0% encontró este documento útil (0 votos)
134 vistas5 páginas

Admon Estrat

Este documento presenta el programa de la asignatura de Administración Estratégica impartida en la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. El objetivo del curso es enseñar conceptos y herramientas estratégicas para lograr la eficiencia organizacional. El curso dura un semestre y cubre temas como tipos de estrategias, formulación, análisis, elección e implementación de estrategias. Se evaluará a los estudiantes con exámenes y tareas. El perfil deseable para los profesores incluye

Cargado por

crisrouge
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
134 vistas5 páginas

Admon Estrat

Este documento presenta el programa de la asignatura de Administración Estratégica impartida en la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. El objetivo del curso es enseñar conceptos y herramientas estratégicas para lograr la eficiencia organizacional. El curso dura un semestre y cubre temas como tipos de estrategias, formulación, análisis, elección e implementación de estrategias. Se evaluará a los estudiantes con exámenes y tareas. El perfil deseable para los profesores incluye

Cargado por

crisrouge
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

Programa de la asignatura: ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN CLAVE:

SEMESTRE: PLAN: 2005 ÁREA: Administración

CARÁCTER: Optativa HORA / SEMANA / SEMESTRE Créditos:


Profesionalizante TEÓRICAS PRÁCTICAS
8
4 0
MODALIDAD: Curso

SERIACIÓN ANTECEDENTE OBLIGATORIA:


Ninguna

SERIACIÓN SUBSECUENTE OBLIGATORIA:


Ninguna

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO CONOCERÁ Y UTILIZARÁ LOS CONCEPTOS Y


HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS DE VANGUARDIA QUE CONDUCEN A LA EFICIENCIA EN LAS
ORGANIZACIONES.
TEMAS: HORAS SUGERIDAS

I. ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA 4

II. TIPOS DE ESTRATEGIAS 6

III. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS 10

IV. ANÁLISIS PARA LA GENERACIÓN DE ESTRATEGIAS 10

V. ELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS 12

VI. IMPLANTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS 12

VII. EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS 10

TOTAL DE HORAS
64

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. ANSOFF, Igor, Dirección estratégica en la practica empresarial, México editorial Pearson, 1998.
2. CERTO C. Samuel y Peter Paul, Dirección estratégica España, editorial Mc Graw Hill 3ª Edición, 2004.

3. CORONA, Funes Rafael, Estrategia, el cambio en la proyección del pensamiento empresarial,


México, editorial Gasca Sicco, 2001, 178 pp.

4. FRED, David R., Conceptos de Administración Estratégica, México, 5ª ed, editorial Pearson, 2003.

5. GARRIDO, Santiago Buj, Dirección Estratégica, México, editorial Mc. Graw Hill, 2004.

6. GITMAN y Mc Daniel, El futuro de los negocios, México, editorial Thomson, 2002.

7. HARRISON, Jefrey S., Fundamentos de la Dirección estratégica, México, editorial Thomson, 2002,
222 pp.

8. HILL, Charles W. L., Administración estratégica conceptos, contextos y casos, México 3ª ed, editorial
Prentice Hall, 1999.

9. HITT, Michael A., Administración Estratégica , México, 5ª ed, editorial Thomson, 2003.

10. JOHNSON, Gerry, Dirección estratégica, México, editorial Prentice Hall, 1999.

11. MINTZBERG, Henry, El proceso estratégico conceptos, contextos y casos, México, editorial
Prentice Hall, 1997.

12. MITT, Ireland, Hoskisson, Administración Estratégica, México, editorial Thomson, 2003.

13. ORTIZ, Sergio R, Análisis estratégico de la empresa, México, editorial Thomson, 2003, 172
pp.

14. PORTER, Michael E., Ventaja Competitiva, México, editorial CECSA, 2003, 550 pp.

15. THOMPSON, Artur, Strickland A,. Administración Estratégica. Conceptos y casos, México,
editorial Mc. Graw Hill.

16. VENTURA, Victoria, Análisis estratégico de la empresa, México, editorial Thomson, 2004,
304 pp.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1. GIRAL, José, Empresas competentes, practicas exitosas para el desarrollo de su empresa, México,
Grupo Editorial Iberoamérica S. A de C .V., 2003, 298 pp.

2. MARTíNEZ Villegas Fabián, Planeación estratégica creativa, México, editorial PAC, 1ª. Edición,
2002.

3. MORRISEY, George, Pensamiento Estratégico. Construya los cimientos de su planeación, editorial


Prentice Hall, 2002.

4. RICHARDSON, Bill, Planeación de negocios un enfoque de Administración estratégica, México,


editorial CECSA, 1996.

5. STEINER, George A, Pensamiento estratégico, México, editorial CECSA, 2000, 366 pp.

6. WHITTINGTON, Richard, ¿Qué es la estrategia?¿Realmente importa?, editorial Thomson, México


2002, 194 pp.

REFERENCIAS HEMEROGRÁFICAS:

1. BIMBO: Estrategia de éxito empresarial. Servitje Roberto, Prentice Hall, 2003.


2. COLLINS, Jim, Jerry I. Porras, Built to Last: Successful Habits of Visionary Companies, Harper
Business, 2002.

3. Peter Drucker, Los desafíos de la administración en el siglo XXI, editorial Sudamérica, Buenos
Aires, 1999.

4. Peter Drucker, La gerencia en la sociedad futura,, editorial Norma, 2002


5. FACULTAD Contaduría y Administración, Emprendedores, México.
6. FACULTAD Contaduría y Administracón, Videos PAPYME, México.
7. Gerstnet Louis, Quien dice que los elefantes no pueden bailar editorial Mc. Graw Hill, 2004..
8. Ponencia: Actores y fines de las estrategias empresariales, expositora Teresa Gamboa C. Madelein
Arellano R. Y Yuneska Nava V.

9. The Innovator´s Solution: Creating and Sustaining Successful Growth, Clayton M. Christensen.
Harvard Business School Press.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:

Exposición oral...................................................(X)

Exposición audiovisual.......................................(X)

Ejercicios dentro de la clase...............................(X)

Seminarios..........................................................( )

Lecturas obligatorias...........................................(X)

Trabajos de investigación....................................(X)

Prácticas de taller o laboratorio...........................(X)

Prácticas de campo..............................................(X)

Otras....................................................................( )

ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exámenes parciales.............................................(X)

Exámenes finales.................................................(X)

Trabajos y tareas fuera del aula............................(X)

Participación en clase...........................................(X)

Asistencia a prácticas...........................................(X)

Otras.....................................................................( )

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE

ESTUDIOS REQUERIDOS:
Licenciatura en Administración y Maestría en Administración o experiencia equivalente.

EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:


Tener experiencia en el puesto de Administrador General o similares en la iniciativa privada o empresas
gubernamentales por espacio de 3 años como mínimo

OTROS REQUERIMIENTOS:
Haber cursado los módulos de didáctica y actualización docente que imparte la Facultad de
Contaduría y Administración, cuando se trate de profesores de nuevo ingreso

También podría gustarte