MÓDULO ELECTIVA DE PROFUNDIZACION II.
LINEA NIIF
CONTABILIDAD DE INVENTARIOS
UNIDAD DE RECONOCIMIENTO
1. GENERALIDADES:
RESUMEN DE ACTIVIDADES:
Nombre: Tiempo: Ponderaciones
1. Reconocimiento de las particularidades del
Semana 01. 0%
módulo.
2. Conformación de grupos. Semana 01. 0%
3. Lectura y acercamiento inicial a la solución
Semana 01. 2%
del problema.
Problema que abordará:
¿De qué manera los fundamentos en contabilidad, dan validez al registro de la información
contable?
Competencia (s) en la que se formará:
Registra los hechos económicos, relacionados con las fases del proceso contable, a partir de
las normas y principios contables vigentes, para Inventarios en Colombia, en pro, de la
obtención de informes Financieros.
2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Actividad N° 1: Reconocimiento / exploración del AVA.
Descripción:
Paso necesario, para adelantar las actividades el Módulo Virtual, será la exploración de las
particularidades del curso publicado, en Plataforma Virtual.
Así las cosas, iniciar su recorrido para que reconozca, su sentido formativo y didáctico, establecer
prioridades, identificar instrumentos de evaluación, secuencia de contenidos, y otros elementos
inherentes, a la propuesta formativa.
Una vez finalizado el recorrido, ubicar en Recursos Educativos Digitales, el acta de compromiso
digital.
En este recurso, Usted le comunicará a su Docente Tutor, y al grupo de compañeros que ha
navegado e identificado, todos los elementos del ambiente virtual de aprendizaje, hecho que lo
preparará, para iniciar su proceso de aprendizaje.
Recordar:
• Esta actividad estará planeada, para ser desarrollada en la primera (1) semana, del Módulo.
• En el acta, Usted le comunicará a su Docente Tutor, y al grupo de compañeros que ha
navegado e identificado, todos los elementos, del ambiente virtual de aprendizaje. (No es
calificable.)
Evidencia: Criterios de Evaluación:
Acta de compromiso digital.
Cumplir con las tareas, y actividades de
aprendizaje, de acuerdo con su planeación.
Actividad N° 2: Conformación de grupos de trabajo para el caso de estudio planteado.
Descripción:
Gran parte de las actividades propias del Módulo, requieren del trabajo en equipo, para ello es
necesario, que Usted realice su presentación personal, a través del Foro Social y compartir con el
grupo su nombre, ubicación geográfica o lugar de residencia, aficiones, lugar y funciones laborales y
otro tipo de información, que deseará compartir con el grupo.
Más allá de la presentación, Usted deberá identificar a sus potenciales pares, para conformar los
grupos o equipos de trabajo, con los cuales adelantará las actividades colaborativas, del módulo.
Para lo anterior, indicar a cuál grupo de trabajo, deseará pertenecer., en la actividad No 2
“Conformación de Equipos de trabajo”.
Recordar:
• Esta actividad está planeada para ser desarrollada, en la primera (1) semana del Módulo.
• Los grupos de trabajo deben ser mínimo de 3, máximos de 6 integrantes.
Evidencia: Criterios de Evaluación:
Conformación de grupo de trabajo.
Cumplir con las tareas, y actividades de
aprendizaje, de acuerdo con su planeación.
Actividad N° 3: Foro Lectura y acercamiento a la solución.
Competencia que desarrollar: Reflexiona, sobre las consecuencias y efectos de las decisiones,
conclusiones e interpretaciones, con el fin de argumentar su análisis, con base en criterios de
autonomía, y compromiso intelectual.
Descripción:
La actividad “Acercamiento a la solución del problema”, pretende que Usted enfrentará una situación
real del contexto, recreada en una escena típica de una empresa, que necesita saber las
implicaciones tributarias, financieras, y contables, de una transacción comercial. (Caso de la empresa
SportLine Ltda.).
En este punto es importante determinar, más allá de la respuesta, la perspectiva o enfoque de
solución que se plantea y que es producto de su experiencia con el medio.
En el caso publicado en Plataforma Virtual, se encuentran más detalles de la situación de la empresa
SportLine Ltda; además, de los retos o situaciones que Usted deberá resolver, con la ayuda de sus
pares, con los recursos educativos disponibles, y con la guía del Docente Tutor, durante el Módulo
Virtual.
Para participar en el desarrollo de esta actividad, Usted deberá:
• Elaborar y enviar a través de foro, una síntesis del problema propuesto.
• Dar respuesta, a los siguientes cuestionamientos:
¿Cuáles son las implicaciones tributarias, de la situación descrita?
¿Cuáles son las implicaciones financieras, de la situación descrita?
¿Cuáles son las implicaciones contables .de la situación descrita?
Ahora bien, para participar en el desarrollo de la actividad, debe tener en cuenta, lo siguiente:
¡Importante!
• Enviar la síntesis a través de la Plataforma Virtual, utilizando el enlace del foro: Síntesis de la
situación problémica, (máximo 600 palabras, interlineado 1.5, fuente arial).
• Todas las dudas o inquietudes, serán resueltas a través de los canales adecuados.
Nota: Tener en cuenta, que su respuesta deberá ser dada, con base en los pre saberes, con los cuales
llegará al inicio de éste Módulo; por tanto, deberá referirse a la forma como abordaría y resolvería la
situación planteada, y emitir su concepto respecto de las preguntas planteadas, en esta actividad de
acercamiento, a la solución de la situación problema.
Recomendaciones:
• Añadir su aporte a través del foro, un tema de discusión.
Evidencia: Criterios de Evaluación:
Participación en el foro
Cumplir con las tareas, y actividades de
aprendizaje, de acuerdo con su planeación.
Escala de valoración del desempeño:
Criterio: Bajo. Básico. Alto. Superior. %
No respeta, el tema
No siempre,
tratado en el foro, y focaliza su aporte, Focaliza su
tema Focaliza
desconoce, su
en el aporte, en el
conceptos básicos, aporte, en el
específico, de
tema específico tema
implícitos en las discusión.
de la discusión. específico de la
Contenido discusiones.
No evidencia, la discusión,
de los Sin embargo, no evidenciando,
lectura, y revisión
aportes Repite ideas, ya evidencia una 2%
de la bibliografía, y la lectura y
realizados mencionadas, por completa lectura,
materiales de revisión de la
en el Foro. otros, limitando su y revisión de la
apoyo, bibliografía, y
aporte, a citar o bibliografía, y
recomendados.
materiales, de materiales, de
afirmar, que está de Repite ideas, sin
apoyo apoyo
acuerdo, o en dar un aporte,
recomendados. recomendados.
desacuerdo, con propio a
la discusión.
otros compañeros.
Ponderación. 0.0 a 2.9 3.0 a 3.4 3.5 a 4.4 4.5 a 5.0 2%
(No aprobado). (Aprobado). (Aprobado). (Aprobado).
3. RECOMENDACIONES FINALES:
➢ La realimentación de la actividad se realizará un día después, del cierre de la misma.
➢ Los canales de comunicación, están abiertos para recibir las dudas. o inquietudes
producto de la actividad.
➢ Todos los documentos serán enviados, a través de la plataforma, o de otro servicio
digital y académico, y deberán ajustarse a la Normas APA: (ver instructivo institucional).
➢ Las normas de n-etiquetas, serán utilizadas como protocolo de comunicación, en foros
de debates, y en cualquier otro medio de interacción, entre pares o docentes.
