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Gestión y Dirección de Empresas: Silabo

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Gestión y Dirección de Empresas. Describe la información general del curso, sus objetivos, contenido temático distribuido en 17 semanas, metodología que incluye casos prácticos y tareas, y la evaluación basada en exámenes parcial y final asi como tareas académicas.

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Gestión y Dirección de Empresas: Silabo

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Gestión y Dirección de Empresas. Describe la información general del curso, sus objetivos, contenido temático distribuido en 17 semanas, metodología que incluye casos prácticos y tareas, y la evaluación basada en exámenes parcial y final asi como tareas académicas.

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U NIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA


ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL

GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO CARRERA PROF. : 17


ASIGNATURA : GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
CODIGO DE ASIGNATURA : 1703-17209
N° DE HORAS TOTALES : 4 HORAS SEMANALES
N° DE HORAS TEORÍA : 2 HORAS SEMANALES
N° DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
N° DE CRÉDITOS : 3 CREDITOS POR CICLO
CICLO : IV CICLO
PRE-REQUISITO : NINGUNO
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACION DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. SUMILLA

El curso cubre los distintos aspectos relacionados con los fundamentos básicos de
la administración y la aplicación de las distintas herramientas para completar una
visión estratégica de la empresa mediante la reflexión y análisis del entorno para la
toma de decisiones estratégicas que determinaran el futuro de la empresa.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar el semestre el alumno será capaz de analizar el funcionamiento de las


empresas, formular un análisis de la empresa y utilizar herramientas que permitan
lograr las mejores condiciones para alcanzar los objetivos empresariales.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO

El contenido temático del curso distribuido por semanas es el siguiente:

SEMANA 1:
Introducción al curso
Naturaleza y propósito de la administración.
Habilidades administrativas
Funciones de la administración

SEMANA 2:
Evolución del pensamiento administrativo.
Enfoques de la administración
Productividad, eficacia y eficiencia.
Enfoque de sistemas y contingencias.

SEMANA 3:
Planificación.
Misión y visión de la empresa.
Definición, propósitos y objetivos.
Estrategias, políticas y premisas de planeación.

SEMANA 4:
Herramientas de análisis estratégico.
Tipos de estrategias.
Análisis de la competencia y estrategias competitivas genéricas según Porter.
Toma de decisiones.

SEMANA 5:
Organización.
Naturaleza de la organización.
Estructura organizacional: Departamentalizacion.

SEMANA 6:
Autoridad de linea/Staff.
Organización eficaz y cultura organizacional.
La organización y las opciones para el diseño de puestos.

SEMANA 7:
Integración de personal.
Administración y selección de recursos humanos.
Evaluación del desempeño y estrategia de desarrollo personal.

SEMANA 8:
Primer Examen Parcial.

SEMANA 9:
Dirección.
Administración del cambio.
Factores humanos y motivación.
Liderazgo.

SEMANA 10:
Comités, equipos y toma grupal de decisiones.
Comunicación.

SEMANA 11:
Control.
Sistema y proceso de control.

SEMANA 12:
Técnicas de control y tecnología de la información.
Diseño de un sistema de control.

SEMANA 13:
La internacionalización y la globalización.
Administración internacional y empresas trasnacionales.

SEMANA 14:
Las Pymes y el estado.
Tipos de empresas.
Licitaciones.

SEMANA 15:
Las Pymes y los negocios internacionales
Comercio internacional.
INCOTERMS

SEMANA 16:
Comercio Internacional.
Contratos y precios.
Costeo de importaciones y exportaciones

SEMANA 17:
Examen Final.

SEMANA 18:
Examen Sustitutorio.

V. METODOLOGIA

 Las clases serán teórico prácticas desarrollándose los temas de acuerdo al


programa analítico diseñado, el profesor propiciará y estimulará la intervención
del alumno en la clase.
 El profesor pondrá a disposición de los alumnos, Casos y/o trabajos prácticos
que deberán ser resueltos por ellos a fin de que afiancen los conocimientos
adquiridos.
 Los alumnos que encuentren dificultades para resolver problemas relacionados
con el curso, podrán acudir al profesor para absolverlos.

VI. EVALUACIÓN

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y


que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además
es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que
los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital
importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que


pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Director Académico de la Carrera.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno


asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará
presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación sería la siguiente:


 Promedio de Prácticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados
por el profesor del curso al alumno para que haga investigación sobre los
temas y las responda utilizando la forma de Hojas Escritas.

 Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de


conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

 Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de


conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por
escrito.

 Tarea Académica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el
docente y que fomenten la investigación en la materia del curso.

La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera:

 Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de


conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por
escrito.

La nota obtenida en el examen sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que
el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de
proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota más baja del
Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas,
quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

Es de total aplicación el Reglamento Transitorio de Evaluación de la Universidad


entregado al alumno.

VII. BIBLIOGRAFIA

 Koontz, Harold y Weihrich, Heinz “Administración una perspectiva global” ,


Edit. McGraw Hill, 11 Edicion, 1998.
 Robbins, Stephen P. “Administración, teoría y practica” , 4 Edición, Prentice
Hall Hispanoamérica S.A., México, 1994.
 Kast, Fremont E. y Rosenzweig, James E. “Administración en las
Organizaciones. Un Enfoque de Sistemas y de Contingencias”, Edit. McGraw-
Hill, 1988.
 James, Stoner et al, “Administración” , 6 Edición, Prentice may, 1994

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