EL CASO PRÁCTICO: GUÍA PARA SU ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN
La enseñanza (y, en consecuencia, la verificación de conocimientos) de la
asignatura Legislación mercantil se basa en una gran medida en el análisis y
resolución de supuestos prácticos a través de los cuales se pretende que el
alumno se familiarice con el manejo de los textos normativos, la jurisprudencia y
las opiniones de los autores aplicados a una situación de hecho lo más parecida
posible a las que a diario se presentan en la práctica y, en su caso, llegan a los
tribunales. Con ello no sólo se pretende enriquecer la formación de los alumnos
con lo que se ha dado en llamar el "Derecho vivo", sino aprovechar las ventajas
de un método (el método del caso) que, aunque nacido en la enseñanza de otros
sistemas jurídicos en los que los jueces y Tribunales crean el Derecho, presenta
también indudables ventajas en la preparación de juristas en los sistemas de
Código civil. Una ya larga experiencia en la enseñanza del Derecho mercantil ha
convencido al profesorado de la asignatura de legislación mercantil, de que al
igual que es imposible la resolución de un supuesto práctico sin contar
previamente con una sólida base teórica del Derecho aplicable al mismo,
también es imposible "entender" y, en consecuencia, analizar y estudiar en toda
su complejidad la norma jurídica y su interpretación por los Tribunales y por la
doctrina científica sin referirla a situaciones concretas.
Por tanto, la legislación Mercantil nace para ser aplicado a una realidad social
enormemente amplia y compleja como es la que tiene como foco de referencia
el mundo de la empresa; en consecuencia, cualquier estudio de esta rama del
ordenamiento que no esté continuamente referido a este mundo, tal y como se
desenvuelve en nuestros días, será un estudio necesariamente incompleto.
Obedeciendo a esta convicción, la enseñanza de la asignatura Derecho mercantil
en sus dos cursos se basa tanto en el estudio de la norma y su interpretación por
los tribunales y por la doctrina científica, como en el análisis y resolución de
supuestos prácticos referidos a todas y cada una de las partes o lecciones que
integran el programa. Y, en total coherencia con este sistema de enseñanza, los
exámenes de la asignatura también se basarán en una gran medida en los
dictámenes jurídicos que, sobre una situación dada, hagan los alumnos a fin de
curso. La resolución de casos prácticos, sin embargo, requiere de un cierto
método o técnica que se puede concretar en una serie de pasos que no por
conocidos conviene silenciar.
En primer lugar, el alumno ante una determinada situación de hecho debe
seleccionar aquellos datos que son jurídicamente relevantes, el que un
determinado empresario se halle trabando de forma informa, puede no tener
trascendencia alguna si lo que se está debatiendo es el carácter mercantil o civil
de un determinado contrato en el que ha intervenido como parte; ahora bien,
será absolutamente básico si lo que se plantean son problemas de afectación de
los bienes de la sociedad mercantil a las resultas del ejercicio del comercio. Para
la selección de estos hechos, sin embargo, es imprescindible que el alumno
conozca la norma a aplicar: será imposible reparar en la relevancia de
determinados hechos sin conocer previamente que el ordenamiento jurídico les
está atribuyendo determinada trascendencia.
Seleccionados los hechos, el segundo paso en la resolución de todo supuesto
práctico consiste en la enumeración de los problemas que aquellos planten. Si
una determinada situación de hecho se le plantea a un jurista es porque la
misma plantea algún tipo de problema con relación al ordenamiento jurídico.
Ello no quiere decir que todo supuesto práctico deba pertenecer
necesariamente al mundo de lo que podría denominarse la "patología" del
Derecho. No; en muchas ocasiones se plantean en la realidad (y, por tanto, se
plantearán en clase) problemas de pura "fisiología" de Derecho: problemas de
licitud o de eficacia de determinados actos o acuerdos que sus protagonistas
decían resolver antes de que los mismos sean puestos en práctica. Ahora bien,
tanto en uno como en otro caso, el alumno deberá ser capaz de "detectar" qué
problemas plantean los hechos del supuesto cuando se confrontan con el
ordenamiento jurídico en general y con el mercantil en particular. Y para ello
será también imprescindible que el alumno conozca la norma a aplicar: es
imposible cuestionarse siquiera la existencia de un problema jurídico sin conocer
previamente que existe una norma que atribuye determinados efectos a una
conducta concreta.
Por último, seleccionados los hechos relevantes y detectados los problemas que
los mismos plantean habrá de procederse al último de los pasos: la subsunción
del hecho en la norma para obtener la solución de cada uno de dichos
problemas con base en la normativa vigente, en la jurisprudencia de los
Tribunales que ha aplicado dicha normativa y, en consecuencia, la ha
interpretado en anteriores ocasiones (incluso colmando sus lagunas) y en las
opiniones de la doctrina científica. Esta labor permitirá obtener una solución, un
dictamen que como se señala en todos los que emiten los juristas - siempre
estará sometido a otro mejor fundado en Derecho; pero que será la "opinión"
del estudiante que lo formula.
De lo hasta ahora expuesto, por tanto, cabe concluir que para la resolución de
los supuestos prácticos es absolutamente imprescindible conocer lo que
tradicionalmente se ha venido denominando "la teoría"; es decir, el régimen
jurídico de la materia o institución sobre la que cada supuesto versa. Sólo una
vez conocida a nivel teórico la materia de que se trata; es decir los conceptos
básicos del derecho mercantil, su origen, el ordenamiento jurídico, el orden de
prelación entre otros conceptos básico analizados en el taller, explicaciones que
pudo ser en clase, como de la lecturas del texto investigativo ya recomendadas)
en el taller oinforme; y examinados los textos legales vigentes, será posible
enfrentarse con la resolución de un supuesto práctico. De ahí la importancia de
que el alumno, antes de proceder a la resolución de cada supuesto, analice los
textos legales, en su caso, estudie las lecturas recomendadas. Sólo un detenido
estudio de estos materiales normativos, y doctrinales le permitirá entender el
supuesto y resolver los problemas jurídicos que en el mismo se plantean.
Para ilustrar estas observaciones preliminares, a continuación se incluye un
supuesto (el num. 1) en el que las mismas se ponen en práctica un.
Supuesto práctico nº 1
Juan Gómez, propietario del establecimiento "El ternasco en ruta", restaurante
situado en la población de Miri Municipio Antonio José de Sucre del estado
Barinas, juan tiene veinte años de poseer este establecimiento de comida
rápida, sin tramitar ningún fondo de comercio, es decir, de manera informal y
debido al alto costo de la vida y a la crisis económica que vive el país, juan le
vende este negocio a luisa Pérez; una vez constituido el hecho y negocio jurídico
y pasado al acto jurídico, doña Luisa quiere espandir este negocio en otras
localidades, pero le falta inversión para cubrir esos gastos, esta acude al banco
Venezuela para la tramitación de un crédito para la empresa a ,los fines de
expandirla y colocar otras sucursales en otra entidad del estado, y lleva
requisitos indispensables como son propiedad dónde funciona el local o
establecimiento debidamente protocolizado, y propiedad de los bienes muebles
de la empresa, pero el gerente del banco le exige como requisito que la
empresa esté inscrita en los libros de los registros mercantiles de esta entidad,
para seguir tramitando dicho crédito en el banco. Doña luisa Pérez se presenta
en su despacho y le solicita le asesore sobre su situación en Derecho y de que
usted la oriente sobre la puesta en vigencia de aperturar un registro mercantil.
Proceso de resolución del caso.-
Para la resolución del supuesto hemos de seguir los pasos antes mencionados,
Cuando se "confrontan" los hechos que hemos considerado como relevantes
con los conocimientos que el alumno debe tener en esos momentos de la
asignatura, surgen una serie de problemas que pueden concretarse en los cinco
siguientes:
1. extraer del supuesto los hechos jurídicamente relevantes.
Hubo La compra y venta de los bienes muebles protocolizados ante el registro
2. detectar los problemas jurídicos que en dicho supuesto se plantean: en este
caso saber cuál es la situación en Derecho de Doña luisa Pérez.
No hay registro de comercio ni firma personal solo dueña de los bienes muebles
3. dar una solución a dichos problemas que sirva de asesoramiento a Doña
luisa Pérez.
La solución es proceder a registrar una firma personal ya que si hay un fondo de
comercio
4. Puede concretarse un fondo de comercio para la legalización de su
compañía? Y que requisito le exigiría usted para empezar a tramitarlo? y a
cual registró acudiría para tramitar ese fondo de comercio ?
Si, se puede concretar un fondo de comercio ya que ella adquirió los bienes
muebles, en este caso se le recomienda crear una firma personal.
Los requisitos serían los que pide el registro mercantil, en este caso empezar con
los documentos de identidad: C.I, Rif, posteriormente buscar el abogado que
redacte el documento donde se manifieste el objeto de la firma personal y
dirigirse al registro para seguir con el protocolo
Hay que acudir al registro mercantil, en este caso a Barinas (cerca paseo los
trujillanos)
5. Este contrato, sería civil o mercantil? Y como se llama la norma aplicable y
enumera los artículos de esta ley sustantiva.
Sería un contrato mercantil, ya que el derecho mercantil establece las
obligaciones legales propias de los comerciantes, así como llevar la contabilidad
El código de comercio establece dicha norma entre los artículos 17 al 44: 1.
Registro mercantil, 2. De la firma personal y 3. De la contabilidad mercantil
