Tarea 3 Caso de estudio 2.
Mariana Arroyave Jiménez
401104A_764
Noviembre 2020.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
COMUNICACIÓN SOCIAL
Escuela Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Teoría de la Comunicación
Introduccion
En el siguiente trabajo se desarrollara los abordajes teóricos y
paradigmáticos del campo de estudios de la comunicación, caracterizando sus enfoques
modelos y paradigmas, los cuales los relaciona con un caso de estudio.
Se considera que todo hecho comunicacional exige la presencia de los siguientes
elementos: un emisor, un receptor y un mensaje, que circula a través de un canal, donde
eventualmente pueden producirse ruidos. Se considera ruido a todo aquello que puede
alterar o perturbar la comunicación. Esto puede producirse en el canal de la comunicación
(por ejemplo, interferencia en la captación de una emisora radial), pero también se produce
en el que recibe la comunicación, en el receptor. El proceso de transmisión del mensaje del
emisor al receptor se llama información. Cuando el emisor genera una respuesta, se inicia el
proceso que se denomina comunicación.
Captura de pantalla de lo elaborado en el muro digital
RL o enlace de la herramienta Padlet donde está desarrollada la categorización de las
teorías crítico-social.
[Link]
Artículo digital o enlace a él.
[Link]
territorio-articulo-857094/
¿De qué manera se encuentra organizada la información? (Qué, cómo,
cuándo, dónde, porqué, quién o quiénes).
La informacion en el documento se encentra distribuida hablando principalmente de las
comunidades indígenas de Cundinamarca han ganado cierta popularidad, el panorama es más
amplio. Según datos del gobierno, más de 20 grupos se han asentado en el ministerio,
especialmente en los suburbios de Bogotá, de otras partes del país, pero aún no han recibido
el apoyo del Ministerio del Interior, lo que los invisibiliza. Oponerse a posibles ayudas o
beneficios estatales. Muchos de ellos emigraron hoy a Soacha, Madrid, La Mesa, Tocancipá,
Fonza, Cugua, Bojaca, Junín, Nocama y Sasama por falta de oportunidades en sus lugares de
origen. Y los problemas de violencia, estas personas se abren paso. Población flotante.
¿A qué tipo de público objetivo o audiencia está dirigida la información?
A la comunidad Indigena, Agencia Nacional de Tierras, y al gobierno.
¿El lenguaje y las imágenes utilizadas son pertinentes con el contenido
del artículo? ¿Por qué?
Si, las imágenes y el contenido son pertinentes en cuanto la informacion relacionada. El
lenguaje se convierte en unos de los principales filtros de la realidad personal, pues atreves
de él se atraviesa creencias, valores y capacidades
¿El contenido informativo presenta alguna orientación que invite al lector
a tomar decisiones? ¿De qué tipo? y ¿por qué?
Más que a tomar una decisión, es una invitación a incorporarnos en los movimientos
participativos de la nación sin miedo a ser rechazados o discriminados por nuestras
diferencias o particularidades, al resaltar los datos de evolución histórica como vía de
inclusión e igualdad, lo que nos permite crear determinación.
¿De qué manera se relaciona el proceso comunicativo y los mensajes
contenidos en el artículo, con la(s) teoría (s) y modelo(s) de la comunicación que se
encuentran en las lecturas requeridas para esta Unidad 2? Relacione en la respuesta
una teoría y un modelo que considere se ven identificados en el artículo explicando cada
uno.
En las lecturas se hace énfasis de los componentes que se requieren para instaurar una
comunicación, y en ellas solemos ver diferentes modelos que tienen como patrón la difusión
de un mensaje por medio de un emisor o mediador y con destino a un receptor para su
interpretación, pero con diversas variables y esquemas, esto es lo que se quiere lograr con el
artículo, llegar a un público. Por otra parte, las teorías propuestas en la lectura nos
enseñan que la comunicación no es sólo un proceso de intercambio de información, sino que
también involucra factores sociales y culturales como lo hemos visto en el caso planteado,
también tenemos que la teoría matemática nos explica la pregunta planteada anteriormente,
ya que menciona que la información se convierte en un sistema de transmisión, decodificando
el mensaje recibido y frente a ella sirve para tomar una decisión, aspecto que se ve reflejado
en las mujeres que se animan a hacer uso de su derecho a la participación gracias al
enriquecimiento de información principalmente por estos medios. La teoría de usos y
gratificaciones también nos habla de los medios de comunicación como fórmula a la
respuesta de las necesidades de la audiencia, por lo tanto, esta clase de artículos pueden
impactar en la decisión de su público para llegar a un objetivo.
Conclusiones
• De acuerdo con esta concepción, los medios de comunicación siempre tiene la intención
de obtener sobre el receptor.
• A través de la comunicación y las teorías reflejadas en los ejercicios, logró comprender
plenamente sus principios de funcionamiento y su inmensa influencia.
• Las personas que tienen una necesidad desesperada de comunicación han inventado
diversas formas de comunicarse, por lo que en la gestión del proceso de comunicación que
usamos actualmente ha surgido la teoría de la comunicación que usamos todos los días,
pero no son conscientes de ella, pero no comprenden, organizan y aclaran las principales
tendencias.
• Cada día, no desconocemos la importancia de realizar actividades para resaltar su
historia, proceso y propósito.
Referencias
• [Link]
sin-territorio-articulo-857094/
• Fernández, N. (2020). OVI Unidad 1 Escuela Funcionalista [Archivo de video]. Recuperado
de:
[Link]
• Pedranti, G. (2011). Elementos de la comunicación. Introducción a la comunicación. (pp.
43-62) Recuperado
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?direct=true&db=edsebk&AN=859048&lang=es&site=eds-live
• UDLA. (2016). Modelo Lasswell - Teorías de la comunicación. [Archivo de video].
Recuperado de [Link]
UomT5WMEuSPFFzbZOUsbTVIW-qFM2
