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Entrega Previa 3 Escenario 7 PDF

Este documento presenta un taller de microeconomía realizado por estudiantes del Politécnico Gran Colombiano. El taller tuvo como objetivos conocer las etapas de producción, identificar curvas de costos, y representar gráficamente el punto de equilibrio. Los estudiantes resolvieron preguntas sobre ventajas comparativas entre departamentos, factores de producción, y cálculo de demanda, oferta y punto de equilibrio para un producto.

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Este documento presenta un taller de microeconomía realizado por estudiantes del Politécnico Gran Colombiano. El taller tuvo como objetivos conocer las etapas de producción, identificar curvas de costos, y representar gráficamente el punto de equilibrio. Los estudiantes resolvieron preguntas sobre ventajas comparativas entre departamentos, factores de producción, y cálculo de demanda, oferta y punto de equilibrio para un producto.

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POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTION Y SOSTENIBILIDAD

ENTREGA PREVIA 3 SEMANA 7


TALLER DE MICROECONOMIA

TUTOR
JOHN EDWIN BAENA GALLEGO

TRABAJO ELABORADO POR

ACOSTA QUITIAN GINA PAOLA COD 1921023126

BETTIN ALVAREZ SANDRA MILENA COD 2021981755

MONROY SANCHEZ EDWIN COD 1921020232

PEREZ ESPINOZA LINA MARIA COD 1910210163

SOTTO ESCOBAR LUIS FERNANDO COD

ASIGNATURA MICROECONOMIA
GRUPO 7
2020
INTRODUCCION

Este trabajo tiene como objetivo poner en práctica un estudio de los procesos
de enseñanza y aprendizaje de la microeconomía que es la que estudia la conducta
individual de los sujetos económicos como productores o consumidores y su toma de
decisiones dentro de los principios del mínimo esfuerzo y del máximo placer.
OBJETIVOS

 Conocer las etapas de producción de los productos.


 Identificar la curva de costos fijos y costos variable
 Conocer el punto de equilibrio representando gráficamente la
curva de indiferencia.
Entrega 1

Resuelvan las siguientes preguntas. 



1. Los departamentos de Santander y Boyacá producen bocadillo y ruanas de lana de
ovejo, la producción de cada trabajador en un año, tanto de bocadillos como de ruanas de
lana de ovejo se establecen en la siguiente tabla: 

PRODUCTO BOYACÁ SANTANDER


Bocadillo 100 120
Ruanas de Lana de Ovejo 20 30

C.O Bocadillo 0.2 0.25


C.O Ruanas de La de Ovejo 5 4

Boyacá 
100 unidades de bocadillo = C.O Ruana = 5 unidades de bocadillo 
20 unidades de ruana 


20 unidades de ruana = C.O bocadillo = 0.2 unidades de ruana de ovejo 
100 unidades de bocadillo 


Santander 
120 unidades de bocadillo = C.O Ruana = 4 unidades de bocadillo 
30 unidades de ruana 

30 unidades de bocadillo = C.O bocadillo = 0.25 unidades de ruana de ovejo 
120 unidades de ruana 

Cada departamento cuenta con 500 trabajadores. 

A. Qué departamento tiene la ventaja absoluta en: 
• Bocadillos: Santander

B. Cuál es el costo de oportunidad de producir un bocadillo en: 


• Boyacá: 0.2 
• Santander: 0.25 


C. Cuál es el costo de oportunidad de producir una ruana de lana de ovejo en: 
• Boyacá: 5 
• Santander: 4 


D. Qué departamento tiene la ventaja comparativa en: 
• Bocadillos: Boyacá 
• Ruanas de lana de ovejo: Santander 
E. Si, Santander entrega 5 bocadillos a cambio de una ruana, ¿los dos departamentos
ganan con esta negociación? Explique su respuesta. 

No, se beneficiaría únicamente Santander, ya que el Costo de Oportunidad CO para la
producción de los 5 bocadillos seria de 1.25 a comparación de 5 que es el Costo de
Oportunidad CO de Boyacá para la producción de 1 Ruana. 

F. Grafique las fronteras de posibilidades de producción (F.P.P.) de cada departamento

 FRONTERA DE PRODUCCION BOYACA

 FRONTERA DE PRODUCCION SANTANDER


2. Utilizando el diagrama de circuito económico o diagrama de flujo circular de la


economía, explique a través de un ejemplo, ¿porque se presenta el fenómeno económico
de la inflación?

En este caso, la inflación se presenta, por los escases de mercancía (zapatos), para toda
la familia esto provoca que los precios aumenten.

3. A través de un ejemplo explique la diferencia que hay entre considerar un recurso


limitado y un recurso escaso.

Los recursos limitados se pueden entender como bienes o riquezas, de las cuales a corto
o largo plazo pueden acabarse, estos, por lo general se asocian a la naturaleza, como por
ejemplo el petróleo o el agua.

Los recursos escasos se encuentran con disponibilidad limitada y se asocian a lo


económico, o la producción que realiza el hombre, como por ejemplo el dinero.

4. Con ejemplos explique los factores de producción y sus respectivas remuneraciones


Tierra: Son los recursos naturales a los que podemos darle diferentes usos, de los cuales
se obtienen diferentes remuneraciones pueden ser económicas o en especie
como: cultivar productos, ganadería, construcción, recursos minerales y fuentes de
energía.

Trabajo: Remuneración económica por las horas que las personas dedican a la
producción, ejemplo: las horas de clase que enseña un profesor, el trabajo de un
agricultor, las horas que ejerce un doctor. 

Capital: Son los medios de producción que se necesitan para desarrollar una actividad, la
remuneración es la producción de un bien o servicio, ejemplo: máquinas de coser,
maquinarias agrícolas e industriales, etc.

Tecnología: Conjunto de conocimientos y técnicas aplicadas de forma lógica y ordenada,
que permite a las personas solucionar problemas y modificar su entorno, la remuneración
seria en agilidad de procesos y optimización de producciones, ejemplo: procesos digitales,
actualizaciones, eficiencia y agilidad.

Entrega 2

Resuelva las siguientes inquietudes.

1. Seleccione un producto o servicio que la mayoría del grupo consuman regularmente,


establezcan dos (2) precios y dos (2) cantidades. Cerciorándose que se cumpla con la ley
de la demanda.
Demanda de leche por parte del consumidor

X, Q Cantidad de la Y $ Precio
demanda
20 3900 P2 Y2 o YF
30 3200 P1 Y1 o YI

Con esta información:


A. Determine ecuación lineal de la forma (P=mQ+b) de la demanda donde
P=Precio,m=pendiente,Q=Cantidad,b=factor independiente o punto de corte en el eje del
precio
P=mQ+b

Variación de Y
Variación de X

Y2- Y1= 3900- 3200= 700


X2 –X1= 20 – 30 = - 10
m=-700/10

PUNTO 1

3200= (-700/10)30 +b
3200= (-21000/10) +b
3200=-2100+b
3200+2100=b
b=5300
P=-70Q+5300

B. Explique qué significa el resultado de la pendiente (m), para este caso.


Según el resultado de la pendiente, significa que para cada aumento que se presenta
de $700 pesos en el producto, la cantidad demandada disminuye 10 unidades, o
viceversa, si el producto disminuye $700 pesos, la cantidad demandada aumenta en 10
unidades.
C. Utilizando la función de demanda encontrada, elabore una tabla de valores y realice
una gráfica muy aproximada ubicando los puntos encontrados.

X, Q Cantidad de la demanda Y $ PRECIO


20 3900
30 3200
40 2500
50 1800
60 1100

D. De la tabla seleccione 2 puntos de demanda y con ellos calcule la Elasticidad Precio de


la Demanda (E.P.D.), clasifique el tipo de elasticidad e interprete brevemente su
significado.

Cantidad/Precio P1 P2
Q 20 30
P 3900 3200

ƐPD= -(VariaciónQ /VariacionP)*(Ppromedio/Qpromedio)


Varianción Q = 20-30 = -10
Variación P = 3900-3200 = 700
Ppromedio = (3900+3200)/2 = 3550
Qpromedio = (20+30)/2 = 25
EPD= -(-10/700)*(3550/25) = 2,028571429 = Demanda Elástica

Se puede identificar una Demanda Elástica, se presenta una sensibilidad en la cantidad


demandada con respecto a la variación del precio, si este aumenta, se consumen
productos sustitutos, pero si este disminuye se dejan de consumir estos sustitutos y se
aumenta el consumo de este producto (leche).

2. Ahora piensen en el productor del bien o servicio seleccionado en el punto anterior,


establezcan dos (2) precios y dos (2) cantidades, cerciorándose que se cumpla con la ley
de la oferta.

Q Cantidad Ofertada $ Precio


60 2500 P2 Y2 o YF
50 1800 P1 Y1 o YI

A. Determine ecuación lineal de la forma (P=mQ+b) de la oferta donde


P=Precio,m=pendiente,Q=Cantidad,b=factor independiente o punto de corte en el eje del
precio

Variacion de precios =2500-1800 =700


Variacion de cantidades = 60-50 = 10
M=700/10

P=mQ+b
1800=(700/10)50+b
1800=(35,000/10+b
1800=3500+b
1800-3500+b
B= -1700
P= 70Q+(-1700)

B. Explique qué significa el resultado de la pendiente (m), para este caso.

El resultado de la pendiente deduce que cuando el precio aumenta $700


la cantidad aumenta 10 y si el P disminuye la Q también.

C. Utilizando la función de oferta encontrada, elabore una tabla de valores y realice una
gráfica muy aproximada ubicando los puntos encontrados.

Q, cantidad $ Precio
70 3200
60 2500
50 1800
40 1100
30 400
3. De acuerdo con los puntos anteriores 1 y 2, calcule, utilizando las funciones de
demanda y oferta, el punto de equilibrio. Grafique y explique los resultados.

$ Precio Q DQDQD QO
3900 20 80
3200 30 70
2500 40 60
1800 50 50
1100 60 40
400 70 30
Punto de equilibrio del precio entre la cantidad demandada y ofertada

Demanda P= -70Q+5300
Oferta P= 70Q-1700
70Q-1700 = -70Q+5300
Q= (5300+1700) / (70+70)
Q=50

P= -70(50)+5300
P=1800
P= 70(50)-1700
P=1800
Cuando el precio aumenta la Q demandada baja y la Q ofertada sube, y viceversa;
cuando la P disminuye la QD aumenta y la QO disminuye.

El punto de equilibrio se encuentra cuando P es 1800 y QD QO es 50

4. Suponga ahora que, a ese bien o servicio trabajado en los puntos anteriores, el
gobierno le coloca un impuesto ad-valoren de 20%, con esta información calcule el nuevo
punto de equilibrio, grafique y comente su respuesta.

Q = -70 + 5300P
QD=-70-1700P
Q = -70 + 5300P
Q + 70 = 5300P
((Q + 70 ) / 5300) = P
((Q +70) /5300) *1,20 = P
((Q + 70) /5300) = (P/1,20 )
Q + 70= 5300*(P/1,20)
Q + 70= 5300P/ 1,20
Q = (5300P /1,20)-70
QS = 44,16666667P -70

QDemanda = QOferta
QS = 44,16666667P -70 =QD70-1700P
-70P+1700P=70-44,16666667
1630P=-25,83333333
P=(1630/25,83333333)
P=63,096
Con el impuesto del 20 % se eleva el precio del producto lo que causa disminución tanto
en demanda como en oferta.

Entrega 3

Resuelva las siguientes inquietudes y preguntas:

1. Complete la tabla

Todo lo que se produce se


Precio de bienes 15
vende
Produccion Costo Costo
Insumo Insumo Produccion Media o Produccion Costo Costo Costo Costo Medio Medio Costo Ingreso Ingreso Ingreso Benficio o
Fijo Variable Total Promedio Marginal Fijo Variable Total Medio Fijo Variable Total Marginal Total Medio Marginal Perdida
5 0 0 3000 0 3000 0 -3000
5 5 200 40 40 3000 1000 4000 15,0 5,0 20,0 5,0 3000 15 15 -1000
5 10 350 35 30 3000 2000 5000 8,6 5,7 14,3 6,7 5250 15 15 250
5 15 450 30 20 3000 3000 6000 6,7 6,7 13,3 10,0 6750 15 15 750
5 20 500 25 10 3000 4000 7000 6,0 8,0 14,0 20,0 7500 15 15 500
5 25 520 20,8 4 3000 5000 8000 5,8 9,6 15,4 50,0 7800 15 15 -200

2. Del ejercicio anterior diga si corresponde a:

a. Corto o largo plazo: analice y justifique su respuesta


 El costo es de corto plazo, debido a que la pendiente de CT es positiva y cada vez
que aumenta la producción del producto aumenta el costo total.
 También se observa que al principio la curva del coste marginal está por
debajo del coste promedio, lo que hace que el costo
promedio presione hacia abajo, pero luego cambia entonces el costo
promedio presiona hacia arriba.

b. Competencia perfecta o imperfecta: analice y justifique su respuesta.

precio Q Ingreso total Ingreso medio Ingreso marginal


15 0
15 200 3000 15 15
15 350 5250 15 15
15 450 6750 15 15
15 500 7500 15 15
15 520 7800 15 15

La competencia es perfecta que la demanda se mantiene ajustada debido al precio del


mercado y cada vez que el ingreso aumenta también aumenta la cantidad del producto.

3. Una empresa cuenta con las siguientes funciones de ingreso marginal (IMg) y costo
marginal (CMg) respectivamente: IMg= -10Q+350 ; CMg=10Q+100 , donde “Q” son
cantidades a vender o producir, con esta información calcule:
IMg= 345Q CMg= 55Q

Igualamos IMG= 10QM + 350 ; CMG= 10Q + 100

-10Q+350 = -10Q+100
350-100 = 10Q+ 10Q
250 = 20Q
250/20 = Q
Q = 12,5

a. La cantidad que tiene que producir esta empresa, para obtener el máximo beneficio o
la mínima perdida
.
MAXIMO BENEFICIO = IT-CT
MB=25390,62-2031,25
MB=23359,37

b. ¿Cuál es ingreso total obtenido en este punto?

IT =PRECIO* CANTIDAD
IT= 2031,25* 12,5
IT= 25390,62

c. ¿Cuál es el precio que hay que vender en este punto?

CMg=10Q+100
5Q ^ 2 + 100Q =0
5(12,5) ^2+100(12,5)
781,25+ 1250
CT=2031,25

d. ¿Cuál es la cantidad y el precio que este productor debe vender para obtener el
Máximo ingreso?

CANTIDAD= 12,5

PRECIO= 2031,25

4. A través de ejemplos empresariales, explique las clases de mercados según su


Competencia (perfecta e imperfecta) resaltando las características de cada uno de ellos.

*COMPETENCIA PERFECTA: Se llama al mercado comercial el cual ninguna empresa,


puede determinar los precios de sus productos, estos se determinan mediante la oferta y
la demanda, algunos ejemplos de empresas que manejan esta estructura de mercado
son:

Agricultura: Se presenta una gran variedad de vendedores que comercializan productos


idénticos a un costo similar.

Panadería (Fabricación de pan): Existen gran variedad de panes similares en todas


las panaderías, adicional, encontramos cafeterías y panaderías muy cerca de otras, por lo
que es común que el precio del pan sea igual en las del mismo sector.

*COMPETENCIA INPERFECTA DEL LADO DE LA OFERTA: Es un mercado en


donde existe un grupo reducido de productores, que les permite controlar el precio del
mercado y las cantidades ofertadas, algunos ejemplos son:
Monopolio: Microsoft, Google, Apple, Telefónica

Oligopolio: Nestlé, Mc Donal´s, Visa, Nike, Bimbo

*COMPETENCIA INPERFECTA DEL LADO DE LA DEMANDA: Se presenta una falta de


competencia por parte de los consumidores, en donde los mercados son controlados por
los demandantes, algunos ejemplos de empresas son:

Monopsonio: Obras públicas, Uniformes especiales para bomberos, Industria de


Armamento pesado

Oligopsonio: Fabricantes de autopartes, Fabricantes de chalecos


antibalas, Producción del tabaco o cacao (existen muchos productores, pero pocas
empresas que compran el producto.
CONCLUSIONES

Realizando el taller analizamos el comportamiento detallado, llegando a la satisfacción del


consumidor, limitándose con bienes y servicios escasos, teniendo en cuenta su relación
directa con el productor, con sus recursos financieros teniendo en cuenta el principio del
mínimo costo para la toma de decisiones, teniendo en cuenta las ganancias a corto y a
largo plazo, la cual se hace la representación gráfica para llegar así a comprender el
tema.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[Link]
[Link]
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