AREA: COMUNICACIÓN DOCENTE: SARAI ESTRADA
TEMA: TEORÍA LITERARIA FECHA: 28 – 05 - 20
COMPETENCIA: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
TEORÍA LITERARIA TEXTOS NO LITERARIOS
A diferencia de los textos literarios, los no literarios carecen de
¿QUÉ ES LITERATURA? objetivo estético.
Deriva del latín littera; significa letra o escrito.
Ligada a la cultura, manifestación de belleza a través de la palabra CARÁTERÍSTICAS:
escrita. a. CLARIDAD EN EL LENGUAJE
La literatura de transmisión oral es la primera manifestación literaria. No ha de ser ambiguo.
Para Aristóteles la literatura es el arte de la palabra, es un arte que se
relaciona con otras artes y presenta finalidad estética. b. AUSENCIA DE FICCIÓN
Carecen de ficción en el sentido de que lo expuesto no es fruto de la
Como palabra polisémica: imaginación del autor, sino que obedece a la realidad que vivimos.
- Emplea como medio de expresión la lengua.
- Conjunto de producciones literarias de una nación, época o un c. PREDOMINIO DE LA FUNCIÓN REPRESENTATIVA
género. Hace uso de la función representativa o informativa. Considerados en
- Conjunto de obras sobre arte o ciencia. su mayoría como textos académicos.
- Conjunto de conocimientos sobre literatura.
- Tratado donde se exponen conocimientos. TIPOS DE TEXTOS NO LITERARIOS:
NOTICIA CRÓNICA
En conclusión, es una construcción humana y racional que exige una RESEÑA REPORTAJE
interpretación a criterios racionales y lógicos. CARTA INFORME
RECETA AVISOS PUBLICITARIOS
TEXTOS LITERARIOS INSTRUCCIONES
Uso de signos lingüísticos con finalidad estética y cognitiva.
GÉNEROS LITERARIOS
CARACTERÍSTICAS: Se denomina género literario a cada una de las clases en que se
a. FICCIÓN dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad
Las acciones conforman un mundo que es siempre ficcional, fingido, determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros
sustentado en la imaginación, aun cuando tenga acontecimientos subgéneros literarios.
similares a la realidad.
Cada género tiene sus rasgos característicos:
b. VEROSIMILITUD
Los acontecimientos deben ser posibles dentro del mundo ficticio que 1. Género lírico:
se nos presenta, deben ser creíbles. Así el autor establece una relación Transmite sentimientos, emociones y sentimientos frente a una
de complicidad con el lector, en la cual, este último acepta como persona o un objeto de inspiración. Su forma de expresión es el verso.
“realidad” aquello que es ficción. A los textos líricos en prosa se denomina prosa poética.
c. FUNCIÓN ESTÉTICA Subgéneros líricos antiguos:
El lenguaje literario expone y explota todos sus recursos fónicos, A. Canción : poema de tema amoroso.
sintácticos y semánticos para posicionarse a sí mismo en primer plano. B. HIMNO : exalta una religión, nación y patria.
C. ODA : reflexivo y meditativo
d. INTERTEXTUALIDAD D. ELEGÍA : meditativo y melancólico.
El texto literario es producto de otros textos que le antecedieron. E. ÉGLOGA : bucólico y campestre.
F. SÁTIRA : mordaz
e. RECONOCIMIENTO DEL LECTOR G. EPIGRAMA : mordaz breve
La comunidad de lectores determinan, finalmente, la literariedad de un H. ROMANCE : hechos de armas
texto.
Subgéneros líricos antiguos:
f. LITERARIEDAD A. SONETO
Entendida como algo más que la fidelidad de las palabras a un Presenta catorce versos de arte mayo, endecasílabos y rima
significado. consonante; distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos, con
influencia italiana.
g. ORIGINALIDAD
Texto inédito, surge la historia en la mente del autor para ser contada a B. MADRIGAL
un público. Presenta versos de once y siete sílabas, con influencia renacentista y
presenta acompañamiento musical.
TIPOS DE TEXTOS LITERARIOS
CUENTO MICROCUENTO 2. Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por
NOVELA MITO personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador
LEYENDA FÁBULA cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de
POEMA OBRA DRAMÁTICA elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la
argumentación.
Subgéneros narrativos:
A. ÉPICA : exaltación de un pueblo.
B. EPOPEYA : dioses y seres mitológicos
C. CANTAR DE GESTA: caballeros de la edad media
D. CUENTO : relato breve.
1
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E. NOVELA : narración extensa. TEXTOS LÚDICOS
F. FÁBULA : animales humanizados. Los textos lúdicos son aquellos que enseñan a los alumnos mediante
juegos y actividades recreativas, entretenimientos y diversión. La
3. Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante finalidad es disfrutar de principio a fin una lectura.
unos espectadores. Los personajes intervienen sin la mediación de En ellos, el manejo del lenguaje adquiere importancia central.
ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos,
movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral. Son ejemplos: los poemas (rimas), cuentos, novelas, chistes,
trabalenguas, acrósticos (como anteriormente se menciona), leyendas
Subgéneros dramáticos: y adivinanzas.
A. TRAGEDIA : muerte.
B. COMEDIA : entretener. Ejemplo:
[Link]: instruir EL HONRADO LEÑADOR
D. TRAGICOMEDIA: desarrollo trágico con final feliz. Había una vez un pobre leñador que al cruzar un puentecillo sobre el
E. FARSA : comedia breve. rió, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a lamentarse
tristemente. Al instante, ¡Oh, maravilla!, una bella ninfa apreció Sobre
4. Género didáctico: las aguas y dijo al leñador: _Espera, buen hombre: traeré tu hacha. Se
ensayo hundió en la corriente y poco después reapareció con un hacha de oro
biografía entre las manos. El leñador dijo que aquella no era la suya. Por
crónica segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer después con otra
oratoria :discurso forense hacha de plata. Tampoco es la mía- dijo el afligido leñador. Por
discurso festivo tercera vez la ninfa buscó bajo el agua. Al reaparecer, llevaba en sus
discurso político manos un hacha de hierro. _ ¡OH gracias, gracias! ¡Esa es la mía!,
pregón pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la
arenga pobreza a la mentira y te mereces el premio.
exaltación (SUSAETA EDICIONES, S.A.)
tratado científico
tratado filosófico Entre algunos textos lúdicos tenemos:
fábula 1. LA RIMA:
La rima es la repetición de sonidos desde la última vocal acentuada de
EL CUENTO POPULAR cada verso.
Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que se Ejemplo:
presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero No me conformo, no: me desespero
difieren en los detalles, y obviamente, los autores son desconocidos en como si fuera un huracán de lava
la mayoría de los casos (aunque puede que se conozca quien lo en el presidio de una almendra esclava
recopiló). o en el penal colgante de un jilguero.
Besarte fue besar un avispero
Tipos de cuentos populares: que me clava al tormento y me desclava
a. Cuento de hadas: Narraciones fantásticas en la que los personajes y cava un hoyo fúnebre y lo cava
poseen poderes sobrenaturales. dentro del corazón donde me muero.
Ej. (Miguel Hernández)
La Cenicienta
Blancanieves 2. EL ACRÓSTICO
El gato con botas El acróstico es un grupo de palabras (que puede estar en verso), en el
que las letras iníciales, medias o finales de cada verso, forman una
b. Leyendas: Narraciones extraídas de la vida del pueblo y están palabra (o frase) al leerlas de forma vertical.
relacionadas a personajes, lugares hechos de una comunidad. Ejemplo: Acróstico con letras finales (risas)
Ej. Mi mamá me dijo ayer
La llorona Una sorpresa tengo para ti
Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo Un paseo tenemos
La nueva casa es de Ana
c. Mitos: Relatos de carácter religioso, surgido de la necesidad de Juntos conoceremos
explicar fenómenos naturales y del origen de una cultura.
Ej. Acróstico con letras medias:(Tesoro)
La formación del Sol y de la Luna. Un ratón con cola
El nacimiento de los huicholes Se apareció en mi estola
El diluvio Yo me asusté mucho
Corrí con Lucho
d. Fábulas: Narración breve en la que los personajes son Animales y Por el pasillo
presenta una enseñanza o moraleja. Como un chiquillo
Ej.
La zorra y las uvas Acróstico con letra iníciales (Amistad)
La ballena y el lobo A Camila le gusta jugar
La gallina de los huevos de oro Me invitó a jugar con ella
Insistió tanto que le dije:
Si tú quieres
Tanto, tanto
Amigas seremos y nos
Divertiremos.
2
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10 Polisíndeton Utilización de Soy un fue y un será y un
Figuras Literarias I nexos innecesarios
dentro de la
es cansado./ En el hoy y
mañana y ayer junto/
Nivel fónico
estructura de la pañales y mortaja y he
Figura Definición Ejemplo oración para quedado/ presentes
1 Aliteración Repetición de un El perro de San Roque /no transmitir un sucesiones de difunto
sonido al menos tiene rabo /porque Ramón determinado (Quevedo)
dos veces en un Rodríguez / se lo ha mensaje.
verso de arte cortado. 11 Elipsis Omisión de Lo bueno, si breve; dos
menor, o al menos palabras. veces bueno. (Gracián).
tres veces en un
verso de arte 12 Enumeración Consiste en sumar Desmayarse, atreverse,
mayor. o acumular estar furioso /áspero,
elementos tierno, liberal, esquivo,/
2 Interrogación Pregunta cuya ¿Nunca se ha de decir lo lingüísticos a alentado, mortal, difunto,
retórica respuesta se da por que se siente? (Quevedo) través de la vivo /leal, traidor, cobarde
sobrentendida. coordinación, bien y animoso" (Lope)
a través de
Nivel morfosintáctico conjunciones, bien
Figura Definición Ejemplo por yuxtaposición.
Normalmente, se
3 Hipérbaton Alteración del A Dafne ya los brazos le acompaña del uso
(masculino, orden natural de la crecían... Garcilaso de la anáfora o del
su plural es frase, que en paralelismo.
hipérbatos o castellano es en
hiperbatones) general en el orden
sintagmático Nivel léxico semántico
determinador + Figura Definición Ejemplo
determinado y en 13 Símil o Consiste en el amigo verdadero/
el orden oracional comparación establecer una ha de ser como la
sujeto + verbo + relación explícita sangre./ Que
complementos. entre un término siempre acude a la
4 Paralelismo Consiste en repetir A ella, como hija de reyes, real y uno herida/ sin esperar
una construcción la entierran en el altar; alegórico o que la llamen"
sintáctica. a él, como hijo de condes, imaginario de Francisco de
unos pasos más atrás. cualidades Quevedo
(Conde Olinos) análogas. Esta
comparación está
marcada
5 Anadiplosis Repetición de una Todo pasa y todo
típicamente por
misma palabra o queda/pero lo nuestro es
medio de “como”,
grupo sintáctico al pasar, /pasar haciendo
“cual”, “que”, o
final de un verso y caminos /caminos sobre la
“se asemeja a”…
al comienzo del mar (A. Machado).6
siguiente. 14 Personificación Atribuir a seres Prosopopeya: “Las
o prosopopeya inanimados o estrellas nos
6 Epanadiplosis Artificio retórico Verde que te quiero
cosas, algo propio miraban”
consistente en verde…"
de los seres Personificación:
empezar y acabar Federico García Lorca.
animados. Si se le ”dijo la luna”
una frase o verso
atribuyen
con la misma
cualidades
palabra.
humanas, se llama
7 Anáfora Repetición de una Como tú,/ piedra ligera,/ personificación:
palabra o conjunto como tú (León Felipe)
15 Metáfora La Metáfora, del 1. Metáfora simple
de palabras al
griego meta (fuera (o impura, o
comienzo de una
o más allá) y atributiva o imagen):
frase o verso.
pherein (trasladar), R es I: "Tus dientes
8 Epífora Consiste en repetir de padres ladrones, críanse es una figura (R) son perlas (i)"
una o varias con ladrones, estudian Retórica que 2. Metáfora
palabras al final de para ladrones..." Cervantes consiste en aposicional:
versos o frases expresar una R, I: "Tus dientes
sucesivas. palabra o frase con (R), perlas (i) de tu
9 Asíndeton Recurso estilístico Rendí, rompí, derribé,/ un significado boca"
contrario al rajé, deshice, prendí,/ distinto al habitual 3. Metáfora de
polisíndeton que desafié desmentí, /vencí, entre los cuales complemento
consiste en omitir acuchillé, maté. (Lope de existe una relación preposicional del
las conjunciones Vega) de semejanza o nombre:
analogía. Es decir, R de I: "Dientes de
3
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se identifica algo perla", "Cabello
real (R) con algo rubio de oro" 7. PERSONIFICACIÓN O PROSOPOPEYA
imaginario (I). I de R: "Perlas de Atribuir cualidades propias de un ser racional o animado a otro
dientes" inanimado.
4. Metáfora pura:
I [R ]: "Las perlas (I) La luna me sonreía desde lo alto del cielo.
de tu boca". (El
término real 8. EPÍTETO
"dientes" se omite). Es el adjetivo que se emplea para atribuirle cualidades al sustantivo
que le acompaña.
16 Símbolo Cuando se da una En Machado la noria
metáfora personal, o el agua como Rudo camino.
muy identificada símbolo del tiempo. Tierna alegría.
con el espíritu y las La cruz es símbolo
vivencias de un del cristianismo. 9. ALEGORÍA
poeta, se Construye un concepto o una idea más amplia.
denomina símbolo.
Se compone Se puede decir que el poema Cultivo una rosa blanca de José Martí,
igualmente de dos es una alegoría de la amistad.
elementos, el
sensorial y el 10. ALITERACIÓN
intelectual. Repetición de un mismo sonido o sonidos similares, sobre todo
También se llama consonánticos, en una misma frase u oración con la finalidad de
símbolo a las producir un efecto sonoro en el recepto.
metáforas que
caracterizan una Los suspiros se escapan de su boca de fresa.
cultura
11. HIPÉRBATON
Es una figura en la cual el orden convencional de las palabras en la
FIGURAS LITERARIAS II oración es alterado por razones expresivas o en el caso de la poesía,
1. METÁFORA para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima.
Es la relación sutil de analogía o semejanza que se establece entre dos
ideas o imágenes. Del salón en el ángulo oscuro.
Era su cabellera obscura 12. IRONÍA
hecha de noche y dolor Se da a entender una cosa expresando lo opuesto de lo que, en
realidad, se quiere decir o se piensa.
2. SÍMIL O COMPARACIÓN
Establece una relación de semejanza entre dos elementos que viene “Soy tan inteligente que a veces no entiendo una palabra de lo que
introducida por un elemento relacional explícito. digo”. Oscar Wilde
Eres fría como el hielo. 13. PARADOJA
Uso de expresiones en las cuales a hay una supuesta contradicción
3. HIPÉRBOLE que tiene la intención de enfatizar o darle un nuevo sentido a lo que se
Aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o habla.
características.
Sí anhelas la paz, prepárate para la guerra.
Le pedí disculpas mil veces.
14. ONOMATOPEYA
4. METONIMIA Repetición escrita de un sonido.
Designa una cosa con el nombre de otra, con el cual tiene una relación
de presencia o cercanía. Click, pss, uff
Ganó el mejor laurel (premio). 15. SINESTESIA
Es un Picasso impresionante (por el cuadro). Atribuye una sensación (auditiva, gustativa, olfativa, visual, táctil) a
un objeto el cual no le corresponde convencionalmente.
5. SINÉCDOQUE
Se denomina una cosa por el nombre de otro en relaciones de parte - Suavizó la noche de dulzura de plata
todo o viceversa, género por especie, material por objeto.
16. PLEONASMO
Necesito los mejores cerebros para el concurso. Es una redundancia al emplear vocablos que podían resultar
innecesarios para entender el sentido completo de una frase, por lo
6. ANÁFORA general con la finalidad de intensificar su significado.
Repetición rítmica de sonidos o palabras al principio de un verso o
una frase. Te vi con mis propios ojos.
Ni esperanza fallida
Ni trabajos injustos
Ni pena inmerecida
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17. PERÍFRASIS
Se denomina a la forma de expresarse dando rodeos o empleando más
palabras de las que normalmente hubieran sido necesarias para
comunicar una idea o concepto.
“El Ser Supremo, creador del cielo y la tierra”, haciendo referencia a
Dios.
18. ETOPEYA
Hace la descripción del carácter, acciones y costumbres de la
personalidad de un individuo.
Paula era una mujer soñadora, como todas las de su edad y con unas
ganas inmensas de ayudar al prójimo.
19. PROSOPOGRAFÍA
Se utiliza para hacer descripciones de las características externas de
una persona o animal.
Era un hombre entrado en años de perfil aguileño y rostro enjuto.
20. POLISINDETON
Es el uno reiterado de conjunciones con el objetivo de aumentar la
fuerza expresiva de discurso.
“Oh, grandiosa y fecunda y magnética esclava”, Pablo Neruda.
21. ELIPSIS
Evita la repetición innecesaria de palabras y así dar mayor énfasis a un
segmento de la oración, generar mayor fluidez y ritmo, sin que sea
afectada la construcción gramatical de la misma.
Pedro sabe manejar, pero yo no.
22. ANTÍTESIS
Es la oposición que puede existir entre dos ideas o expresiones, frases
o versos con el fin de conseguir una expresión más eficaz y el
desarrollo de nuevos conocimientos.
Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo.
23. ASÍNDETON
Omite las conjunciones o nexos de las oraciones, frases o enunciados
a fin de generar mayor dinamismo y movilidad a la expresión.
En verdad es elocuente, sabio, audaz, sutil.
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PRÁCTICA ESCRIBE UN POEMA DE CINCO VERSOS, UTILIZA TRES
FIGURAS LITERARIAS, RESÁLTALAS DE TRES DIFERENTES
En la línea escriba que figura literaria se utiliza en el verso: COLORES Y ESCRIBE EN LAS LÍNEAS INFERIORES LAS
FIGURAS EN EL ORDEN QUE LAS HAS UTILIZADO.
1. “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”.
____________________________
TÍTULO __________________________
2. “Vendado que me has vendido”.
____________________________
______________________________________________________
3. “El ruido con que rueda la ronca tempestad”.
____________________________ ______________________________________________________
4. “Desmayarse, atreverse, estar furioso/áspero, tierno, liberal, ______________________________________________________
esquivo…”
____________________________ ______________________________________________________
5. “De los sus ojos tan fuertemente llorando”. ______________________________________________________
____________________________
6. “Dejó su huella en la blanca nieve”. FIGURAS UTILIZADAS:
____________________________ __________________________
7. “No hay océano más grande que su llanto” __________________________
____________________________
__________________________
8. “Voltearon el colchón y el sudor salía del otro lado”.
____________________________
9. “Ardo en la nieve y yélome abrasado”.
____________________________
10. “Temprano levantó la muerte el vuelo/temprano madrugó la
madrugada/temprano estás rodando por el suelo”.
____________________________
11. “Tu caballera parecía un manojo de espigas de trigo”.
____________________________
12. “Soy un fue y un será y un es cansado”.
____________________________
13. “Volverán las oscuras golondrinas/ en tu balcón sus nidos a
colgar”.
____________________________
14. “La casa oscura, vacía;/ humedad en las paredes;/ brocal de pozo
sin cubo, /jardín de lagartos verdes”
____________________________
15. “El estómago del adolescente era un pozo sin fondo”
____________________________
