UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES “ARAGÓN” LABORATORIO DE
MEDICION E INSTRUMENTACIÓN
o
PRACTICA N 1
CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
OBJETIVO:
a) Obtener las características generales de los instrumentos de medición, tomando como muestras
algunos aparatos que se utilizarán en prácticas posteriores.
b) Familiarizar al alumno con la terminología empleada en los procesos de medición y tam-bién el
manejo de los instructivos de los instrumentos.
INTRODUCCIÓN:
Medir es una de las actividades primordiales para el ingeniero, consiste en comparar
cuantitativamente una magnitud de valor desconocido con una determinada unidad de medida previamente
establecida; esta operación se efectúa mediante un experimento físico. El procedimiento de medición puede
llevarse a cabo por comparación directa con un objeto que contenga la unidad de medida ó, también, mediante
un instrumento graduado previamente con los instrumentos patrones correspondientes, de tal manera que una
escala indique el valor buscado. Un ejemplo de los métodos sería el de la determinación del peso de un cuerpo
mediante una balanza clásica y utilizando pesas patrones ó empleando un dinamómetro con escala graduada.
En términos generales podemos considerar a un instrumento de medición como un dispositivo que
proporciona, al experimentar, información sobre una o más variables físicas con mayor exactitud que el de los
sentidos humanos. De ahí la importancia que tiene el hecho de conocer, las características del equipo de
medición, pues esto permite extraer el máximo provecho de este equipo, así como lograr una aplicación
adecuada en cada uno de los procesos de medición que se presenten.
4
Para la realización adecuada de esta práctica es recomendable que se familiarice con las definiciones
básicas relacionadas con la metrología como son: Exactitud, Precisión, Rango, Función, Escala, Sensibilidad,
Resolución, etc.
EQUIPO Y MATERIAL
DESARROLLO:
El alumno desarrollará las siguientes actividades:
1.- Dispondrá de cuatro instrumentos de medición diferentes, así como la información idónea que el
fabricante proporcione acerca del equipo, como son los manuales ó instructivos de operación.
2.- Tomará nota de los datos básicos de los instrumentos como lo son: Marca, Modelo, Tipo.
3.- Elaborará una lista que contenga los rangos y funciones de cada instrumento.
4.- Bosquejará un croquis de la parte frontal de cada instrumento explicando el uso de cada perilla o
terminal con que cuente el instrumento y si hay dudas se consultará al instructor.
5.- Hará un listado conteniendo las exactitudes de cada instrumento para cada rango y función.
6.- Especificará los anchos de banda para cada instrumento y las funciones que requieren.
7.- En los instrumentos de carátula, especificará la sensibilidad como relación de desplazamiento
lineal de la aguja en centímetros sobre magnitud de medida para cada rango y función.
En los digitales, junto con el instructor, comentará la manera de determinar la sensibilidad.
8.- Mencionar la resolución de cada instrumento, para cada función.
5
CUESTIONARIO:
1.- En el lenguaje de las mediciones ¿Qué significan los términos:
Precisión: La precisión se refiere al grado de cercanía que presentan los resultados obtenidos a partir
del control de las mismas condiciones. En este sentido, la precisión se asocia a la sensibilidad del
instrumento. Mientras mayor sea la precisión del instrumento, mayor será la cercanía de los resultados
con relación a las diferentes mediciones hechas con los mismos parámetros.
Histéresis: La histéresis es el término que se usa para describir el comportamiento de un sistema en el
cual la cantidad de salida depende tanto de los parámetros externos que actúan en el sistema como del
estado previo del sistema. Como resultado, incluso cuando las condiciones externas sean idénticas, el
sistema aún puede asumir diferentes valores, dependiendo del estado previo. La histéresis es
representada por una curva de histéresis.
Legibilidad: es la cualidad del instrumento de medición para facilitar las lecturas del propio
instrumento; esta característica se evalúa de manera cualitativa (excelente, buena, regular, mala) y
tiene una relación directa con: la nitidez de los números las marcas de las divisiones, los colores de la
carátula; por
2.- ¿Qué nombre recibe un instrumento destinado a medir:
a) Presión neumática: El manómetro
b) Temperatura: Termómetro
c) Frecuencia: Frecuencímetro
d) Vibraciones mecánicas: Medidor de vibraciones
e) Potencia eléctrica: Watimetro
f) Angulo de desfasamiento: Osciloscopio
g) Secuencia de fase en una línea trifásica: Analizador de redes
h) Estados lógicos en una computadora: Analizador lógico
3.- ¿Qué diferencias pueden establecerse entre los términos exactitud y precisión?
Exactitud:
Se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra el valor medido. En términos estadísticos, la
exactitud está relacionada con el sesgo de una estimación. Cuanto menor esel sesgo más exacta es
una estimación.
Cuando expresamos la exactitud de un resultado se expresa mediante el error absoluto que es la
diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.
*Cuanto menor es el sesgo más exacto es una estimación
Precisión:
Se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud.
Cuanto menor es la dispersión mayor la precisión. Una medida común de la variabilidad es la
desviación estándar de las mediciones y la precisión se puede estimar como una función de ella.
*Cuanto menor es la dispersión en una magnitud es mayor la precisión
4.- ¿Qué diferencia existe entre los términos sensibilidad y resolución?
6
La sensibilidad:
Es importante porque así puedes detectar cantidades bastante pequeñas, mientras sea más sensible tu
método los límites de detección pueden ser menores, que es lo que le importa al cliente.
*Es la cantidad de divisiones en la escala por ejemplo: 100
La resolución:
La menor medida exacta que puede realizarse con un instrumento de medida.
*Es la división más pequeña de la escala por ejemplo: 1 en 100
TRABAJO DE CASA:
1.-Investigar sobre el concepto "Calibración de un
instrumento” y los métodos para lograrlo.
7
La calibración es la comparación documentada entre el dispositivo de
medición que se va a calibrar y un dispositivo de referencia trazable.
Con algunas cantidades, la referencia no es siempre un dispositivo, sino que
también puede ser por ejemplo una masa, una pieza mecánica, una
referencia física, o un líquido o un gas de referencia.
METODOS DE CALIBRACION
-Calibración por comparación directa
Este método compara de manera directa e instantánea los valores que el
equipo de medición proporciona bajo calibración, contra los valores que
brinda un patrón. Su objetivo es mostrar la coincidencia de ambos elementos
y es la más utilizada en la actualidad, sin embargo, es importante que se
utilicen patrones cuya calidad metrológica sea bastante alta. Algunos
ejemplos de este método es la calibración de balanzas electrónica con un
marco de pesas patrón y de manómetros secundario contra un metrónomo
patrón.
-Calibración por sustitución
Para su aplicación se usa un instrumento auxiliar llamado comparador, con el
cual se mide primero el patrón y después el instrumento de medición
sometido a la calibración. Algunos ejemplos son la sustitución simple
(calibración de masas, AB), doble (calibración de masa ABBA). Las últimas
son para calibrar básculas de gran alcance, por ejemplo, de cinco toneladas).
-Calibración por transferencia
Los laboratorios lo usan para comparar los valores que brinda los
instrumentos de medida materializada que requieren calibración contra los
otorgados por un patrón, por medio de otro patrón de transferencia. Puede
aplicarse inclusive en distintos lugares y tiempos. Algunos ejemplos son el
uso de multímetros de alta precisión para la calibración de un generador de
magnitudes eléctricas contra referencias fijas.
-Calibración por equilibrio
Un detector de nulos es requerido para su aplicación, con el que es posible
comprobar la igualdad entre el instrumento por calibrar y el patrón. Algunos
ejemplos son la calibración de capacitores, inductores y resistores patrón en
puentes RLC.
8
-Calibración por simulación
Simula la magnitud del equipo de medición sometido a calibración con base
en modelos de vínculo de respuesta contra estímulo. Algunos ejemplos son
el uso del simulador eléctrico la calibración de potenciómetros e indicadores
de PH
-Calibración por reproducción
Para su aplicación se utiliza un patrón que reproduce a la magnitud, por
ejemplo, pesas, resistores eléctricos y generadores de señal.
-Calibración por puntos fijos
Para su aplicación se recurre a un patrón que lleva a cabo una derivada o
constante fundamental por medio de la reproducción de fenómenos químicos
o físicos. Algunos ejemplos son los puntos fijos de la ITS-90 para niveles
térmicos, secundarios, de presión o de sales saturados para humedad
relativa.
2.-Investigar el nombre de los instrumentos de medición
más usados en procesos industriales de:
a) Maquinado de piezas metálicas
calibre o "pie de rey", micrómetro, escuadra
b) Obtención de derivados del petróleo
caudalímetros, termómetros, medidores de nivel, manómetros
c) Fabricación de motores y transformadores
eléctricos.
micrómetros, megóhmetros, voltímetros, amperímetros
3.- ¿Qué es y para qué sirve?
a) un multímetro.
Un multímetro, también de nominado tester, es un dispositivo eléctrico y portátil,
que le permite a una persona medir distintas magnitudes eléctricas que forman
parte de un circuito, como ser corrientes, potencias, resistencias, capacidades,
entre otras.
Un multímetro tiene muchas funciones. Algunas de las funciones del multímetro
son:
-Medición de resistencia.
-Prueba de continuidad.
9
-Mediciones de tensiones de Corriente Alterna y Corriente Continua.
-Mediciones de intensidad de corrientes alterna y continua.
-Medición de la capacitancia.
-Medición de la frecuencia.
-Detección de la presencia de corriente alterna.
b) un osciloscopio
Un osciloscopio es uno de los instrumentos más utilizados para analizar las
señales eléctricas. Pueden visualizar la evolución de las señales emitidas por
un dispositivo y sus variaciones en el tiempo.
Nos permite visualizar en una corriente eléctrica y medir algunos de sus
parámetros. Podemos ver la forma de la corriente eléctrica analizando cómo
varía en el tiempo.
c) un generador de funciones
Generador de Funciones. Aparato electrónico que produce ondas sinusoidales,
cuadradas y triangulares, además de crear señales TTL.
Las aplicaciones de un generador de funciones podemos dividirla, de manera
general, en tres:
• Crear señales: Señales creadas desde cero para simular, estimular y probar
distintos circuitos y dispositivos.
• Replicar señales: Ya sea una anomalía, un error o una señal adquirida por
un osciloscopio, podemos recrearla utilizando un generador de funciones en
nuestro laboratorio para variar sus parámetros y analizarla en un ambiente
controlado.
• Generar señales: Señales ideales o funciones ya conocidas para utilizarlas
como referencia o como señal de entrada para pruebas.
10