UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD
DE INGENIERIA ELECTRONICA, ELECTRICA,
TELECOMUNICACIONES Y BIOMEDICA
LABORATORIO DE FÍSICA III
“CAMPO ELÉCTRICO”
PROFESOR: ERWIN FERNANDO HAYA ENRIQUEZ
ALUMNO: ANAYA FLORES, Erick Adonis.
CODIGO: 19190311
HORARIO: miércoles de 2:00p.m. a 4:00p.m.
Lima, 2020
EXPERIENCIA N° 03: EL CAMPO ELECTRICO
Observaciones: Las lecturas se las coordenadas están en centímetro, considerando en el
papel milimetrado los cuatro cuadrantes.
A) ESQUEMA DEL EXPERIMENTO
EXPERIMENTO N° 01
A) Dos electrodos planos
TABLA N°1
Voltaje V1= 2V X(m) 7 7 7 6.9 7.2
Y(m) 0 5 9 -3.9 -8.9
Voltaje V2= 5V X(m) -8 -8.5 -9.4 -8.9 -9.1
Y(m) 0 3.8 8 -4.3 -8.5
EXPERIMENTO N° 02
B) Un electrodo cilíndrico y un electrodo plano
TABLA N°2
Voltaje V1= 2V X(m) 9 8.8 8.5
Y(m) 0 7 -7.5
Voltaje V2= 5V X(m) -7 -8.5 -9.3
Y(m) 0 5.9 -6.5
EXPERIMENTO N° 03
C) Un electrodo triangular y uno plano.
TABLA N°3
Voltaje V1= 2V X(m) 9 8.9 8.4
Y(m) 0 7 -8.1
Voltaje V2= 5V X(m) -8 -10 -10.1
Y(m) 0 7 -5.5
I.- CUESTIONARIO
1.- Determine la magnitud del campo eléctrico entre las líneas equipotenciales. ¿El
campo eléctrico es uniforme? ¿Por qué?
𝑉𝑎 − 𝑉𝑏
𝐸=
𝑑
EXPEROMENTO PLACA -PLACA
d=0.15m
Vb=5v; Va=2v
Entonces
5−2
E=0.15 = 20𝑁/𝐶
EXPERIMENTO PLACA-CÍRCULO
d=0.16m
Vb=5v; Va=2v
5−2
E= = 18.75𝑁/𝐶
0.16
EXPERIMENTO PLACA-TRIÁNGULO
d=0.17m
Vb=5v; Va=2v
5−2
E=0.17 = 17.674𝑁/𝐶
2. En su gráfica, dibuje algunas líneas equipotenciales para el sistema de electrodos
que utilizó.
PLACA-TRIÁNGULO
PLACA - CILINDRO
PLACA-PLACA
3. ¿Cómo serían las líneas equipotenciales si los electrodos fueran de diferentes
formas?
Dos electrodos planos
Al construir líneas equipotenciales con los valores recogidos notamos aquel s las líneas
son casi rectas debido a la forma de los electrodos.
Electrodo plano y cilíndrico
Las líneas equipotenciales que están más cerca al electrodo plato serán casi rectas, sin
embargo, las líneas equipotenciales que están más cerca al cilindro tienden a curvarse un
poco debido a la forma de del electrodo cilíndrico.
Electrodo plano y triangulo
Notamos que las líneas equipotenciales que están más cerca al triangulo empiezan
curvarse hacia ella debido a la forma del electrodo.
4. ¿Por qué nunca se cruzan las líneas equipotenciales?
Dos líneas equipotenciales nunca se cruzan, ya que no puede haber un punto que posea a
la vez dos potenciales distintos.
5. Si Ud. imaginariamente coloca una carga de prueba en una corriente electrolítica
¿Cuál será su camino de recorrido?
La carga de prueba tendría un recorrido paralelo a las líneas de campo eléctrico por ende
perpendicular a las líneas equipotenciales. Si en nuestro sistema placa-placa la carga de
prueba se movería hacia el cátodo ya que las líneas de campo salen de del positivo llegan a
negativo
6. ¿Por qué las líneas de fuerza deben formar un ángulo recto con las líneas
equipotenciales cuando las cruzan?
Las líneas de campo eléctrico son paralelos a la línea de fuerza, entonces deben formar
noventa grados puesto a que el trabajo realizado por la fuerza eléctrica debe ser nula ya
que esta no depende de trayectoria sino de la diferencia de potencial.
7. El trabajo realizado para transportar la unidad de carga de un electrodo a otro es:
Para calcular el trabajo para llevar una carga de un punto a otro está dado por la siguiente
formula.
En nuestro experimento la diferencia de potencial entre los electrodos es 7.2V, por lo tanto.
Unidad de
𝑤𝐴𝐵 = 𝜈𝐴𝐵 ⋅ 𝑞
𝑤𝐴𝐵 =(7.2)(1.6x10-19)=11.52x10 -19J
𝐕𝐒 −𝐕𝐀
8.- Siendo 𝐄 = , el error absoluto de E es:
𝐝
Del cálculo que hicimos anteriormente tenemos
• Placa- placa
ΔE=0.168
• Placa- cilindro
ΔE=0.147
• Placa triangulo
ΔE=0.168
9.- El error relativo de la medida de E es
De los cálculos hechos anteriormente
• Placa- placa
𝛥𝐸 0.168
Er= = = 0.009
𝐸̅ 19
• Placa- cilindro
𝛥𝐸 0.147
Er= 𝐸̅ = 17.48 = 0.008
• Placa triangulo
𝛥𝐸 0.132
Er= 𝐸̅ = 16.48 = 0.008
10.- ¿Qué semejanza y diferencia existe entre un campo eléctrico y un campo
gravitatorio?
CAMPO ELÉCTRICO CAMPO GRAVITATORIO
-Campos vectoriales
- Campos centrales, es decir campo de fuerzas conservativas tal que la energía potencial
de una partícula depende únicamente de la distancia a un punto fijo llamado centro.
- Sus líneas de campo son abiertas y tienen simetría radial.
- La circulación del campo a lo largo de una línea cerrada es cero.
Las fuerzas son atractivas o repulsivas. Las fuerzas siempre son atractivas
La constante “K” varia de un medio a otro. La constante “G” es universal. Por lo tanto,
Por ende, el campo depende del medio. el campo no depende del medio.
El flujo a través de una superficie cerrada es El flujo a través de una superficie cerrada
proporcional a la carga encerrada. es proporcional a la masa encerrada.
11.- Si el potencial eléctrico es constante a través de una determinada región del
espacio. ¿Qué puede decirse acerca del campo eléctrico en la misma? Explique.
Si el potencial eléctrico es constante a través de una determinada región significa que estamos
frente a una superficie equipotencial. Entonces cuando una carga se mueva por esta, la fuerza
electrostática no realiza trabajo, dado que la diferencia de potencial es cero.
II.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En base al experimento realizado notamos que las líneas equipotenciales no son rectas si no
tiende a curvarse dependiendo del cuerpo cargado, en nuestro experimento se llegó a esta
conclusión al compararlos resultados en los electrodos utilizados. Asimismo, se pudo
corroborar las líneas de campo eléctrico nunca se cruzan y que son perpendiculares a las
líneas equipotenciales.
También esta experiencia nos ha dejado muchas cosas importantes que servirán en nuestra
formación profesional, por ejemplo, entender en forma práctica como es la distribución del
campo eléctrico que se presentan en cualquier lugar que nos rodea, aunque no lo podemos
ver de manera directa
III.- PREGUNTAS DEL PROFESOR
1.- ¿Por qué echamos sal al agua para poder reanalizar el experimento?
La sal es un electrolito fuerte ya que al ser disuelta en agua conduce la corriente eléctrica por
lo tanto nos permite completar el circuito con el fin de calcular los potenciales en nuestro
experimento, este puede ser mediada mediante el multímetro el cual nos servirá para poder
calcular el campo eléctrico de manera indirecta.
2.- ¿Qué pasa si aumentamos la concentración de la sal en el agua?
Como comentamos en la pregunta anterior la sal sirve para que el agua pueda conducir la
electricidad por ende completar nuestro circuito, en consecuencia, si aumentamos la
concentración nos permitirá mejorar la conductividad por ende nos permitirá tomar datos
más precisos.
