Universidad Autónoma de Santo
Domingo
Primada de América. Fundada el 28 de octubre de 1538
Facultad de Ciencias de la Educación
ESCUELA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGÍA
Cátedra Orientación Educativa
PROGRAMA
Asignatura : Relaciones Humanas en Educación
Clave : OSI-3420
Horas Teóricas : 02
Horas Prácticas : 02
Créditos : 03
Descripción
Esta asignatura está dirigida a estudiantes de la carrera de Educación Básica y de Educación
Física. Se imparte en el Cuarto Semestre. Consta de tres créditos, de los cuales dos horas
son teóricas y dos son prácticas. Pertenece a las asignaturas del Ciclo Especializado e
involucra al estudiantado en el conocimiento de sí mismo y del comportamiento de los
demás, para establecer unas positivas relaciones humanas. Aborda que los futuros docentes
de Educación desarrollen habilidades comunicativas y fortalezcan sus relaciones con sus
iguales, mediante un clima de respeto y aceptación a la diversidad.
Justificación:
La asignatura de relaciones humanas es de suma importancia en la formación del profesional
de la orientación, ya que la misma permite formar seres humanos capaces de transmitir los
conocimientos pertinentes para el docente de las Relaciones Humanas, promoviendo así el
desarrollo de habilidades de interacción para el trabajo en equipo, permitiendo la
implementación de diferentes técnicas de dinámicas de grupos, que favorezcan el desarrollo
del autoconocimiento de sus integrantes mostrando mayor comprensión y aceptación de sí
mismo y de de los demás.
Objetivos Generales
Formar seres humanos capaces de transmitir los conocimientos pertinentes para el
docente de Relaciones Humanas.
Promover el desarrollar habilidades de interacción para el trabajo en equipo y el
ejercicio del liderazgo.
Implementar diferentes técnicas de dinámicas de grupos que ayuden al desarrollo del
autoconocimiento de sus integrantes.
Demostrar mayor comprensión y aceptación de sí mismo y de los demás en los diferentes
espacios de participación.
Concienciar respecto a la importancia de la comunicación afectiva en las Relaciones
Humanas.
Objetivos Específicos
Iniciar en el conocimiento de las relaciones humanas como disciplina académica.
Identificar los conceptos básicos de las relaciones humanas.
Crear conciencia del carácter social de la vida humana.
Adquirir un mejor conocimiento propio y de los demás.
Analizar los diferentes enfoques técnicos del comportamiento humano en el contenido
social.
Que comprendan los nexos entre la apertura de sí mismo y la higiene mental y social.
Identificar el proceso de desarrollo del ser humano.
Que los estudiantes valoren la importancia de la comunicación en las relaciones
humanas.
Que los estudiantes adquieran conciencia de las diferentes formas y tipos de
comunicación.
Que los estudiantes aprendan a ser mejores emisores y receptores en la comunicación.
Contenido
I. Unidad No. 1: “Conceptos e importancia de las Relaciones Humanas”
I.1. Desarrollo histórico.
I.2. Principios.
I.3. Objetivos.
II. Unidad No. 2: “La Persona y su Contexto Social”
II.1. Personalidad y comportamiento humano.
II.2. Teorías de la personalidad.
II.3. Autoconocimiento.
II.4. Autoestima.
II.5. Desarrollo emocional.
II.6. Motivación y comportamiento humano.
III. Unidad No. 3: “La Comunicación”
III.1. Importancia de la comunicación.
III.2. Elementos de la comunicación.
III.3. Formas y tipos de comunicación.
III.4. La retroalimentación.
Evaluación
Observación de la participación de los estudiantes.
Informe del proceso vivencial y de la unidad.
Nivel de apropiación del conocimiento y valoración de los estudiantes.
Reporte de lectura.
Exposiciones de grupo.
Evaluación final.
Recursos y Tecnología de apoyo que utilizará
- Lápiz, papel, pizarra, borrador
- Audiovisual
- Radio
- VHS
- Retroproyector
- Data Show
- Rotafolio
- Computadora
- Material de apoyo
Bibliografías
- Soria Murillo: Relaciones Humanas. Cap. 1, 3, 4.
- Mauro Rodríguez: Relaciones Humanas. Cap. I.
- Ana L. Betancourt: Dinámicas de grupos.
- INFOTEP: Programa y formación de mando medio.
