TRABAJO DE DIDACTICA

TEMA: JUEGOS DE DISCAPACIDAD

PRESENTADO:
JONNY RESTREPO

INTEGRANTES:
ADANIES MENDOZA
JUAN MAESTRE
DANIELLA LINERO

GRUPO: 33

FECHA: 31/08/2020

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

BARRANQUILLA – ATLÁNTICO
 Deporte de Verano

ATLETISMO

El atletismo es la disciplina más numerosa del programa paralímpico y

comprende varias modalidades: los eventos de pista, con distancias de entre 100
y 10.000 metros; los concursos, con saltos y lanzamientos; y el maratón, que se
celebra por las calles. Algunos atletas compiten en silla de ruedas, con prótesis o
con la ayuda de un guía sin discapacidad visual.

Además de ser la modalidad con mayor número de deportistas y eventos en los

Juegos Paralímpicos, el atletismo es también la que comprende un mayor número
de clases de discapacidad. Cada participante tiene una categoría de dos dígitos, el
primero de los cuales indica el tipo de discapacidad funcional que tiene. La
segunda cifra es el grado de afectación:

 Clases 11-13: deportistas ciegos y con discapacidad visual.

 Clase 20: atletas con discapacidad intelectual.
 Clases 31-64: personas con discapacidad física o parálisis cerebral.
 Clases 31-38: participantes con problemas de coordinación, algunos de
ellos en silla de ruedas (31-34).
 Clases 40-41: deportistas con acondroplasia.
 Clases 42-44: atletas con afectación en las extremidades inferiores que
compiten sin prótesis.
 Clases 45-47: atletas con afectación en las extremidades superiores.
 Clases 51-57: comprenden a corredores en silla de ruedas o lanzadores
que compiten sentados.
 Clases 61-64: atletas con afectación en las extremidades inferiores que
compiten con prótesis.

Una T o una F delante del número indica si el deportista compite en eventos de

pista (track), como carreras y saltos, o de campo (field), es decir, en lanzamientos.
El atletismo, que forma parte del programa paralímpico desde los primeros Juegos
de Roma 1960, ha generado algunas de las imágenes más memorables del
deporte para personas con discapacidad, con figuras legendarias de la talla de
Louise Sauvage o Tanni Grey-Thompson.

BÁDMINTON

El bádminton para personas con discapacidad cuenta con más de 20 años de

práctica internacional. En 1995, con motivo de los I Campeonatos de Europa, se
creó la International Badminton Association for Disabled (IBAD), que fue absorbida
cinco años más tarde por la Federación Mundial de Bádminton (BWF). Este paso
fue definitivo para el desarrollo del deporte que permitió que en 2015 el Comité
Paralímpico Internacional lo incluyera como modalidad oficial de los Juegos
Paralímpicos de Tokio 2020.

La modalidad paralímpica la practican deportistas con discapacidad física que se

engloban en seis clases:

Deportistas que compiten en silla de ruedas.

 WH1: personas con lesión medular u otra limitación que no les permite

mover el tronco ni las piernas durante la competición.
 WH2: presentan una limitación funcional en las piernas que les impide
caminar con normalidad. Precisan ayudas técnicas para caminar largas
distancias y tienen que competir en silla de ruedas.

Deportistas que compiten de pie.

 SL3: Tienen una limitación funcional en las extremidades inferiores como

rigidez, falta de musculatura, diferencia de longitud de los miembros
inferiores o distinta masa muscular. Les afecta especialmente en saltos,
equilibrio y apoyo.
  SL4: presentan una limitación funcional leve en las piernas, caminan con
una ligera cojera y pueden correr de una manera más fluida.

 SU5: En esta clase los jugadores presentan distintas discapacidades en el

brazo (amputación, limitación del rango de movimiento, ausencia ósea,
etc.).
 SS6: Es la clase donde se agrupan los jugadores de baja estatura (menos
de 1´45 cm para hombres y de 1´37 cm para mujeres).

En los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020 participarán 90 deportistas en 14

eventos con medalla: individual masculino para todas las clases, individual
femenino para la WH1, WH2, SL4 y SU5, dobles masculinos y femeninos para
sillas de ruedas, dobles femeninos para SL/SU y dobles mixtos SL/SU.

BALONCESTO EN SILLA DE RUEDAS

El baloncesto en silla de ruedas es uno de los deportes más populares del

programa paralímpico. Comenzó a implantarse para rehabilitar a los soldados
estadounidenses heridos durante la II Guerra Mundial, pero su popularidad se
extendió rápidamente por todo el mundo. En la actualidad, se practica en más de
80 países.
 
Las reglas del baloncesto en silla de ruedas son prácticamente las mismas que las
de la modalidad de a pie: la cancha tiene las mismas medidas, las canastas están
a igual altura y el sistema de puntuación es idéntico: dos tantos para las canastas
logradas durante el juego, uno por cada tiro libre anotado y tres para los balones
encestados desde más de 6,75 metros de distancia. La única diferencia consiste
en que los jugadores deben botar o pasar la pelota después de empujar la silla
dos veces.

En el baloncesto en silla de ruedas los equipos también constan de doce

jugadores, con un máximo de cinco en pista. A cada deportista se le asigna una
puntuación entre el 1.0 y el 4.5, según su menor o mayorhabilidad funcional.
Durante el juego, la suma de los puntos de los cinco jugadores en pista no puede
exceder de 14.

La primera competición paralímpica de baloncesto en silla de ruedas tuvo lugar

durante los Juegos de Roma 1960, aunque las mujeres no debutaron hasta Tel
Aviv 1968.

BOCCIA

La boccia, cuyos orígenes se remontan a la Grecia Clásica, es una compleja

combinación de táctica y habilidad. Se práctica de forma individual, por parejas o
equipos, sobre una pista rectangular en la que los jugadores tratan de lanzar sus
bolas lo más cerca posible de la pelota blanca que sirve de objetivo, a la vez que
intentan alejar las de sus rivales, en un ejercicio continuo de tensión y precisión.

Cada jugador, pareja o equipo dispone de seis bolas en cada manga y gana aquel
cuya bola termine más cerca de la blanca. Además, recibirá un punto extra por
cada bola adicional que haya conseguido acercar a la blanca por delante de la
primera del contrario. Las competiciones individuales y por parejas constan de
cuatro mangas, mientras que las de equipos se componen de seis.

El deporte de la boccia lo practican personas en silla de ruedas que tienen

parálisis cerebral, lesión cerebral o discapacidad física severa, y que se colocan
en uno de los extremos del campo, desde donde lanzan las bolas. La competición
se estructura por clases de discapacidad: 

 BC1: los jugadores lanzan la bola con la mano o con el pie y pueden

necesitar la ayuda de un asistente situado fuera de la zona de juego para
estabilizar o ajustar la silla o pasar la bola al deportista cuando sea preciso.
 BC2: los jugadores lanzan con la mano y no necesitan ayuda.
  BC3: son deportistas con limitaciones de movimiento muy severas en las
cuatro extremidades que no tienen fuerza suficiente para lanzar la bola y se

sirven de una rampa o canaleta. También requieren la ayuda de un asistente que

se coloca en todo momento de espaldas al juego.

 BC4: son deportistas con limitaciones de movimiento muy severas en las

cuatro extremidades y en el tronco, pero que sí pueden lanzar la bola sin
ayudas y que no precisan asistente.

Este deporte forma parte del programa paralímpico desde los Juegos de Nueva
York 1984. En la actualidad, se practica en más de 50 países de todo el mundo y
consta de siete eventos con medalla (las cuatro competiciones individuales para
cada clase, las de parejas BC3 y BC4, más la de equipos BC1/BC2). Todas ellas
son mixtas.

CICLISMO

El ciclismo, que comprende pruebas de pista y de carretera, se ha consolidado

como uno de los deportes más populares del programa paralímpico. En sus inicios
sólo lo practicaban los tándems, formados por un deportista ciego y un piloto sin
discapacidad. Pero pronto los avances técnicos permitieron que esta disciplina se
abriera a ciclistas con otras discapacidades, hasta convertirlo en el tercer deporte
más numeroso de los Juegos.

En este deporte participan corredores con discapacidad visual, con parálisis

cerebral, amputados o con otras discapacidades físicas, que compiten en
tándems, bicicletas convencionales, bicicletas de mano o “hand-bikes” y triciclos.
Estas dos últimas sólo disputan las pruebas de carretera.

En ciclismo, los deportistas se dividen en trece clases, representadas por una letra
que identifica el tipo de bicicleta que se utiliza (B, C, H o T) y por un número, en
función del grado de discapacidad. Cuanto más bajo es el número, mayor es la
afectación funcional:

 B: tándems para corredores ciegos y con discapacidad visual

acompañados de un piloto sin discapacidad.
  C1 a C5: bicicletas convencionales para ciclistas con discapacidad física o
parálisis cerebral.

 H1 a H5: bicicletas de mano para deportistas con lesión medular o

amputaciones que no pueden utilizar las piernas para pedalear.
 T1 y T2: triciclos para ciclistas cuya discapacidad afecta a su equilibrio.

La modalidad de carretera se introdujo en los Juegos Paralímpicos de 1984,

mientras que los eventos de ciclismo en pista forman parte del programa
paralímpico desde Atlanta 1996.

ESGRIMA EN SILLA DE RUEDAS

Aunque la lucha con espadas se remonta miles de años, el deporte de la esgrima

tal y como lo conocemos hoy proviene del siglo XIX. La modalidad en silla de
ruedas fue desarrollada por el precursor de los Juegos Paralímpicos, sir Ludwig
Guttman, en Stoke Mandeville, donde se rehabilitaban los soldados británicos
heridos en la II Guerra Mundial.

La esgrima es una combinación de fuerza, velocidad, técnica y táctica. Los

tiradores compiten sujetos a las sillas de ruedas, que a su vez van ancladas al
suelo, lo que les confiere una mayor libertad de movimientos en el tronco y el tren
superior. La longitud del área de juego la determina el deportista que consiga
menor distancia al extender el brazo, y puede decidir si la separación entre ambos
rivales será la de su alcance o la de su oponente.

En la esgrima paralímpica se utilizan tres armas. Tanto en el florete como en la

espada, que es algo más pesada, la puntuación se consigue al tocar al rival con la
punta del arma. En el sable, además, se puede golpear con el filo. El florete sólo
puntúa si alcanza el torso del oponente, en tanto que la espada y el sable pueden
tocar en cualquier punto por encima de la cintura.
Las competiciones de esgrima en silla de ruedas se estructuran en dos clases:

 Categoría A: los deportistas tienen buen control de tronco, lo que les

permite inclinarse hacia delante y hacia atrás a la hora de atacar a su
oponente o esquivar un lance. Además, el brazo que porta el arma es
penamente funcional. Estos deportistas pueden tener paraplejia u otro tipo
de discapacidad en las extremidades inferiores, pero no necesariamente
utilizan silla de ruedas en su vida diaria.
 Categoría B: los participantes tienen una discapacidad que les afecta tanto
a las piernas como al tronco o al brazo que utilizan para competir. A veces
incluso tienen que sujetarse el tronco con el brazo libre para conseguir
ataques más efectivos.

La inclusión de la esgrima en silla de ruedas en el programa paralímpico se

produjo ya en los primeros Juegos, los de Roma 1960. En Seúl 1988 se introdujo
un nuevo sistema de clasificación que permitía competir juntos a los deportistas
con discapacidades diferentes.

FUTBOL-5

El fútbol-5 lo practican deportistas ciegos totales (clase B1) que utilizan un balón
sonoro, en una combinación continua de velocidad y habilidad.

Cada conjunto se compone de cuatro jugadores de campo, todos ellos ciegos y

cubiertos con un antifaz, más un portero sin discapacidad. El área de juego está
rodeada completamente por un muro o valla, de forma que no se producen fueras
de banda. La regla del fuera de juego tampoco se aplica, de tal forma que la
acción apenas se detiene. Los partidos constan de dos tiempos de 25 minutos de
duración, más diez minutos de descanso entre ambos.

Para evitar que puedan verse beneficiados los jugadores que tengan algún mínimo
resto visual, todos deben llevar un antifaz que les cubra por completo los ojos.
Además, el público debe permanecer en silencio durante todo el partido, para
permitir que ambos equipos puedan escuchar el balón sonoro. Sólo se permite
gritar y aplaudir cuando se marca un gol.

Los primeros Juegos Paralímpicos en los que se disputó fútbol-5 masculino fueron
los de Atenas 2004.

GOALBALL

Desde su invención como terapia para rehabilitar a los soldados heridos en la II

Guerra Mundial, el goalball se ha extendido por todo el mundo. Lo practican
deportistas ciegos o con discapacidad visual que utilizan un balón sonoro y se ha
convertido en uno de los deportes de equipo más emocionantes dentro del
programa paralímpico.

El goalball enfrenta a dos conjuntos de tres jugadores en una cancha interior

marcada con líneas táctiles. En cada extremo hay una portería de 9 metros de
largo por 1,3 de alto, en la que los miembros del equipo contrario deben meter el
balón tras lanzarlo rodando por la pista. Todos los deportistas pueden tirar y
también todos deben defender sus porterías con el cuerpo.

Para permitir que practiquen este deporte personas con diferentes grados de
discapacidad visual, los jugadores deben llevar un antifaz que les cubra por
completo los ojos. Además, el pabellón debe permanecer en silencio durante todo
el partido, para permitir que ambos equipos puedan escuchar el balón sonoro.
Sólo se permite gritar y aplaudir cuando se marca un gol.

La primera vez que se disputó un partido de goalball en unos Juegos Paralímpicos

fue en Toronto 1976, aunque sólo a modo de exhibición. Su inclusión definitiva se
produjo en Arnheim 1980, para la categoría masculina, y en Nueva York y Stoke
Mandeville 1984 para la femenina.
 HALTEROFILIA

Practicado por deportistas de más de 100 países, la halterofilia es una de las

disciplinas paralímpicas que más rápido se han extendido por el mundo.

La modalidad de press de banca la practican deportistas con discapacidad física

(lesión medular, amputación, parálisis cerebral o de otro tipo), que deben reunir
unos criterios mínimos de elegibilidad basados en sus capacidades. Una vez
seleccionados, los halterófilos se agrupan en función de su peso corporal y no de
su lesión, en diez categorías masculinas y otras tantas femeninas.

Durante la competición, el deportista debe ser capaz de bajar la barra con las
pesas hasta el pecho, dejarla quieta y elevarla completamente hasta dejar los
codos extendidos al máximo y bloqueados. Los deportistas disponen de tres
intentos cada vez que se añade peso y gana aquél que haya sido capaz de
levantar más kilos.

Los primeros Juegos Paralímpicos en los que se practicó el levantamiento de peso

en categoría masculina fueron los de Tokio 1964, mientras que las mujeres no
debutaron hasta Sidney 2000.
 HÍPICA

Los deportistas con discapacidad participan desde hace mucho tiempo en

actividades ecuestres, ya sea como rehabilitación o como afición. La doma
paralímpica, sin embargo, comenzó a desarrollarse en los años 70 y sus primeras
competiciones se celebraron en Gran Bretaña y en los países escandinavos.
Desde entonces, este deporte abierto a todas las discapacidades se ha expandido
por el mundo, de forma que ahora se practica regularmente en más de 40 países.

En el programa de los Juegos Paralímpicos se disputan tres pruebas de doma: la

de Equipos, formados por tres o cuatro jinetes; la Individual y la de Estilo Libre, en
la cual cada deportista puede elegir los movimientos y la música. En todas ellas,
jinete y caballo deben ir en armonía, generando una imagen de ligereza y ritmo.

Para calcular el resultado de la competición por Equipos se suman esta prueba y

la Individual, aunque sólo se tienen en cuenta las puntuaciones de los tres mejores
jinetes. Mediante este sistema, se obliga a todos los deportistas a participar en
Equipos, aunque su país no cuente con suficientes representantes como para
formar conjunto.

Para conceder las medallas individuales, en cambio, se valoran tanto el propio

ejercicio como el de Estilo Libre. Los jinetes paralímpicos se agrupan en cinco
grados según su discapacidad, en función de los cuales aumenta la complejidad
de los movimientos a realizar. 

 Grado I: compiten aquellos deportistas con afectación severa de las cuatro

extremidades y el tronco. Normalmente son usuarios de silla de ruedas o
caminan, pero con una marcha inestable.
 Grado II: son deportistas con afectación severa de tronco y mínima en los
miembros superiores; o afectación moderada de tronco, miembros
inferiores y miembros superiores. Además, suelen utilizar silla de ruedas en
la vida diaria
  Grado III: deportistas con afectación severa de los miembros inferiores, con
una afectación mínima o inexistente en el tronco; o afectación moderada de
las cuatro extremidades y el tronco. Algunos de estos deportistas pueden
ser que utilicen silla de ruedas en la vida diaria.
 Grado IV: deportistas que tienen una deficiencia severa en las
extremidades superiores; o una afectación moderada de los cuatro

miembros; o baja estatura. Los deportistas de Grado IV suelen ser capaces

de caminar y generalmente no necesitan silla de ruedas. También se
incluyen en este grado a deportistas con deficiencias visuales que sean
ciegos totales.

 Grado V: deportistas con una deficiencia moderada en la fuerza muscular,

rango de movimiento, o deficiencia ligera en una extremidad o moderada en
dos de ellas; o los que tienen discapacidad visual con resto de visión.

Este sistema de clasificación garantiza que se valoren los méritos y no la

discapacidad del deportista en cada competición. Además, está permitido el uso
de fustas, barras para conectar las riendas e incluso señales sonoras para los
jinetes ciegos.

En 1984 se celebraron las primeras competiciones de hípica en unos Juegos

Paralímpicos, aunque sólo se han celebrado de forma consecutiva desde Atlanta
1996.

JUDO

Derivado del jujitsu e instaurado como deporte a finales del siglo XIX por el
maestro Jigoro Kano, el judo es un arte marcial que exige a los deportistas un
equilibrio constante entre ataque y defensa. La modalidad paralímpica la practican
judokas ciegos o deficientes visuales y los combates cuerpo a cuerpo suelen ser
duros, tensos y explosivos.

Los enfrentamientos de judo duran hasta cinco minutos, durante los cuales los
contendientes van sumando puntos según las técnicas que ejecuten. Un choque
puede concluir en pocos segundos si alguno de los judokas consigue un “ippon”,
que es la máxima puntuación posible.

Si transcurren los cinco minutos reglamentarios y se produce un empate, el

combate entra en un nuevo período donde se valora la técnica de oro. Es decir, el
primer deportista que consiga puntuar es el que gana.

En el judo paralímpico, los rivales comienzan a pelear ya agarrados por las

solapas, para compensar su discapacidad visual. También varían las indicaciones
del árbitro, que en esta modalidad son sonoras. 

La introducción del judo en el programa paralímpico se produjo en Seúl 1998 para

las categorías masculinas y en Atenas 2004 para las femeninas. En la actualidad,
los hombres se disputan siete medallas de oro, en función de su peso (menos de
60 kilos, menos de 66, menos de 73, menos de 81, menos de 90, menos de 100 y
más de 100) por seis de las mujeres (menos de 48, menos de 52, menos de 57,
menos de 63, menos de 70 y más de 70 kilos).

NATACIÓN

El origen de la natación como deporte se remonta al Antiguo Egipto y a la Grecia

Clásica, y ahora es una de las disciplinas más fuertes y populares en todo el
mundo.

En la natación paralímpica se practican cuatro estilos: libre, braza, espalda y

mariposa. Además, los cuatro se combinan en la prueba de estilos, ya sea
individual o de relevos. Todas las carreras se disputan en piscina de 50 metros y
los deportistas pueden salir desde tres posiciones: de pie sobre el poyete,
sentados en el poyete o directamente desde dentro del agua.

En este deporte, los nadadores se clasifican en función de cómo afecta su

discapacidad a la hora de practicar cada estilo. Las clases S1 a S10 engloban a
aquéllos que tienen discapacidad física o parálisis cerebral, siendo los de la S1 los
más afectados y los de la S10 los más leves. Además, la clase S11 se reserva
para los nadadores ciegos, la S12 y S13 para los que tienen discapacidad visual y
la S14 para la discapacidad intelectual.

La “S” delante del número de la clase se refiere a la categoría del nadador para las
pruebas de estilo libre, espalda o mariposa. En braza (SB) algunos nadadores con
discapacidad física compiten en una clase más baja, ya que se requiere una

propulsión más fuerte de las piernas. También se utiliza esta regla para la prueba
individual de estilos (SM).

La natación es uno de los pocos deportes que se viene practicando de forma

continua desde los primeros Juegos Paralímpicos, los de Roma 1960.

PIRAGÜISMO

En diciembre de 2010, el Comité Paralímpico Internacional aprobó la inclusión del

piragüismo en el programa de los Juegos Paralímpicos de Verano desde Río
2016.

La modalidad paralímpica de este deporte la gestiona a nivel mundial la

International Canoe Federation (ICF), mientras que en España depende
directamente de la Real Federación Española de Piragüismo (RFEP). En sus
competiciones participan conjuntamente palistas con y sin discapacidad.

Las competiciones de piragüismo para personas con discapacidad sólo incluyen la

modalidad de aguas tranquilas y se practican en dos tipos de embarcaciones
individuales: el kayak y la canoa (va’a), siempre sobre distancias de 200 metros. 

Este deporte lo practican hombres y mujeres con discapacidad en el tronco y/o en

alguna extremidad inferior, con deterioro del rango de movimiento o con pérdida
de fuerza muscular. 

Así, los piragüistas se dividen en tres clases en función de su grado de

discapacidad y de la embarcación que utilizan: Kl1, Kl2 y KL3 (KL= Kayak level)
o VL1, VL2 y VL3 (VL= Va’a Level).
  KL1-VL1: deportistas sin función en las piernas ni el tronco (o muy
limitada).
 KL2-VL2: deportistas con control parcial de piernas y tronco que son
capaces de sentarse derechos en la embarcación, pero apenas mueven las
extremidades inferiores al competir.

 KL3-VL3: deportistas con buena función de tronco que pueden inclinar el

cuerpo hacia delante al sentarse en la embarcación y que pueden usar al
menos una pierna o prótesis durante la competición.

TIPOS DE EMBARCACIÓN

Kayak (K1)

 Longitud máxima: 520 cm.

 Anchura mínima: 50 cm (medido 10 cm a partir de la parte inferior del
casco).
 Peso mínimo: 12 kg.
 La pala tiene dos hojas.

Canoa o  Va'a  (V1)

 Longitud máxima: 730 cm.

 Peso mínimo: 10 kg. Sin timón.
 Cuenta con un soporte lateral de flotación.
 La pala tiene una sola hoja.

REMO

La historia del remo se remonta muchos siglos atrás, aunque sólo se practica
como deporte de competición desde hace 200 años. Su popularidad comenzó a
extenderse cuando las Universidades de Oxford y Cambridge iniciaron sus
disputadas regatas por el río Támesis en 1829, en una carrera anual que continúa
celebrándose hoy.
El remo paralímpico, que debutó en los Juegos de Pekín 2008, requiere que el
material se adapte a la discapacidad del deportista. En el programa paralímpico
figuran cuatro pruebas, dos de ellas mixtas (las dobles y las de cuatro con
timonel), más una individual masculina y otra femenina. Todas las carreras se
disputan sobre una distancia de 1.000 metros.

En remo existen cuatro clases deportivas en función de la discapacidad de los

participantes:

 PR1: los deportistas de esta clase apenas tienen movilidad en el tronco y

las piernas y utilizan principalmente los brazos y los hombros para remar.
Por ejemplo, participantes con lesión medular.

 PR2: estos deportistas tienen buena función en los brazos y el tronco, pero
no en las piernas, de forma que no pueden servirse del deslizamiento del
asiento al remar. Aquí encajan, por ejemplo, los remeros con doble
amputación a la altura de las rodillas.

 PR3-PD: engloba a los participantes con menor discapacidad física, que

pueden utilizar tanto brazos, tronco y piernas, como el asiento deslizable.
Los deportistas con amputación de una mano o de un pie, entre otros,
encajarían en esta clase.

 PR3-VI: deportistas con discapacidad visual, desde la B1 para los ciegos

totales hasta la B3 para los de menor afectación. Todos ellos entrenan y
compiten con los ojos completamente cubiertos.

Las tres embarcaciones que compiten en las pruebas de remo paralímpicas

vienen determinadas por la clase deportiva de sus ocupantes:

 Cuatro con timonel PR3 (PR3 Mixed coxed four): el equipo debe incluir
dos hombres y dos mujeres de las clases PR3- PD y PR3- VI y, como
máximo dos integrantes con discapacidad visual, con un único B3. Van
dirigidos por un timonel sin discapacidad.
 Embarcación doble mixta PR2 (PR2 Mixed double sculls): en este tipo de
embarcación pequeña y de remo corto compiten exclusivamente parejas
formadas por un hombre y una mujer de la clase PR2.
 Embarcación individual PR1 masculina o femenina (PR1 women’s
single sculls y PR1 men’s single sculls): en este caso los hombres y las
mujeres de la clase PR1 compiten en eventos separados.
 RUGBY EN SILLA DE RUEDAS

El rugby en silla de ruedas fue creado en 1977 por un grupo de deportistas

tetrapléjicos canadienses que buscaban una alternativa al baloncesto en silla de
ruedas, que permitiera a los jugadores con movilidad reducida en brazos y manos
jugar en igualdad de condiciones.

El deporte que desarrollaron, que incorpora algunos elementos del baloncesto, el

balonmano, el voleibol y el hockey sobre hielo, se ha convertido desde entonces
en uno de los más populares entre los espectadores de los Juegos Paralímpicos.

Practicado por dos equipos de cuatro jugadores en una cancha interior del tamaño
de las que se utilizan en el baloncesto, el rugby en silla de ruedas se juega con
una pelota blanca idéntica a las usadas en el voleibol. El objetivo es atravesar con
el balón la línea de fondo del campo rival.

En el rugby en silla de ruedas, los jugadores se agrupan en siete clases deportivas

que van desde el 0.5 para los deportistas con mayor afectación hasta el 3.5 hasta
los más leves, todos ellos con afectación en brazos y piernas. El máximo de
puntos que pueden sumar los cuatro jugadores de un equipo en la cancha es 8,
para permitir que los deportistas con mayor discapacidad también participen.

El choque entre las sillas de ruedas sí está permitido, pero no lo está el contacto
físico entre los jugadores. Esta disciplina, por tanto, requiere competidores
dotados de grandes dosis de habilidad y fortaleza.

La primera vez que se pudo ver este deporte en unos Juegos Paralímpicos fue en
Atlanta 1996, aunque sólo a modo de exhibición. En Sidney 2000, ya se disputó
como evento con medallas.
 TAEKWONDO

El taekwondo debutará como deporte paralímpico en los Juegos de Tokio 2020,

tras ser aprobado por la Asamblea General del Comité Paralímpico Internacional a
principios de 2015. 

El taekwondo para personas con discapacidad nació en el año 2005, cuando la

Federación Internacional decidió promover y desarrollar este deporte entre todo
tipo de personas. Comprende dos modalidades: Kyorugi (combate), únicamente
para participantes con discapacidad física en los brazos, y Poomsae (exhibición)
para deportistas con cualquier tipo de discapacidad (física, visual, auditiva,
intelectual o parálisis cerebral,).

En la disciplina de Kyorugi o combate, que es la única que se celebrará en Tokio,

todos los deportistas compiten de pie, con pleno uso de las piernas. El material
que se utiliza es el mismo que en la modalidad olímpica y las reglas varían muy
poco: en la paralímpica no se permiten las patadas en la cabeza del adversario ni
puntúan los golpes dados con los puños.

Los deportistas se dividen en cuatro clases, desde la K41 para los que tienen
mayor discapacidad, hasta la K44 para los menos afectados:

 K41: los deportistas de esta clase no son capaces de bloquear

su hogu (peto protector). La discapacidad de sus brazos provoca una
disminución en la potencia de sus patadas, al verse afectados su equilibrio
y su torsión. Todo su trabajo se centra en los pies y en evitar los golpes del
adversario.   
 K42: estos deportistas pueden bloquear únicamente una mitad
del hogu. Pueden tener acortamiento o falta de un brazo por encima del
 codo, de manera que cubren un lateral, o bien tener afectadas ambas
extremidades y únicamente defender la parte superior del peto. Aunque
pueden ver algo limitados su equilibrio y su torsión, estos deportistas ya son
capaces de maniobrar para atacar al rival con la parte del cuerpo que no
tienen afectada.
 K43: englobe a deportistas que pueden bloquear la mayor parte del hogu,
con limitaciones para alcanzar la parte inferior a causa de un acortamiento
o amputación de ambos brazos por debajo del codo. Pueden moverse y
atacar como los taekwondistas sin discapacidad.

 K44: estos deportistas pueden bloquear el hogu por completo, ya que sólo

tienen pérdida de una mano o un acortamiento similar. En esta clase
también compiten los participantes con falta de coordinación en un brazo.
Son capaces de moverse, golpear y utilizar las mismas estrategias que los
deportistas sin discapacidad.

TENIS DE MESA

Con 31 medallas de oro en juego y cerca de 300 participantes, el tenis de mesa es

uno de los deportes más numerosos del programa paralímpico. Surgido a finales
del siglo XIX como entretenimiento para las familias nobles británicas, en la
actualidad es el deporte practicado por más gente en el mundo. 

El tenis de mesa paralímpico se juega de forma similar al practicado por personas

sin discapacidad, aunque el sistema de puntuación es muy diferente. En la
modalidad paralímpica, los partidos se juegan a cinco sets, y cada uno de ellos se
lo adjudica el primer jugador que alcanza los 11 puntos (o una diferencia de dos
puntos si se superan los 11). 

En este deporte se disputan competiciones individuales y por equipos, masculinas

y femeninas, tanto para los jugadores que compiten de pie como para aquéllos
que lo hacen en silla de ruedas.
En el tenis de mesa paralímpico los deportistas se agrupan en once clases, en
función de su grado y tipo de discapacidad. Las clases 1 a 10 engloban a
jugadores con discapacidad física o parálisis cerebral, siendo los de la 1 los más
afectados y los de la 10 los más leves. Los jugadores de las clases 1 a 5, además,
compiten en silla de ruedas, mientras que los de la 6 a 10 lo hacen de pie.
La clase 11se reserva para los deportistas con discapacidad intelectual. 

La inclusión del tenis de mesa en el programa paralímpico se produjo en los

primeros Juegos, los de Roma 1960, 28 años antes de su debut como deporte
olímpico. Los eventos para los competidores que juegan de pie se incluyeron en

Toronto 1976, mientras que los jugadores con parálisis cerebral se unieron en
Moscú 1980.

TENIS EN SILLA DE RUEDAS

Unos 35 años después de su invención en Estados Unidos, el tenis continúa

siendo uno de los deportes en silla de ruedas que más crece en todo el mundo. Su
creador fue Brad Sparks, quien estaba experimentando con el tenis como
rehabilitación tras sufrir un accidente de esquí. 

Pese a sus orígenes humildes, esta disciplina se encuentra ya plenamente

integrada en los cuatro Grand Slams y cuenta con más de 170 torneos dentro del
circuito de silla de ruedas de la Federación Internacional de Tenis.

La modalidad paralímpica sigue las mismas reglas que el tenis practicado por
personas sin discapacidad, salvo una pequeña modificación: está permitido que la
pelota bote dos veces y sólo la primera de ellas debe ser dentro de las líneas de la
pista.

El tenis en silla de ruedas debutó como exhibición en los Juegos de Seúl 1988 y
se incorporó al programa paralímpico en Barcelona 1992.
 TIRO CON ARCO
Aunque el tiro con arco paralímpico se originó para rehabilitar a personas con
discapacidad física, pronto se transformó en un deporte de competición.

El objetivo de este deporte es simple: lanzar flechas tan cerca como sea posible
del centro de una diana que mide 122 centímetros de diámetro. Los deportistas se
sitúan a una distancia de 70 metros y acertar en la parte central, que tiene sólo
12,2 centímetros de anchura, suma 10 puntos. 

Los arqueros se dividen en tres categorías. La Open para arco compuesto y la

Open para arco recurvo engloban a deportistas que pueden lanzar de pie, en silla
o con ayudas para mantener el equilibrio, siempre y cuando no necesiten realizar
ninguna adaptación en el arco. En la W1, en cambio, compiten aquellos
deportistas en silla de ruedas cuya discapacidad les obliga a realizar
modificaciones en el arco, ya sea compuesto o recurvo.

El programa paralímpico incluye pruebas de arco compuesto y arco recurvo

individuales y por equipos. En individuales, vence el mejor en cinco mangas de
tres flechas, mientras que en equipos, los tres arqueros disponen de 24
lanzamientos. 

El tiro con arco es uno de los deportes históricos dentro del movimiento
paralímpico. Disputado ya en los primeros Juegos de Stoke Mandeville en 1948,
ha formado parte del programa de los Juegos Paralímpicos en todas sus
ediciones.
 TIRO OLÍMPICO

El tiro olímpico es una prueba de control y precisión, en la que los deportistas

utilizan pistolas o rifles para disparar a blancos estáticos. Esta disciplina se ha
practicado durante siglos alrededor de todo el mundo.

En tiro, los deportistas se dividen en varias categorías en función de su

discapacidad, su prueba y del arma que utilizan. En los Juegos Paralímpicos sólo
participan la SH1 y SH2, tanto en pistola como en rifle, mientras que las
competiciones de tiro al plato y tiro para ciegos se celebran de momento en
campeonatos del mundo y otras pruebas internacionales.

Clases paralímpicas:

 SH1 Pistola: deportistas con discapacidad en las extremidades superiores

y/o inferiores que compiten en pruebas de pistola.
 SH1 Rifle: deportistas con discapacidad en las extremidades inferiores que
compiten en pruebas de rifle.
 SH2 Rifle: deportistas con discapacidad en las extremidades superiores
que compiten en pruebas de rifle y necesitan un soporte para sujetar el
arma. Algunos de ellos también tienen discapacidad en las piernas.

Clases no paralímpicas:
  SG-S Tiro al plato: deportistas con afectación en el equilibrio y/o en la
estabilidad del tronco que disparan desde la silla de ruedas en posición
estándar. Tienen discapacidad en las extremidades inferiores, pero no
presentan limitaciones en los brazos.
 SG-L Tiro al plato: tiradores con discapacidad en las piernas que compiten
de pie, sin afectación en el tronco, en los brazos o en el equilibrio.
 SG-U Tiro al plato: deportistas con afectación únicamente en el brazo que
no utilizan para disparar.
 SH-VI Rifle: deportistas con discapacidad visual que participan en
competiciones de rifle.

El objetivo de este deporte en su modalidad paralímpica es acertar en una diana

dividida en diez anillos concéntricos. Alcanzar el central suma 10 puntos (10,9 en

las finales). Los tiradores disparan desde diferentes posiciones (de pie, sentados y
tumbados) y desde diferentes distancias (10, 25 y 50 metros).

Los Juegos Paralímpicos de Toronto 1976 fueron los primeros en los que se
disputaron competiciones de tiro, tres en total. El número de eventos fue
aumentando hasta los 29, aunque a partir de Sidney 2000 se fijaron en 12. En
Tokio 2020 habrá 13: tres masculinos, otras tantas femeninos y siete mixtos.

TRIATLÓN

El triatlón hizo su debut paralímpico en los Juegos de Río de Janeiro 2016, tras
ser aprobada su inclusión por el Comité Paralímpico Internacional en diciembre de
2010. En aquella ocasión únicamente compitieron tres categorías masculinas y
otras tantas femeninas, con un total de 60 participantes.

Como en el triatlón practicado por personas sin discapacidad, las pruebas constan
de tres disciplinas: natación en aguas abiertas, ciclismo en ruta y carrera a pie. En
cada una de ellas, el material utilizado puede variar dependiendo de las
necesidades del deportista. Así, en el ciclismo se pueden utilizar bicicletas de
mano, bicicleta convencional con o sin adaptaciones, tándem o triciclo. En el tramo
de carrera, están permitidas las muletas, sillas de ruedas, prótesis o arnés. Los
atletas con discapacidad visual, además, deben llevar guía.

Las competiciones paralímpicas se desarrollan en la modalidad sprint, sobre un

circuito que consta de 750 metros a nado, 20 kilómetros en bicicleta y 5 kilómetros
de carrera para todas las clases y sexos.

Actualmente, los triatletas se dividen en estas seis clases deportivas en función de

su discapacidad: 

 PTWC1: usuarios de sillas de ruedas con mayor afectación funcional. Los

deportistas deben usar una silla de mano de posición reclinada durante el

 segmento de ciclismo y una silla de carrera durante el segmento de carrera

a pie.
 PTWC2: usuarios de sillas de ruedas con menor afectación funcional. Los
deportistas deben usar una silla de mano de posición reclinada durante el
segmento de ciclismo y una silla de carrera durante el segmento de carrera
a pie.
 PTS2: deportistas con discapacidad física severa que compiten de pie. 
 PTS3: deportistas con discapacidad física significativa que compiten de pie.
 PTS4: deportistas con discapacidad física moderada que compiten de pie. 
 PTS5: deportistas con discapacidad física leve que compiten de pie. 
 PTVI1: deportistas ciegos totales.
 PTVI2: deportistas con discapacidad visual grave.
 PTVI3: deportistas con discapacidad visual leve.

En las competiciones internacionales, los deportistas de las clases PTWC1 y

PTWC2 compiten juntos en un único evento con medalla, igual que los de las
clases PTVI1, PTVI2 y PTVI3. Para evitar el impacto de su discapacidad en el
resultado se utiliza un factor de corrección de tiempos.
 VOLEIBOL SENTADO

El voleibol sentado nació en Holanda en los años 50, al combinar el voleibol con
un juego alemán llamado Sitzbal. Su popularidad comenzó a extenderse una
década más tarde y, a día de hoy, lo practican deportistas de más de 50 países. 

Esta disciplina enfrenta a dos equipos de seis jugadores en una cancha cubierta
de 10 x 6 metros, dividida por una red de 1,15 centímetros de altura para los
hombres y 1,05 para las mujeres. Cada equipo debe conseguir que el balón bote
dentro del campo contrario y dispone de tres toques antes de que la pelota cruce
la red. 

Todos los partidos se juegan al mejor de cinco sets. En los cuatro primeros gana
el equipo que alcance los 25 puntos, siempre y cuando haya dos de diferencia,
mientras que en el quinto, si se llega, vence el primero que llegue a 15. 

En este deporte sólo existen dos clases: la MD (Minimally Disabled) para

deportistas con menor discapacidad, y la D (Disabled) para los más afectados.
Para garantizar la participación de todos, los equipos sólo pueden tener un jugador
MD en la cancha durante los partidos. 

El debut del voleibol sentado en el programa paralímpico se produjo en los Juegos

de Arnheim 1980 para los hombres y en los de Atenas 2004 para las mujeres.

Deporte de Invierno

BIATLÓN

El biatlón debutó en el programa paralímpico en los Juegos de Innsbruck’88

(Austria), como deporte exclusivo para discapacitados físicos. En la siguiente
edición, la de Albertville’92 (Francia), se incorporó la participación de biatletas con
discapacidad visual. Este deporte mezcla dos competiciones en una, esquí de
fondo y tiro.
El biatlón se desarrolla en un circuito de 2,5 km, que se repite cinco veces en
todas las categorías (12,5 km), salvo en la de esquiadoras en “sit-ski”, que sólo
completan cuatro vueltas (10 km). En la prueba de persecución, hombres y
mujeres recorren tres kilómetros (3 km x 2).

En función del recorrido, los deportistas se detienen distintas veces en la zona de

tiro. Disponen de cinco disparos para dar a un blanco situado a 10 metros. Cada
tiro errado es penalizado con segundos extra, que se añaden al tiempo total.

En las pruebas de biatlón paralímpico, los deportistas compiten en tres grupos,

según su tipo de discapacidad: Ciegos y deficientes Visuales, Deportistas que
compiten de Pie y Deportistas que compiten en Silla. Estas categorías se
subdividen a su vez en diferentes clases, en función del grado de discapacidad de
los esquiadores.

De pie:

 LW2: Deportistas con discapacidad total en una de las extremidades

inferiores que compiten con dos esquís y dos bastone
 LW3: Esquiadores con discapacidad en las dos extremidades
inferiores,incluyendo la incapacidad total o parcial en alguna de ellas, que
usan dos esquís y dos bastones.
 LW4: Deportistas con discapacidad por debajo de la rodilla en una sola
pierna que utilizan dos esquís y dos bastones.
 LW5/7: Esquiadores con discapacidad en las dos extremidades superiores
que no usan prótesis. Compiten con dos esquís y sin bastones.
 LW6: Deportistas con discapacidad en un brazo que no llevan prótesis y
utilizan dos esquís y un solo bastón.
 LW8: Esquiadores con discapacidad por debajo del codo en un solo brazo
que utilizan dos esquís y un solo bastón.
 LW9: Deportistas que combinan discapacidad en las extremidades
superiores e inferiores. Compiten con dos esquís y uno o dos bastones.

En silla:

 LW10: Esquiadores en “sit-ski”, con alto grado de paraplejia.

 LW11: Esquiadores en “sit-ski”, con grado medio de paraplejia.
 LW12: Esquiadores en “sit-ski”, con grado más bajo de paraplejia y dobles
amputados.
 También existen las clases intermedias LW10.5 y LW11.5.

Ciegos y deficientes Visuales:

  B1: Ciegos totales
 B2: Deficiente visual con un pequeño resto de visión.
 B3: Deficiente visual con mayor resto de visión.

CURLING EN SILLA DE RUEDAS

El curling en silla de ruedas entró por primera vez en la competición paralímpica

en los anteriores Juegos de Invierno, los de Turín 2006 (Italia). Es practicado por
atletas sin movilidad o con movilidad reducida y los equipos deben estar formados
por deportistas de ambos sexos.

Se trata de una disciplina similar a la petanca que se practica sobre hielo, con dos
combinados de cuatro jugadores. En el terreno de juego hay dos círculos
concéntricos de diferentes colores, situados a 45,5 metros de la zona de
lanzamiento. El de fuera se denomina “draw” y el de dentro, “tee”. Después de
haber lanzado 16 piedras de granito (ocho por equipo), gana quinen haya logrado
colocar una de las piedras lo más cerca posible del centro o "tee". Está permitido
sacar las piedras del adversario de su posición ("takeout") y proteger unas piedras
con otras.

Los puntos se otorgan en función de la cercanía y del número de piedras situadas

cerca de la diana. Por ejemplo, la piedra más próxima al “tee”, cuenta un punto; si
la siguiente es del mismo equipo, cuentan dos, y así hasta que la siguiente sea del
contrario. De esta forma, siempre hay un combinado que termina a cero.
Las únicas variaciones hechas a las reglas dictadas por la Federación Mundial de
Curling son la prohibición de barrer y la posibilidad de ayudarse de un stick para
realizar el lanzamiento.

ESQUI ALPINO

El esquí alpino paralímpico incluye las pruebas de descenso, supergigante,

eslalon gigante, eslalon y súper combinada, que consta de una manga de
supergigante y otra de eslalon.

En el esquí alpino, los deportistas participan en tres grupos (ciegos o con

discapacidad visual, con discapacidad física que compiten de pie y con
discapacidad física que compiten sentados en “sit-ski”). Todos los esquiadores de
cada uno de estos tres grupos participan juntos, utilizando un factor de corrección,
que es un porcentaje determinado por el grado de discapacidad del participante
que se aplica sobre la marca que realiza.

El esquí alpino está regulado por la Federación Internacional de Esquí Alpino

Paralímpico (World Para Alpine Skiing)  y su normativa es una adaptación del
reglamento de la Federación Internacional de Esquí (FIS).

CLASIFICACIONES PARALÍMPICAS ESQUÍ ALPINO

Las tres categorías se subdividen a su vez en un total de 13 clases, en función del
tipo y grado de discapacidad de los esquiadores. Para los deportistas con
discapacidad física hay diez clases (siete De Pie y tres En Silla) y tres para atletas
con deficiencia visual.

Discapacidad Visual: todos ellos compiten precedidos de un guía que les indica

verbalmente cómo desplazarse por la pista.
B1 - Ciegos totales
B2 - Discapacidad visual con un pequeño resto de visión
B3 - Discapacidad visual con mayor resto de visión

De Pie: compiten con uno o dos esquís y con ninguno, uno o dos bastones en
función de los miembros que tengan afectados.
LW1 – Afectación severa en ambas piernas, como doble amputación por encima
de las rodillas o debilidad muscular grave.
LW2 – Deportistas con discapacidad grave en una sola pierna que utilizan un
esquí y dos bastones.

LW3 – Afectación menos grave en ambas piernas, como doble amputación por
debajo de las rodillas o falta de coordinación. Usan dos esquís y dos bastones.
LW4 – Atletas con afectación menor en una sola pierna que utilizan dos esquís y
dos bastones.
LW5/7 - Esquiadores con mayor o menor afectación en ambos brazos que
compiten sin bastones.
LW6/8 - Esquiadores con mayor o menor afectación en un solo brazo que
compiten con uno o bastones, según sus necesidades.
LW9 – Deportistas con afectación en brazos y piernas, como espasticidad o falta
de coordinación, o con afectación en un brazo y una pierna.

En Silla: todos utilizan “sit-ski.

LW10 - Esquiadores con lesiones medulares altas que no tienen control sobre el
tronco y únicamente se impulsan y maniobran con los brazos.
LW11 - Esquiadores con lesiones medulares medias que puedo mover la parte
superior del tronco, pero no la inferior ni las caderas. 
LW12 - Esquiadores con lesiones medulares bajas y control total del tronco, pero
no de las piernas. En esta clase también pueden participar los deportistas de
la LW1 a LW4 si prefieren competir sentados.
 ESQUÍ NÓRDICO

El esquí nórdico o de fondo fue, junto con el esquí alpino, uno de los dos únicos
deportes que se disputaron en los primeros Juegos Paralímpicos de Invierno, los
de Örnsköldsvik’76 (Suecia). Lo practican deportistas con discapacidad física,
visual o con parálisis cerebral.

Los competidores se dividen en tres categorías. Los deportistas sin movilidad en

las extremidades inferiores compiten en una silla llamada “sit-ski”, que lleva
acoplado un par de esquís. El resto de los deportistas compiten de pie y los
ciegos, además, lo hacen precedidos por un guía. Todos los esquiadores de cada
uno de estos tres grupos compiten juntos, utilizando un factor de compensación,
que es un porcentaje determinado por el grado de discapacidad del participante
que se aplica sobre la marca que realiza.

Las pruebas de esquí de fondo varían en función de la clase y el sexo de los

participantes, aunque todos los deportistas pueden disputar hasta cuatro carreras:
corta, media y larga distancia, y relevos. Los deportistas que compiten en silla
recorren 1.1 km, 7.5 km y 15 km, mientras que el resto completan 1,5, 10 y 20 km,
en la categoría masculina. En la femenina, las distancias son de 1.1, 6 y 12 km
para las esquiadoras en “sit-ski”, y de 1.5, 7.5 y 15 para las que compiten de pie y
para las deportistas ciegas.
En relevos masculinos se combinan cuatro deportistas de diferentes
discapacidades, que recorren 2.5 km (4x2.5 km). En los mixtos se deben mezclar
tanto sexos como discapacidades y la distancia es idéntica (4x2.5km). Su
normativa es una adaptación del reglamento de la Federación Internacional de
Esquí (FIS).

CLASIFICACIONES PARALÍMPICAS ESQUÍ NÓRDICO

Discapacidad Visual: todos ellos compiten precedidos de un guía que les indica

verbalmente cómo desplazarse por la pista.
B1 - Ciegos totales
B2 - Discapacidad visual con un pequeño resto de visión
B3 - Discapacidad visual con mayor resto de visión

De Pie.
LW1 – Afectación severa en ambas piernas, como doble amputación por encima

de las rodillas o debilidad muscular grave.

LW2 – Deportistas con discapacidad grave en una sola pierna que utilizan un
esquí y dos bastones.
LW3 – Afectación menos grave en ambas piernas, como doble amputación por
debajo de las rodillas o falta de coordinación. Usan dos esquís y dos bastones.
LW4 – Atletas con afectación menor en una sola pierna que tulizan dos esquís y
dos bastones.
LW5/7 - Esquiadores con mayor o menor afectación en ambos brazos que
compiten sin bastones.
LW6/8 - Esquiadores con mayor o menor afectación en un solo brazo que
compiten con uno o bastones, según sus necesidades.
LW9 – Deportistas con afectación en brazos y piernas, como espasticidad o falta
de coordinación, o con afectación en un brazo y una pierna.

En Silla: todos utilizan “sit-ski.

LW10 - Esquiadores con lesiones medulares altas que no tienen control sobre el
tronco y únicamente se impulsan y maniobran con los brazos.
LW11 - Esquiadores con lesiones medulares medias que puedo mover la parte
superior del tronco, pero no la inferior ni las caderas. 
LW12 - Esquiadores con lesiones medulares bajas y control total del tronco, pero
no de las piernas. En esta clase también pueden participar los deportistas de
la LW1 a LW4 si prefieren competir sentados.  
 HOCKEY SOBRE HIELO

El hockey sobre hielo entró en el programa paralímpico de invierno en

Lillehammer’94 (Noruega) y es practicado por personas con discapacidad física en
sus extremidades inferiores. Se trata de uno de los deportes de invierno con más
atractivo para el espectador, debido a que se juega a un ritmo rápido y con un
tremendo contacto físico.

En lugar de patines, los jugadores usan unos trineos que permiten que la pastilla
les pase por debajo. Además, se utilizan dos sticks que sirven para que el
competidor pueda desplazarse por el terreno de juego y para disparar a portería.
Los partidos se disputan en tres tiempos de quince minutos y participan cinco
jugadores por equipo.

El hockey sobre hielo paralímpico depende del Comité Paralímpico Internacional

(IPC) y está reglado por la Federación Internacional de Hockey (IIHF). Los Juegos
Paralímpicos de Vancouver 2010 fueron los primeros en que los equipos pudieron
incluir participantes femeninas.

SNOWBOARD

El snowboard apareció por primera vez en la historia de los Juegos Paralímpicos

de Invierno en Sochi 2014, cuyo programa de competición incluyó una única
prueba. En Pyeongchang 2018 constará de diez eventos, seis masculinos (cross y
banked slalom para las clases SB-UL, SB-LL1 y SB-LL2) y cuatro femeninos
(cross y banked slalom para las clases SB-LL1 y SB-LL2).
En el snowboard cross, los deportistas recorren un circuito artificial construido con
diferentes obstáculos como saltos, rampas, bañeras, etc. Inicialmente realizan tres
bajadas de clasificación y la mejor de ellas determina su pase a la ronda final, a la
que suelen acceder 16 hombres y ocho mujeres. En esta última fase, los riders
compiten de dos en dos y se van eliminando entre sí hasta la lucha por las
medallas.

En el banked slalom, los participantes deben superar un circuito con montículos y

depresiones para alcanzar la meta. Se desarrolla sobre una pendiente natural, no
muy pronunciada, y con forma de U. En este caso los deportistas compiten de uno
en uno y realizan tres mangas, la mejor de las cuales determina su posición final. 

CLASIFICACIONES PARALÍMPICAS SNOWBOARD

El snowboard paralímpico lo practican deportistas con discapacidad física en

alguna de sus extremidades y su clasificación depende de los miembros
afectados:

 SB-UL: Incluye a aquellos deportistas cuya discapacidad está en las

extremidades superiores (Upper Limb).
 SB-LL: Comprende a aquellos deportistas con discapacidad en las
extremidades inferiores (Lower Limb).

o SB LL-1: se aplica a aquellos deportistas con gran afectación en una

pierna, como una amputación por encima de la rodilla, o con una
afectación significativa en ambas, como debilidad muscular o
espasticidad. Su lesión debe afectar al equilibrio y a la capacidad
para controlar la tabla y adaptarse al terreno. Los deportistas con
amputación deberán usar prótesis durante las competiciones.
o SB LL-2: pertenecen a esta clase los deportistas con menor
afectación, como por ejemplo una amputación por debajo de la
rodilla o una espasticidad leve.