calor. Las dimensiones de un vórtice en un tanque
agitador dependen de las relaciones geométricas del cilindro como relación de Altura/diámetro,
del tipo de impulsor (número de aspas, tipo, dimensiones, forma y ángulo) y de la cantidad de
impulsores (Fidel, 2010).
• Estabilidad de su temperatura La camisa única es el diseño más antiguo cuya utilidad está
probada pero que presenta ciertas limitaciones. Cuando el tanque es grande cuesta ajustar la
temperatura del fluido inyectado, lo cual se traduce en lentitud en el control. Por otro lado, la
distribución de dicho fluido también es defectuosa produciéndose diferencias entre las paredes
laterales y el fondo. A continuación, se explican algunas soluciones a este diseño. Una es usar
varias camisas en el mismo reactor cubriendo diferentes secciones. Otra es la camisa de media
bobina se hace soldando tuberías alrededor del exterior del tanque para crear un flujo circular
en el semicanal con el que se mejora la transmisión. Y una última es la camisa de flujo constante
(Coflujo) es una camisa, pero con 20 o más pequeños elementos. La válvula de control abre o
cierra cada uno de estos elementos según convenga. Al variar la zona de transferencia de calor
de este modo, el proceso se puede regular sin modificar la temperatura de la camisa. Esta camisa
tiene una muy rápida respuesta al control de la temperatura (por lo general menos de 5
segundos), debido a la corta duración del flujo y alta velocidad del fluido en los canales. Al igual
que en la camisa de media bobina el flujo es uniforme. Debido a que la camisa opera a
temperatura constante las oscilaciones de temperatura en la entrada vistas en otras camisas
están ausentes. Una característica de este tipo camisas es que se puede controlar el flujo de
calor de una forma muy precisa lo que permite un mejor control de la velocidad de reacción
para la detección de puntos finales, además de los rendimientos, etc. (Fidel, 2010).
A continuación, se procederá a desarrollar el modelo matemático de un reactor tanque
agitado discontinuo en el que se lleva a cabo una reacción en fase homogénea (Fidel, 2010).
Un reactor tanque agitado discontinuo es un sistema cerrado, que funciona por cargas,
en el que, si la agitación está bien diseñada (por tanto, con la relación H/DR, Da/DR, tipo de
agitador y potencia de agitación adecuados), sigue el modelo de flujo ideal de mezcla perfecta.
En él se carga una cantidad de reactantes (Vº ≡ volumen inicial de fluido•, nºj ≡ moles iníciales
del componente j, cºj ≡ concentración del componente j a t=0) y se deja evolucionar con el
tiempo (V ≡ volumen de reacción, nj ≡ moles de componente j, cj ≡ concentración del
componente j a t>0) por lo que si sigue el modelo de flujo de mezcla perfecta la composición y
temperatura en el sistema es uniforme pero variable con el tiempo (Fidel, 2010).
El balance macroscópico de materia del reactante limitante (que es el que se agota antes
dadas las condiciones iníciales y la estequiometria) en el reactor donde transcurren R reacciones
(1,2,..., i,..., R) es el siguiente:
𝑑𝑛𝐴
= 𝑅𝐴 = ∑ 𝑉𝐴𝑖 𝑅𝑖
𝑑𝑡
𝑖
𝑛𝐴° − 𝑛𝐴
𝑋𝐴 = rA = ∑ VAi Ri 𝑟𝑖 = 𝑓(𝑇, 𝑐𝑗
𝑛𝐴°
i
.
𝑅 = ∫ 𝑟𝑑𝑉 = (𝑠𝑖 𝑀𝑃) = 𝑟𝑉
𝑉
Se tiene
𝑑𝑥𝐴
−𝑛𝐴° = ∑ VAi ri 𝑉
𝑑𝑡
i
𝑋𝐴 𝑋𝐴
𝑑𝑥𝐴 𝑑𝑥𝐴
𝑡 = 𝑛𝐴° ∫ = 𝑛𝐴° ∫
° − ∑i VAi ri 𝑉 ° −𝑟𝐴𝑉
Dicha expresión permite conocer el tiempo necesario para obtener una conversión dada
y de la que cabe destacar que- 𝑋𝐴 (𝑋𝐴 , 𝑇) y V(n, T, P) pueden ser o no ser constantes con el
tiempo. Esta ecuación es, pues, totalmente general. La interpretación gráfica de esta ecuación
se presenta en la Figura. (Fidel, 2010).
1. Volumen constante: situación que suele encontrarse para muchos sistemas de reacción
líquidos de densidad constante y para gases a presión constante o sin cambio en el número de
moles en la reacción. La interpretación gráfica en este caso se muestra en la Figura (Fidel, 2010).
𝑛°𝐴−𝑛𝐴 𝑟
V° 𝐶 𝐴 − vc 𝐶𝐴
𝑥𝐴= = 𝑟 = (𝑣° = 𝑣° ) = 1
𝑛°𝐴 𝑣°𝐶 𝐴 𝐶°𝐴
ⅆ𝑐
𝑑𝑥𝐴=− 𝐶° 𝐴
𝐴
𝑐𝐴 𝑐𝐴 𝑑𝑥𝐴 𝑥 𝑑𝑐
𝑡 = − ∫ 𝐴𝑟 = − ∫ 𝐴𝑟 ∑ 𝑣 = ∫ 𝑟 −𝑟
𝐴 𝐴 𝑥𝑖𝑟 𝐴 𝐴
𝑝° 𝑇 𝑧 𝑣𝑖 𝑛°𝐴
𝑉 = 𝑣° ( ) ( ) ( ) (1 + ( ) − 1) 𝑋
𝑝 𝑇° 𝑧° 𝑣𝐴 𝑛° 𝐴
Así pues, para la mayoría de los sistemas gaseosos en los que la compresibilidad apenas
varía con la presión y la temperatura, la expresión resulta
𝑃° 𝑇 𝑉𝑗 𝑛°𝐴
𝑉 = 𝑉° ( ) ( ) (1 + (∑ ( ) − 1) 𝑋 ) (2.2)
𝑃 𝑇° 𝑉𝐴 𝑛° 𝐴
𝑗
𝑉 𝑛°𝐴
Donde 𝜀𝐴 = (∑𝑗 ( 𝑗 ) − 1) (2.3) es el denominado coeficiente de expansión
𝑉𝐴 𝑛°
volumétrica.
En las reacciones en fase líquida, el efecto de los cambios en la presión total, aún si son
relativamente grandes, sobre el volumen, y por tanto sobre la concentración, es insignificante.
En consecuencia, podemos hacer caso omiso del efecto de la caída de presión sobre la velocidad
de reacción al dimensionar los reactores en fase líquida (Fidel, 2010).
𝑑(𝐻 − 𝐻) 𝑑(𝑝𝑣)
= ∑ (𝐻 − 𝐻)𝑤𝑚− ∑ ∆𝐻. 𝑅, 𝑄 + 𝑊 +
𝑑𝑡 𝑟 𝑑𝑡
𝑑𝑣
W= 𝑃 𝑑𝑡 = trabajo de expansión.
𝑑(𝐻 − 𝐻) 𝑑(𝑃)
= − ∑ ∆𝐻. 𝑅, +𝑄 + 𝑉
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑖
Así mismo, cuando el sistema es líquido o gas a presión constante el último termino es
nulo, para gas ideal es nulo y para gas a volumen constante es muy pequeño y por tanto
despreciable, por lo que el BME resultante es
𝑑(𝐻 − 𝐻)
= − ∑ ∆𝐻. 𝑅, +𝑄
𝑑𝑡
𝑖
𝑑(𝐻 − 𝐻)
=0
𝑑𝑡
Q=∑𝑖 ∆𝐻. 𝑅,
Resultando que la relación entre el flujo de calor y la conversión, en el caso de una sola
reacción, es la siguiente
𝑅 ∆𝐻 𝑑𝑛𝐴 ∆𝐻 𝑑𝑥𝐴
Q=∆𝐻. 𝑅 = ∆𝐻 𝑉𝐴𝐴 = 𝑉𝐴 𝑑𝑡
= 𝑉𝐴 𝑛°𝐴 𝑑𝑡
= 𝑓(𝑡)
Como puede observarse las variables en el diseño del intercambio de calor son: Tc, A y
wc. Puesto que el reactor es discontinuo será necesario que uno o varias de dichas magnitudes
sean variables en el tiempo (Fidel, 2010).
∆𝐻𝑛𝐴
𝑇 = 𝑇° +
𝑉𝐴𝑛𝑐𝑝
Los reactores continuos tanque agitado se usan normalmente para llevar a cabo
reacciones en fase líquida, tanto en el laboratorio como a escala industrial. Sin embargo,
también se usa para llevar a cabo reacciones en fase gas sobre todo cuando son reacciones
catalizadas por un sólido y para sistemas de reacción sólido-líquido-gas (S-L-G) (Fidel, 2010).
𝑜 = ∑ 𝑊𝑚𝐴 + 𝑅𝐴
𝑚=𝑖
Puesto que el reactor sigue el modelo de flujo de mezcla perfecta, está perfectamente
homogeneizado, la relación entre el caudal de generación y la velocidad intensiva es la siguiente
(Fidel, 2010):
𝑣
𝑣
𝑅𝐴= ∫ 𝑟𝐴 𝑑𝑉=𝑟𝐴 ∫ 𝑑𝑣 = 𝑟𝐴𝑉
𝑜
𝑜
𝑖 𝑅
𝑊𝐴𝑜
𝑋𝐴 = ⇒ 𝑊𝐴𝑜 (1 − 𝑥𝐴 )
𝑊𝐴𝑜
Cuando la corriente de alimento está exenta de producto de la reacción wAo es wA1.
Sin embargo, si el alimento lleva producto es necesario referir la conversión de dicha corriente,
como la de la salida, a un mismo punto de manera que:
𝑊𝐴1 = 𝑊𝐴1 (1 − 𝑋1𝐴 )
𝑖
0 = ∑(𝑇𝑚 _𝑇°)𝑊𝑐𝑚 𝑝𝑚 − ∑ ∆𝐻. 𝑅, +𝑄
𝑚 𝑖
Si sólo existe una entrada y una salida, si w1=w2 en unidades molares ya que υ = 0 o se
trabaja en unidades másicas y cp se suponen constante:
Esta ecuación relaciona la temperatura de salida del fluido, y por tanto la del reactor,
con el caudal de calor a eliminar del reactor. Si sólo se tiene una reacción la ecuación anterior
se reduce a
𝑜 = 𝑤𝑖𝐴 − 𝑤2𝐴 + 𝑅𝐴= 𝑊𝑖𝐴− 𝑊2𝐴 + 𝑉𝐴𝑅 = 𝑊𝑜𝐴 (𝑋1𝐴 − 𝑋2𝐴 ) + 𝑉𝐴𝑅
∆𝑋𝐴
𝑅 = −𝑊𝑜𝐴 .
𝑉𝐴
∆𝐻𝑊𝑜𝐴 𝑄
𝑇2 = 𝑇1 + ( ) ∆𝑋𝐴 +
𝑉𝐴𝑊 𝑖 𝑊𝑐𝑝
𝐶𝑝
∆𝐻𝑊𝑜𝐴 𝑄
Como(𝑉 ) 𝑦 son constantes (estado estacionario), la relación es lineal y formalmente
𝐴 𝑊𝐶𝑃 𝑊𝐶𝑃
análoga a la obtenida para un reactor discontinuo, pero representa “físicamente” un solo punto.
𝑄
Puesto que las unidades de 𝑊𝐶𝑃
son de temperatura ((𝐽/𝑠)/(𝑘𝑔/𝑠 · 𝐽/(𝑘𝑔𝐾))) en realidad la
ecuación es
Y su
Si no existe intercambio de calor entre el sistema y los alrededores se dice que el régimen
térmico es adiabático. En este caso Q es 0 y las ecuaciones 2.10 y 2.11 son
∆𝐻𝑊
𝑇2 = 𝑇1 + (𝑉𝐴𝑊𝑐𝑜𝐴𝑝) ∆𝑋𝐴
Un reactor PFR es básicamente un tubo donde se realiza una reacción con cambios en
la concentración, la presión y la temperatura, en la dirección axial. La conversión que se alcanza
en una reacción depende del volumen, tiempo espacial, la velocidad del reactor, además del
flujo y la concentración del alimento
Los reactores de flujo de pistón son importantes para las diferentes áreas o sectores de la
química, como son: Petróleo, polímeros y procesos bioquímicos (TEJERO, 2010).
𝑊𝐴𝑜
𝑊𝑐𝑝 𝑑𝑇 = (∆𝐻) 𝑑𝑥𝐴 + 𝑈(𝑇𝑐 − 𝑇)𝑑𝐴
𝑉𝐴
Lo cual para régimen isotermo (dT=0), para U y Tc constantes: Si Tc varía entre Tc1 y Tc2, entonces
𝑊𝐴𝑜
𝑄 = 𝑈𝐴(𝑇𝑐 − 𝑇) = −(∆𝐻) ∆𝑋𝐴
𝑉𝐴
Un reactor de flujo en pistón isotermo es muy difícil de conseguir, se puede conseguir si
la entalpía de la reacción es muy pequeña o el grado de conversión muy bajo. Si no es así hay
que poner un dispositivo de intercambio muy complejo.
Los dispositivos habituales empleados para llevar a cabo el intercambio de calor son los
encamisados y el reactor multitubular, dichos dispositivos industriales resultan ser no isotermos
no adiabáticos.
𝑤𝐴𝑜
𝑤𝑐𝑝 𝑑𝑡 = (∆𝐻) 𝑑𝑥𝐴
𝑉𝐴
∆𝐻𝑤𝐴𝑜
𝑇2= 𝑇1 +
𝑣𝐴𝑤𝑐𝑝
Este diagrama representa la cinética de la reacción de forma paramétrica, rA=f (XA, T).
En él se observa claramente que a mayor temperatura para cada conversión la velocidad de
reacción es mayor. Consecuentemente trabajando de forma isoterma a la máxima temperatura
permisible (fijada por la resistencia de los materiales y las reacciones secundarias) se tiene
siempre la máxima velocidad posible. (TEJERO, Reactores Químicos, 2010)
2.7. Ejercicio.
DATOS:
K= 6.1x10-6 s-1
X= 0.10
1 1
𝑡= −6
ln
6.1 × 10 1 − 0.10
𝑡 = 17 272.22 s
𝑡 = 4.80ℎ
BIBLIOGRAFÍA
Barreiro, D. T., & Gabriel. (1986). CHEMICAL REACTION ENGINEERING. Barcelona: REVERTÉ, S. A.
Fidel, C. (2010). Reactores Quimicos. Mexico .
TEJERO, J. (2010). Reactores Químicos. Barcelona.
Tema 13
Logro de Aprendizaje
Entender mejor el diseño de reactores químicos
homogéneos no isotérmicos que tiene importancia en
los procesos químicos de la industria. Capacidad para
plantear y resolver problemas típicos de diseño.
Determinar el costo necesario para instalación un
reactor en función del tamaño, rendimiento y
disponibilidad de recursos.
2.2.2.5. Tema 13. Diseño de reactores no isotérmicos. Análisis de costo
I. INTRODUCCIÓN
Los conocimientos de cinética química y diseño de reactores son los que distinguen al
ingeniero químico de otros ingenieros. Estos dos campos son fundamentales para la producción
de casi todas las sustancias químicas en la industria. En consecuencia, la selección de un sistema
de reacción que opere de la forma más segura y eficiente puede ser la clave del éxito o del
fracaso económico de una planta química. Así, si un sistema de reacción genera una gran
cantidad de producto indeseable, la purificación y separación del producto deseado podría
hacerlo impráctico desde el punto de vista económico. El diseño de los reactores químicos
requiere un conocimiento amplio de la cinética de reacciones, más aún si el reactor opera de
forma no isotérmica, se hace necesario el balance de energía. Por consiguiente, el presente texto
tiene por finalidad servir de guía y orientación al cálculo de diseño de reactores químicos no
isotérmicos en la producción industrial. Consta básicamente de cinco capítulos: El primero
comprende una introducción al diseño de un reactor químico lo cual implica la determinación
del tamaño necesario del reactor para obtener una cantidad específica de producto y evaluar
las variables como la temperatura, presión y composición de la mezcla reaccionante. En el
segundo, se desarrollan las ecuaciones de diseño que comprende el balance de materia y de
energía para el caso de reactores no isotérmicos.
Son aquellos que trabajan por cargas, es decir se introduce una alimentación, y se espera
un tiempo dado, que viene determinado por la cinética de la reacción, tras el cual se saca el
producto. Este tipo de reactores se caracteriza por no tener flujo de entrada de reactivos, ni de
salida de productos mientras se lleva a cabo la reacción. Puede ser simplemente un tanque, el
cual puede o no contener un agitador y se le da tiempo para que se lleve a cabo la reacción; es
decir hasta que homogenice la mezcla (Rodriguez, 2010).
𝜕𝑛𝑗
𝐺𝑗 = Ec. 2
𝜕𝑡
Donde nj representa el número de moles de componentes j en el sistema en el instante t.
Como las variables del sistema son uniformes dentro del volumen del sistema, entonces
la velocidad de generación de la especie j será:
𝐺𝑗 = ∫ 𝑟𝑗 𝑑𝑉 Ec. 3
𝑉
𝜕𝑛𝑗 Ec. 4
∫ 𝑟𝑗 𝑑𝑉 =
𝜕𝑡
𝑉
𝜕𝑛
( ) =𝑄
𝜕𝑡 𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎
𝑛 𝑛 𝑛
𝑛 𝑛 𝑛
𝑑𝐸𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝜕𝐻𝐼 𝜕𝑛𝑖 𝜕 Ec. 7
= ∑ 𝑛𝑖 + ∑ 𝐻𝑖 − 𝑃 (∑ 𝑛𝑖 𝑉𝑖 )
𝑑𝑡 𝜕𝑡 𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
𝑛 𝑛
𝜕𝐻𝐼 𝜕𝑛𝑖 Ec. 10
∑ 𝑛𝑖 + ∑ 𝐻𝑖 =𝑄
𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1
𝜕𝐻𝑖 𝜕𝑇 Ec. 11
= 𝐶𝑝
𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑛 𝑛
𝜕𝑇 𝜕𝑛𝑖 Ec. 12
∑ 𝑛𝑖 𝐶𝑝 + ∑ 𝐻𝑖 =𝑄
𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1
Pero, de la ecuación (3.4) se tiene que,
𝜕𝑛𝑖 Ec. 13
= −𝑣𝑖 𝑟𝐴 𝑉
𝜕𝑡
𝑛 𝑛
𝜕𝑇 Ec. 14
∑ 𝑛𝑖 𝐶𝑝 + ∑ 𝐻𝑖 (−𝑣𝑖 𝑟𝐴 𝑉) = 𝑄
𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1
𝑛
∆𝐻𝑅 = ∑(−𝑣𝑖 ) 𝐻𝑖
𝑖=1
Puesto que el número de moles del componente i para una cierta conversión XA está dada por,
𝑛𝑖 = 𝑛𝐴𝑜 (𝜃𝑖 + 𝑣𝑖 𝑉𝐴 )
Entonces,
𝑛 𝑛
Ec. 17
𝑑𝑋𝐴 −𝑟𝐴 𝑉
𝑑𝑡
= 𝑛𝐴𝑜 Ec. 18
Ec. 19
Ec. 20
La ecuación que representa el balance de energía para un reactor tipo tanque agitado
con mezclado perfecto operando de manera dinámica se obtiene del balance de energía para
sistema de flujo (Vásquez, 2017).
𝑛 𝑛
𝑑𝐸
= 𝑄 + ∑ 𝐹𝑖0 𝐻𝑖0 − ∑ 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑬𝒄𝟑. 𝟏
𝑑𝑡
𝑖=1 𝑖=1
𝑛 𝑛
𝑑𝐸 𝜕𝐻 𝜕𝐻
= ∑ 𝑁𝑖 + ∑ 𝐻𝑖 𝑬𝒄 𝟑. 𝟐
𝑑𝑡 𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1
Luego, el balance de energía resulta,
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
𝜕𝐻 𝜕𝐻
∑ 𝑁𝑖 + ∑ 𝐻𝑖 = 𝑄 + ∑ 𝐹𝑖0 𝐻𝑖0 − ∑ 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑬𝒄 𝟑. 𝟑
𝜕𝑡 𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
Combinando esta ecuación con la ecuación del balance de materia para un reactor
continuo se obtiene:
𝑑𝑁
= 𝐹𝑖𝑜 − 𝐹𝑖 − 𝑣𝑖 𝑟𝐴 𝑉
𝑑𝑡
De donde resulta:
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
𝜕𝑇
∑ 𝑁𝑖 𝐶𝑝𝑖 + ∑ 𝐻𝐼 (𝐹𝑖0 − 𝐹1 − 𝑉1 𝑟𝐴 𝑉) = + ∑ 𝐹𝑖0 𝐻𝑖0 − ∑ 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑬𝒄 𝟑. 𝟒
𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
Dónde:
𝜕𝑇𝑖 𝜕𝑇
= 𝐶𝑝𝑖
𝜕𝑡 𝜕𝑡
∆H R = ∑𝑛𝑖=1(−V𝐼 ) H𝑖
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
𝜕𝑇
∑ N𝐼 Cp𝑖 = ∆𝐻𝑅 (−rA 𝑉) ∑ 𝐻𝐼 (𝐹𝑖0 − 𝐹1 ) + 𝑄 + ∑ 𝐻𝐼 (𝐹𝑖0 − HiO ) − ∑ 𝐹𝑖 − Hi
𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
Despejando dT/dt,
Finalmente
𝑄 =∪ 𝐴(𝑇𝑎 − 𝑇) Ec 3.6
La dificultad para emplear la ecuación anterior reside en que si bien la temperatura del
medio de calentamiento Ta es constante a lo largo del reactor, la temperatura en el interior del
reactor T cambia con la posición a lo largo del reactor. Para usar la ecuación (3.6) se divide al
reactor en m tramos pequeños. En cada uno de estos tramos se supone que la temperatura del
reactor Tm permanece constante, de manera tal que podemos entonces usar la ecuación (3.6)
para evaluar el valor de Q en dicho tramo:
𝑄𝑚 = 𝑈𝐴(𝑇𝑎 − 𝑇𝑗 ) Ec 3.7
Este procedimiento puede repetirse para todos los m tramos en que el reactor ha sido
dividido. Por lo tanto, el calor total transferido a lo largo de todo el reactor Q estará dado por:
𝑛 𝑛
𝑄𝑚 = ∑ Q j = ∑ UA(𝑇𝑎 − 𝑇𝑗 ) 𝑬𝒄 𝟑. 𝟖
𝑖=1 𝑖=1
Se define,
𝐴
𝐴= ∆𝑉 𝐸𝑐 3.9
∆𝑉
Entonces la ecuación (3.8) puede expresarse en términos del volumen:
𝑽
𝑸 = ∫ Ua( 𝑇𝑎 − 𝑇)𝑑𝑣 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟎
𝟎
Dónde:
𝐴 𝜋𝐷𝐿 4
𝑎= = 2
= 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟏
∆𝑉 𝜋𝐷 𝐿/4 𝐷
Donde a representa el área de transferencia de calor por unidad de volumen del reactor,
D es el diámetro del reactor.
3.3. Ecuaciones de diseño
El balance de energía para un reactor de flujo continuo está dado por la ecuación:
𝑛 𝑛
𝜕𝑇
= 𝑄 + ∑ 𝐹𝑖0 𝐻𝑖0 − ∑ 𝐹𝑖 𝐻𝑖 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟐
𝜕𝑡
𝑖=1 𝑖=1
En estado estacionario:
𝑛 𝑛
𝑄 + ∑ 𝐹𝑖0 𝐻𝑖0 − ∑ 𝐹𝑖 𝐻𝑖 = 0 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟑
𝑖=1 𝑖=1
Esta ecuación puede resolverse simultáneamente con el balance de materia del reactor
tubular:
𝑑𝐹𝑖
𝑟𝑖 𝑬𝒄 𝟑, 𝟏𝟒
𝑑𝐹
𝑛 𝑛
𝑑𝑄 𝑑𝐻𝑖 𝑑𝐻𝑖
− ∑ 𝐹𝑖 − ∑ 𝐻𝑖 =0 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟓
𝑑𝑉 𝑑𝑉 𝑑𝑉
𝑖=1 𝑖=1
𝑑𝑄
𝑈𝑎(𝑇𝑎 − 𝑇) 𝐸𝑐 𝟑. 𝟏𝟔
𝑑𝑉
Hi = Cpi Dt Ec 3.17
Se obtiene,
𝑑𝐻𝑖 𝑑𝑇
= 𝐶𝑝𝑖 𝑬𝒄 𝟑. 𝟏𝟖
𝑑𝑉 𝑑𝑉
Reemplazando las ecuaciones (4.10), (4.11), y (4.12) en la ecuación (3.15),
𝑁 𝑛
𝑑𝑇
𝑈𝑎(𝑇𝑎 − 𝑇) − ∑ F𝐼 Cp𝑖 − ∑ H𝑖 r𝑖 = 0 𝐄𝐜𝟑. 𝟏𝟗
𝑑𝑉
𝑖=1 𝑖=1
Despejando el término
Los reactores semicontinuos pueden operar de muchas formas. Las velocidades de flujo
de masa o las temperaturas de alimentación pueden variar con el tiempo. Además, las
velocidades de transferencia de calor entre el reactor y los alrededores puede ser una función
del tiempo. Estas condiciones dinámicas se originan involuntariamente tal como sucede en los
periodos de inicio o suspensión de la operación, en reactores de flujo continuo.
• Su operación es semicontinua
• Se puede tener un buen control de la temperatura
• La concentración de uno de los reactantes se puede mantener baja.
Las desventajas son las siguientes:
• Producción pequeña.
• Alto costo de operación.
𝜕(𝑉𝐶𝐴 )
𝐹𝐴0 + 𝑟𝐴 𝑉(𝑡) = 𝑬𝒄 𝟒. 𝟏
𝜕𝑡
Para componente B:
𝜕𝐶𝐵 𝑉0
= 𝑟𝐵 − 𝐶𝐵 𝑬𝒄 𝟒. 𝟐
𝜕𝑡 𝑉
Para reacciones isotérmicas de primer orden: A B
- rA = kCA
𝐶𝐴0 1+𝑡
𝐶𝐴 𝑡 + 𝐶𝑒 − 𝑡 𝑡 𝑬𝒄 𝟒. 𝟑
1 + 𝑘𝑡
Ejemplo 1
2 (1
𝐶𝐵0
−𝑟𝐴 = 𝐾𝐴 𝐶𝐴0 − 𝑋𝐴 ) ( − 𝑋𝐴 ) 𝐸𝑐. 1
𝐶𝐵0
𝑄 = 𝑈𝐴 (𝑇 - 𝑇𝑎) Ec. 2
Balance molar,
𝑑𝑡 1
=
𝑑𝑋𝐴 𝐾 𝐶 (1 − 𝑋 ) (𝐶𝐵𝑂 − 𝑋 )
𝐴 𝐴 𝐴 𝐶 𝐴
𝐴𝑂
Área de transferencia de calor,
𝟐
(𝑫𝑻𝒂𝒏𝒒𝒖𝒆 )
𝑽𝑩𝒂𝒕𝒄𝒉 =𝝅× × 𝑯𝑻𝒂𝒏𝒒𝒖𝒆
𝟒
Los costos básicos de inversión consideran el costo del equipo (CLAB) libre a bordo mientras que
para los costos de operación sólo se consideran los costos del servicio de enfriamiento,
empleando agua.
(0.78 m)2
𝑽𝑩𝒂𝒕𝒄𝒉 = π × × 2.39 m
4
𝑽𝑩𝒂𝒕𝒄𝒉 = 𝟏. 𝟏𝟒 𝒎𝟑
Análisis económico
Es de importancia mencionar que en este caso el cálculo del costo del reactor está basado en la
ecuación de Richard Turton.
Ejemplo 2:
𝑙𝑛𝐾 = 4.2925
𝑛 = 0.8537
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 = 𝐾𝑉 𝑛
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐾,
𝐾 = 𝑒 4.2925 = 73.15
𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 = 73.15𝑥400.8537
𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 = 𝟏𝟕𝟎𝟓. 𝟔𝟔 𝒔𝒐𝒍𝒆𝒔
- Calculando para volumen de 85 litros
𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 = 73.15𝑥850.8537
Costo de un reactor
Para el cálculo del coste del reactor se usa el método algorítmico. Se utilizan las
siguientes ecuaciones para determinar el coste:
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜(𝑠) = 𝐹𝑀 × 𝐶𝑏 × 𝐶𝑎
2]
𝐶𝑏 = 1.218 × 𝑒 [9.100−0.2889 ln(𝑊)+0.04567(ln (𝑊))
𝐶𝑎 = 300 × 𝐷 0.7396 𝑥𝐿0.7066
Dónde:
W: Peso del equipo (lb).
FM: Factor de coste según el materia de construcción.
D: Diámetro del equipo (ft).
L: Altura del equipo (ft).
Coste de equipos mediante la Regla de Williams: Consiste en calcular el precio del
equipo comparándolo con un equipo similar que tenga una magnitud parecía a la del equipo en
cuestión. Para ello se utiliza la siguiente.
𝟐
𝑺𝑬
𝑪𝑬 = 𝑪𝑬,𝑪𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 ( )
𝑺𝑬,𝑪𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐
Dónde:
EJEMPLO 4
t=0 CAo
t>0 CAoXA CAoXA
t=0 CA CR
CA = CAo (1- XA)
CR = CAo XA
2.- Ecuación cinética,
-r = k1CA – K2CR
En el equilibrio, -rA = 0
Luego,
𝑲 𝟏 𝑪𝑹 𝑿𝑨𝒆
𝑲= = = 𝑬𝒄. 𝟏
𝑲𝟐 𝑪𝑨 𝟏 − 𝑿𝑨𝒆
R = 8,314472 J/(mol K) = 1,987 cal/(mol K) = 0,08205746 atm l/(mol K)
𝑐𝑎𝑙
𝐾 −∆𝐻° 1 1 −(−18000 1 1
ln = [ + ]= 𝑚𝑜𝑙 [ − ]
299 𝑅𝑇 𝑇 𝑅 𝑅 𝑇 298 °𝐾
𝐾 18000
ln = − 30.34
299 𝑅𝑇
18000
𝑙𝑛𝐾 − ln (299) = − 30.34
𝑅𝑇
𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎
𝐥𝐧 𝑲 = − 𝟐𝟒. 𝟕 𝑬𝒄. 𝟐
𝑹𝑻
De la ecuación (1)
𝑋𝐴𝑒
𝐾=
1 − 𝑋𝐴𝑒
𝑲
𝑲= 𝑬𝒄. 𝟑
𝟏+𝑲
Para T = 5 ºC, usando la ecuación (2) se obtiene K = 2613.21 y usando la ecuación (3) resulta XAe
= 0,9996
T °C T °K lnK K Xae
EJEMPLO 5
A+ B C
𝐶𝐴 =𝐶𝐴0 (1 − 𝑋𝐴
𝐶𝐵 =𝐶𝐴0 (𝜃𝐵 − 𝑋𝐴
𝐶𝐶 =𝐶𝐴0 𝑋𝐴
21
𝜃𝐵 = =5
4.2
𝑭𝑨𝟎 = 𝑪𝑨𝟎 𝑽𝟎 = 𝟒, 𝟐(𝟎, 𝟏) = 𝟎, 𝟒𝟐 𝒎𝒐𝒍/𝒎𝒊𝒏
−𝑟𝐴 = 𝑘𝐶𝐴 𝐶𝐵
𝑉 𝑋𝐴
=
𝐹𝐴0 −𝑟𝐴
Reemplazando datos:
𝐹𝐴0 𝑋𝐴 𝑂. 42𝑋𝐴
𝑉= = 19500
𝑘𝐶𝐴 𝐶𝐵
2.9 ∗ 109 𝑒 𝑅𝑇 (1 − 𝑋𝐴 )(5 − 𝑋𝐴 )𝐶𝐴0 2
𝐹𝐴0 𝑋𝐴 𝑂. 42𝑋𝐴
𝑉= = 19500 (1)
𝑘𝐶𝐴 𝐶𝐵
51.156 ∗ 109 𝑒 𝑅𝑇 (1 − 𝑋𝐴 )(5 − 𝑋𝐴 )
4.- Ecuación de energía: La ecuación (3.5) en el estado estacionario resulta:
Desarrollando:
−19500
K= 2.9 ∗ 109 𝑒 𝑅(308,28+94,585𝑋𝐴
Reemplazando en (1)
𝑂. 42𝑋𝐴
−19500 =1
51.156 ∗ 109 𝑒 𝑅(308,28+94,585𝑋𝐴 (1 − 𝑋𝐴 )(5 − 𝑋𝐴 )
𝑂. 42𝑋𝐴 −19500
= 51.156 ∗ 109 𝑒 𝑅(308,28+94,585𝑋𝐴
(1 − 𝑋𝐴 )(5 − 𝑋𝐴 )
El bromuro de metilo se produce mediante una reacción irreversible elemental en fase liquida,
normalmente en reactores semicontinuos.
Se alimenta una disolución acuosa de metilamina (B) con una concentración de 0,025 mol/lt con
un caudal de 0,05 lt/s sobre una disolución acuosa de cianuro de bromo (A) contenida en un
reactor. El volumen inicial en el vaso del reactor es de 5 lt con una concentración de cianuro de
bromo de 0,05 mol/lt. La constante de velocidad de la reacción es 2.2 lt/s mol.
Datos:
Solución:
B + A C + D
Ecuación estequiometria:
𝐶𝐴 = 𝐶𝐴0 (1 − 𝑋𝐴 )
𝐶𝐵 = 𝐶𝐴0 (𝜃 − 𝑋𝐴 )
𝐶𝐶 = 𝐶𝐷 (𝐶𝐴0 − 𝑋𝐴 )
Ecuación cinética:
−𝑟𝐴 = 𝑘𝐶𝐴 𝐶𝐵
Ecuación de diseño: Se realiza el balance de materia para cada componente obteniendo:
ECUACIONES
• Componente A
𝜕𝐶𝐴 𝑉0
𝜕𝑡
= 𝑟𝐴 + 𝑉
(𝐶𝐴0 − 𝐶𝐴
• Componente B
𝜕𝐶𝐵 𝑉0
𝜕𝑡
= 𝑟𝐴 − 𝑉 𝐵
𝐶
• Componente C y D
𝜕𝐶𝐶 𝑉0
𝜕𝑡
= 𝑟𝐴 − 𝑉 𝐶
𝐶
𝜕𝐶𝐷 𝑉0
= 𝑟𝐴 − 𝐶
𝜕𝑡 𝑉 𝐷
Se tienen que resolver las ecuaciones con las condiciones que nos dan:
• 𝑡0 =0
• 𝐶𝐴0 = 0,025
• 𝐶𝐵0 = 0,05
• 𝐶𝐶0 = 0
• 𝐷𝐷0 = 0
• V = 5lts
• 𝑣𝑜 = 0,05
• 𝑘 = 2.2
• 𝑡𝑓 = 500 s
VI. BIBLIOGRAFÍA
Logro de Aprendizaje
I. INTRODUCCIÓN
Los catalizadores se han empleado por la humanidad durante más de 2000 años. Las
primeras aplicaciones de catalizadores sirvieron para la fabricación de vino, queso y pan. Se
observó que siempre era necesario agregar pequeñas cantidades del lote anterior para fabricar
el lote siguiente. Sin embargo, no fue sino hasta 1835 que Berzelius comenzó a correlacionar
observaciones realizadas con anterioridad por químicos y sugirió que las pequeñas cantidades
de origen externo afectaban en forma considerable el curso de las reacciones químicas. Esta
fuerza misteriosa, que se atribuyó a una sustancia, se denominó fuerza catalítica. En 1894,
Ostwald amplió la explicación de Berzelius indicando que los catalizadores son sustancias que
aceleran la velocidad de las raciones químicas sin consumirse en ellas mismas. Más de 150 años
después de los trabajos de Berzelius, los catalizadores desempeñan un papel económico
importantísimo en el mercado mundial. Tan sólo en Estados Unidos, las ventas de catalizadores
de proceso del 2007 superarán los 3500 millones de dólares, cuya principal aplicación está en la
refinación del petróleo y en la síntesis de productos químicos.
Desde el siglo XIX se había observado que la velocidad de muchas reacciones aumentaba
por la adición de ciertas especies químicas. Berzelius en 1836 concluyó que en esos procesos
operaba una fuerza que llamó fuerza catalítica, bautizando a las especies químicas responsables
como catalizadores, y al fenómeno, como catálisis. Estos términos provienen de griego cata,
abajo, y lysein, romper, ya que el catalizador «derribaría» las fuerzas que impiden la reacción
entre las moléculas. Puesto que en el crecimiento de microorganismos intervienen reacciones
enzimáticas, procederemos ahora a estudiar el crecimiento microbiano y los biorreactores. No
es sorprendente que la ecuación de Monod, que describe la ley de crecimiento de varias
bacterias, sea similar a la ecuación de Michaelis-Menten. Por lo tanto, aunque los biorreactores
no son realmente homogéneos debido a la presencia de células vivas, los incluiremos en este
trabajo como una prolongación lógica del tema de las reacciones enzimáticas.
El uso de células vivas para producir productos químicos comerciales está adquiriendo
cada vez más importancia. Para el año 2000, el mercado de las sustancias químicas, productos
agrícolas y alimentos producidos por biosíntesis habrán aumentado de su nivel de 275 millones
de dólares en 1990 a cerca de 17 000 millones de dólares.
Se están usando tanto microorganismo como celular de mamíferos para la elaborar
diversos productos, como la insulina, la mayor parte de los antibióticos, y polímeros. Se espera
que el fututo varias sustancias químicas orgánicas que actualmente se obtienen del petróleo se
producirán con células vivas. (Arroyo, Acebal, & de la Mata, 2014)
Las enzimas actualmente tienen un gran número de aplicaciones debido a su gran auge.
La investigación y desarrollo de las éstas en el área biotecnológica se han incrementado con el
objetivo de mejorar los procesos y rendimiento de productos existentes. Tomando en cuenta
las tendencias modernas hacia procesos de producción diseñados para que sean amistosos con
el medio ambiente y que sean sostenibles, la biotecnología aplicada a la producción de enzimas
se erige como la mejor alternativa en el desarrollo de procesos de producción. (Reyes, 2015)
Las principales enzimas industriales proceden de las células de diferentes fuentes que
han sido, son y seguirán siendo el principal recurso de obtención. Pueden producirse a partir de
cualquier organismo vivo, ya sea mediante su extracción de las células o la recuperación sus
exudados. En los inicios de la biotecnología de enzimas, los tejidos de plantas y órganos de
animales eran las fuentes más importantes. En 1960, aproximadamente el 70 % se extraían de
los tejidos vegetales y órganos de animales, mientras que el 30% eran obtenidas a partir de
microorganismos. Veinte años después, la situación se había invertido y la mayoría de las
enzimas industriales se comenzaron a producir a partir de fuentes microbianas. Hoy en día, las
enzimas de las plantas y los animales, en su mayoría proteasas, todavía están en el mercado y
algunas de ellas son de importancia comercial. (Cueto Wong & Luévanos Escareño, 2014)
Ablandador de carne,
Papaína 3.4.22.2 Látex de papaya
Clarificación de cerveza
Auxiliar de digestivo y
Bromelina 3.4.22.4 Tallo de piña supresor del apetito, área
médica
alfa-amilasa 3.2.1.1
Cebada malteada Elaboración de la cerveza
Glucanasa 3.2.1.63
Las FMS están condicionadas por una gran cantidad de parámetros, los cuales son
primordiales para su viabilidad técnica y económica. Dentro de éstos se encuentra la selección
del microorganismo, la edad y el tamaño del inóculo, la naturaleza del sustrato sólido y su
pretratamiento, la adición de nutrientes como N, P y trazas de metales, suplemento adicional
de carbono, las características de la matriz y el tamaño de partícula; la aeración, actividad acuosa
del material, humedad inicial, humedad relativa, temperatura de la incubación, pH y las
condiciones o métodos de separación de los productos obtenidos para puriicarlos.
Considerando los conceptos de actividad acuosa (aw), los hongos y levaduras tienen
menores requerimientos de humedad. Los parámetros de actividad acuosa a los cuales pueden
desarrollarse están alrededor de 0.5 y 0.6 de aw, mientras que las bacterias necesitan valores
mayores (0.80 y 0.9 aw), por lo tanto, en teoría, los hongos y levaduras son los microrganismos
adecuados por la FMS. A pesar de que muchos bioprocesos se han descrito utilizando bacterias,
se puede observar que, en numerosas ocasiones, el criterio básico en la planeación de una
fermentación consiste simplemente en la selección del sustrato y el producto deseado (Thomas
et al, 2013).
Un biorreactor puede ser también un dispositivo o sistema empleado para hacer crecer
células o tejidos en operaciones de cultivo celular. Estos dispositivos se encuentran en desarrollo
para su uso en ingeniería de tejidos.
• Clasificación operativa.
• Clasificación biológica.
Los sistemas biológicos deben interactuar con el ambiente externo para poder crecer y
desarrollarse; es por eso que los biorreactores se clasifican biológicamente de acuerdo al
metabolismo procesal del sistema de cultivo: anaeróbico, facultativo, aeróbico.
Los bioprocesos de cultivo y las fermentaciones están basados en el metabolismo celular
del cultivo. El metabolismo define los parámetros y características operativas-biológicas de
diseño y de operación del biorreactor. Estas características son las que intervienen en la parte
biológica del sistema y tienen que ver con el crecimiento, productividad y rendimiento del
cultivo; por lo que, definen la clasificación biológica-procesal del sistema de cultivo.
• Clasificación biológica-operativa.
Pertenecen en su mayoría al Reino Eucariota – pero también los hay procariota – son
microorganismos y células que respiran (utilizan la glucólisis como forma de respiración celular);
por lo que su metabolismo es constructivo (anabólico) y deben obtener sus nutrientes de
diferentes fuentes. Sus principales grupos están representados por: bacterias y
microorganismos aeróbicos, plantas y animales; cuyas células se puedan cultivar en
suspensiones celulares o bien, en diferentes arreglos artificiales o modificadas.
Sistemas de cultivo que se pueden realizar y el tipo de biorreactor asociado a cada uno:
Los microorganismos de metabolismo anaeróbico son los más simples de todos, tan solo
necesitan de un medio de cultivo adecuado, agitación vigorosa y cierta cantidad de CO2 (dióxido
de carbono) disuelto (COD) para crecer y multiplicarse.
• Discontinuo (batch): por lotes o tandas, sin alimentación, se coloca dentro del
biorreactor la carga total de cada proceso (tanda o lote) de cultivo o fermentación y se deja que
se lleve a cabo el proceso productivo o la fermentación por el tiempo que sea necesario; el cual
se denomina tiempo de retención.
• Semicontinuo (fed-batch): por lotes alimentados, con alimentación de entrada, se
alimenta una línea de entrada o alimentación para que el sistema de cultivo tenga un producto
(biomasa) con máximo de crecimiento (exponencial) y aumente la productividad.
• Continuo: por quimiostato, se alimenta una línea de entrada o alimentación y se drena
una línea de salida o lavado; de manera que los flujos o caudales de ambas líneas sean iguales y
la producción sea continua.
Para hablar de producción celular, Las células llamadas también biomasa, consumen
nutrientes para crecer y producir más células y productos importantes. Internamente, una célula
utiliza sus nutrientes para producir energía y más células. La célula logra esta transformación de
nutrientes en energía y bioproductos usando varias enzimas (catalizadores) distintas en una
serie de reactores para elaborar productos metabólicos. Estos productos pueden permanecer
en la clelula (intracelular) o ser secretados (extracelular). En el primer caso las células deben
romperse para purificar el producto separándolo del caldo. (H Scott, 2001)
Ecuación de crecimiento de un organismo aeróbico.
𝑚á𝑠
[ ] + [𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠] + [𝐻2 𝑂] + [𝐶𝑂2 ]
𝑐é𝑙𝑢𝑙𝑎𝑠
De forma abreviada:
𝑐é𝑙𝑢𝑙𝑎𝑠
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑜 →⎯⎯⎯ 𝑚á𝑠 𝑐é𝑙𝑢𝑙𝑎𝑠 + 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜
a. Crecimiento celular.
Las etapas del crecimiento celular en un reactor por lotes se muestran de forma
esquemática en la figura 7-13. Aquí se muestra el logaritmo del número de las células vivas en
función del tiempo. Inicialmente, el reactor por lotes que contiene los nutrientes se inocula con
una pequeña cantidad de células y el proceso de crecimiento se inicia.
Fase III. Es la fase estacionaria, durante la cual las células alcanzan un espacio biológico
mínimo en el que la falta de uno o más nutrientes limita el crecimiento celular. Durante esta
fase, la tasa de crecimiento es cero como resultado del agotamiento de los nutrientes y de
metabolitos indispensables. Muchos productos de fermentación importantes, incluidos la
mayoría de los antibióticos, se generan en la fase estacionaria. Por ejemplo, la penicilina que se
elabora comercialmente empleando el hongo Penicillium chrysogenum sólo se forma cuando ha
cesado el crecimiento celular. Otra cosa que frena el crecimiento celular es la acumulación de
ácidos orgánicos y materiales tóxicos que se genera durante la fase de crecimiento.
Fase IV. Es la fase final, es la fase de muerte en la que ocurre una disminución en la
concentración de células vivas. Esta baja es resultado de los subproductos tóxicos y/o el
agotamiento del abasto de nutrientes. (H Scott, 2001)
b. Leyes de velocidad.
𝑟𝑔 = 𝜇𝐶𝑐 (7-100)
Donde:
𝐶𝑠
𝜇 = 𝜇𝑚á𝑥 𝐾 + 𝐶𝑠
(s-1) (7-101)
𝑔
Donde:
𝜇𝑚á𝑥 × 𝐶𝐶 × 𝐶𝑠
𝑟𝑔 = 𝐾𝑎𝑏𝑠
𝐾𝑔 + 𝐶𝑠
Donde:
𝐶
Inhibición del producto 𝑘𝑎𝑏𝑠 = (1 − 𝐶𝑝∗ )
𝑝
Donde:
Ecuación de Tessier,
𝐶𝑠
𝑟𝑔 = 𝜇𝑚á𝑥 [1 − 𝑒𝑥𝑝 (− )] 𝐶𝑐
𝑘
Ecuación de Moser,
𝜇𝑚á𝑥 × 𝐶𝑐
𝑟𝑔 =
(1 + 𝑘𝐶𝑠 −𝜆 )
Donde λ y k son constante empíricas, que se determina mediante un ajuste óptimo de los datos.
Las leyes de crecimiento de Moser y de Tessier se usan porque se ha comprobado que
son las que mejor se ajustan a los datos experimentales al principio o al final de la fermentación.
El lector puede encontrar otras ecuaciones de crecimiento de Dean.
𝑟𝑑 = (𝑘𝑑 + 𝑘𝑙 𝐶𝑙 ) × 𝐶𝑐
c. Estequiometria.
𝑐é𝑙𝑢𝑙𝑎𝑠
𝑆 →⎯⎯⎯ 𝑌𝑐/𝑠 𝐶 + 𝑌𝑝/𝑠 𝑃
Con:
1
𝑌𝑐/𝑠 =
𝑌𝑝/𝑠
Además del sustrato que se consume para producir células nuevas, pare de éste debe
utilizarse para mantener las actividades diarias de la célula. El término correspondiente al
consumo para mantenimiento es:
Mantenimiento celular
𝑔 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑜 1
𝑚 = 0.5 = 0.05 ℎ−1
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜 (𝑔) ℎ
La rapidez de consumo de sustrato para mantenimiento, sea que las células estén
creciendo o no, es:
𝑟𝑠𝑚 = 𝑚𝐶𝑐
,
El coeficiente de rendimiento𝑌𝑐/𝑠 da cuenta del consumo de sustrato para
mantenimiento:
𝑟𝑝 = 𝑌𝑝/𝑐 × 𝑟𝑔
Cuando se genera producto durante la fase estacionaria, podemos relacionar la
formación de producto con el consumo de sustrato:
𝑟𝑝 = 𝑌𝑝/𝑠 (−𝑟𝑔 )
Contabilización de sustrato
𝑘𝑝 𝐶𝑠𝑛 𝐶𝑐
𝑟𝑝 =
𝑘𝑠𝑛 + 𝐶𝑠𝑛
Donde:
𝑑𝐶𝑐
𝑉 = 𝑣𝑜 𝐶𝑐𝑜 − 𝑣𝐶𝑐 + (𝑟𝑔 − 𝑟𝑑 )𝑉
𝑑𝑡
𝑑𝐶𝑠
𝑉 = 𝑣𝑜 𝐶𝑠𝑜 − 𝑉𝐶𝑠 + 𝑟𝑠 𝑉
𝑑𝑡
𝑑𝐶𝑐
𝑉 = 𝑟𝑔 𝑉 − 𝑟𝑑 𝑉
𝑑𝑡
Por lotes
𝑑𝐶𝑐
𝑑𝑡
= 𝑟𝑔 − 𝑟𝑑 (7-119)
Sustrato
La velocidad de desaparición del sustrato, -rg, es resultado del sustrato que se usa para
el crecimiento celular y el que se usa para el mantenimiento celular:
Balance de masa
𝑑𝐶𝑠
𝑉 = 𝑟𝑠 𝑉 = 𝑌𝑠 (−𝑟𝑔 )𝑉 − 𝑚𝐶𝑐 𝑉
𝑑𝑡 𝑐
Dividiendo entre V,
𝑑𝐶𝑠
= 𝑌𝑠 (−𝑟𝑔 ) − 𝑚𝐶𝑐
𝑑𝑡 𝑐
Fase de crecimiento
Fase estacionaria
𝑑𝐶𝑠
𝑉 = −𝑚𝐶𝑐 𝑉 + 𝑌 𝑠 (−𝑟𝑝 )𝑉
𝑑𝑡 𝑝
Por lo regular, rp tiene la misma forma de la ley de velocidad que rg [p. ej. Ec. (7-114)]
𝑑𝐶𝑝
𝑉 = 𝑟𝑝 𝑉 = 𝑌 𝑠 (−𝑟𝑝 )𝑉
𝑑𝑡 𝑝
𝑑𝑠
𝑣=− = 𝐾𝑠
𝑑𝑡
𝑑𝑠
𝑣=− = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑑𝑡
Lo que nos indica que por más que aumente la concentración de sustrato, en esas
condiciones, la transformación va a ser la misma, ya que la cantidad de enzimas es constante y
siempre van a reaccionar en la misma proporción.
Teniendo en cuenta que las velocidades en una reacción son directamente proporciona
a sus concentraciones y a su constante de velocidad se tiene y en un balance general de flujo
entonces:
[𝐸𝑆] = 𝑘1 [𝐸][𝑆]/(𝑘2 + 𝑘3 )
𝑣 = 𝑘2 [𝐸𝑆]
𝑣 = 𝑘1 𝑘2 [𝐸][𝑆]/(𝑘2 + 𝑘3 )
𝑉 = 𝑘2 ([𝐸] + [𝐸𝑆])
𝑣 = 𝑘1 𝑉 [𝐸][𝑆]/([𝐸] + [𝐸𝑆])(𝑘2 + 𝑘3 )
𝑘1 [𝐸][𝑆]
𝑣 = 𝑘1 𝑉 [𝐸][𝑆]/(([𝐸] + 𝑘2 +𝑘3
)(𝑘2 + 𝑘3 ))
si 𝐾𝑚 = (𝑘2 + 𝑘3 )/𝑘1
𝑣 = 𝑉 [𝑆]/(𝐾𝑚 + [𝑆])
Modelo de Linewever-Burke
1 1 𝑘𝑚 1
= + 𝑥
𝑣 𝑉 𝑉 [𝑆]
EJERCICIOS.
M μmoles/litro-min
1 × 10−2 75
1 × 10−3 74.9
1 × 10−4 60
7.5 × 10−4 56.25
6.25 × 10−4 15.0
DESARROLLO.
𝑉 [𝑆]
𝑣=
(𝐾𝑚 + [𝑆])
𝑣 [𝑆]
=
𝑉 (𝐾𝑚 + [𝑆])
60 10−4
=
75 (𝐾𝑚 + 10−4 )
60𝑘𝑚 = 15 × 10−4
15 × 10−4
𝑘𝑚 =
60
𝑣 2.5 × 10−5
=
75 (2.5 × 10−5 + 2.5 × 10−5 )
𝑣 2.5 × 10−5
=
75 (5 × 10−5 )
𝑣(5 × 10−5 ) = 75(2.5 × 10−5 )
75(2.5 × 10−5 )
𝑣=
(5 × 10−5 )
75(1) 75
𝑣= 2
→ 2
𝜇𝑚𝑜𝑙
𝑣 = 37.5
𝐿 − 𝑚𝑖𝑛
𝑣 5 × 10−5
=
75 (2.5 × 10−5 + 5 × 10−5 )
𝑣 5 × 10−5
=
75 (7.5 × 10−5 )
75(5 × 10−5 )
𝑣=
(7.5 × 10−5 )
75(2)
𝑣=
3
𝜇𝑚𝑜𝑙
𝑣 = 50
𝐿 − 𝑚𝑖𝑛
La concentración libre a esta concentración 5x10-4 M es cero ya que todas las enzimas
presentes están formando [ES], es decir el sustrato está en el sitio activo de la enzima y, por
ende, no hay ninguna enzima libre a esa concentración porque la enzima se encuentra saturada.
¿Cuál es la Km de la enzima?
𝑉𝑚𝑎𝑥 [𝑆]
𝑉=
𝐾𝑚 + [𝑆]
[𝑆](𝑉𝑚𝑎𝑥 − 𝑉)
𝐾𝑚 =
𝑉
𝑉𝑚𝑎𝑥 [𝑆]
𝑉=
𝐾𝑚 + [𝑆]
0.25𝜇𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠/𝑚𝑖𝑛 × 1𝑥10−6 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠/𝑙
𝑉=
1.2 × 10−5 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠/𝐿 × 1𝑥10−6 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠/𝑙
𝑽 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟗 𝝁 𝒎𝒐𝒍/𝒎𝒊𝒏
[S] V0
(mM) (mmol/L-s)
0.00615 0.0000672
0.01171 0.0000994
0.01926 0.0001238
0.02258 0.0001344
0.03092 0.0001487
0.05057 0.0001650
0.06392 0.0001738
0.1196 0.0001839
0.1521 0.0001866
0.2152 0.0001938
0.3174 0.0001963
DESARROLLO.
[S] V0
1/[S] 1/V0
(mM) (mmol/L-s)
0.00615 0.0000672 162.601626 14880.95238
0.01171 0.0000994 85.397096 10060.36217
0.01926 0.0001238 51.921080 8077.544426
0.02258 0.0001344 44.286980 7440.47619
0.03092 0.0001487 32.341527 6724.949563
0.05057 0.0001650 19.774570 6060.606061
0.06392 0.0001738 15.644556 5753.739931
0.1196 0.0001839 8.361204 5437.737901
0.1521 0.0001866 6.574622 5359.056806
0.2152 0.0001938 4.646840 5159.95872
0.3174 0.0001963 3.150599 5094.243505
Con los datos obtenidos de la tabla, lienalizamos con los valores experimentales como
se muestra en la figura 12.
MICHAELIS-MENTEN
16000
10000
1/[V]
8000
6000
4000
2000
0
0.000000 20.000000 40.000000 60.000000 80.000000 100.000000120.000000140.000000160.000000180.000000
1/[S]
𝟏 𝟏 𝒌𝒎 𝟏
= + ×( )
𝑽𝟎 𝑽𝒎𝒂𝒙 𝑽𝒎𝒂𝒙 [𝑺]
𝒚 = 𝒂 + 𝒃 𝑿
𝟏
𝒚 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟎𝟕 + 𝟔 × 𝟏𝟎−𝟓 × ( )
[𝑺]
𝒌𝒎 = 0.012630
Referencias
Arroyo, M., Acebal, I., & de la Mata, C. (14 de JUlio de 2014). BIOCATÁLISIS Y BIOTECNOLOGÍA.
Obtenido de Consejo superior de investigaciones cientificas:
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1958/2290
Cueto Wong, M. C., & Luévanos Escareño, M. P. (29 de noviembre de 2014). FRONTERAS EN
MICROBIOLOGIA APLICADA. Obtenido de Pdf:
https://www.researchgate.net/profile/Norma_Fuente-
Salcido/publication/309010095_Las_Bacteriocinas_de_Bacillus_thuringiensis_y_la_Proteomica
_como_una_Herramienta_para_su_Analisis/links/57fdb47d08ae6750f806659c/Las-
Bacteriocinas-de-Bacillus-thuringiensis-y-
Logro de Aprendizaje
Cada grupo presentará su informe final del trabajo de investigación que eligieron el
primer día de clases y lo defenderá mediante sustentación.
El Informe final del proyecto de investigación, es parte de la evaluación de unidad, su
presentación será en formato digital y la sustentación vía virtual utilizando el aplicativo Meet
Google por el espacio de 15 minutos. El desarrollo del trabajo será grupal y redactado en un
archivo de documentos que se ubica en los aplicativos de Google por grupos de 4 integrantes,
la evaluación de la consistencia del informe y la sustentación se realiza utilizando la siguiente
guía:
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Presenta puntualmente el informe académico
2 Respeta la estructura y/o protocolo de redacción.
El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de
3 estudio.
La introducción incluye tema, objetivos, metodología,
4 contenidos y agradecimiento
En el desarrollo de contenidos tiene consistencia con el tema
5 abordado
Presenta los títulos y subtítulos según niveles establecidos por
6 las Normas APA.
Utiliza adecuadamente la redacción de la citas directas e
7 indirectas según las Normas APA
8 Presenta las conclusiones en función de los objetivos
Redacta las referencias bibliográficas de acuerdo a las Normas
9 APA.
10 Presenta anexos coherentes con el tema.
SUSTENTACIÓN
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Demuestra dominio del tema.
2 Explica en forma clara y coherente los contenidos del tema.
3 Utiliza los medios y materiales adecuadamente
4 Responde asertivamente las preguntas formuladas.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20]
excelente.
Tema 16
Evaluación y calificaciones
Logro de Aprendizaje
Reconocer el nivel de aprendizaje del alumno. Logra realizar trabajo de
investigación
2.2.2.8. Tema 16. Evaluación y calificaciones.
Prácticas Calificadas
El desarrollo de prácticas que se establecen al final de cada tema serán calificadas de
acorde a las indicaciones de la guía de aprendizaje y el reporte que se haga utilizando el
portafolio Classroom, el instrumento de evaluación utilizado será de acorde a las prácticas
establecidas.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20]
excelente.
Evaluación de Actitudes
La evaluación de actitudes está sujeto a la siguiente escala:
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Respeto a las normas de convivencia.
2 Disponibilidad para trabajar en el aula virtual.
3 Puntualidad en el reporte de actividades.
4 Participación activa en el desarrollo de las clases.
5 Compromiso para mejorar los aprendizajes.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20] excelente.
Presentación de informes de laboratorio.
Presentación de trabajos de investigación
El Informe de avance del proyecto de investigación, es parte de la evaluación de unidad,
su presentación será en formato digital y la sustentación vía virtual utilizando el aplicativo Meet
Google por el espacio de 15 minutos. El desarrollo del trabajo será grupal y redactado en un
archivo de documentos que se ubica en los aplicativos de Google por grupos de 4 integrantes,
la evaluación de la consistencia del informe y la sustentación se realiza utilizando la siguiente
guía:
Escala vigesimal
Ítems
Nº deficiente regular bueno excelente
1 Presenta puntualmente el informe académico
2 Respeta la estructura y/o protocolo de redacción.
El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de
3 estudio.
La introducción incluye tema, objetivos, metodología,
4 contenidos y agradecimiento
En el desarrollo de contenidos tiene consistencia con el tema
5 abordado
Presenta los títulos y subtítulos según niveles establecidos por
6 las Normas APA.
Utiliza adecuadamente la redacción de la citas directas e
7 indirectas según las Normas APA
8 Presenta las conclusiones en función de los objetivos
Redacta las referencias bibliográficas de acuerdo a las Normas
9 APA.
10 Presenta anexos coherentes con el tema.
SUSTENTACIÓN
Nº Ítems Escala vigesimal
deficiente regular bueno excelente
1 Demuestra dominio del tema.
2 Explica en forma clara y coherente los contenidos del tema.
3 Utiliza los medios y materiales adecuadamente
4 Responde asertivamente las preguntas formuladas.
Escala de apreciación: (0-10.5) Deficiente, [10.5-14] Regular, (14-17) Bueno y [17-20]
excelente.
Evaluación parcial
http://www.ecorfan.org/bolivia/researchjournals/Sistemas_Experimentales/vol4num13/Re
vista_de_Sistemas_Experimentales_V4_N13_6.pdf
I. GLOSARIO