ÍNDICE

Capítulo

I. El verbo y verboides .........................................................................................................

II. Conjugación verbal ..........................................................................................................

III. El verbo: clasificación .......................................................................................................

IV. El Adverbio ......................................................................................................................

V. La Preposición .................................................................................................................

VI. La Conjunción ..................................................................................................................

VII. Repaso ...........................................................................................................................

 El verbo y verboides

Capítulo I
A. Infinitivo (Funciona como sustantivo)
Objetivo
1. Simple:
Reconocer la diferencia funcional entre verbos y verboides. Se caracteriza por las terminaciones:

Definición 1ra conjugación: -ar → amar

2da conjugación: -er → temer
1. Semánticamente 3ra conjugación: -ir→ partir
Es la palabra o frase que expresa existencia, estado,
acción, pasión de los elementos mencionados en el 2. Compuesto:
mensaje. haber + participio
haber amado haber temido haber
2. Morfológicamente partido
Es una categoría que sufre modificaciones en su forma,
a fin de expresar accidentes de número, persona, modo, Ejemplo:
tiempo.

3. Sintácticamente
Es la palabra que desempeña la función privativa de · El amar es una cualidad que solo el hombre
núcleo del predicado verbal. conoce → sustantivo

Estructura · El haber amado ha sido suficiente → sustantivo

A. Raíz (lexema, base, radical) · Te voy a amar toda la vida → perífrasis verbal
Elemento irreductible y común a todas las palabras de
B. Participio (Funciona como adjetivo)
una misma familia. Contiene el significado o base
significativa. 1. Activo: ante, iente

B. Desinencia (morfema flexivo) amante, pariente

Elemento flexional que se agrega a la raíz del verbo 2. Pasivo:
para expresar accidentes gramaticales de número,
persona, tiempo y modo.
- Regular: ado, ido
ABAN Tercera persona, plural,
indicativo, pretérito imperfecto amado, temido, partido

COMPR ASTE Segunda persona, singular, - Irregular: cho, to, so

Raíz indicativo, pretérito indefinido

ARÁN Tercera persona, plural, escrito, impreso, dicho

indicativo, futuro imperfecto Ejemplo:
Desinencia
Los Verboides • Fue un niño amado.
→ participio pasivo regular - adjetivo
Raíces verbales que carecen de desinencia.
calificativo
AMAR → Verboide infinitivo (no puede señalar • Lo amado jamás borrado.
accidentes por sí solo) → participio pasivo regular - adjetivo
sustantivado
AMADO → Verboide participio (no puede señalar
accidentes por sí solo) • El amante se detuvo y miró.
AMANDO → Verboide gerundio (no puede señalar → participio activo - sustantivo
accidentes por sí solo) • Ella había sido amada por él.
verbo compuesto en voz pasiva
C. Gerundio (Funciona como adverbio) Ejemplo:

1. Simple: ando, iendo, yendo · Bebiendo solo lo encontramos ayer.

→ adverbio de modo
amando, partiendo, leyendo
· Habiendo bebido bastante, me iré.
2. Compuesto: → adverbio de modo

habiendo + participio · Está bebiendo demasiado.

→ verbo compuesto
habiendo amado

Práctica

I. Subrayar los verbos de las oraciones siguientes.

1. Habíamos pensado que te gustaría mucho, pero nos sorprendió tu reacción.

2. Saldré con Andrea el lunes e iremos a bailar salsa.
3. Si tú me hubieses hecho caso, ahora no te lamentarías.
4. Aunque él lo crea así, sabemos que no es esa la verdad.
5. Yo lo habría comprado de no ser porque llegué tarde y ya otra señora se lo llevaba.
6. Mientras él trabajaba, tú soñabas tonterías.
7. Tú me insultaste como no lo había hecho nadie.
8. Anduvimos callados pensando en la mejor respuesta.
9. Apenas lo hubo probado, diose cuenta del engaño.
10.Siempre que lo hagas de esa forma estará bien.
11.Lo sospeché desde un principio -dijo Manuel.
12.Preferiría no tener que repetírtelo.
13.Estos tres hombres son sagrados.
14.Murió pobre y dejó una familia.
15.El crepúsculo embellecía la estancia.
16.Insistían los árbitros en suspender el partido hasta que cesasen las lluvias.
17. La tribu espera la llegada de su jefe; éste no sería capaz de satisfacer las expectativas de su pueblo.
18.Hemos optado por la crueldad pues hace tiempo se olvidaron los valores que el miedo impuso.
19.Estudié, luego ingresaré.
20.Pero en fin, más vale que me olvide de todo.
21.Dijo que vendría y traería a su sobrina, pero ya son más de las once y no llega.
22.Esta tarde o la de mañana, cumpliré con tu encargo, conque dame un adelanto.
23.No has estudiado, ni cinco minutos, así que no sales esta tarde.
24.Fue a visitar a los muertos, no obstante, las negativas de su familia.
25.Sólo quedan dos bolsas de arroz, por lo tanto, habrá que rifarlas.
26.Eres diferente, aunque no lo parezcas.
27. Serán ascendidos, porque han rendido bien.
28.Estás castigado, conque no saldrás un mes entero.
29.No llegamos a ir al cine, pues nos quedamos dormidos.
30.Estuve estudiando un curso muy difícil; no vi, pues, nada de televisión.
II. Ubica los verboides en las siguientes oraciones.

1. Hablando no conseguirán nada.

2. Juan se pasa el día suspirando.
3. Usted y su amigo están despedidos.
4. Teresa fue atendida por un médico excelente.
5. Los acusados decidieron huir de la cárcel.
6. Vivir aquí es simplemente hermoso.
7. Nunca creí que pudieras conseguir hablar con él.
8. Miguel pasaba cantando por aquí siempre.
9. Dejamos a la tía sumida en la desesperación.
10.Fue una operación concertada por ese banco.
11.Todo el robo fue efectuado en cinco minutos.
12.Refiriéndose a ti, César dijo que eras bellísima.
13.Conseguimos hacernos pasar por millonarios.
14.Sufrimos mucho cuando estuviste internada.
15.No voy a volver a esa horrible casa.
16.Estaba tan desesperada que quiso suicidarse.
17. Debe haber habido algún error.
18.Supieron que estaban escondidos allí.
19.Entró gritando como un loco.
20.Fue muy triste verlos llorar.
21.Se le fueron encendiendo los ojos mientras oía la noticia.
22.La dejó caer y se fue corriendo sin dar explicación.
23.Esto va a aliviar su dolor.
24.Le gustaba oír ese tipo de música.
25.Una vez terminado el trabajo sólo era cuestión de colocarle un precio justo.

III. Señala el infinitivo, participio y gerundio de las siguentes formas verbales.

Infinitivo Participio Gerundio

1. Hice

2. Imprimí

3. Moría

4. Escriban

5. Leo

6. Jugaba
 Infinitivo Participio Gerundio

7. Anduve

8. Influía

9. Alineé

10. Decían

IV.Escribe el participio regular e irregular de las siguientes formas verbales.

Regular Irregular

1. Abstraer

2. Atender

3. Bendecir

4. Absorber

5. Concluir

6. Confesar

7. Corromper

8. Despertar

9. Elegir

10. Freír

11. Hartar

12. Invertir

13. Ingerir

14. Juntar

15. Maldecir

16. Marchitar

17. Sepultar

18. Teñir

19. Recluir

20. Soltar
V. Subrayar los verbos de las siguientes oraciones. Indicar número y persona.

Habíamos pensado que las cosas

1.
mejorarían mucho.

Saldremos esta misma noche a

2.
esa dirección tan extraña

Ah si tú me hubieses hecho caso

3.
ahora en esos días.

Tal vez vuelva a casa más pronto,

4.
más maduro y más amable

Deja todo y síguelo por el camino

5.
de la entrega y del sacrificio.

El crepúsculo embellecía toda la

6. estancia y las habitaciones
principales.

Al morir, dejó a toda una familia

7.
bulliciosa y sacrificada.

Estos principios y normas son

8.
sagrados para todos nosotros.

En verdad, sí hubo una sospecha

9.
sobre el primer testigo.

Ojalá, él y toda su familia inicua

10.
se fueran de una vez por todas.
 Autoevaluación

1. Es un verboide infinitivo compuesto: 4. ¿Qué oración presenta mayor cantidad de verboides?

a) voy a salir a) Ella me ha dado la mejor noticia del mundo.

b) habiendo comentado b) No quiero llorar, pero se me salen las lágrimas.
c) comer c) Para mentir tan bien como lo haces, se requiere de
d) haberlo hecho mucha práctica.
e) habiéndolo roto d) Déjalo ser, no te metas tanto en su vida de soñador.
e) Sólo quieres marcharte y dejar mi alma triste, mala
2. No es verboide: amante.

a) realizar b) amado
c) oyente d) alineado 5. Serie de verboides:
e) amaste
a) atraer, resignado, márchate, imaginando
b) despertar, dormido, tinto, extender
3. ¿Qué oración presenta verbo compuesto? c) hacerlo, frito, amargo, acabar
d) sentido, amaste, lanzaste, amor
a) A pedido de los padres de familia, nos trasladaremos. e) premiando, sufrido, querer, santiguaste
b) Tiene una deuda pendiente con los socios.
c) Me parece fabuloso tu proyecto.
d) Habiéndome presentado, me retiro.
e) Ellos están recibiendo terapia psicológica.
Actividades de extensión

Pegar un artículo periodístico de interés personal, subrayar

los verboides y clasificarlos en un cuadro.
 Conjugación verbal

Capítulo II
3. Modo
Objetivo
- Indicativo: refiere situaciones reales, ya sea en pasado,
Reconocer y distinguir los diferentes accidentes presente o futuro.
gramaticales del verbo con el fin de hacer una correcta
conjugación y, por ende, evitar los errores en su uso. amo
amaste
hemos amado
El verbo es la categoría que tiene más accidentes habrán amado
gramaticales. Presenta variaciones en sus desinencias para
indicar la persona (1ra., 2da., 3ra.) que realiza la acción, el - Subjuntivo: refiere acciones subordinadas a situación
número de la persona (singular o plural) así como el modo anterior.
y tiempo en que la realiza. La característica que presenta
la flexión del verbo es que puede expresar varios accidentes. amara
amases
- Com- o primera persona, singular, haya amado
modo indicativo, presente hubieran amado
- Com- erás segunda persona, singular,
- Potencial o Condicional: presenta acciones posibles,
modo indicativo, futuro imperfecto
pero condicionadas. Sólo lo encontramos en tiempo
- Com- ieron tercera persona, plural, futuro.
modo indicativo, pretérito indefinido
amaría amaríamos
A la flexión verbal que acabamos de mostrar se le llama habrías amado
CONJUGACIÓN habríamos amado

- Imperativo: evidencia órdenes, mandatos, ruegos. Sólo

Accidentes gramaticales lo usamos en tiempo presente. Carece de la primera
persona singular (YO).
En los verbos es posible distinguir un morfema invariable
(en la mayoría de los casos) llamado RAÍZ, y un morfema ámame
variable que expresa los distintos accidentes gramaticales: ame
NÚMERO, PERSONA, TIEMPO Y MODO. amad
amen

1. Número
4. Tiempo
- Singular: acción realizada por uno - amé, amaste,
amó Los tiempos básicos son presente, pretérito (pasado) y
futuro. Éstos pueden ser simples o compuestos. Los
- Plural: acción realizada por más de uno - primeros se forman a partir de la raíz del verbo,
amamos, amáis, aman añadiendo una desinencia específica:

com –o com –í com –eré

2. Persona
Para formar los tiempos compuestos se utiliza el verbo
- Primera: persona que habla - amo, amamos. HABER como AUXILIAR CONJUGADO y el PARTICIPIO
del verbo de que se trate.
- Segunda: persona a quien se habla - amas, amáis.

- Tercera: persona de quien se habla - ama, aman. He comido Han comido Hemos comido

Veamos el cuadro de conjugaciones completo que

presenta el verbo de acuerdo con sus modos y tiempos.
 MODO INDICATIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos

Presente Pretérito perfecto

amo temo parto he amado - temido - partido

amas temes partes has amado - temido - partido
ama teme parte ha amado - temido - partido
amamos tememos partimos hemos amado - temido - partido
amáis teméis partís habéis amado - temido - partido
aman temen parten han amado - temido - partido

Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto

amaba temía partía había amado - temido - partido

amabas temías partías habías amado - temido - partido
amaba temía partía había amado - temido - partido
amábamos temíamos partíamos habíamos amado - temido - partido
amabais temíais partíais habíais amado - temido - partido
amaban temían partían habían amado - temido - partido

MODO INDICATIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos

Pretérito indefinido Pretérito anterior

amé temí partí hube amado - temido - partido

amaste temiste partiste hubiste amado - temido - partido
amó temió partió hubo amado - temido - partido
amamos temimos partimos hubimos amado - temido - partido
amasteis temisteis partisteis hubisteis amado - temido - partido
amaron temieron partieron hubieron amado - temido - partido

Futuro imperfecto Futuro perfecto

amaré temeré partiré habré amado - temido - partido

amarás temerás partirás habrás amado - temido - partido
amará temerá partirá habrá amado - temido - partido
amaremos temeremos partiremos habremos amado - temido - partido
amaréis temeréis partiréis habréis amado - temido - partido
amarán temerán partirán habrán amado - temido - partido

MODO SUBJUNTIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos

Presente Pretérito perfecto

ame tema parta haya amado - temido - partido

ames temas partas hayas amado - temido - partido
ame tema parta haya amado - temido - partido
amemos temamos partamos hayamos amado - temido - partido
améis temáis partáis hayáis amado - temido - partido
amen teman partan hayan amado - temido - partido
 Conjugación verbal

MODO SUBJUNTIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos

Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto

amara temiera partiera hubiera amado - temido - partido

amaras temieras partieras hubieras amado - temido - partido
amara temiera partiera hubiera amado - temido - partido
amáramos temiéramos partiéramos hubiéramos amado - temido - partido
amarais temierais partierais hubierais amado - temido - partido
amaran temieran partieran hubieran amado - temido - partido

Segunda forma Segunda forma

amase temiese partiese hubiese amado - temido - partido

amases temieses partieses hubieses amado - temido - partido
amase temiese partiese hubiese amado - temido - partido
amásemos temiésemos partiésemos hubiésemos amado - temido - partido
amaseis temieseis partieseis hubieseis amado - temido - partido
amasen temiesen partiesen hubiesen amado - temido - partido

Futuro imperfecto Futuro perfecto

amare temiere partiere hubiere amado - temido - partido

amares temieres partieres hubieres amado - temido - partido
amare temiere partiere hubiere amado - temido - partido
amáremos temiéremos partiéremos hubiéremos amado - temido - partido
amareis temiereis partiereis hubiereis amado - temido - partido
amaren temieren partieren hubieren amado - temido - partido

MODO POTENCIAL

Simple o imperfecto Compuesto o perfecto

amaría temería partiría habría amado - temido - partido

amarías temerías partirías habrías amado - temido - partido
amaría temería partiría habría amado - temido - partido
amaríamos temeríamos partiríamos habríamos amado - temido - partido
amaríais temeríais partiríais habríais amado - temido - partido
amarían temerían partirían habrían amado - temido - partido

MODO IMPERATIVO

ama tú teme parte tú

ame él tema parta él
amemos nosotros temamos partamos
amad vosotros temed partid
amen ellos teman partan ellos
 III.Subraya los verbos de modo potencial.
Práctica

1. pensé, leyera, comería, habría cantado.

I. Indica los verbos de modo indicativo.
2. conducía, pretenderíamos, habremos bailado, comí.
1. Algo que no habíamos comentado era la personalidad 3. sería, fuéramos, hubieran comido, haya estado.
de María. 4. preferiré, habrías lucido, preferiría, supe.
2. Seguro que a estas alturas ustedes, sí, ustedes (no 5. preguntaríamos, entregue, habrían avisado, leo.
miren al costado), están masacrando la reputación. 6. fuimos, salieron, dijiste, habían hecho,
3. Apenas las miradas de Juan y María se hubieron cruzado, 7. elegía, diría, amarraría, amaría.
Pedro se dio cuenta de que se amaban. 8. habría salido, habríamos encontrado, habíamos salido,
4. Y como ustedes ya lo han pensado, se armó el clásico entraría.
triángulo amoroso. 9. ocuparíamos, escupía, han salido, encontrases.
5. Pedro ama a María, María ha amado mucho a Pedro, 10.elaboraría, ambicionaría, ayudara, besase.
pero cree que amaría también a Juan.
6. Ella me había informado de lo sucedido con lujo de IV.Conjuga según los datos planteados:
detalles.
1. Pretérito imperfecto, indicativo, tercera persona,
7. No me dijo sus razones, pero las acepté. singular:
8. Si me hubiese hecho caso, no le habría sucedido lo que
............................................. (encontrar)
ya sabemos.
9. No me llevaré semejante paquete yo sola. 2. Pretérito perfecto, subjuntivo, segunda persona,
singular:
10.Lo que me pida, lo haré con gusto.
............................................. (pedir)

II. Subraya los verbos de modo subjuntivo. 3. Futuro perfecto, indicativo, tercera persona, plural:

1. Espero que me crean la historia que les voy a contar. ............................................. (regalar)
2. Soy una persona que tiene sus días de “patito feo”. Si 4. Futuro imperfecto, potencial, segunda persona, singular:
pudiesen verme ese día, me entenderían.
............................................. (ayudar)
3. Ojalá que ninguno de ustedes haya tenido un día así.
4. Ha sido necesario que un príncipe azul (el color es 5. Pretérito pluscuamperfecto, indicativo, primera persona,
plural:
importante) me rapte para dejar de ser patito feo.
5. Así es, ahora me he convertido en un humilde cisnecito ............................................. (vivir)
que ojalá sepa cómo terminar esta historia. 6. Pretérito perfecto, subjuntivo, tercera persona, plural:
6. Si lo hubiera dicho antes, tal vez lo habría aceptado.
............................................. (elegir)
7. Ojalá no se ponga sentimental como otras veces.
8. Espero que me lo diga antes de que sea demasiado 7. Pretérito imperfecto, subjuntivo, segunda persona,
singular:
tarde.
9. El corazón de mi querido amigo dejará de latir pronto. ............................................. (ayudar)
10.Lo diré, pero no lo comentarán. 8. Presente , imperativo, primera persona, plural:

............................................. (regalar)
 Conjugación verbal
9. Pretérito perfecto, indicativo, tercera persona, plural:
13.han ganado
............................................. (fingir)
.........................................................................
10.Futuro perfecto, condicional, primera persona, singular:
14.habían aumentado
............................................. (beber)
.........................................................................

V. Escribe en el espacio en blanco, el tiempo, el modo, 15.luchad

el número y la persona en que están conjugados
los siguientes verbos. .........................................................................

1. hayamos visto 16.amarías

......................................................................... .........................................................................

2. hubieras atendido 17. gustase

......................................................................... .........................................................................

3. avergüence 18.haya echado

......................................................................... .........................................................................

4. termines 19.apoyábamos

......................................................................... .........................................................................

5. habríamos salido 20.buscaríamos

......................................................................... .........................................................................

6. hubiéramos ensayado

.........................................................................
Autoevaluación
7. pidieses
1. Tiempo verbal que no pertenece al modo subjuntivo:
.........................................................................
a) Presente
8. hayamos estrujado b) Pretérito perfecto
c) Pretérito pluscuamperfecto
......................................................................... d) Pretérito indefinido
e) Pretérito imperfecto
9. hubieran pisado
2. Pretérito indefinido, modo indicativo del verbo saber.
.........................................................................
a) Sabía b) Sabré c) Sabría
10.subid d) Supe e) Sepa

......................................................................... 3. Los tiempos compuestos del verbo se forman con:

11.hemos salido a) el verbo haber y el participio del verbo que se conjuga

b) el verbo ser y el participio del verbo que se conjuga
......................................................................... c) el infinitivo del verbo que se conjuga y una preposición
d) el verbo estar y el participio del verbo que se conjuga
12.trajeron e) dos verbos cualquiera

.........................................................................
4. La oración: ¿Le entregó el paquete en la mano? indica:

a) presente b) pretérito perfecto Actividades de extensión

c) futuro d) pretérito imperfecto
e) subjuntivo Pega cinco titulares de diversos medios escritos, subraya
los verbos que contengan y determina sus accidentes
5. En la expresión: "Entre esperar y volver, había leído varias gramaticales.
veces el documento". El verbo se encuentra en:

a) infinitivo - formas simples

b) pretérito - indicativo
c) pretérito pluscuamperfecto - subjuntivo
d) participio pasado - forma compuesta
e) pretérito pluscuamperfecto - indicativo
 El verbo: clasificación

Capítulo III

Objetivo

Reconocer las distintas clases de verbos existentes, tanto por su flexión, significación, como por su función.

Verbos regulares Verbos irregulares

Son aquellos verbos que al conjugarse no presentan Son aquellos que al conjugarse presentan alteraciones
variaciones en su raíz y siguen las desinencias del en su raíz o en sus desinencias.
modelo al que pertenecen:
sembrar: siembro, sembré, sembraré
1ra. Conjugación: -ar: amar poner : pongo, puse, pondré
2da. Conjugación: -er: temer conducir: conduzco, conduje, conduciré
3ra. Conjugación: -ir: partir estar: estoy, estuve, estaré
hacer: hago, hice, haré
am –o , am –é , am –aré decir: digo, dije, diré
tem –o, tem –í , tem –eré
part –o, part –í , part –iré

Para que un verbo sea considerado regular deberá

mantener la misma raíz en todas sus conjugaciones y
tener las mismas desinencias de su respectivo verbo
modelo.

cant –o, cant –é, cant –aré

com –o, com –í , com –eré
viv –o, viv –í, viv –iré

NOTA: No son consideradas irregularidades los cambios

ortográficos que sufren algunos verbos.

indic –o, indiqu –é, indic –aré

Verbos defectivos

Son aquellos que sólo se conjugan en algunas formas y carecen de otras. La mayoría de ellos sólo tienen la
tercera persona, debido a su significado.

atañer: atañe, atañen

acaecer: acaece, acaeció,
acontecer: aconteció, acontecen
concernir: concierne, conciernen
abolir: abolí, aboliera, aboliremos, he abolido, hemos abolido ,etc. (Nunca YO ABOLO)
 Lenguaje

Verbos personales Verbos impersonales

Son aquellos cuyo sujeto existe (expreso o sobreenten- Son aquellos cuyo sujeto es no conocido o no definido.
dido), por lo tanto, puede ser reconocido. Por lo tanto, aquí estamos ante lo que se denomina
sujeto cero (Ø), porque nunca se le podrá reconocer,
S P ya que lo que importa es la acción en su proceso.
Mi mejor amiga / viajará a Canadá. Todas las oraciones con verbo impersonal son
unimembres, ya que no se puede enfrentar sujeto al
P predicado (relación de implicancia).
ST / Irá de todos modos a tu fiesta.
Podemos encontrar diferentes tipos:

1. Verbos que se refieren a fenómenos de la

naturaleza: llover, nevar, garuar, relampaguear,
garuar, amanecer, atardecer, anochecer, helar, etc.

2. Verbos personales con valor impersonal: ser, estar,

haber, hacer.

3. Verbos empleados en tercera persona plural, que

tienen finalidad impersonal (no hay intención de
identificar al o los sujetos)

4. Verbos impersonales por efecto del signo de

impersonalidad pronominal “se”.

De pronto, anocheció.
Ya es tarde.
Comentan por ahí que tienes SIDA.
Se vende estos lotes.

Práctica
7. ¿Cuándo el participio forma Vb. compuesto?

I. Contesta brevemente .........................................................................

1. ¿Qué es radical? 8. ¿Cuándo el gerundio forma Vb. compuesto?

......................................................................... .........................................................................

2. ¿Qué es desinencia? 9. ¿Cuándo ocurre aspecto perfectivo e imperfectivo?

......................................................................... .........................................................................

3. ¿Qué es perífrasis verbal? 10.¿Qué es voz activa?

......................................................................... .........................................................................

4. ¿Qué es conjugación? 11.¿Qué es voz pasiva?

......................................................................... .........................................................................

5. ¿Qué son los verboides? 12.¿Qué modo verbal indica posibilidad?

......................................................................... .........................................................................

6. ¿Cuándo el infinitivo forma Vb. compuesto? 13.¿Qué modo verbal carece de Yo?

......................................................................... .........................................................................

4
LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
14.¿Qué Pretéritos contiene el modo indicativo? 24.DAR .............................. ( )

......................................................................... 25.ALINEAR .............................. ( )

15.¿Qué Pretéritos contiene el modo subjuntivo? 26.DELINEAR .............................. ( )

......................................................................... 27. ROCIAR .............................. ( )

28.BENDECIR .............................. ( )
II. Señala si los siguientes verbos son regulares o
irregulares. Conjúgalos en primera persona 29.SATISFACER .............................. ( )
singular del presente del indicativo:
30.TRAER .............................. ( )

1. INTUIR .............................. ( ) 31.CONDUCIR .............................. ( )

2. PROBAR .............................. ( ) 32.ASIR .............................. ( )

3. OBSERVAR .............................. ( ) 33.ELEGIR .............................. ( )

4. DEDUCIR .............................. ( ) 34.ACERTAR .............................. ( )

5. INDUCIR .............................. ( ) 35.DILUIR .............................. ( )

6. LUCIR .............................. ( ) 36.FRENAR .............................. ( )

7. VALER .............................. ( ) 37. CEGAR .............................. ( )

8. PREFERIR .............................. ( ) 38.SEGAR .............................. ( )

9. ADQUIRIR .............................. ( ) 39.INFLUIR .............................. ( )

10.OLER .............................. ( ) 40.DESOÍR .............................. ( )

11.PROVEER .............................. ( )
III.Subraya los verbos y determina si son regulares
12.PREVER .............................. ( ) e irregulares.

13.COSER .............................. ( ) 1. Dormí toda la tarde.

14.COCER .............................. ( ) 2. Canto como un canario al amanecer.

15.VENIR .............................. ( ) 3. Las construcciones iniciaron la obra.

16.EVACUAR .............................. ( ) 4. El perrito mordió graciosamente su cola.

17. VACIAR .............................. ( ) 5. Temo las lluvias torrenciales.

18.SABER .............................. ( ) 6. Resultó fácil el fallo.

19.HACER .............................. ( ) 7. Sobre el pajar, está echado.

20.TENIR .............................. ( ) 8. Hubo inconvenientes graves.

21.ADECUAR .............................. ( ) 9. Ya me veo en la iglesia, esperando mi fatal desenlace.

22.ATESTIGUAR .............................. ( ) 10.Sírvanme dos tequilas.

23.CABER .............................. ( ) 11.El pensamiento florece a fines de invierno.

4
LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
12.Es una tarde de olvido. 9. Murió pobre y dejó una familia.

13.Es más feo que la bacteria carnívora. ............................................................................

10.Ha nevado en la sierra.

14.Frente al espejo, yo me miraba fijamente la expresión.
............................................................................
15.La caricia más divina el amor acaba.
11.Ayer llovió mucho.

IV.Subraya los verbos y determina si son personales ............................................................................

o impersonales.
12.Vendió poco durante el día.

1. Se vende televisor. ............................................................................

............................................................................ 13.Se vendió mucho esta navidad.

2. Llueve mucho en invierno, abrígate. ............................................................................

............................................................................ 14.Nadie lo reconoció.

3. No hay nada nuevo. ............................................................................

............................................................................ 15.Nevó en la montaña.

4. Es tarde para salir. ............................................................................

............................................................................ 16.Sentenció con severidad.

5. Platero es un burrito. ............................................................................

............................................................................ 17. Hubo muchos problemas.

6. Dicen que tú eres soplón. ............................................................................

............................................................................ 18.Hizo mucho calor.

7. Esto resulta difícil. ............................................................................

............................................................................ 19.Había mucha bulla.

8. Hubo un accidente. ............................................................................

............................................................................ 20.No hizo su tarea.

............................................................................

Verbos copulativos Verbos no copulativos

Son aquellos que sirven de enlace (cópula) entre el Se les llama también VERBOS PREDICATIVOS.
sujeto y un sustantivo o adjetivo, que hace referencia Son aquellos que por sí solos constituyen un predicado,
tanto del sujeto como del verbo. pues presentan significación real.
Pueden ir acompañados de modificadores o prescindir
Estos verbos carecen de significación real o concreta, de ellos.
por lo tanto, necesitan de un complemento obligatorio:
EL PREDICATIVO S P

Son de esta clase: ser, estar, parecer, permanecer, duerme.

yacer, quedar, resultar, constituir, entre otros. barre. 
Elías / estudia.  V.N.C
S P
Aquel chico / está feliz. fuma. 

Sust. V.C. Adj escribe. 
(n.s.) (n.p) (predicativo)
 Lenguaje

Verbos transitivos Verbos intransitivos

Son aquellos que presentan objeto directo, es decir, la Son aquellos que no presentan objeto directo, es decir,
acción que realiza el sujeto recae en algo o alguien. no hay quien reciba la acción del sujeto, aunque pueden
o no llevar objeto indirecto o circunstancial.
S P
Esos chicos / compraron frutas frescas. S P
V. T. O.D. Todos / duermen
(nominal) V.I.

S P S P
Ellos / lo rompieron. Ella / trabaja mucho todos los días.
O.D. V.T. V.I. Circ. Circ.
(pronominal)

Verbos reflexivos Verbos recíprocos Verbos cuasirreflejos

Son aquellos cuya acción recae o Son aquellos que tienen varios Son aquellos que a pesar de utilizar
se refleja sobre el mismo sujeto sujetos (o sujeto plural) que sujeto(s) con pronombre(s) de la
que la realiza. ejercen una acción mutua entre misma persona, éstos no actúan
Estos verbos llevan como objeto ellos mismos. como objeto directo o indirecto.
directo o indirecto un pronombre Estos verbos llevan como objeto
personal de la misma persona del directo o indirecto un pronombre Ella se durmió sola.
sujeto: me, te, se. personal de la misma persona del
sujeto: nos, os, se. Los chicos se murieron.
Yo me baño ( a mí mismo).
o.d. Esos gatitos se persiguen. Fíjate que los pronombres “se”,
Tú te afeitas (a ti mismo). o.d usado en ambas oraciones no
o.d Tu amigo y yo nos besamos. funciona como O.D., menos como
Él se lava las manos (a sí mismo). o.d. O.I, sólo se usan para dar mayor
o.i. Ellos se dijeron sus verdades. fuerza a la construcción.
o.i

Práctica
6. Esa pintura es de España.
I. Subraya los verbos y determina si son copulativos
o no copulativos. ............................................................................

1. Usted y yo somos correligionarios. 7. Los mejores son los de la época clásica.

............................................................................ ............................................................................

2. En la repetición está el gusto. 8. Un hombre siempre es fiel; aunque no lo parece.

............................................................................ ............................................................................

3. Por lo visto, su gusto es exquisito. 9. Lo doy sin interés.

............................................................................ ............................................................................

4. Después del debate, sus ideas parecieron incongruentes. 10.En su lecho de rosas, se quedó dormida.

............................................................................ ............................................................................

5. Mi casa está sobre la ruta. 11.Después de tu engaño, tus palabras resultan vanas.

............................................................................ ............................................................................
4
LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
12.El deportista está en su mejor momento.
11.Ayer estuvimos en el cine.
............................................................................
............................................................................
13.Nuestro amigo, el poeta, es muy romántico
12.Con los dedos doblé la moneda.
............................................................................
............................................................................
14.El atleta llegó triunfante.
13.La campiña azota el viento.
............................................................................
............................................................................
15.Expone vivaz su lección.
14.En el balcón, un pájaro salía alegremente.
............................................................................
............................................................................

II. Subraya los verbos y determina si son transitivos 15.Ya han salido los señores.
o intransitivos.
............................................................................
1. Le conté la verdad.
16.Ya has ganado la concesión.
............................................................................
............................................................................
2. Sentí terror cuando vi aquella película.
17. El orador agitó a los presentes.
............................................................................
............................................................................
3. Se lo repetí más de una vez.
18.El médico atendió muy bien a los presentes
............................................................................
............................................................................
4. Cuando calienta el sol, siento tu cuerpo cerca de mí.
19.He contado la verdad a mi padre.
............................................................................
............................................................................
5. Encontraré una pronta solución a este problema.
20.Yo no intervengo en problemas ajenos.
............................................................................
............................................................................
6. Lo traje para ti.

............................................................................ III.Subraya los verbos y determina si son reflexivos,

recíprocos o cuasirreflejos.
7. Juan parece de cuento.
1. Se quitó la corbata.
............................................................................
............................................................................
8. Yo lo detesto.
2. Él se emociona mucho.
............................................................................
............................................................................
9. Nosotros nos emocionamos cuando nos miramos.
3. Se maquilla con habilidad.
............................................................................
............................................................................
10.Nunca supe por qué miraba las manos de esa manera.
4. Se fueron el martes.
............................................................................
............................................................................

4
LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
3. Un verbo en modo potencial no condiciona a otro
5. Él nos propuso un reto. verbo potencial. No puede haber una condición a otra
condición.
............................................................................
INCORRECTO
6. Nos alegramos con tu llegada. Si sabría, yo te lo diría
Si estudiaría, tendría mejores notas
............................................................................
CORRECTO
7. Él se arregló la melena.
Si supiera, yo te lo diría
............................................................................ Si estudiara, tendría mejores notas

8. Se perdió en sus recuerdos. 4. La segunda persona singular del pretérito indefinido del
indicativo no debe terminar en «S».
............................................................................
INCORRECTO
9. Se lavó muy rápido.
Me dijistes muchas mentiras
............................................................................
CORRECTO
10.Te arrepientes de lo sucedido.
Me dijiste muchas mentiras
............................................................................
5. Hay que tener cuidado con la conjugación de algunos
verbos irregulares.

INCORRECTO

Normativa del Verbo Conducieron hasta la playa

Andó sin rumbo ese día
1. Los verbos impersonales, como no poseen persona,
tampoco deben señalar número. CORRECTO

INCORRECTO Condujeron hasta la playa

Anduvo sin rumbo ese día
Habrán muchos cambios
Habían días difíciles 6. El gerundio expresa una aciión simultánea o anterior,
no posterior.
CORRECTO
INCORRECTO
Habrá muchos cambios
Había días muy difíciles Aumenté las ofertas, consiguiendo más clientes.

2. Si en una oración compuesta con proposición CORRECTO

subordinada, el verbo está en pretérito indefinido del
indicativo, entonces el verbo subordinado adoptará solo Aumentando las ofertas, conseguiré más clientes.
el pretérito imperfecto del subjuntivo.
7. El núcleo del sujeto concuerda en número y persona
INCORRECTO con el verbo.

Anita me dijo que vigile al pequeño INCORRECTO

Él pidió que vayamos a su casa
La mayoría de los acusados fueron puestos en
CORRECTO libertad.
El profesor con su asistente expusieron el proyecto.
Anita me dijo que vigilara al pequeño
Él pidió que fuéramos a su casa CORRECTO

La mayoría de los acusados fue puesta en libertad.

El profesor con su asistente expuso el proyecto.
4
LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
II. Corrija los siguientes verbos:
Práctica
1. PREVEÍ ..............................
I. Corrija las oraciones siguientes:
2. PREVEYERA ..............................
1. Habían muchas secretarias en ese local.
3. CONCEBIERA ..............................
............................................................................
4. TIÑIERA ..............................
2. La mayoría de personas alaban lo foráneo.
5. INTERVENÍ ..............................
............................................................................

3. Si ya lo leístes, cálmate. 6. CONTENÍ ..............................

............................................................................ 7. SOSTENIERA ..............................

4. Si no llovería, te acompañara.
8. CONTRADECÍ ..............................
............................................................................
9. MALDECÍ ..............................
5. No te creo porque lo dijistes enojada.
10.EXTRAYERA ..............................
............................................................................

6. Una parte de los invitados se retiraron temprano. 11.DEPONÍ ..............................

............................................................................ 12.ADUCÍ ..............................

7. Este año han habido acontecimientos importantes.
13.PRODUCISTE ..............................
............................................................................
14.PASIÉ ..............................
8. Si tu dirías la verdad, nadie te creería.
15.ALINIÉ ..............................
............................................................................

9. Se presentaron intempestivamente el entrenador con 16.ERRA ..............................

su asesor. 17. APRETA ..............................

............................................................................
18.APRETO ..............................
10.¿Crees que vendrá a la fiesta el director y su esposa?
19.ANDE ..............................
............................................................................
20.FREGUE ..............................
11.Se necesita un decreto especificando esos puntos.
............................................................................ 21.ROCEA ..............................

12.Terminó sus quehaceres tomándose un descanso 22.VACEA ..............................

después.
23.FRENEA ..............................
............................................................................
24.SATISFACERÍA ..............................
13.Apúrate porque ayer salistes tarde.
25.DEGOLLO ..............................
............................................................................
14.Si no estudiara tanto, yo no aprobara ningún examen. 26.DESHACERÁ ..............................

............................................................................ 27. SATISFACIERA ..............................

15.¿Llegastes temprano a la misa de honras?
28.COMPONÍ ..............................
............................................................................
29.DOLDRÁ ..............................

30.CONDUCÍ ..............................
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LENGUAJE AÑO
 Lenguaje
3. Señala la afirmación incorrecta:
Autoevaluación
a) Los verbos copulativos no llevan predicativo
1. ¿En que oración el predicado está encabezado por verbo obligatorio.
copulativo? b) Los verbos intransitivos no poseen objeto directo.
c) Algunos verbos son siempre intransitivos.
a) No marques esta posibilidad. d) Los verbos irregulares no se conjugan como el verbo
b) si no sabes, no lo hagas. tipo de cada conjugación.
c) Piensa primero, luego responde. e) Los verbos regulares pueden variar los signos
d) Esta posibilidad es la correcta. ortográficos del lexema.
e) Estudia bien para la próxima vez.
4. ¿En qué oración el verbo está correctamente escrito?
2. Indica la relación correcta:
a) Carlos deshació todo el hecho.
I. Ella observa el campo b) Ellos traducieron el quechua.
II. Venía despacio c) Manuel condució por esos caminos.
III. Nos apoyamos incansablemente d) Miguel asió la bola al vuelo.
IV. Me maquillo muy pronto e) Fernando andó de parque en parque.

A. Verbo recíproco 5. Son expresiones que hacen buen uso del verbo:
B. Verbo reflexivo
C. Verbo intransitivo I. Si anduviese contiojo, lo ayudaría.
D. Verbo transitivo II. Raúl yerra con frecuencia.
III. A pesar de su tosca figura cupo bien en el auto.
a) IA, IIB, IIIC, IVD b) IB, IIC, IIID, IVA IV. Roberto satisfacerá su apetito.
c) ID, IIC, IIIA, IVB d) IB, IID, IIIA, IVC
e) IC, IIA, IIID, IVB a) I y II b) I, II y III c) Sólo IV
d) Sólo I e) Todas

4
LENGUAJE AÑO
 El Adverbio

Capítulo IV
Objetivo Es importante señalar que el adverbio suele ser
confundido con el adjetivo, no sólo por la misma forma
Conocer la naturaleza del adverbio y sus diferentes que pueden presentar, sino también por su capacidad
funciones dentro de la oración. de apocoparse al igual que el ya mencionado adjetivo.
Para evitar esa confusión es importante recordar
Definición claramente la función que cumple cada uno de ellos.

1. Semánticamente: Veamos algunos ejemplos para evitar su confusión:

Modifica la significación de un verbo, adjetivo o adverbio

y sirve para expresar las ideas de tiempo, lugar, modo,
cantidad, etc.

Así podemos distinguir, por ejemplo, entre:

amable / muy amable

honrado / poco honrado

2. Morfológicamente:

Es una palabra invariable, es decir, no presenta

morfemas, ya sean de número, género, persona, etc.

Así por ejemplo, el adverbio poco, permanece invariable

para el singular como para el plural.

Aquella mujer era poco honrada.

Aquellos jóvenes eran poco honrados.

3. Sintácticamente:

Modificar a un verbo, a un adjetivo, o a otro adverbio.

Ella corre mucho. (verbo)

Este pan es muy blanco. (adjetivo)

El visitante llegó muy temprano. (adverbio)

Recuerda que el adverbio funciona como circunstancial.

1.
Adv (T) Vb

2.
Vb
Clasificación Es verdaderamente lamentable.

1. Adverbios de Tiempo: Realmente me gustas.

¿Cuándo?: ayer, anoche, mañana, tarde, temprano, hoy, 7. Adverbios de Negación:

pronto, ahora, mientras, jamás, luego, entonces, antes,
después, todavía, aún, etc. no, tampoco, nunca, jamás, etc.

Mañana iré a tu casa. No bebo.

Hoy no limpiaré mi cuarto Nunca te quise.

2. Adverbios de Lugar: 8. Adverbios de orden:

¿Dónde?: aquí, allá, allí, acá, cerca, lejos, detrás, atrás, últimamente, posteriormente, finalmente, etc.
arriba, lejos, encima, adelante, abajo, dentro, frente,
junto, alrededor, etc. 9. Adverbios relativos (interrogativos):

El niño quedó atrás. como, cuando, cuanto, donde, mientras, apenas

Lo colocaron muy lejos. Cuando vuelva, te golpearé.

3. Adverbios de Modo: ¿Dónde estará?

¿Cómo?: bien, despacio, mal, lento, deprisa, regular,

adrede, así, * LOCUCIONES ADVERBIALES: Son grupos de dos o
más palabras que tienen valor de adverbio y que
* Aquellas palabras terminadas en “mente” que funcionan como tal en la oración. También se les llama
expresan modo: RÁPIDAMENTE... FRASES ADVERBIALES (generalmente van encabezadas
por preposiciones)
Tú lees bien.
a brazo partido (decididamente) a
Antonia lo hizo adrede. sabiendas (con conocimiento) en
un santiamén (en un instante) a
Ella salió raudamente. menudo (con frecuencia)
al galope (con rapidez), etc.
4. Adverbios de Cantidad: a propósito (con premeditación)
a cántaros (abundantemente)
¿Cuánto?: poco, mucho, bastante, demasiado, menos, a hurtadillas ( a escondidas)
tanto, más, algo, casi, excepto, medio, mitad, nada, a tontas y a locas (sin tino)
todo, además, etc. a ciegas (sin pensar)
a mandíbula batiente ( a carcajadas)
Ella es medio tímida en un dos por tres (en un abrir y cerrar de ojos, en un
santiamén)
Todos están bastante tristes. a tientas (con dificultad)
a pie juntillas (al pie de la letra)
5. Adverbios de Duda: sin ton ni son (sin sentido)

quizás, acaso, probablemente, etc. Notas:

Quizás tenga tiempo para ti. A. El Adverbio tiene grado superlativo:

Lejísimo - Tempranísimo - Poquísimo
Probablemente no venga
B. El Adverbio tiene grado comparativo:
6. Adverbios de Afirmación:
Superioridad → Trabaja más cerca que nosotros.
sí, efectivamente, verdaderamente , ciertamente,
indudablemente, cierto, claro, también, siempre, seguro, Igualdad → Estudia tanto como tu hermano.
etc.
Inferioridad → Actúa menos cortésmente que
aquél.
4
LENGUAJE AÑO
 El Adverbio

Normativa del adverbio 5. Quien pudiera ver nuevamente el nieto y, acaso también,
a los amigos.
Se suele decir: Debe decirse:
............................................................................
1. Media cansada - Medio cansada 6. No, no quería morir así, solo.
2. De pura envidiosa - De puro envidiosa
3. Recién llegó - Recién llegado o ............................................................................
Recientemente llegó 7. Cayó sobre la vereda, rodando lentamente hacia la zanja.
4. Habla despacio - Habla en voz baja
............................................................................
5. Está delante - Está adelante
6. Tan es así - Tan así es o 8. Y así quedó su cuerpo, sólo cubierto por la oscuridad.
Tanto es así ............................................................................
7. No te diré más nada - No te diré nada más
9. No se vaya tan pronto de aquí.
Práctica ............................................................................
10.Por lo general, tú eres muy altanero y poco juicioso.
I. Relacione:
............................................................................
Bloque A 11.Los pasadores apenas alcanzaban para ser anudados
toscamente sobre el empeine.
1. Jamás ( ) a. Lugar
2. Algo ( ) b. Afirmación ............................................................................
3. Encima ( ) c. Tiempo 12.La puerta estaba únicamente asegurada por un pestillo
4. Todavía ( ) d. Orden
5. Sí ( ) e. Duda muy oxidado.
6. Tampoco ( ) f. Tiempo ............................................................................
7. Últimamente ( ) g. Modo
13.En ese momento, el barril de los piratas estaba medio
8. De repente ( ) h. Afirmación
9. Así ( ) i. Cantidad lleno de alimentos.
10.También ( ) j. Negación
............................................................................
Bloque B 14.Esta guitarra suena maravillosamente y es mucho mejor
que la que perdiste ayer en la pelea de gallos.
1. bien ( ) k. tiempo
2. claro ( ) l. cantidad ............................................................................
3. tanto ( ) m. duda 15.Un poco de pan es pedirle tan poco a quien es poco
4. allá ( ) n. relativo
glotón.
5. cuando ( ) o. modo
6. aún ( ) p. negación ............................................................................
7. quizá ( ) q. lugar 16.Jamás en mi vida he tenido tanto dinero y tal vez nunca
8. no ( ) r. afirmación
lo tendré.
............................................................................
II. Subraya los adverbios y clasifícalos.
17. Hablaba muy bien el inglés.

1. Su memoria, después de tan penoso accidente, ya no ............................................................................

era la misma de antes. 18.Esta gente es tan simpática cuando uno sabe tratarlos

............................................................................ como corresponde.

2. El dolor se hizo más profundo y lo obligó a apoyarse en ............................................................................

el frente de la casa. 19.Ustedes saben cómo son las cosas en las grandes

............................................................................ capitales de la religión.

3. Ese dolor nunca fue tan fuerte. ............................................................................

............................................................................ 20.Cuando uno trabaja en un periódico, no aprende a dar

4. Sólo unas pocas cuadras más y llegaría a su casa. las malas noticias como deben darse.

............................................................................ ............................................................................

4
LENGUAJE AÑO
21.Dijo que sí con la cabeza y comenzó a calentar 6. El adolescente padecía la sensación de encierro que
nuevamente la sopa que ya se había enfriado. produce vivir donde no hay mar.
............................................................................ 7. Mientras él doblaba tranquilamente la esquina, el coche
22.En primer lugar, no lo conozco bien, lo he visto un par frente al portón principal.
de veces solamente y aun así me parece una persona 8. Los transeúntes se preguntaban dónde habían colocado
demasiado seria. el tiro al blanco.
............................................................................ 9. Sofía pensó : “No volveré al convento; aquí es donde
23.De vez en cuando me escuchaba atentamente, como debo estar”.
un alumno ejemplar. 10.Cuando se vieron solos, confesaron que una deliciosa
............................................................................ sensación de felicidad los embargaba.
24.Allí se cultiva la mayor parte del arroz del país, y poco
antes de la cosecha se inicia la gran batalla por los Autoevaluación
precios. 1. Son adverbios:
............................................................................
a) cerca, lejos, hoy, mañana, jamás.
25.Yo siempre hablaba de ella así, en tercera persona, como b) hermoso, alto, feo, chiquito, acalorado.
si no estuviera presente. c) correr, saltar, llorar, andar, comer.
d) esos, estos, aquellos, unos, otros.
............................................................................
e) hombre, mejor, piso, mesa, cojin.

2. En cuál de las frases un adverbio modifica a un adjetivo:

III.Subraya los adverbios
a) La secadora tiene una buena mariposa.
Poco después de las siete regresó Víctor. La noticia tenía b) Le pagaron poco por coser mal.
ya carácter oficial: el ciclón llegaría tarde o temprano.
c) No quiero verlo.
Sólo podía esperarse que no resultara demasiado duro. d) Le pasó eso por ser demasiado buena.
Un chubasco repentino cayó, luego hubo una tregua, e) Cocinó mal el asado.
más calurosa, más cargada de silencio que la de la
primera noche. Y la segunda lluvia fue más agresiva 3. ¿Cuántos adverbios hay en la siguiente oración: “Nunca
aun, con ráfagas muy irregulares. Las casas se olvidaré lo que me hiciste pasar hoy”.
estremecían íntegramente. Víctor y Carlos bajaron
rápido al almacén. Allí ya había empezado la inundación. a) Dos b) Tres c) Cuatro
Esas mercancías tan valiosas pasaban flotando d) Cinco e) Seis
rítmicamente. Afuera, el huracán se diluía en ráfagas
cada vez más espaciadas. 4. Los adverbios funcionan como:
Número de adverbios presentes: ............... a) Modificadores directos del sustantivo.
b) Modificadores directos del verbo y el adjetivo.
c) Adjetivos del nombre.
IV.Indique los adverbios relativos e interrogativos: d) Modificadores del sujeto.
e) Complemento del sujeto.
1. ¿Cómo puedes poner tanta confianza en un borracho?
2. Las otras ventanas, así como cualquier resquicio de la 5. En el enunciado: "Ese sinvergüenza jamás me dijo la
verdad", el adverbio es:
habitación, estaban selladas.
3. A las seis de la mañana, cuando el sereno hacía su a) verdad b) sinvergüenza c) jamás
d) me e) ese
última ronda. Vio un letrero pegado en el poste.
4. Esa noche era como una puerta abierta sobre el vasto
Actividades de extensión
cielo.
5. Apenas el cauto enfiló la primera calle, quedaron atrás
Escribe o transcribe, en tu cuaderno, un poema (mínimo
los olores marítimos. 10 versos) e identifica en él los adverbios o locuciones
adverbiales presentes.
 La Preposición

Capítulo V
¡Ojo! La preposición inicia complementos.
Objetivo
C
Conocer y usar correctamente y con propiedad las Una vida con muchos problemas
preposiciones en la oración Término

Características de la preposición Preposición

1. Encabeza Complementos. Práctica

2. Carece de Accidentes.
3. Es de inventario cerrado. I. Subraya las preposiciones presentes.
4. Establece una relación entre dos conceptos.
5. Por sí mismas no tienen valor. 1. Voy a traer un cuchillo de la alacena de tu mamá.
6. Es un enlace subordinante.
2. Se presentaron todos ante el guía para iniciar el viaje
Las Preposiciones son 19: hacia las ruinas.
3. Por la tarde, en plena siesta, hombres de caras amargas
A De Para Tras
Ante Desde Por atacaron sin piedad a los durmientes.
Bajo En Según 4. Lucharon bajo la lluvia hasta que uno de los enemigos
* Cabe (junto a) Entre Sin arrojó un explosivo contra el muro del fuerte.
Con Hacia * So (bajo)
Contra Hasta Sobre 5. Caminamos desde el Centro hasta Barranco según las
instrucciones del manual.
(*)Preposiciones caídas en desuso (arcaísmos). 6. ¿Con quién luchas so peligro de quedar sin la dulce vida?
7. Voy hacia los montes para encontrarte, según lo he
También hay LOCUCIONES PREPOSITIVAS (Conjunto de
palabras equivalentes a una preposición): determinado en una conversación amistosa.
8. Según lo que he observado, es posible que bajo la nieve
En medio de Alrededor de
del Huascarán, por el pico norte, haya un filón de oro.
Junto a Debajo de
De acuerdo con A través de 9. Entre todos haremos algo por ti, claro que bajo la
Sobre la base de Acerca de promesa de que te pares ante un policía de turismo.
10.¿Desde cuándo los gallinazos vuelan contra tu voluntad?
Ejemplos:
11.El cantante de rock salió sin pantalones bajo una
Una vida sin ilusiones. sombrilla rosa.
Contra la pared fue arrinconado.
12.En realidad, cada vez que me voy de casa, tengo el
Ella está entre la espada y la pared.
Lo vi a través de la ventana. temor de volver y no encontrar nada.
Una mujer de carácter. 13.Tras larga espera, los clientes fueron atendidos en el
Estoy de acuerdo con él.
Banco.
Lo vio desde arriba.
14.Todo se realizó según habíamos convenido el día anterior.
No se dice Debe decirse 15.Para esa época, Melquiades había envejecido con una
rapidez asombrosa.
Estufa a gas Estufa de gas
Cerca a mí Cerca de mí 16.Siempre didáctico, hizo una sabia exposición sobre las
Bajo ese punto de vista Desde ese punto de vista virtudes diabólicas de esa hierba.
Se sentaron en la mesa Se sentaron a la mesa
17. Desde los tiempos de la fundación, José Arcadio Buendía
Deudas para cobrar Deudas por cobrar
Televisor a color Televisor de color construyó trampas y jaulas.
Ingresó a la Universidad Ingresó en la Universidad 18.Los habitantes de Macondo se encontraron perdidos en
sus propias calles, aturdidos por la feria multitudinaria.
4
LENGUAJE AÑO
 La Preposición
19.Con esa actitud serena, se arrodilló entre la imagen de Forma correcta
la virgen y rezó con fervor.
En memoria de
20.Ellos trazaron el mapa según se lo había indicado el Dado su estado
gitano. Reposición de
De acuerdo con
21.Caminaron y caminaron hasta alcanzar la cumbre.
Sobre la base de
22.Casandra tuvo que permanecer bajo esa lluvia Diferente 
incontenible. 
Distinto  + de
23.Nadie estaba contra sus ideas, sin embargo nadie lo Diverso 
apoyó. Desprecio por la ley
24.Cuando el pirata asaltó el galeón, la bisabuela de Ursula Aviones de reacción
Con la mayor brevedad
Iguarán se asustó mucho. Cien kilómetros por hora
25.Nadie quiso acompañarlo desde aquel día aciago. En el nivel de
26.Entre tú y él no existe reales diferencias sociales.
3. La construcción:
27. Los aviones se dirigieron hacia la zona del desastre.
28.Una voz entre la multitud llamó mi atención. sustantivo + a + infinitivo
29.Una jarra de vidrio con adornos en los costados.
es considerada un galicismo. Debe sustituirse por la
30.So pretexto de tener algo qué hacer se fue de aquí. preposición por o por otras formas.

Forma incorrecta
Normativa de la preposición
problemas a enfrentar
1. Es incorrecto el uso de la preposición con valor de
conjunción copulativa: Forma correcta
Forma correcta
por enfrentar
problemas 
Juan y María se casaron que se deben enfrentar
Juan se casó con María
4. Régimen incorrecto de la preposición de:
Forma incorrecta
Forma incorrecta
Juan con María se casaron
Se ocupa de inscribir ...
2. Actualmente se da una tendencia al uso excesivo de la Regalos de caballero
preposición a que limita innecesariamente el sistema Paso de peatones
preposicional español. De consiguiente
Forma incorrecta Forma correcta

En memoria a Se ocupa en inscribir ...

Dado a su estado Regalos para caballero
Reposición a Paso para peatones
De acuerdo a Por consiguiente
A base de, en base a
Diferente  5. Régimen incorrecto de la preposición en:

Distinto  + a
Forma incorrecta
Diverso 
Desprecio a la ley Salí en dirección a Ica
Aviones a reacción Sentarse en la mesa
A la mayor brevedad Escultura en bronce
Cien kilómetros a la hora Viajamos en la noche
A nivel de

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LENGUAJE AÑO
 La Preposición
Forma correcta detrás 
delante  mío
S a l í con dirección a Ica 
encima tuyo
Sentarse a la mesa cerca  suyo
Escultura de bronce debajo 

por
Viajamos la noche
durante Forma correcta

6. Régimen incorrecto de la preposición para: detrás de 

delante de  mi
Forma incorrecta 
encima de ti
cerca de  sí
Pastillas para la tos 
debajo de 
Veneno para ratas

Forma correcta b. Los pronombres nominativos y terminales deben

guardar correlación en expresiones como "volver en"
Pastillas contra la tos (= "despertar", "recuperar la conciencia")
Veneno contra ratas
Forma incorrecta
7. Régimen incorrecto de la preposición por:
Yo volví en sí
Forma incorrecta Tú volviste en sí

Tiene afición por la música Forma correcta

por orden del juez
Me voy por siempre Yo volví en mí
Espera por usted Tú volviste en ti
Él volvió en sí
Forma correcta

Tiene afición a la música Práctica

de orden del juez
Me voy para siempre
I. Corrige las siguientes expresiones:
Espera a usted
1. A grosso modo tu posición es incorrecta.
8. Régimen incorrecto de la preposición con:
...........................................................................
Forma incorrecta
2. No me has entendido a lo que veo.
Discrepar con
...........................................................................
Forma correcta
3. Son varios actos a celebrar.
Discrepar de
...........................................................................
9. Respecto a es una frase prepositiva "con relación a".
Son formas equivalentes respecto de y con respecto
4. Tengo una decisión a tomar.
a. En el español escrito actual, la forma más frecuente
es respecto a; la menos frecuente, con respecto a.
...........................................................................
Observaciones
5. Los asuntos a resolver son urgentes.
a. Después de frases prepositivas, se coloca el
...........................................................................
pronombre personal en caso terminal, no el
pronombre posesivo.
6. Lo hizo al propósito.
Forma incorrecta
...........................................................................

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LENGUAJE AÑO
 La Preposición
7. Trabajaré de acuerdo a esa teoría. 5. Debo comprar un remedio contra
la tos. ................................................... ( )
...........................................................................
6. No sé esculpir esculturas en cobre. ......... ( )
8. Bajo ese punto de vista tienes razón.
7. Salieron en dirección a Tumbes. ............. ( )
...........................................................................
8. Este es un puente de peatones. .............. ( )
9. Escribía poemas de motu propio.
9. Discepo con lo que planteas. ................... ( )
...........................................................................
10.Se alquilan habitaciones con o sin baño ... ( )
10.Estaba parado en el dintel.
11.Mi tía tiene una olla a presión. ................ ( )
...........................................................................
12.Esta ceremonia está bajo el
auspicio del INC. .................................... ( )
II. Corrige las siguientes oraciones:
13.Me compraré una saco a lanilla. .............. ( )
1. Vino a pretexto de una reparación, pero a lo que veo no
hay nada roto. 14.Hubo una ceremonia en memoria a
nuestros héroes. ................................... ( )
............................................................................
15.Debemos ayudarlo dado a su estado. ...... ( )
2. Tras la invitación de la señora, todos nos sentamos en
la mesa. 16.Exijamos la reposición a nuestros
despedidos. .......................................... ( )
............................................................................
17. Gabriela es diferente de su madre. .......... ( )
3. Mi amiga se compró un vestido en lana; mi tía, uno en
seda. 18.Siento desprecio a las corridas
de toros. ............................................... ( )
............................................................................
19.Hubo una reunión a nivel de base. ........... ( )
4. Explicó el proyecto bajo la base de las recomendaciones
oficiales. 20.Tengo cinco cuentas a cobrar. ................. ( )

............................................................................
IV.Escribe QUE o DE QUE según corresponda:
5. Tengo muchos problemas a resolver y los resolveré a la
mayor brevedad. 1. Ella espera ....................... vayas a su casa.

............................................................................ 2. Nadie estaba seguro ....................... ella podría lograrlo.

3. El congresista pensaba ....................... sería reelegido.

III. Determina si las siguientes oraciones son 4. Era conveniente ....................... realizaras tus sueños.
correctas (C) o incorrectas (I). En este último 5. Mi amiga creía ....................... todos la querían.
caso, corrígelas.
6. Tengo la sospecha ....................... su amigo la engaña.
1. El doctor espera a usted. ........................ ( ) 7. María sospecha ....................... su amigo la engaña.

2. Me despido por siempre. ........................ ( ) 8. Son conscientes ....................... pueden colaborar más.
9. Es necesario ....................... estudies con ahínco.
3. Actuaba de orden del juez. ..................... ( )
10.Tengo la total confianza ....................... todo se
4. Tiene afición por lo toros. ....................... ( ) solucionará.

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LENGUAJE AÑO
 Autoevaluación
4. En la expresión: "El representante de izquierda se refirio
1. La categoría que funciona como nexo subordinante
a la denuncia contra el ex presidente". Las preposiciones
dentro de una oración, es:
son:
a) conjunción b) preposición
a) se - a - de b) de - a - contra
c) verbo copulativo d) locución
c) de - contra - ex d) a - contra - ex
e) proposicón
e) se - a - contra
2. Serie de preposiciones:
5. Indique la oración con tres preposiciones:
a) con, sin, por, ni
a) Esta es la noche de las noches prometidas y esperada.
b) entre, salga, par, por
b) La noche vuelve a su silencio pero los hombres ya
c) so, son, sobre, para
no están desamparados.
d) ante, bajo, contra, con
c) Trajo condiciones muy insultantes, pero se fue por
e) N.A.
donde vino.
d) Llegó hasta nosotros desde el fondo de los tiempos.
3. Hacen mal uso de la preposición:
e) Tras de la pérfida muerte llegó el doctor.
I. Me dice de que vendrá.
II. Hay dinero a cobrar.
III. De acuerdo a su pedido... Actividades de extensión
IV. Lo haré con la mayor brevedad.
V. Me voy por siempre.
En tu cuaderno, pega un cuento corto o la parte de un libro
que sea de tu agrado y señala en él las preposiciones
a) Sólo II b) II y III c) Sólo IV
simples que has aprendido en este capítulo.
d) Sólo V e) III y IV

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LENGUAJE AÑO
 La Conjunción

Capítulo VI
Objetivos

Conocer y usar lógicamente las conjunciones.

Características de la conjunción

1. Une elementos de función equivalente o subordinada.

2. Carece de significado.
3. No tiene accidentes.
4. Se encuentra en el sujeto y predicado compuesto.
5. Por sí mismas no tienen valor.
6. Son de inventario cerrado.
7. Es un enlace coordinante y en algunos casos subordinante.

Clasificación

Existen dos grupos:

1. Conjunciones coordinantes:

Se llaman así, porque los elementos que relacionan se mantienen con el mismo valor sintáctico.

Y – E – NI
COPULATIVAS · Tú y yo somos amigos
(Expresan unión) · Ella e Inés irán al paseo.
· No come ni deja comer.

O – U – O BIEN
DISYUNTIVAS · Elige Derecho o Ingeniería.
(Expresan opción) · Erick u Oscar te acompañará.
· O bien te bañas o no.

PERO – SINO – AUNQUE – MAS (EQUIVALE A “PERO”)

· Te amo, pero debo dejarte.
· No iré, sino me quedaré.
ADVERSATIVAS · La olvidaré, aunque me cueste la vida.
(Expresan oposición) · Te dieron tiempo, mas no lo aprovechaste.

* locuciones conjuntivas adversativas: sin embargo, antes bien, no

obstante, al contrario, por el contrario, en cambio, etc.

CONQUE – LUEGO – PUES – ENTONCES

CONSECUTIVAS o ILATIVAS · Te portaste mal, entonces no saldrás.
(Expresan consecuencia) · Te castigué, pues no hiciste lo que te dije.

* locuciones conjuntivas consecutivas: por lo tanto, así que, en

consecuencia, por consiguiente, por ende, así pues, etc.

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LENGUAJE AÑO
2. Conjunciones subordinantes:

Llamadas también “subjunciones”. Son aquellas que introducen proposiciones subordinadas. El verbo que va después
de una subjunción queda subordinado y forma parte de un complemento de otro verbo (principal).

PORQUE, PUES, ya que, puesto que (locuciones conjuntivas)

CAUSALES (Expresan
· Vine, porque me lo pidieron.
circunstancia de causa)
· No iré, pues tengo que estudiar.
· Será castigado, puesto que no obedeció.

CONCESIVAS (Expresa
AUNQUE, SIQUIERA, ASÍ, aun cuando, a pesar de (locuciones conjuntivas)
dificultad para cumplir lo
· No iré, aunque me ruegues.
expresado, pero no
· No te haré caso, así llores.
necesariamente impide su
· Aun cuando no quieras, iré.
realización)

CONDICIONALES (Expresa SI, siempre que, en tanto, como (locuciones conjuntivas)

una condición para que se · Si me quieres, lo harás.
realice la acción del verbo · Como vayas, te mato.
principal) · Lo haré siempre que pueda.

QUE, se apoya en un antecedente enfático como “tan”, “tal”, “tanto”.

CONSECUTIVAS (Expresa
· Nos agradó tanto el discurso que nos convenció.
una consecuencia )
· Es tal su cariño que no permitiría daño alguno.

Práctica

I. S ubra y a la s c onjun c iones o loc u c iones

12.Estás castigado, conque no saldrás un mes entero.
c onjun tiva s pres entes en la s s iguientes
oraciones: 13.No llegamos ir al cine pues nos quedamos dormidos
después del almuerzo.
1. Iba a buscarte, pero me arrepentí.
14.Era el mejor de todos aunque nadie le daba su confianza.
2. Es interesante porque sabe mucho, sin embargo tiene
15.Ese te quiere bien, pues te hace llorar.
algo que no me agrada.
16.Tuvimos un día agotador y, sin embargo, trabajamos
3. Todos le tienen gran estima, aunque es un engreído.
casi toda la noche.
4. Pero, en fin, más vale que me olvide de todo.
17. No sólo son míos la piel venenosa del cobre o el salitre
5. Dijo que vendría y traería a su sobrina, pero ya son más
extendido como estatua yacente.
de las once y no llega.
18.Se enfermó gravemente, porque tuvo una mala caída.
6. Esta tarde o la de mañana cumpliré con tu encargo,
19.Ni tú me estimas ni yo te quiero; por lo tanto, o me
conque dame un adelanto.
dejas en paz y listo o te quedas y tendremos días
7. No has estudiado ni cinco minutos, así que no sales
terribles.
esta tarde.
20.Hicieron grandes planes para el futuro; mas todo se
8. Fue a visitar a los muertos, no obstante las negativas
derrumbó porque un día discutieron.
de su familia.
21.He conseguido entradas para ver “Titanic” y, por lo
9. Sólo queda dos bolsas de arroz, por lo tanto, habrá que
tanto, no nos quedaremos en casa.
rifarlas.
22.Son chicos muy inquietos: o están jugando en el jardín
10.Eres diferente, aunque no lo parezcas.
o están saltando sobre la cama.
11.Serán ascendidos porque han rendido bien.
23.Entonces seremos dioses y no podremos quedarnos.

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LENGUAJE AÑO
 La Conjunción

24.Todos sabíamos que era capaz de hacerlo, y así fue. 11.SÍ

25.Pronto estaremos en Europa si todo sale bien. ........................................................................

26.Serás premiado, conque debes estar feliz.
12.PUES (causal)
27. No leí nada, porque estuve muy ocupado.
28.Permanecí temblando de miedo, sin embargo, a los ........................................................................

pocos minutos pude recuperarme. 13 PUES (consecutivo)

29.Se reían, no obstante, nadie los calló.
........................................................................
30.Le di todo cuanto poseía aunque sabía que ella no me
quería. 14.LUEGO (temporal)

........................................................................
II. Escribe una oración con cada una de las siguientes
15.LUEGO (consecutivo)
opciones:
........................................................................
1. SINO

........................................................................
III.Corrige las siguientes oraciones:
2. SI NO
1. Sino vienes, le haré saber a tu padre de que faltas
constantemente.
........................................................................
........................................................................
3. CONQUE
2. Me gustaría saber porqué no viniste.
........................................................................
........................................................................
4. CON QUE
3. No me dijo que me fuera, si no que esperara un rato.
........................................................................
........................................................................
5. CON QUÉ
4. El hecho que Miguel es el porqué de su extraña actitud.
........................................................................
........................................................................
6. PORQUE
5. Juan y Ignacio son más hábiles.
........................................................................
........................................................................
7. POR QUE
6. Con que esas tenemos: la olla a presión es distinta a la
........................................................................
eléctrica, pero a la mayor brevedad serán iguales.
8. PORQUÉ
........................................................................
........................................................................
7. Éstos son unos magníficos zapatos de caballero.
9. POR QUÉ
........................................................................
........................................................................
8. Me costó volverme aficionado por la botánica.
10.SI
........................................................................
........................................................................

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LENGUAJE AÑO
9. Si nó se resuelve ésta tarea, tendrá que irse por 3. ¿Cuál de las siguientes palabras es una conjunción
siempre. disyuntiva?

........................................................................ a) pero b) ora c) luego

d) ni e) aunque
10.El porqué del asunto implicaba de que muchos políticos
estaban comprometidos. 4. Nunca lo olvidaré, aunque me cueste la vida.

........................................................................ La conjunción que une las proposiciones es del tipo.

a) adversativa b) concesiva
Autoevaluación c) disyuntiva d) consecutiva
e) desiderativa
1. En la expresión: "Conozco la obra de Vallejo y me agrada
mucho, aunque no sé nada de su vida". Funcionan como 5. "Ella viajará porque está de vacaciones, cuando regresé
conjunciones: la visitaré. Pero no le preguntaré nada si no me lo
comenta, eso lo harás tú o Carolina".
a) no - y - de b) me - y - mucho
c) de - la - no d) y - aunque En el enunciado anteror hay ............ conjunciones.
e) y - de
a) cinco b) seis
2. En la expresión: "Seguiremos preparándonos para c) dos d) tres
defender la vida no obstante la violencia y la muerte". e) cuatro
La conjunción es del tipo:

a) distributiva b) adversativa Actividades de extensión

c) copulativa d) disyuntiva
e) yuxtapuesta Redacta una vivencia personal y señala las conjunciones
que utilices.

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LENGUAJE AÑO
 La Conjunción
Repaso

Capítulo VII

Objetivo 6. No hablamos una palabra.

7. Ahora están escribiendo en la pared.
Poner en práctica todo los principios teóricos estudiados
8. Maldíjose de nuevo.
durante todo el bimestre.
9. Se teme por debilidad.
10.¿Te golpeaste la cara?
Práctica 11.Llovía sobre la tierra sedienta.

I. Subraya todos los verboides que encuentre. 12.Tendrás que hablar con él.
13.Él nos mostraba afición.
1. Salir a actuar todas las noches complace a todo buen 14.Fue un poco después del mediodía.
artista. 15.Hizo temperaturas invernales.
2. “Cantando bajo la lluvia” es una película en la que canta 16.Hay una marcada retracción.
y baila Gene Kelly. 17. Han traído una carta.
3. Todos vinieron cantando y bailando de la fiesta que hizo 18.Hizo hasta lo indecible.
María en su casa. 19.¿Quieres venir conmigo?
4. A partir de hoy, todos los que puedan comprar esos 20.Se apagan las luces de los faroles.
chocolates tendrán opción a ganar muchos premios. 21.Durante el terremoto se cayeron numerosas casas de
5. Una mujer abandonada lloraba a mares. adobe.
6. Ayer fue la fiesta de Raúl y ahí se conocieron nuestros 22.El ciprés semeja un oscuro cirio.
dos protagonistas : Pedro y María. 23.Apareció formado y tierno su cuerpo finamente labrado.
7. María estaba lindísima, se había puesto una blusa 24.La suerte de la fea la bonita la desea.
blanca y su minifalda negra que le quedaba realmente
muy bien.
III.Conjúgalos en la primera persona singular del
8. Pedro estaba impresionado y no encontraba la manera presente indicativo e indica si son regulares o
irregulares.
de acercarse a María, siempre lo había molestado por
su timidez. 1. INCLUIR ....................................
9. Una vez más Pedro se resignó a seguir solo y conversar 2. ASUSTAR ....................................
sólo con sus amigos cuando, de repente, sintió que le 3. PERMANECER ....................................
caía un líquido por el hombro y se volteó rápidamente. 4. SENTIR ....................................
10.Lo pudo evitar, pero no quiso intervenir. 5. IMITAR ....................................
6. MENTIR ....................................
II. Señala cuáles son los verbos: 7. IR ....................................
8. DILAPIDAR ....................................
1. El agua aquella fue grata.
9. VACIAR ....................................
2. Era una arisca mujer.
10.PROVEER ....................................
3. Ahora va a salir a la calle.
11.JUGAR ....................................
4. Respiran sal tus fauces despertados.
12.AJUSTAR ....................................
5. Allí permanecí hasta los trece años.
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LENGUAJE AÑO
 52.ENVIDIAR ....................................
13.EXIGIR .................................... 53.TRATAR ....................................
14.TRAZAR .................................... 54.CUMPLIR ....................................
15.CEGAR .................................... 55.PARTIR ....................................
16.ADECUAR .................................... 56.MALDECIR ....................................
17. SEGAR .................................... 57. VIVIR ....................................
18.ATESTIGUAR .................................... 58.SOÑAR ....................................
19.LUCIR .................................... 59.SOLER ....................................
20.CONDUCIR .................................... 60.NECESITAR ....................................
21.MORIR .................................... 61.SABER ....................................
22.PLANTEAR .................................... 62.CRUJIR ....................................
23.PODER .................................... 63.EMPEZAR ....................................
24.CABER .................................... 64.INTUIR ....................................
25.QUERER .................................... 65.DEDUCIR ....................................
26.ALINEAR .................................... 66.PELEAR ....................................
27. TEMER .................................... 67. PREVER ....................................
28.DIBUJAR ....................................
29.AMAR .................................... IV.Identifica en el siguiente texto 30 adverbios, 20
30.OLER .................................... preposiciones y 10 conjunciones.

31.SUSPIRAR .................................... NO OYES LADRAR A LOS PERROS (Fragmento)

32.ANSIAR .................................... Juan Rulfo

33.ELEGIR .................................... - Tú que vas allá arriba, Ignacio, dime si no oyes alguna
34.PROFUNDIZAR .................................... señal de algo o ves alguna luz en alguna parte.
- No se ve nada.
35.SATISFACER .................................... - Ya debemos estar cerca.
36.ESTUDIAR .................................... - Sí, pero no se oye nada.
- Mira bien.
37. DILUIR .................................... - No se ve nada.
38.ENTRAR .................................... - Pobre de ti, Ignacio.
La sombra larga y negra de los hombre siguió
39.HUIR .................................... moviéndose de arriba a abajo, trepándose a las piedras,
40.SALIR .................................... disminuyendo y creciendo segun avanzaba por la orilla
del arroyo. Era una sola sombra, tambaleante.
41.COSER .................................... La Luna venía saliendo de la Tierra, como una llamarada
42.DISTRAER .................................... redonda.
- Ya debemos estar llegando a ese pueblo, Ignacio. Tú
43.COCER .................................... que llevas las orejas de fuera, fíjate a ver si no oyes
44.EMPUJAR .................................... ladrar los perros. Acuérdate que nos dijeron que Tonaya
estaba detrasito del monte. Y desde qué horas que
45.SUSTITUIR .................................... hemos dejado el monte. Acuérdate, Ignacio.
46.COMER .................................... - Sí, pero no veo rastro de nada.
- Me estoy cansando.
47. ALMORZAR .................................... - Bájame.
48.DESAYUNAR .................................... El viejo se fue reculando hasta encontrarse con el
paredón y se recargó allí, sin soltar la carga de sus
49.PECAR .................................... hombros. Aunque se le doblaran las piernas, no quería
50.ODIAR .................................... sentarse, porque después no hubiera podido levantar
el cuerpo de su hijo, al que allá atrás, horas antes, le
51.SOSTENER .................................... habían ayudado a echárselo a la espalda. Y así lo había

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LENGUAJE AÑO
 La Conjunción
traído desde entonces. cerro estaba Tonaya. Ya hemos pasado el cerro. Y
- ¿Cómo te sientes? Tonaya no se ve, ni se oye ningún ruido que nos diga
- Mal. que está cerca. ¿Por qué no quieres decirme que ves,
Hablaba poco. Cada vez menos. En ratos parecía dormir. tú que vas allá arriba, Ignacio?
En ratos parecía tener frío. Temblaba. Sabía cuándo le - Bajame, padre.
agarraban en los ijares como espuelas. Luego las manos - ¿Te sientes mal?
del hijo, que traía trabadas en su pescuezo, le zaran- - Sí.
deaban la cabeza como si fuera una sonaja. Él apretaba - Te llevaré a Tonaya a como dé lugar. Allí encontraré
los dientes para no morderse la lengua y cuando acababa quién te cuide. Dicen que allí hay un doctor. Yo te llevaré
aquello le preguntaba: con él. Te he traido cargando desde hace horas y no te
- ¿Te duele mucho? dejaré tirado aqui para que acaben contigo quienes sean.
- Algo -contestaba él. Se tambaleó un poco. Dio dos o tres pasos de lado y
Primero le había dicho: “Apéame aqui... Déjame aquí... volvio a enderezarse.
Vete tú solo. Yo te alcanzaré mañana o en cuanto me - Te llevaré a Tonaya.
reponga un poco”. Se lo había dicho como cincuenta - Bájame.
veces. Ahora ni siquiera eso decía. Allí estaba la Luna. Su voz se hizo quedita, apenas murmuraba:
Enfrente de ellos. Una luna grande y colorada que les - Quiero acostarme un rato.
llenaba de luz los ojos y que estiraba y oscurecía más - Duérmete allí arriba. Al cabo te llevo bien agarrado.
su sombra sobre la tierra. La Luna iba subiendo, casi azul, sobre un cielo claro. La
- No veo ya por dónde voy -decía él. cara del viejo, mojada en sudor, se llenó de luz. Encendió
Pero nadie le contestaba. los ojos para mirar de frente ya que no podía agachar
El otro día iba allá arriba, todo iluminado por la Luna, la cabeza agarrotada entre las manos de su hijo.
con su cara descolorida, sin sangre, reflejándome una - Todo esto que hago, no lo hago por usted. Lo hago por
luz opaca. Y él acá abajo. su difunta madre. Porque usted fue su hijo. Por eso lo
- ¿Me oíste, Ignacio? Te digo que no veo bien. hago. Ella me reconvendría si yo lo hubiera dejado tirado
- Y el otro se queda callado. allí, donde lo encontré, y no lo hubiera recogido para
Siguio caminando, a tropezones. Encogía el cuerpo y llevarlo a que lo curen, como estoy haciéndolo. Es ella
luego se enderezaba para volver a tropezar de nuevo. la que me da ánimos, no usted. Comenzando porque a
- Este no es ningún camino. Nos dijeron que detrás del usted no lo debo más que puras dificultades, puras
mortificaciones, puras vergüenzas.

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LENGUAJE AÑO