Colegio Pablo Apóstol
Matemáticas 8° Básico
Prof: María Angélica Léniz
2012
Prueba de Funciones N°2
Nombre:_____________________________ Fecha:_____________________
I. Escribe en lenguaje algebraico las siguientes frases:
a. El triple de -3, aumentado en dos:_______________________________
b. un cuarto de nueve aumentado en un tercio de tres:______________________
c. La quinta parte de x disminuida en 4 es igual a 10:________________________
d. La cuarta parte de y es igual a nueve:_______________________________
e. Un número aumentado 100 unidades es igual al doble de 4:_________________
f. La sexta parte del cuarto de a es igual a 7:____________________
g. La tercera parte de x es igual a 17 :____________________________
II. Resuelve las siguientes ecuaciones buscando el valor de x. Luego reemplaza el valor
de x por el número encontrado. Debes hacerlo paso a paso y en forma ordenada.
A 5 + 6x = 2 Comprobación
B 4b + 1 = -18 Comprobación
C 10 - 4x = 7 - 6x Comprobación
D 40 – 1 = 2 – v + 3 Comprobación
E 15 a = 75 Comprobación
F 2x + 9 = -5 Comprobación
G 10x -3 + 5 = 5x Comprobación
H 4x -7x = 9 – 6x Comprobación
III. Desarrolla las siguientes funciones confeccionando la tabla correspondiente,
indica cual es la variable dependiente y la variable independiente y responde
algunas preguntas.
a. Desarrolla con los números: 1,2,4,6,8,10 Tabla
f(x)= 6x + 3
*¿Cuál es la variable dependiente?
_______________________________________.
*¿Cuál es la variable independiente?.
_______________________________________.
b. Desarrolla con los números: 1,2,5, 7, 9, 10 Tabla
f(x) = 5 + 8 · 3x
*¿Cuál es la variable dependiente?
_______________________________________.
*¿Cuál es la variable independiente?.
_______________________________________.
c. Desarrolla con los números: 1,3, 5, 7, 9, 11 Tabla
f(x) = 4x - 2
*¿Cuál es la variable dependiente?
_______________________________________.
*¿Cuál es la variable independiente?.
_______________________________________
IV. Completa el texto:
Una función de una relación entre dos _________________________ de
manera que a cada ____________________ de x le ______________________
un valor de y.
Las variables se denominan variable_______________________ y
variable _____________________________.
Una función se puede representar por una ___________________ , en
una _______________ de valores o en un _________________________.
La expresión algebraica de una función es___________________.
Una _________________ es una igualdad que tiene un valor desconocido
llamado _________________.
El Lenguaje ________________________ nos permite expresar
matemáticamente una cierta información utilizando _______________ y
____________________.