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Plan Semanal Actividades Educativas

Este documento presenta el plan de actividades semanales de la Institución Educativa Nacional N° 81608 “San José” para el año 2020. El plan describe las actividades de aprendizaje a distancia que se llevarán a cabo cada día de la semana, incluyendo clases virtuales, retroalimentación a través de plataformas y mensajería, y atención a estudiantes y padres de familia. El plan también especifica los recursos y materiales que se utilizarán y las evidencias que se recopilarán para documentar el progreso.
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Plan Semanal Actividades Educativas

Este documento presenta el plan de actividades semanales de la Institución Educativa Nacional N° 81608 “San José” para el año 2020. El plan describe las actividades de aprendizaje a distancia que se llevarán a cabo cada día de la semana, incluyendo clases virtuales, retroalimentación a través de plataformas y mensajería, y atención a estudiantes y padres de familia. El plan también especifica los recursos y materiales que se utilizarán y las evidencias que se recopilarán para documentar el progreso.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL N° 81608 “SAN JOSE”

PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL


I. DATOS GENERALES:
I.1. Órgano Intermedio : UGEL 02 – LA ESPERANZA
I.2. Institución Educativa : “SAN JOSÉ” Nº 81608
I.3. Nivel : Educación Básica Regular- Secundaria
I.4. Año Lectivo : 2020
I.5. Equipo Directivo :
Director : Mg. Oscar Villarreal Tarazona
Subdirector de I.E. : Mg. Eduardo Castañeda Urquiza
I.6. Docente : Eduardo Castañeda Urquiza
I.7. Área académica : Comunicación
I.8. Grados y sección – atención : 1 ABCDE – 2 ABCEDE – 3 AB
I.9. Turno : Mañana - Tarde
II. FUNDAMENTACION:
II.1. Legal:
- Constitución Política del Perú
- Ley General de Educación N° 28044
- Ley N° 27444 Ley de Procedimiento Administrativo General.
- D.L. Nº 25762 Ley orgánica del Ministerio de Educación
- Ley de la Carrera Publica Magisterial N° 29944
- D. S. Nº 008-2006-ED, Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo
Docente en las Instituciones Educativas Públicas
- RM N° 440-2008 ED. Aprueba el Diseño Curricular Nacional.
- RM Nº 0234-2005-ED, Evaluación de los Aprendizajes de EBR.
- R.M. Nº 0425-2007-ED, Normas para la Implementación de Simulacros en el Sistema Educativo, en
el Marco de la Educación en Gestión de Riesgos.
- R.V.M N° 093-2020-MINEDU. Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de educación
básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el coronavirus COVID-19.
- R.V.M N° 094-2020-MINEDU Normas que regulan la evaluación por competencias en los estudiantes
de la educación básica.
- Proyecto Educativo Institucional 2020
- Proyecto Curricular Institucional 2020
- Plan Anual de Trabajo 2020.
- Reglamento Interno 2020.
III. PLANIFICADOR

DIA ACTIVIDADES CRONOGRAMA

MESES

M A M J J A S O N D

 Subir sesión o actividades de aprendo en casa X X X X X X X X X


LUNES plataforma

 Atención a estudiantes en plataforma virtual X X X X X X X X X


 Clases en vivo-retroalimentación-1ro ABCDE X X X X X X X X X
 clases en vivo-retroalimentación-3 AB X X X X X X X X X
 atención a PPFF y estudiantes X X X X X X X X X
 Atención a estudiantes en plataforma virtual X X X X X X X X X

MARTES  Clases de retroalimentacion-2 ABCDE X X X X X X X X X

 retroalimentación por whatssap-1 AB X X X X X X X X X

 Atención a PPFF y estudiantes X X X X X X X X X


 Colegiatura con docentes X X X X X X X X X
 Atención a estudiantes en plataforma virtual X X X X X X X X X

MIERCOLES  retroalimentación por whatssap-1 CDE X X X X X X X X X


 retroalimentación por whatssap-2 AB X X X X X X X X X
 Atención a PPFF y estudiantes X X X X X X X X X
 Manejo socioemocional-Psicólogo X X X X X X X X X
 Atención a estudiantes en plataforma virtual X X X X X X X X X
JUEVES
 retroalimentación por whatssap-2 CD X X X X X X X X X
 retroalimentación por whatssap-2 E X X X X X X X X X
 Atención a PPFF y estudiantes X X X X X X X X X
 Atención a estudiantes en plataforma virtual X X X X X X X X X
VIERNES
 retroalimentación por whatssap-3 AB X X X X X X X X X
 retroalimentación por llamadas telefónicas-todas X X X X X X X X X
las secciones
 Atención a PPFF y estudiantes X X X X X X X X X

IV. EVIDENCIAS:
 Sesiones o actividades publicadas en plataforma virtual
 Comentarios de retroalimentación pedagógica personalizada en plataforma
 Cronograma de fechas de clases virtuales de retroalimentación pedagógica
realizadas.
 Relación de alumnos asistentes a clases virtuales de retroalimentación
pedagógica.
 Captura de pantalla de clases virtuales
 Captura de pantalla de retroalimentación pedagógica por video llamas
 Captura de pantalla de realimentación pedagógica por whatssap, mensajes
 Diapositivas de sesiones enviadas por whatssap a estudiantes
 Relación de PPFF y estudiantes atendidos durante la semana

V. RECURSOS Y MATERIALES:
 Laptop, pagina web. San [Link], USB, CD, papelotes, plumones, cartulinas,
fichas técnicas, cartulinas, cinta pega todo, folder, hojas A4, archivadores.

La Esperanza, Abril del 2020

Eduardo Castañeda Urquiza


Docente
Anexo: FICHA DE AUTOEVALUACIÓN.
FICHA DE MONITOREO A LA SESIÓN

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