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La familia y la escuela juegan un papel importante en promover la equidad de género. En la familia, aunque muchas apoyan la igualdad, a menudo las tareas domésticas recaen en las mujeres y las expectativas no son las mismas para hijos e hijas. En la escuela, los gobiernos, escuelas, maestros y estudiantes deben trabajar para eliminar la violencia y discriminación y proporcionar una educación de calidad con perspectiva de género.

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La familia y la escuela juegan un papel importante en promover la equidad de género. En la familia, aunque muchas apoyan la igualdad, a menudo las tareas domésticas recaen en las mujeres y las expectativas no son las mismas para hijos e hijas. En la escuela, los gobiernos, escuelas, maestros y estudiantes deben trabajar para eliminar la violencia y discriminación y proporcionar una educación de calidad con perspectiva de género.

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Equidad de género – El papel de la familia y la escuela

LA FAMILIA

La familia es el primer agente socializador con que nuestros hijos e hijas comienzan a
construir su percepción sobre el género; por este motivo, es importante promover con
nuestras acciones y actitudes la real igualdad de género y evitar reproducir los
estereotipos de género tradicionales. Si bien la mayoría de familias tienen un discurso
teórico a favor de la equidad de género, las acciones diarias a veces lo contradicen;
por ejemplo, sigue siendo habitual que la mayoría de tareas domésticas o relacionadas
con el cuidado de los hijos y los abuelos recaigan en las mujeres o que las expectativas
para los hijos o las hijas no sean las mismas.


LA ESCUELA

Los niños y las niñas deben sentirse bien acogidos en un ambiente de aprendizaje
seguro. Los gobiernos, las escuelas, los docentes y los alumnos tienen un papel que
desempeñar para hacer que las escuelas estén exentas de violencia y discriminación y
proporcionen una educación de buena calidad y con una perspectiva de género (Gráfico
16). Para alcanzar este objetivo, los gobiernos pueden elaborar planes de estudios no
discriminatorios, facilitar la formación docente y hacer que las instalaciones sanitarias
sean adecuadas. Las escuelas deben abordar la violencia en el entorno escolar y
proporcionar educación integral sobre la salud. Los docentes deben seguir las normas
profesionales con respecto a las prácticas disciplinarias apropiadas y proporcionar
una instrucción exenta de sesgos. Los alumnos deben comportarse de una manera no
violenta e inclusiva.

Bibliografías

Familia: https://lascebrassalen.com/educacion-para-igualdad-de-genero/

Escuela: https://gem-report-2017.unesco.org/es/chapter/igualdad-de-genero-a-traves-de-la-
escuela-proporcionar-un-entorno-de-aprendizaje-seguro-e-inclusivo/

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