Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
DISCIPLINA: Matemática
GRADO: Octavo
Seguimos
TEMAS:
repasando.
✓ M.C.D. y M.C.M. de expresiones algebraicas
✓ Suma y resta de expresiones algebraicas
racionales.
Este material tiene el objetivo de ayudarte a profundizar los conocimientos
adquiridos mediante el desarrollo de diversas actividades. Puedes resolverlos con
ayuda de tu profe. ¡Éxitos!
Máximo Común Divisor (M.C.D.)
El M.C.D. de dos o más expresiones algebraicas es la expresión algebraica de
mayor coeficiente numérico y de mayor grado que está contenida exactamente
en cada una de ellas.
Ejemplos
1) Hallar el M.C.D. de 100𝑎2 𝑏𝑐 3 ; 25𝑎𝑏2 ; 10𝑎4 𝑏2 𝑐
Descomponer en sus factores primos los 100 2 25 5 10 2
coeficientes 50 2 5 5 5 5
25 5 (1) − (1) −
5 5
(1) −
Identificar la frecuencia con que se repite cada 100 = 22 ∙ 52
número primo en la descomposición
25 = 52
10 = 2 ∙ 5
El MCD es el coeficiente que se repite en todas
las descomposiciones con su menor 5
exponente. En este caso el «5»
Con relación a la parte literal se elige aquella
que se repite en todos los términos, pero con 𝑎2 𝑏𝑐 3; 𝑎𝑏2 ; 𝑎4 𝑏 2 𝑐
su menor grado.
El M.C.D. de 100𝑎2 𝑏𝑐 3 ; 25𝑎𝑏2 ; 10𝑎4 𝑏2 𝑐 es 𝐌. 𝐂. 𝐃. = 𝟓𝒂𝒃
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión
e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
2) Hallar el M.C.D. de (𝑥 2 + 6𝑥 + 9); (𝑥 2 − 9); (𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1)
Primeramente, factorizamos los polinomios (𝑥 2 + 6𝑥 + 9) = (𝑥 + 3)2
(𝑥 2 − 9) = (𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
(𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1) = (𝑥 + 3)3
Identificar los polinomios que se repiten en
cada factorización, y se elige aquella de 𝐌. 𝐂. 𝐃. = (𝒙 + 𝟑)
menor grado.
Mínimo Común Múltiplo (M.C.M.)
El M.C.M. es el producto de los factores primos, comunes y no comunes, con su
mayor exponente. Es la expresión algebraica de menor coeficiente numérico y de
menor grado que es divisible exactamente por cada una de las expresiones.
Ejemplos
1) Hallar el M.C.M. de 𝟏𝟎𝟎𝒂𝟐 𝒃𝒄𝟑 ; 𝟐𝟓𝒂𝒃𝟐 ; 𝟏𝟎𝒂𝟒 𝒃𝟐 𝒄
Descomponemos en sus factores primos los 100 = 22 ∙ 52
coeficientes
25 = 52
10 = 2 ∙ 5
El MCM es el producto de los factores
primos, comunes y no comunes, con su 22 ∙ 52 = 2 ∙ 2 ∙ 5 ∙ 5 = 100
mayor exponente.
Con relación a la parte literal se elige
aquella que se repite y la que no, pero con 𝑎2 𝑏𝑐 3 ; 𝑎𝑏2 ; 𝑎4 𝑏2 𝑐
su mayor grado(exponente).
El M.C.M. de 100𝑎2 𝑏𝑐 3 ; 25𝑎𝑏2 ; 10𝑎4 𝑏2 𝑐 es 𝐌. 𝐂. 𝐌. = 𝟏𝟎𝟎𝒂𝟒 𝒃𝟐 𝒄𝟑
2) Hallar el M.C.M. de (𝑥 2 + 6𝑥 + 9); (𝑥 2 − 9); (𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1)
Primeramente, factorizamos los polinomios (𝑥 2 + 6𝑥 + 9) = (𝑥 + 3)2
(𝑥 2 − 9) = (𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
(𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 1) = (𝑥 + 3)3
Aplicamos la regla y tenemos. 𝐌. 𝐂. 𝐌. = (𝒙 + 𝟑)𝟑 (𝒙 − 𝟑)
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e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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3) Hallar el M.C.M. de (𝑥 2 − 15𝑥 + 26); (5𝑥 2 − 10𝑥)
Primeramente, factorizamos los polinomios (𝑥 2 − 15𝑥 + 26) = (𝑥 − 13)(𝑥 − 2)
(5𝑥 2 − 10𝑥) = 5𝑥(𝑥 − 2)
El M.C.M. de (𝑥 2 − 15𝑥 + 26); (5𝑥 2 − 10𝑥) es 𝐌. 𝐂. 𝐌. = 𝟓𝒙(𝒙 − 𝟐)(𝒙 − 𝟏𝟑)
Suma y Resta de Expresiones Algebraicas Racionales
Para realizar la suma o resta de expresiones algebraicas racionales con igual
denominador, se deja el mismo denominador y se suman o restan los
numeradores.
Para sumar o restar expresiones racionales con distintos denominares se busca
expresiones equivalentes con igual denominador, para ello se calcula el mínimo
común múltiplo (M.C.M.).
Ejemplo
7𝑥 − 2 𝑥 − 2 3𝑥 + 1
𝑎) + −
𝑥−3 𝑥−3 𝑥−3
Observamos que se trata de fracciones 𝟕𝒙 − 𝟐 𝒙 − 𝟐 𝟑𝒙 + 𝟏
+ −
homogéneas 𝒙−𝟑 𝒙−𝟑 𝒙−𝟑
Indicamos la suma algebraica de los 7𝑥 − 2 + 𝑥 − 2 − (3𝑥 + 1)
numerados 𝑥−3
Aplicamos propiedad distributiva 7𝑥 − 2 + 𝑥 − 2 − (3𝑥 + 1)
para eliminar el signo de agrupación.
𝑥−3
7𝑥 − 2 + 𝑥 − 2 − 3𝑥 − 1
𝑥−3
Reducimos términos semejantes. 7𝑥 − 2 + 𝑥 − 2 − 3𝑥 − 1 5𝑥 − 5
=
𝑥−3 𝑥−3
Factorizamos el numerador y 𝟓(𝒙 − 𝟏)
obtenemos.
𝒙−𝟑
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2 3 4𝑥 − 7
𝑏) + − 2
𝑥−3 𝑥+2 𝑥 −𝑥−6
Observamos se trata de una fracción 2 3 4𝑥 − 7
heterogénea, por ello calculamos el + − 2
𝑥−3 𝑥+2 𝑥 −𝑥−6
M.C.M.
Procedemos a factorizar los polinomios 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
que sean posibles para calcular el M.C.M.
El M.C.M. MCM = (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
Ubicamos el desarrollo de la 2 3 4𝑥 − 7
+ −
factorización. 𝑥 − 3 𝑥 + 2 (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
Escribimos el común denominador,
posteriormente la expresión del mínimo
2(𝑥 + 2) + 3(𝑥 − 3) − 1(4𝑥 − 7)
común, divide a cada denominador de las
fracciones e indicamos el producto del (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
cociente por el numerador.
Aplicamos propiedad distributiva
2(𝑥 + 2) + 3(𝑥 − 3) − 1(4𝑥 − 7)
para eliminar el signo de
agrupación. (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
2𝑥 + 4 + 3𝑥 − 9 − 4𝑥 + 7
(𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
Reducimos términos semejantes.
2𝑥 + 4 + 3𝑥 − 9 − 4𝑥 + 7 𝑥+2
=
(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
Simplificamos las expresiones 𝑥+2 1
que se puedan. =
(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) 𝑥 − 3
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ACTIVIDADES
1. Contesta con Vo F
a) Para hallar el MCD y el MCM en polinomios primero se factorizan (___)
b) El M.C.D. de dos o más expresiones algebraicas es el menor coeficiente
numérico y la letra de menor grado que está contenida en cada una de
ellas (___)
c) Para hallar el MCD entre monomios, en la parte literal se eligen
aquellas letras que se repiten en todos los términos, pero con su menor
grado (___)
d) Para hallar el MCM seleccionamos factores comunes y no comunes con
su mayor exponente (___)
e) En la suma de fracciones algebraicas heterogéneas, para convertir a un
denominador común calculamos el MCD (___)
2. Averigua el M.C.D. y M.C.M. de las siguientes expresiones
𝑎) 15𝑚𝑛2 ; 10𝑚3 ; 20𝑛3 ; 25𝑚𝑛4
𝑏) 6𝑥𝑦 2 𝑧; 9𝑥 2 𝑦𝑧 2 ; 12𝑥 3 𝑧 3
𝑐) 20𝑎2 𝑏3 ; 24𝑎2 𝑏; 30𝑎𝑏2
𝑑) (𝑚2 − 𝑚𝑛); (𝑚𝑛 + 𝑛2 ); (𝑚2 − 𝑛2 )
𝑒) (𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦 2 ); (𝑥 2 − 𝑦 2 ); (𝑥 2 + 𝑦 2 )
𝑓) (2𝑥 3 − 8𝑥); (3𝑥 4 + 3𝑥 3 − 18𝑥 2 ); (2𝑥 5 + 10𝑥 4 + 12𝑥 3 )
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3. Calcula el perímetro del siguiente triángulo, sabiendo que sus lados
están expresados mediante fracciones algebraicas.
𝑥+5
𝑎= 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
𝑥 2 + 𝑥 − 12
𝑥+4
𝑏= 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
𝑥2 + 2𝑥 − 15
𝑥−3
𝑐= 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
𝑥2 + 9𝑥 + 20
4. Efectúa
𝑥+2 7𝑥 𝑥−3
𝑎) − 2 − =
2𝑥 + 2 8𝑥 − 8 4𝑥 − 4
1 2 3
𝑏) + 2 − 2 =
𝑦2 + 2𝑦 − 24 𝑦 − 2𝑦 − 8 𝑦 + 8𝑦 + 12
𝑥+1 𝑥+4 𝑥+5
𝑐) − + =
𝑥 2 − 𝑥 − 20 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 𝑥 2 + 5𝑥 + 4
𝑥 + 2 2𝑥 + 3 3𝑥 − 3
𝑑) + − =
𝑥+4 𝑥+4 𝑥+4
MEDIOS DE VERIFICACIÓN: Queda a criterio del docente los medios de
verificación que utilizará.
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BIBLIOGRAFÍA
Baldor, A. (2013). Álgebra. México: Patria S.A.
Carreño Campos, X., & Cruz Schmidt, X. (2006). Algebra (Segunda ed.). Santiago
de Chile, Chile: Arrayán Editores S.A.
Masmates. (s.f.). Recuperado el 10 de Agosto de 2020, de Matemáticas de
Secundaria: [Link]
Ministerio de Educación y Cultura. (2014). Programa de Estudio: Matemática - 8º
grado. Educación Escolar Básica. Asunción, Paraguay: MEC.
Material de M.C.D. y M.C.M. de expresiones algebraicas
[Link]
recursos//system/materiales_academicos/materiales/000/008/944/original
/Matem%C3%A1tica_8__13.pdf?1598381723
Material de adición y sustracción de expresiones algebraicas racionales
[Link]
recursos//system/materiales_academicos/materiales/000/010/168/original
/Matem%C3%A1tica_8%C2%[Link]?1599586217
Coordinador Prof. Mtr. César José Ocampos Acuña
Responsable del contenido Prof. Lic. María Gricelda Vergara de Del Puerto
Responsable de la revisión Prof. Mtr. Edy Marina Centurión Galindo
Prof. Dr. Félix Enrique Ayala
Responsable de la corrección Prof. Dra. María Laura Carreras Llamosas
Creador de MateClic Prof. Lic. Derlis Manuel Penayo Díaz
Digitalizador de MateClic Prof. Jorge Alfredo Arévalos Pérez
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