Elaborado por Mundo Abc
Cuadernillo de trabajo
Segundo trimestre
POR Mundo Abc
matemáticas
2° GRADO
@MundoABC0
Segundo trimestre Matemáticas
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TRAYECTO 1 LOS MESES
Observa los meses del calendario y completa la
tabla con la información que se te pide.
Nombre del mes Noviembre Diciembre
Número de días
Número de semanas
Días libres
Cumpleaños
Fiestas cívicas
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TRAYECTO 1 LOS MESES
Remarca el calendario y contesta las preguntas.
Diciembre 2019
L M M J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
1.-¿Cuántos días tiene el mes de Diciembre?
R:____________
2.-¿En que día de la semana caerá el 25 de Diciembre?
R_____________________
3.- ¿Cuántos sábados tiene Diciembre?
R____________________________
4 y 5 .Colorea de rojo todos los Lunes de Diciembre y
Encierra con azul el día que se celebra Noche buena.
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TRAYECTO 1 LOS MESES
Resuelve con pistas el nombre de los siguientes
meses.
Mes donde se celebra el amor y la Mes en el que celebramos a mamá
amistad
F r r o M y
Mes en donde las plantas florecen. Mes en donde se festeja la navidad
y viene santa a dejarnos regalos.
M z D c i b
Mes en el que inicia un nuevo año. Mes en el que se celebra el día de
muertos
E r N v i b r
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TRAYECTO 1 LOS MESES
Resuelve con pistas el nombre de los siguientes
meses.
Mes en que regresamos a la
Mes en el que salimos de vacaciones
escuela
A s t J l
Mes en el que se festejan a los niños Mes en el que se celebra el
descubrimiento de América
A i O t b e
Mes en el que celebramos la
Mes en el que celebramos a papá
independencia de México
J n S e e b
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Observa el valor de cada dibujo y anota el numero
que representan.
1 unidad =1 1 decena =grupo de 10 1 centena =grupos de100
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Se tienen que entregar a las cafeterías pedidos de donas, las
cuales se empacan en cajas con 100 y bolsas con 10, completa
la tabla para ver de que manera se pueden organizar los
pedidos.
Total de
ESCRIBE DESCOMPOSICIÓN
donas
220 _________ cajas
________ bolsas 200 +20 =220
_____ +_____=
450 _________ cajas
________ bolsas
_________ cajas _____ +_____=
930 ________ bolsas
_________ cajas _____ +_____=
840 ________ bolsas
_________ cajas _____ +_____=
190 ________ bolsas
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Recorta y pega el numero correcto en donde
corresponda.
232 124 415 308 663
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Observa cual cifra se forma y colorea el circulo
que indique el numero correcto.
243 143 132 439 250 310
424 244 150 132 231 130
180 17o 235
278 643 532
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Completa la series numéricas
100 301 410 150 601
302 250 602
430
400 450
305 550
606
470
700
308
1,000 1,050
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Forma los números con las fichas y encierra el
numero mayor.
8 200 40 500 30 2
5 10 700 90 400 1
4 20 100 90 900 9
Escribe el número mas grande que se puede
formar reacomodando los tres números.
178=_______________ 249=_______________ 789:_______________
904=______________ 748=______________ 019:________________
563=_______________ 123=________________ 108:________________
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Las fichas verdes valen 100, las rojas valen 10 y las
azules valen 1. dibuja y pinta según la cantidad que se
indica, guíate por el ejemplo.
113
352
555
487
921
250
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TRAYECTO 2 HASTA 1000
Ilumina las fichas para que representen la cantidad que
se indica.
Verdes valen 100
Rojas valen 10
Azules valen 1
378
643
982
656
751
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TRAYECTO 3 EL LITRO
Encierra y colorea lo que puedes comprar en litros.
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TRAYECTO 3 EL LITRO
Encierra en cada caso lo que tiene menos liquido y
coloréalo.
1L
10L 4L 2L
3L
2L 3L 1L
5L
2L
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TRAYECTO 3 EL LITRO
Escribe cuantos litros hay en total en cada grupo
de envases.
1L
10L 4L 2L
3L
2L 3L 1L
5L
2L
4L 10L
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Don Luis tiene una fábrica de chocolates, los
empaqueta en bolsas de 10, completa la tabla para
organizar los pedidos correctamente.
Pedido Bolsas Dulces sueltos
85
34
68
16
43
Pedido Bolsas Dulces sueltos
92
40
76
29
12
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Resuelve las sumas con números amigables,
guíate de la pagina 100 de tu libro de matemáticas.
35 28 + =
29 63 + =
18 45 + =
57 24 + =
15 37 + =
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Calcula las sumas utilizando la recta numérica,
usando el método de la pagina 101 del libro de
matemáticas.
57 + 23 =
46 + 15 =
83 + 36 =
68 + 11 =
73 + 42 =
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Resuelve las sumas utilizando el método de la
pagina 102 de tu libro de matemáticas.
30 + 60 = 90 5+2= 7
35 62
90+7= 97
47 51
23 65
76 22
21 25
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Pinta de color verde las hojas que representen las
centenas, de rojo las decenas y de azul las
unidades.
4
500 3 300
10
400
60
1 30
8
20
50
600
9
800
40 2
200
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Resuelve los siguientes problemas.
1.-Olivia compró una
muñeca y un Juguetería MUNDO ABC
papalote ¿cuánto
pagó en total? $64
R_____________
$32
2.- Fernando lleva
$72
$45 pesos ¿Qué $45
puede comprar?
$29
$15 c/u
R_____________
3.- si llevas $42 pesos
¿Cuánto te falta para
comprar el robot?
$87 $56 $49
R_____________
4.- Ever compró un camión y una pelota ¿Cuánto pagó
en total?
R_____________
5.- Si pagó con un billete de $100 pesos ¿ cuánto le
regresaron de cambio? R_________________
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
¿Qué puedes comprarte con $180 pesos?
Elige tres juguetes que
puedas comprarte con Juguetería MUNDO ABC
$180 peso, sin pasarte y
anota cuanto te sobro.
$64
Observa el ejemplo.
Opción 1
$32
2
Unicornio 49
Oso $72
29 $45
papalote 72
$29
TOTAL 150 $15 c/u
Me sobró
180
150
030 $87 $56 $49
Opción 2 Me sobró
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Resuelve las sumas y restas con la recta numérica.
22+14=
22 24 26 28 30 32 34 36 38
38-7=
30 31 32 33 34 35 36 37 38
53+32 =
53 63 73 83
68-14 =
50 52 54 56 58 30 62 64 68
46+16=
46 50 54 58 62 66 70 74 78
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Colorea con rojo todas las sumas y restas que den
como resultado 25.
10+10+5=
25-5=
15+10=
45-10=
10+5+5=
31-6=
27-2=
2+3+10+10=
25-10=
45-20=
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Escribe 5 maneras de formar 46, usando sumas o
restas.
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TRAYECTO 4 MÁS SUMAS Y RESTAS
Resuelve lo siguiente.
30 Más el 30 Menos el
número número
número
ABC
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TRAYECTO 5 CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS
Colorea los objetos que tengan forma de triangulo
y tacha los que tengan forma de cuadrilátero.
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TRAYECTO 5 CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS
Reproduce la figura en la cuadrícula de abajo.
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Dibuja lo que se te pide y responde
4 carritos y en cada carrito 3 frutas. Son
______ frutas.
5 bolsas y en cada bolsa 6 canicas. Son ______
canicas.
3 peceras y en cada pecera 5 peces. Son
______ peces.
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Anota la suma y la multiplicación con la que se
puede anotar el total de manzanas, guíate de la
pagina 118 del libro de matemáticas.
Suma:________________________
Multiplicación___________
Suma:________________________
Multiplicación___________
Suma:________________________
Multiplicación___________
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Resuelve la siguientes multiplicaciones y sumas.
3+0=
3+3=
3+3+3=
3+3+3+3=
3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Fíjate en los dibujos y escribe la multiplicación
correspondiente y el resultado.
filas asientos asientos canastas huevos huevos
conos bolas bolas
de nieve de nieve frascos mariposas mariposas
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Dibuja según la operación
4X6 5X3
2X7 6X5
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Anota una en la etiqueta de las frutas que se
puede calcular el total con una multiplicación.
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Une la operación con su producto y responde
correctamente la multiplicación.
5 x 8=_______
3 x 7=_______
4 x10=_______
2 x 9=_______
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TRAYECTO 6 LA MULTIPLICACIÓN
Anota las multiplicaciones con las que puedes
calcular el total de las flores.
5x2=10
2x5=10
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TRAYECTO 7 ¿DE QUIÉN SON LAS HUELLAS?
Une con diferente color las huellas que
corresponden a cada cuerpo geométrico.
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TRAYECTO 7 ¿DE QUIÉN SON LAS HUELLAS?
Une cada cuerpo geométrico con el objeto que
tenga la misma forma.
cono cubo pirámide prisma esfera
rectangular
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TRAYECTO 7 ¿DE QUIÉN SON LAS HUELLAS?
Une con línea de diferente color la adivinanza con su
respuesta, después colorea los cuerpos geométricos.
1.- Conmigo nadie puede
yo soy una gran
rodadora gracias a que
tengo una sola cara
¿Quién soy?
2.- Soy un cuerpo
geométrico. Tengo una
base cuadrada. Tengo
cuatro caras triangulares.
Algunos faraones egipcios
fueron enterrados en
tumbas que tenían mi
forma. ¿Qué soy?
3.- Soy un poliedro. Soy un
prisma. Mis dos bases son
hexágonos. Mis otras caras son
rectángulos. ¿Qué soy?
4.- Cuando dibujas una cara
plana de un cono, me ves. ¿qué
soy?
5.-Soy un cuerpo con 6 caras
iguales siendo cualquiera de ellas
mi base ¿Quién soy?
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TRAYECTO 7 ¿DE QUIÉN SON LAS HUELLAS?
Encuentra el nombre de los cuerpos geométricos
en la siguiente sopa de letras.
cono cubo pirámide esfera cilindro
m s t p l r n c z g
j h c ñ r m s t l f
g p i r á m i d e o
i u l a e z q w s x
y r i f d b v l f ñ
p x n d y d h f e d
h g d f y f g y r x
x y r s d x s v a g
s c o n o d h x f d
g h d x y f c u b o
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
Representa los números con las tarjetas de
100 10 1 las de 100 píntalas de
Verde, las de 10 de rojo y las de 1 de azul.
436
654
106
273
330
471
592
775
847
952
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
Busca las cantidades y coloréalas
315 633 293 13 451 845 753
17 580 20 30 520 176 812
10 2 805 12 40 777 590
986 423 44 976 78 50 189
120 876 365 1 490 709 19
145 734 808 530 478 269 999
1. Seiscientos treinta y tres.
2. Cuatrocientos cincuenta y uno.
3. Setecientos cincuenta y tres.
4. Diecisiete.
5. Ochocientos cinco.
6. Quinientos noventa.
7. Novecientos ochenta y seis.
8. Setenta y ocho.
9. Trecientos sesenta y cinco.
10. Ciento cuarenta y cinco.
11. Doscientos sesenta y nueve.
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
En las alcancías hay $654 en billetes de $100,
monedas de $10 y de $1, encuentra
dos maneras diferentes de
representar esa cantidad dibujando
las monedas y billetes que se requieran.
$654
$654
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
Resuelve los problemas.
1.- Miguel tiene $230, quiere reunir $500 ¿Cuánto
dinero le falta? R:___________________
Operación
2.- Rosa quiere comprar unas flores que cuestan
$250 pesos, si solo tiene $120 ¿Cuánto dinero le
falta? :__________________
Operación
3.- Mi mamá fue al mercado y gastó 745 pesos, si
solo trae $415¿Cuánto dinero le falta? R :______
Operación
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
Resuelve los problemas.
4- Antonio quiere comprar una mascota que vale
$980 pesos, si solo tiene 440 ¿Cuánto dinero le
falta? R:___________________ Operación
5.-José quiere comprar un juguete que vale $130, si
solo tiene $60 ¿Cuánto dinero le falta? R:______
Operación
5- papá quiere comprar unas botas que cuestan
$640, si solo tiene 210 ¿Cuánto dinero le falta?
R :__________
Operación
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TRAYECTO 8 OTRA VEZ 1,000
Juega al gato con un compañero,
resolviendo las restas en el cuadro que te
corresponda.
100-55=______ 700-230=____ 100-82=______
800-50=_____ 100-39=_____ 600-210=_____
100-91=_____ 900-550=_____ 100-25=_____
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TRAYECTO 9 MIDAMOS DISTANCIAS Y LA LONGITUD
Cuenta cuantos pasos dio cada dinosaurio.
brontosaurus______________
Triceratops______________
spinosaurus______________
1 ¿ Quién dio menos pasos?
R:_________
2 ¿Quién dio más pasos?
R:_____________
Segundo trimestre Matemáticas
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TRAYECTO 9 MIDAMOS DISTANCIAS Y LA LONGITUD
Mide con pasos y varas las siguientes distancias.
1.- Del salón de clases a dirección
Pasos:_________ Varas:___________
2.- El largo del salón de clases. 2.- El ancho del patio.
Pasos:_________ Varas:___________
3.- De la dirección al baño.
Pasos:_________ Varas:___________
1.- ¿Cuál es la distancia mayor? R:___________
2.- ¿Cuál es la distancia menor? R:___________
3.- ¿los pasos de tus compañeros miden lo mismo
que los tuyos? R:___________
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TRAYECTO 10 BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
Paso 1:
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TRAYECTO 10 BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
Paso 2:
POSTRES FAVORITOS
Donas pastel nieve pay
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TRAYECTO 10 BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
Paso 3:
Escribe los totales
1 ¿Cuál fue el postre 2 ¿ A cuántas personas
mas popular? les gusta la nieve?
3 ¿ Cuáles postres 4 ¿ Cuál postre fue el
quedaron empatados? menos votado?
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TRAYECTO 11 EXPERIMENTAR CON PESO
Colorea en cada balanza el objeto que pese mas.
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TRAYECTO 11 EXPERIMENTAR CON PESO
Observa cada balanza y completa con “pesa más”
o “pesa menos”.
1.-El pájaro _________que 2.-La cereza_________
la abeja. que las uvas.
3.-El cereal___________ 4.-Las zapatillas_________
que las galletas. que las botas
5.-El tren_________que
el yoyo.
Elaborado por Mundo Abc
©opyrigth
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