DIPLOMADO:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”
PLAN DE ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
Universidad: Universidad Mayor de San Simón.
Facultad: Facultad de medicina – Escuela de graduados y educación continua.
Carrera o programa: Especialidad en Cardiología Clínica.
Asignatura o materia: Cardiología Clínica I.
Semestre o año: Primer año.
Gestión: 2021
Carga horaria: 2500 horas.
Docente: Dr. Yasmany Chavez Yave.
2. JUSTIFICACIÓN
Dentro de la formación en la especialidad de Cardiología Clínica. El módulo Cardiología Clínica I
ocupa un rol muy importante. Ya que este integra la anatomía, fisiología, fisiopatología,
diagnóstico, tratamiento, seguimiento y prevención de patologías cardiovasculares prevalentes en
el adulto con otras Subespecialidades de la especialidad como Intervencionismo, Electrofisiología,
Ecocardiografía y con especialidades como Endocrinología, Neumología, Neurología, Nefrología
entre otros, el conocimiento de patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto permite una
visión integral del paciente. Además, las habilidades y conocimientos adquiridos durante primer
año de la especialidad de Cardiología Clínica se constituyen en base para la aplicación en la
práctica de niveles superiores en sus rotaciones de subespecialidad y posterior ejercicio de la
especialidad ya que en el ámbito epidemiológico las enfermedades cardiovasculares se
constituyen entre las principales causas de morbilidad y mortalidad actualmente.
2.1 - PROPÓSITO.
Al finalizar el plan de formación de primer año en la especialidad de Cardiología Clínica, los
médicos residentes realizaran la prevención, diagnóstico, tratamiento, seguimiento y
rehabilitación de enfermedades cardiovasculares prevalentes en el adulto, atreves de habilidades
y conocimientos teórico-prácticos clínicos y paraclínicos adquiridos. A fin de poder integrar sus
competencias dentro del análisis global del paciente y así poder restablecer el bienestar físico en
pacientes con patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto.
3. COMPETENCIA
1
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● Realiza la prevención, manejo, seguimiento y rehabilitación de patologías cardiovasculares
prevalentes en el adulto, para restablecer el bienestar físico del paciente, tomando en
cuenta protocolos establecidos por la especialidad cardiología y medicina basada en
evidencia.
4. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad I: Prevención primaria de patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto
Elemento
Efectúa la prevención primaria de patologías cardiovasculares prevalentes
de
en el adulto, tomando en cuenta su epidemiología, presentación clínica y
competenci estratificación de riesgo.
a
Criterios de desempeño Evidencias
a. La prevención primaria de patologías cardiovasculares De desempeño:
prevalentes en el adulto se realiza tomado en cuenta - Presenta la estratificación
los antecedentes epidemiológicos de cada patología. de riesgo cardiovascular de
b. La prevención primaria de patologías cardiovasculares los pacientes vistos en
consulta externa con
prevalentes en el adulto se lleva a cabo tomado en
sospecha de patologías
cuenta la presentación clínica de cada patología.
cardiovasculares. (a-b-c)
c. La prevención primaria de patologías cardiovasculares
prevalentes en el adulto se realiza a través de la De producto:
estratificación de riesgo en relación a cada patología. - Resuelve la WEBQUEST
sobre transición
epidemiológica de
enfermedades
cardiovasculares. (a)
- Realiza mapas
conceptuales. tomando en
cuenta los antecedentes
epidemiológicos y
presentación clínica
prodrómica de patologías
cardiovasculares
prevalentes en el adulto.
(a-b-c)
Saberes
Saber Saber hacer Saber ser
(Conceptual) (Procedimental) (Actitudinal)
- Transición epidemiológica - Interpretación y análisis - Con respeto al pudor y
de patologías de los antecedentes creencias de los
cardiovasculares epidemiológicos, pacientes examinados.
prevalentes en el adulto. cambios clínicos iniciales (b)
2
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(a) y uso de escalas - Con orden, criticidad y
- Cambios clínicos iniciales predictoras al momento sistematicidad a la hora
de las patologías de realizar la prevención de evaluar los
cardiovasculares primaria de pacientes antecedentes
prevalentes ene le adulto. con probable patología epidemiológicos,
(b) cardiovascular. (Todos) cambios clínicos y uso
- Escalas predictoras y la de escalas predictoras
estadificación de riesgo en pacientes con
de padecer patologías probable patología
cardiovasculares cardiovascular. (Todos)
prevalentes ene le adulto.
(c)
Unidad II: Diagnóstico de patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto.
Realiza el diagnóstico de patologías cardiovasculares prevalentes en el
Elemento de
adulto, tomando en cuenta su distribución epidemiológica, presentación
competencia
clínica, estudios complementarios y estratificación de riesgo.
Criterios de desempeño Evidencias
a. El diagnóstico de las patologías cardiovasculares De desempeño:
prevalentes en el adulto se efectúa tomado en cuenta - Presenta la estratificación
la distribución epidemiológica de cada enfermedad. de riesgo de morbilidad y
b. El diagnóstico de las patologías cardiovasculares mortalidad de pacientes
vistos en la consulta externa
prevalentes en el adulto se realiza en base a la
en relación a su patología en
anamnesis obtenida del paciente.
específico. (e)
c. El diagnóstico de las patologías cardiovasculares
prevalentes en el adulto se lleva a cabo en base al De producto:
examen clínico del paciente. - Presenta mapas mentales en
d. El diagnóstico de las patologías cardiovasculares relación al diagnóstico de
prevalentes en el adulto se efectúa tomando en cuenta patologías cardiovasculares
la interpretación de los estudios complementarios prevalentes en el adulto,
solicitados a los pacientes. tomando en cuenta su
e. El diagnóstico de las patologías cardiovasculares epidemiologia, anamnesis,
examen clínico e
prevalentes en el adulto se realiza tomando en cuenta
interpretación de estudios
la estratificación de riesgo aplicada a cada paciente en complementarios. (a-b-c-d-
relaciona a la patología en específico. e)
- Participa en foros sobre
estatificación de riesgo de
las enfermedades
cardiovasculares. (e)
Saberes
3
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Saber Saber Saber ser
(Conceptual) hacer (Actitudinal)
(Procedimenta
l)
- Distribución epidemiologia - Identificación semiológica - Con respeto con el pudor y
de las patologías de signos y síntomas creencias de los pacientes.
cardiovasculares específicos de (Todos)
prevalentes en el adulto. enfermedades - Con trabajo en equipo con
(a) cardiovasculares los demás especialistas al
- Cambios clínicos prevalentes en el adulto. momento de valorar las
sugerentes de patología (a-b-c) polipatologías. (Todos)
cardiovascular prevalente - Identificación de hallazgos - Con orden y sistematicidad
en el adulto. (b - c) patológicos en los estudios al momento de revisar al
- Parámetros de referencia complementarios en el paciente. (b-c)
entre los valores normales diagnóstico de los - Con orden y criticidad al
y patológicos de los pacientes. (d) momento de interpretar los
estudios complementarios - Evaluación de los estadios estudios complementarios
y su relación con las de riesgo de del paciente. (d)
patologías cardiovasculares complicaciones en relación - Con orden y sistematicidad
prevalentes en el adulto. al tipo de diagnóstico de al momento de incorporar
(d) las patologías los datos en escalas
- Estrategias de cardiovasculares pronosticas utilizadas en la
estadificación de riesgo de prevalentes en el adulto. estadificación de los
complicaciones en relación (Todos) pacientes. (c)
a la patología
diagnosticada. (e)
Unidad III: Tratamiento de pacientes con patologías cardiovasculares prevalentes en el
adulto.
Realiza el tratamiento de pacientes con patologías cardiovasculares
Elemento de
prevalentes en el adulto, tomando en cuenta la clase de recomendación,
Competencia
nivel de evidencia y la farmacología de los medicamentos utilizados.
Criterios de desempeño Evidencias
a. El tratamiento de pacientes con patologías De desempeño:
cardiovasculares prevalentes en el adulto se realiza en - Explica y analiza la
base a la clase de recomendación y nivel de evidencia medicina basada en
descrita en los protocolos de manejo de la especialidad. evidencia y reconoce las
clases de recomendación y
b. El tratamiento de pacientes con patologías
niveles de evidencia. (a)
cardiovasculares prevalentes en el adulto se realiza en
De producto:
base a la farmacología de los medicamentos utilizados. - Presenta mentefactos de
los distintos grupos
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farmacológicos utilizados
en el manejo de patologías
cardiovasculares
prevalentes en el adulto.
- Resuelve la WEBTASK
sobre medicina basada en
evidencia.
Saberes
Sa Saber hacer Saber
ber (Procediment ser
(Conceptu al) (Actitudina
al) l)
- Conocimiento sobre la clase - Evaluación y análisis de - Con respeto por la vida de
de recomendación y nivel tratamiento idóneo en nuestros iguales. (Todos)
de evidencia establecidos relación a un paciente y - Con empatía con el
para indicar distintos tipos patología en específico. padecer de los pacientes.
de tratamientos. (a) (Todos) - Con orden, empatia,
- Actualización y criticidad, selectividad al
conocimiento sobre la momento de elegir el
farmacología de los medicamento o
medicamentos utilizados en dispositivo adecuado para
el tratamiento de pacientes el tratamiento de los
con enfermedades pacientes con patologías
cardiovasculares cardiovasculares
prevalentes en el adulto. (b) prevalentes en el adulto.
- Conocimiento sobre los (Todos)
dispositivos en el
tratamiento de pacientes
con enfermedades
cardiovasculares
prevalentes en el adulto. (b)
Unidad IV: Seguimiento y rehabilitación en pacientes con patologías cardiovasculares
prevalentes en el adulto
Efectúa el seguimiento y rehabilitación en pacientes con patologías
Elemento de
cardiovasculares prevalentes en el adulto, tomando en cuenta su
competencia
presentación clínica, estudios complementarios y estratificación de riesgo.
Criterios de desempeño Evidencias
a. El seguimiento y rehabilitación de pacientes con De desempeño:
patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto se - Realiza tablas se
realiza tomado en cuenta su presentación clínica. seguimiento de pacientes
b. El seguimiento y rehabilitación de pacientes con con patologías
cardiovasculares
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patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto se prevalentes en el adulto que
realiza en base a la interpretación de estudios acuden a la consulta
complementarios aplicados a cada patología. externa. (a-b-c)
c. El seguimiento y rehabilitación de pacientes con - Utiliza Scores de riesgo para
la reevaluación de pacientes
patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto se
con patologías
realiza tomando en cuenta la estratificación de riesgo
cardiovasculares
aplicada a cada paciente en relación a la patología en prevalentes en el adulto en
específico. seguimiento por consulta
externa (c)
De producto:
- Resuelve los cuestionarios
en EDPUZZLE sobre
rehabilitación
cardiovascular. (c)
Saberes
Saber Saber Saber ser
(Conceptual) hacer (Actitudinal)
(Procedimenta
l)
- Conocimiento sobre - Identificación de signos y - Con respeto al pudor y
prevención segundaria y síntomas de riesgo en el creencias de los pacientes
terciaria en patologías seguimiento de los examinados. (Todos)
cardiovasculares pacientes con patologías - Con orden y sistematicidad
prevalentes en el adulto. cardiovasculares. (a) al momento de registrar los
(Todos) - Identificación de cambios cambios progresivos en el
patológicos en los estudios seguimiento y
complementarios en el rehabilitación de los
seguimiento y pacientes. (a)
rehabilitación de los - Con criticidad al momento
pacientes con patologías de interpretar los estudios
cardiovasculares. (b) complementarios. (b)
- Evaluación de los estadios - Con orden y sistematicidad
de riesgo y progresión de al momento de incorporar
las patologías los datos en escalas
cardiovasculares pronosticas utilizadas en el
prevalentes en el adulto. seguimiento y
(Todos) rehabilitación de los
pacientes. (c)
5. METODOLOGÍA
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La metodología está elaborada en base al enfoque pedagógico constructivista, promoviendo
mediante la participación, análisis, comparación, identificación y reflexión metacognitiva, el
aprendizaje significativo.
En las definiciones básicas, avanzadas y prácticas de especialidad del módulo a cargo del docente
se desarrollarán en actividades teórico-practicas, apoyados con material audiovisual en forma de
herramientas que incorporan TICs que le permitan al estudiante recuperar conocimientos previos
y asociarlos a los nuevos conocimientos, utilizando estrategias o actividades orientados a los
contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, a través de redacciones, mapas
conceptuales, mapas mentales, resolución de cuestionarios, presentación de infografías,
resumenes y sobre todo análisis de casos clínicos simulados y reales llevado a cabo con
aprendizaje basado en problemas.
Dicho material docente deberá ser revisado por los alumnos, sirviendo de base para el desarrollo
de las diferentes clases que se producirán a lo largo del primer año de la especialidad.
En la parte práctica de cada sesión, se planteará ejercicios prácticos y diferentes dinámicas en
entornos clínicos ya sean en consulta, hospitalización y emergencias del centro formador que
deberán ser desarrollados, individualmente o en grupo por los médicos residentes de cardiología
clínica. Dichos resultados se presentarán en clase semanalmente, formando parte de la evaluación
continua de la asignatura. El rol del docente será de guía y facilitador, por tanto, el estudiante será
protagonista en su aprendizaje, adquiriendo las competencias necesarias acordes a lo esperado
del profesional médico con especialidad en cardiología y que respondan a las necesidades que la
sociedad.
6. EVALUACIÓN
Unidad I: Prevención primaria de patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto.
Elemento Efectúa la prevención primaria de patologías cardiovasculares prevalentes en
de el adulto, tomando en cuenta su epidemiología, presentación clínica y
competenci estratificación de riesgo.
a
Actividades de evaluación Tipo de evaluación Instrumento Puntaje
- Presenta la estratificación - Heteroevaluación. - Rubrica - 50%
de riesgo cardiovascular de - Formativa.
los pacientes vistos en - Sumativa.
consulta externa con - Habilidades.
sospecha de patologías - Formal.
cardiovasculares. (a-b-c)
- Resuelve la WEBQUEST - Heteroevaluación. - Lista de - 25%
sobre transición - Formativa. cotejo
epidemiológica de - Sumativa
enfermedades
cardiovasculares. (a)
- Realiza mapas conceptuales. - Heteroevaluación. - Lista de - 25%
tomando en cuenta los - Formativa. cotejo
antecedentes - Sumativa
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epidemiológicos y
presentación clínica
prodrómica de patologías
cardiovasculares
prevalentes en el adulto. (a-
b)
Unidad II: Diagnóstico de patologías cardiovasculares prevalentes en el adulto.
Elemento Realiza el diagnóstico de patologías cardiovasculares prevalentes en el
de adulto, tomando en cuenta su distribución epidemiológica, presentación
competenci clínica, estudios complementarios y estratificación de riesgo.
a
Actividades de evaluación Tipo de evaluación Instrumento Puntaje
- Presenta la estratificación de - Heteroevaluación. - Rubrica - 50%
riesgo de morbilidad y - Formativa.
mortalidad de pacientes - Sumativa
vistos en la consulta externa - Habilidades.
en relación a su patología en
específico. (e)
- Presenta mapas mentales en - Heteroevaluación. - Lista de - 20%
relación al diagnóstico de - Formativa. cotejo
patologías cardiovasculares - Sumativa
prevalentes en el adulto,
tomando en cuenta su
epidemiologia, anamnesis,
examen clínico e
interpretación de estudios
complementarios. (a-b-c-d-e)
- Participa en foros sobre - Autoevaluación - Lista de - 30%
estatificación de riesgo de las - Formativa. cotejo
enfermedades - Sumativa
cardiovasculares. (e)
Unidad III: Tratamiento de pacientes con patologías cardiovasculares prevalentes en el
adulto.
Elemento Realiza el tratamiento de pacientes con patologías cardiovasculares
de prevalentes en el adulto, tomando en cuenta la clase de recomendación,
competenci nivel de evidencia y la farmacología de los medicamentos utilizados.
a
Actividades de evaluación Tipo de evaluación Instrumento Puntaje
- Explica y analiza la medicina - Coevaluación. - Rubrica -40%
basada en evidencia y - Formativa.
reconoce las clases de - Sumativa
recomendación y niveles de
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evidencia. (a)
- Presenta mentefactos de los - Heteroevaluación. - Lista de - 15%
distintos grupos - Formativa. cotejo
farmacológicos utilizados en - Sumativa
el manejo de patologías
cardiovasculares prevalentes
en el adulto.
- Resuelve la WEBTASK sobre - Autoevaluación - Lista de - 35%
medicina basada en - Formativa. cotejo
evidencia. - Sumativa
Unidad IV: Seguimiento y rehabilitación en pacientes con patologías cardiovasculares prevalentes
en el adulto
Elemento Efectúa el seguimiento y rehabilitación en pacientes con patologías
de cardiovasculares prevalentes en el adulto, tomando en cuenta su
competenci presentación clínica, estudios complementarios y estratificación de riesgo.
a
Actividades de evaluación Tipo de evaluación Instrumento Puntaje
- Realiza tablas se seguimiento - Coevaluación. - Rubrica - 40%
de pacientes con patologías - Formativa.
cardiovasculares prevalentes - Sumativa.
en el adulto que acuden a la - Habilidades.
consulta externa.
- Utiliza Scores de riesgo para - Heteroevaluación. - Lista de - 40%
la reevaluación de pacientes - Formativa. cotejo
con patologías - Sumativa
cardiovasculares prevalentes - Habilidades.
en el adulto en seguimiento
por consulta externa
- Resuelve los cuestionarios en - Heteroevaluación - Lista de - 20%
EDPUZZLE sobre - Formativa. cotejo
rehabilitación cardiovascular. - Sumativa
(c)
7. CRONOGRAMA DE ACUERDO AL NÚMERODE SESIONES
UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD Nº DE SESIONES
Prevención primaria de patologías cardiovasculares 10
Unidad I
prevalentes en el adulto.
Diagnóstico de patologías cardiovasculares prevalentes 15
Unidad II
en el adulto.
Tratamiento de pacientes con patologías 15
Unidad III
cardiovasculares prevalentes en el adulto.
Unidad IV Seguimiento y rehabilitación en pacientes con patologías 10
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cardiovasculares prevalentes en el adulto.
8. BIBLIOGRAFÍA
En este acápite se presenta el listado de referencias bibliográficas. Se recomienda seguir un estilo
bibliográfico1 estandarizado como APA, Chicago, Harvard, etc. No deben olvidarse las
particularidades al hacer referencia a documentos o recursos de la red.
1
Estilo bibliográfico es el conjunto de normas que indican la información que se ha de incluir, así como el orden en que
debe presentarse cuando se elabora un texto y cuando se hace una bibliografía.
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