Ciencias Naturales. DOCENTE VICTORIA DELGADO, M.A.

Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Qué es una dieta?
a) Un régimen alimenticio para bajar de peso.
b) La variedad de alimentos que consumimos de manera cotidiana.
c) La comida que ingieren las personas obesas.
d) La comida chatarra, como refrescos y frituras.

2.- Provienen de alimentos de origen animal, como la carne, los huevos y la leche.

a) Grasas y lípidos.
b) Proteínas.
c) Carbohidratos.
d) Vitaminas y minerales.
3.- Estos nutrimentos permiten mantener un crecimiento saludable y ayudan a prevenir
enfermedades. Se encuentran en las verduras y frutas.

a) Grasas y lípidos.
b) Vitaminas y minerales.
c) Proteínas.
d) Carbohidratos.

4.- Sustancias toxicas que cuando se consumen producen lesiones en el sistema nervioso y
hacen que los órganos dejen de funcionar correctamente.

a) Drogas, alcohol y tabaco.

b) Refrescos y Sabritas.
c) Frutas y verduras.
d) Lípidos y grasas.
e) 5.- ¿Cuál de los siguientes es un recurso natural no renovable?:
f)
g)
h)
i)
j)
6.- ¿Qué ocurre cuando se altera un ecosistema?

a) Provoca que algunos animales emigren y otros perezcan.

b) No ocurre nada.
c) Hace que crezca más vegetación.
d) Provoca un equilibro ambiental.
7.- ¿Cómo se les conoce a las especies que habitan exclusivamente en una sola región?

a) Biodiversidad exclusiva.
b) Ecosistema especifico.
c) Especie endémica.
d) Organismo relacionado

8.- Es la capacidad de un material para disolverse en otro; por ejemplo, el azúcar y la sal se
disuelven al mezclarse con el agua.
a) Amabilidad.
b) Insolubilidad.
c) Solubilidad.
d) Habilidad.

9.- ¿Cómo se les llama a los materiales compuestos por dos o varias sustancias?

a) Solución.
b) Revoltura.
c) Mezcla.
d) Atole.

10.- Son métodos para separar las sustancias que componen una mezcla.

a) Imantación, filtración, evaporación.

b) Habitación, salvación, equivocación.
c) Infiltración, demarcación, marcación.
d) Sólido, líquido, gaseoso.

11.- ¿Qué método de separación de mezclas resultaría más eficaz para separar agua y arena?

a) Decantación.
b) Filtración.
c) Evaporación.
d) Imantación.
12.- ¿Qué método de separación de mezclas se puede observar en la siguiente imagen?

a) Decantación.
b) Filtración.
c) Evaporación.
d) Imantación.

Observa la imagen y responde la pregunta 13

13.- ¿Qué se representa en la imagen?

a) El ciclo de la materia.
b) El ciclo del agua.
c) El ciclo de los mares.
d) El ciclo de las nubes.

14.- ¿Cuál de los siguientes objetos no necesita energía eléctrica para funcionar?
15.- Son materiales conductores.

a) Madera, hule, hierro

b) Vidrio, plástico, papel
c) Oro, plata, cobre,
d) Plantas, tierra, tela

16.- Son materiales aislantes.

a) Madera, hule, hierro

b) Vidrio, plástico, papel
c) Oro, plata, cobre
d) Acero, cobre, zinc

17.- Elige el ejemplo de transformación de energia por radiación.

18.- Elige el ejemplo de transformación de energia electrica a energia calorifica.

19.- Es la estrella de mayor tamaño del sistema solar y emite luz propia.

a) La Luna
b) La Tierra
c) El Sol
d) Los satélites
20.- Son cuerpos que giran alrededor de los planetas.

a) El Sol.
b) La tierra.
c) Los satélites.
d) Las estrellas.

21.- Es el único satélite natural de la tierra.

a) El Sol
b) La Luna
c) Marte
d) Júpiter

22.- Movimiento que tiene una duración de 24 horas en el que la Tierra gira sobre su propio eje:

a) Traslación.
b) Rotación
c) Inclinación
d) Alteración.

23.- Se observa cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra e impide que parte de los
rayos solares lleguen a la Tierra, proyectando una sombra:

a) Eclipse de luz.
b) Eclipse solar.
c) Eclipse lunar.
d) Eclipse de oscuridad.
 Geografía.
1.- Son los movimientos vibratorios
originados por la energía que se libera al
chocar las placas tectónicas.

a) Erupción volcánica.
b) Sismos o temblores.
c) Tornados.
d) Tsunamis

2.- ¿Cuáles son los principales agentes de

la erosión del suelo?

a) La contaminación.
b) La luz solar.
c) El agua y el viento.
d) Los desechos orgánicos.

3.- ¿Por qué los seres humanos y los

animales terrestres no podemos
consumir agua de los océanos?

a) Por su alto contenido de peces.

b) Por su alto contenido de contaminantes.
c) Por su alto contenido de azúcar.
d) Por su alto contenido de sal.

4.- ¿Con qué porcentaje del agua de todo

el planeta debemos cubrir las
necesidades de la población mundial
incluyendo las actividades agrícolas e
industriales?

a) Con menos del 1% del agua del planeta.

b) Con el 3 % del agua del planeta.
c) Con el 50% del agua del planeta.
d) Con el 97% del agua del planeta.

5.- ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una zona rural?

6.- Es el desplazamiento temporal o permanente de las personas, ya sea de un
país a otro, de una ciudad a otra o de un pueblo a otro.

a) Migración
b) Saturación
c) Población
d) Reducción

7.- ¿Cuál es el principal país expulsor de migrantes del continente americano?

8.- Entre las siguientes, ¿Cuál es la tradición más representativa de México?

a) Halloween.
b) Dia de acción de gracias.
c) Celebración del Día de muertos.
d) Navidad.
9.- Son las actividades donde se aprovechan los recursos naturales sin
modificarlos, es decir tal como se extraen de la naturaleza.

a) Actividades primarias.
b) Actividades secundarias.
c) Actividades terciarias.
d) Actividades humanas.

10.- ¿Cuál de las siguientes es una actividad del sector primario?

a) Turismo.
b) Manufactura.
c) Agricultura.
d) Servicios médicos.
11.- Es la actividad mediante la cual se venden, se comprar o se intercambian
productos.
a) Comercio.
b) Servicios bancarios.
c) Turismo.
d) Minería.

12.- ¿Qué recurso natural se utiliza desde los orígenes de la humanidad para
satisfacer necesidades de alimentación y vestido?

a) Fauna.
b) Vegetación.
c) Agua.
d) Viento.
13.- Problema ambiental causado por el ser humano generalmente para utilizar
los espacios como terrenos agrícolas, ganaderos o urbanos.

14.- Es una de las causas por las que en un país pobre se originan problemas
ambientales.

a) La falta de dinero para limpiar el agua, el aire y el suelo.

b) Las necesidades de la población provocan sobreexplotación de los
recursos naturales.
c) La gente pobre no está interesada ni capacitada para el cuidado del
ambiente.
d) Al gobierno no le alcanza para crear o comprar tecnologías que dañen
menos el ambiente.
15- La desaparición de hielo del Ártico es consecuencia de:

a) El cambio climático.
b) Problema económico mundial.
c) La corrupción de los gobiernos.
d) El uso excesivo de celulares.
16.- Principal indicador que destaca la desigualdad socioeconómica de los
países.

a) Esperanza de vida
b) Porcentaje de analfabetismo
c) Ingreso promedio por persona
d) Tipo de vivienda

Historia.
1.- ¿En qué año México proclamó su independencia de España?

a) En 1821
b) En 1851
c) En 1914
d) En 1810

2.- ¿En qué año México se convirtió en una república federal y promulgó su
primera constitución?

a) En 1921 b) 1994
b) En 1824 d) 1947

3.- Al separarse de España, México se convirtió en un país soberano. ¿Qué

significa eso?

a) Los españoles huyeron de México.

b) Ahora es un país libre de elegir sus gobernantes.
c) Que rompió relaciones con España.
d) Hizo acuerdos comerciales con España.

4.- ¿En qué fecha se celebró por primera vez el grito de Independencia?

a) 16 de septiembre de 1812.
b) 20 de febrero de 1912
c) 16 de marzo de 1914
d) 12 septiembre de 1710

5.- ¿Quién fue el primer presidente electo de la República Mexicana?

a) Adolfo Bautista
b) Vicente Guerrero
c) Benito Juárez
d) Guadalupe Victoria
6.- ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre Estados Unidos y México?

a) Después de que Texas se incorporó a Estados Unidos, busco extender

aún más sus dominios y quiso apoderarse de Nuevo México y California.
b) México declaró la guerra a estados unidos para intentar recuperar
Texas.
c) Porque México no podía pagar su deuda externa.
d) Porque Estados Unidos quería apoderarse de las minas abandonadas
de México.

7.- A mediados del siglo XIX dos fuerzas políticas querían gobernar México;
ambos grupos tenían ideas opuestas. ¿Quiénes eran estos dos grupos?
a) Demócratas y republicanos.
b) Liberales y conservadores.
c) Hacendados y Caciques.
d) Militares y civiles.

8.- ¿En qué consistieron las Leyes de Reforma promulgadas durante la guerra
por Don Benito Juárez?

a) Eliminaba la participación de la Iglesia Católica en asuntos del gobierno;

expropió sus bienes y estableció la libertad de culto.
b) Establecía que la religión de los mexicanos debía ser la católica.
c) Permitió que la Iglesia solamente administrara el Registro Civil.
d) En la suspensión temporal de la deuda externa.
9.- ¿Cuál fue la consecuencia de suspender la deuda que se tenía con
Inglaterra, Francia y España?

a) Tras una negociación, los tres países esperaron que México reanudara los
pagos.
b) España no aceptó negociar e inició una intervención militar en México.
c) Inglaterra no aceptó negociar e inició una intervención militar en México.
d) Francia no aceptó negociar e inició una intervención militar en México.

10.- ¿En qué fecha, Ignacio Zaragoza con su ejército liberal, logró una
importante victoria contra el ejército Frances, conocida como la Batalla de
Puebla?

a) El 5 de mayo de 1862.
b) El 25 de diciembre de 2012.
c) El 17 de julio de 1861.
d) El 5 de febrero del 1995.
11.- ¿Etapa de la historia de México en la que se reeligió cinco veces
consecutivas el presidente Porfirio Díaz?

a) Porfiriato.
b) Reforma.
c) Republica restaurada.
d) Independencia.
12.- ¿Por qué el Porfiriato se convirtió en una dictadura?

a) Logró el equilibrio económico.

b) Porque no permitió la inversión extranjera.
c) Porque elimino las libertades políticas, censuró a la prensa y reprimió las
protestas sociales.
d) Porque termino con la pobreza del pueblo.
13.- ¿Qué suceso corresponde al recuadro vacío de la siguiente línea de
tiempo?

a) Inicio de la Revolución Mexicana.

b) Promulgación de la Constitución.
c) Inicio de la Guerra de Reforma.
d) Inicio de la Invasión Francesa.

14.- Máximos representantes de los intereses campesinos durante la

Revolución Mexicana.

a) Los hermanos Serdán.

b) Venustiano Carranza y Álvaro Obregón.
c) Victoriano Huerta y Pino Suarez.
d) Emiliano Zapata y Francisco Villa.

15.- Derecho muy importante de los mexicanos que fue reprimido por el
gobierno durante el movimiento estudiantil de 1968.

a) Libertad de culto.
b) Libertad de elección.
c) Libertad de expresión.
d) Libertad de prensa.
16.- ¿Quién instauro en 1959 los Libros de Texto Gratuitos?

a) Josefa Ortiz de Domínguez

b) Jaime Torres Bodet
c) Guillermo González Camarena
d) Felipe Calderón Hinojosa.

Formación Cívica y Ética.

1.- Es un proceso natural en el que el cuerpo experimenta cambios físicos.

a) Pubertad.
b) Desarrollo emocional.
c) Desarrollo cultural.
d) Obesidad.

2.- ¿Qué es la asertividad?

a) Es la habilidad para expresar tus sentimientos, necesidades y opiniones,

así como para defender tus derechos sin abusar, sin permitir abusos, sin
usar violencia y sin negar derechos propios y ajenos.
b) Es la capacidad de acertar en todas las respuestas de un examen sin
estudiar.
c) Es la habilidad de insertar todas las pelotas que tiro jugando basquetbol.
d) Es no discriminar a las personas.

3.- ¿Qué es la autorregulación?

a) Cuando aprendemos a vestirnos, bañarnos y cocinarnos nosotros

mismos.
b) Entender lo que sientes, conocer la forma en que reaccionas ante el
miedo, la tristeza, la alegría o el enojo, así como moderar y controlar
tus impulsos.
c) Esconder lo que sientes, tratar que desaparezcan tus sentimientos y
emociones.
d) Poder satisfacer nuestras necesidades económicas sin el apoyo de
los padres.
4.- ¿Qué es la Justicia?

a) Obtener todo lo que queremos sin importar si alguien lo necesita más

que otros.
b) Dar a cada quien lo que le corresponde en función de su esfuerzo o
de su necesidad y respetar los derechos de todas las personas.
c) Que todos reciban la misma cantidad de bienes o servicios, aunque
no lo hayan ganado trabajando.
d) Evitar hacer ejercicio físico.
5.- ¿Qué son las leyes?

a) Son normas jurídicas que nadie está obligado a respetar si no lo desea.

b) Son normas jurídicas que todas las personas tienen la obligación de
respetarlas por igual.
c) Son acuerdos de convivencia para vivir con respeto mutuo.
d) Son documentos escritos por el presidente de la república.

6.- ¿Por qué son necesarias las leyes?

a) Porque establecen las bases para evitar el abuso de poder entre las
personas y garantizan el respeto a los derechos humanos y determinan
que no haya privilegios.
b) Al no ser obligatorias, no son necesarias.
c) Porque permiten que la gente con más dinero y poder, reciban primero
los servicios del gobierno.
d) Son necesarias para que los policías sepan realizar su trabajo.

7.- Son sanciones que se aplican cuando no se respeta la ley, excepto:

a) Multas.
b) Infracciones.
c) Privación de la libertad.
d) Gratificaciones.

8.- ¿Qué le ocurre a una persona cuando es víctima de la discriminación y la

falta de trato justo?

a) Aumenta su autoestima y la seguridad en ellos mismos.

b) Degrada su dignidad y su valor como persona.
c) Les permite desarrollarse emocionalmente.
d) Genera en ella el deseo de vengarse de todos aquellos que la han
discriminado.

9.- Consiste en lograr un acuerdo cuando hay un interés común. Gana la

propuesta que solucione el problema o que atienda la necesidad con un alto
grado de aceptación social.

a) Votación.
b) Consenso.
c) Sorteo.
d) Encargo.
10.- Los alumnos de 6° quieren ver una película, pero no logran ponerse de
acuerdo en qué película mirar. ¿Cuál sería una manera democrática y justa
para elegirla?

a) Hacer un sorteo.
b) Hacer una votación.
c) Que decida la directora.
d) Que decida el maestro.

11.- ¿Que debe hacer la minoría que pierde en una votación?

a) Pelear.
b) Respetar.
c) Huir.
d) Enojarse.

12.- ¿Por qué la Constitución es la Ley Suprema de la Nación que permite valer
los derechos humanos en México?

a) Porque está por encima de todas las leyes e incorpora los tratados
internacionales de derechos humanos como parte de la legislación
mexicana.
b) Porque es la primera Constitución en el mundo que menciona los
derechos sociales.
c) Porque es una ley que define todo lo que se refiere al gobierno,
garantías y protecciones que tienen todas las personas mexicanas.
d) Porque es una ley valida en todo el mundo.

13.- ¿Quién es el responsable de garantizar tus derechos?

a) Los maestros.
b) Mi familia.
c) Es mi propia responsabilidad.
d) El estado.

14.- ¿Cuáles son los tres poderes en México?

a) Legislativo, ejecutivo y judicial.

b) Operativo, administrativo y federal.
c) Democrático, justo y soberano.
d) Reciclar, reducir y reutilizar.