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Intervalos de Confianza y Varianzas en Estadística

Este documento contiene un quiz de estadística con 4 ejercicios. Los ejercicios involucran calcular intervalos de confianza, probar hipótesis sobre diferencias de medias y varianzas entre poblaciones y muestras. El documento proporciona instrucciones, datos numéricos y cálculos para cada ejercicio, concluyendo si se rechaza o no la hipótesis nula en cada caso.
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Intervalos de Confianza y Varianzas en Estadística

Este documento contiene un quiz de estadística con 4 ejercicios. Los ejercicios involucran calcular intervalos de confianza, probar hipótesis sobre diferencias de medias y varianzas entre poblaciones y muestras. El documento proporciona instrucciones, datos numéricos y cálculos para cada ejercicio, concluyendo si se rechaza o no la hipótesis nula en cada caso.
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FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

ESTADÍSTICA
QUIZ 3

Alumno: CC.
NOTA: EL QUIZ DEBE SER SOLUCIONADO EN MAXIMO 1 Y 30 MINUTOS.
Todas las preguntas tienen el mismo valor

1. EJERCICIO: Los contenidos de una muestra de recipientes similares de alcohol para desinfectar el metro
son de 9.8, 10.2, 10.4, 9.8, 10.0, 10.2, 9.6 litros. Halle e interprete un intervalo de confianza del 95% para
la media de todos los recipientes, suponiendo una distribución aproximadamente normal.
x́=10 n=7 σ=0,28284271

t n−1=2,2622
0,2828427
10 ±2,2622
√ 10
IC=[9,74 ; 10,26]
Interpretar:
a. Con un intervalo de confianza del 95% la media muestral de los recipientes esta entre 8.74 y 10.26 litros
b. Con un intervalo de confianza del 95% la media poblacional de los recipientes esta entre
8.74 y 10.26 litros
c. Con un nivel de confianza del 95% la media poblacional de los recipientes esta entre 9.74 y 10.26 litros
d. Con un intervalo de confianza del 95% la media poblacional de los recipientes esta entre
9.74 y 10.26 litros

Es decir, en el 95% de los casos la media población de los recipientes está en dicho rango.

2. EJERCICIO: Debido a la gran cantidad de minas ilegales que hay en Colombia que están contaminando
los ríos. Para estimar la diferencia en la cantidad de mercurio en dos lugares diferentes del rio Magdalena,
el mercurio se mide en miligramos/litro. Se sacan 15 muestras del lugar 1 y 12 del lugar 2.
Las 15 primeras tienen un contenido promedio de 3.84 ml/lt y una desviación estándar de 3.07ml/lt, en las 12
segundas muestras un promedio de 1.49 ml/lt y 0.80ml/lt por litro como desviación estándar. Halle el intervalo de
confianza del 95% para la diferencia de los contenidos promedios de mercurio en los lugares, asumiendo que las
observaciones vienen de población normal con varianzas distintas.
a. El intervalo es:
3,07 2 0,82
( 3,84−1,49 ) ±1,96∗
2,35 ±1,618
√ 15
+
12

IC=( 0,732 ; 3,9 )


b. Interpretar:
Con una confianza del 95% la diferencia del contenido promedio de mercurio de la muestra 1 a la muestra dos
esta entre 0,73 ml/lt y 3,9 ml/lt. Es decir, es mayor el contenido promedio de mercurio promedio.

En el ejercicio anterior:
σ❑
1
Hallar un intervalo de confianza del 98% para ❑
σ2

c. El intervalo es:
3,072 3,07 2
IC= (0,82
∗1
;
0,82
4,0517 0,26314814
∗1
)
IC=( 3,63 ; 55,97 )
CON UNA CONFIANZA DEL 98% SE PUEDE DECIR QUE LA VARIANZA DE AMBAS MUESTRAS NO
SON IGUALES DADO QUE NO CONTIENE EL 1 EN EL INTERVALO, ADEMÁS HAY EVIDENCIA
PARA DECIR QUE LÑA VARIANZA DE LA MUESTRA 1 ES MAYOR A LA MUESTRA 2.

3. Ejercicio.
En un salón de clase se quiere ver si la variedad de un examen (puntaje de 0 a 100), al separarlos en dos grupos,
presentan una diferencia significativa. Se toma una muestra de 18 calificaciones por grupo de forma aleatoria. Los
puntajes para cada grupo son los siguientes:
9 7 9 8 9 8 9 9 8
Grupo 8 0 6 4 0 6 7 2 0
1 8 9 7 9 7 7 9 7 9
2 8 1 3 6 1 8 0 1
9 7 8 7 7 9 9 8 9
Grupo 7 2 7 7 8 9 4 4 3
2 7 8 8 8 8 7 8 9 9
1 9 8 5 5 0 0 8 7
¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para indicar que la variancia en el grupo 1 es mayor que la
variancia en el grupo 2? Sea α =0.05

σ 1=10,55
σ 2=9,53

a. Plantear la hipótesis

σ1
H0 : ≤1
σ2
σ1
H1: >1Prueba de cola derecha.
σ2

b. Calcular el valor del estadístico de prueba


10,552
E . P=F= =1,22
9,532

P 1−α =F 17; 17; ( 1−0,05)=F 17; 17; ( 1−0,05)=2,27

c. Conclusión:

Como E.P es menor al punto crítico, el E.P se encuentra en la región de no rechazo, por lo que se no tienen
argumentos para rechazar la hipótesis nula por tal se acepta de que la varianza de la muestra 1 es menor a la
varianza de la muestra 2.

4. Ejercicio.
En la empresa de sodas V&E se quiere medir la variabilidad del llenado de las botellas en dos máquinas
envasadoras (máquina A y máquina B).
Las dos máquinas deben tener similar variabilidad del llenado en cada botella, pero se considera que existe
diferencia en la variabilidad entre las dos envasadoras, por lo que si es correcta esta afirmación se
recalibrará ambas máquinas.
El jefe de control de calidad tomó una muestra aleatoria de botellas para envasar cada una de las máquinas
y tomar nota del volumen de llenado, para la máquina A toma una muestra de 9, para la máquina B
muestra de 16 botellas.
Asumiendo un promedio de 16.013, y desviación estándar de 0.0283 para la máquina A y para la máquina
B, un promedio de 16.002 y desviación estándar de 0.0197. Se distribuye el llenado de botellas
normalmente con nivel de significancia de 0.05. ¿Tendrá que recalibrarse ambas máquinas?

σ 1=0,0283
σ 2=0,0197

a. Plantear la hipótesis

σ1
H0 : ≤1
σ2
σ1
H1: >1
σ2
b. Calcular el valor del estadístico de prueba

0,02832
E . P=F= =2,06
0,01972
P 1−α =F 8 ;15; (1−0,05)=F 8 ;15; (1−0,05)=2,64

c. Conclusión:

Como E.P es menor al punto crítico, el E.P se encuentra en la región de no rechazo, por lo que se no tienen
argumentos para rechazar la hipótesis nula por tal se acepta de que la varianza de la muestra 1 es menor a
la varianza de la muestra 2. Es decir, no hay similitud en las varianzas, entre las dos envasadoras, por lo
que se debe se recalibrar ambas máquinas.

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