SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE S
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profes
PROYECTO FORMATIVO
1. Información básica del proyecto
Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SO 233104
1.1 Centro de Formación:
1.3 Nombre del proyecto: DESARROLLO DE APLICACIONES DE SOFTWARE PARA EL SECTOR EMPRESARIAL
1.4 Programa de Formación al
que da respuesta: TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
1.5 Tiempo estimado de 9
ejecución del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulación o SENA
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de Desarrollo de Software;Programación de Software; Sistemas de Información;Bases de Datos;Interpretac
búsqueda : codificación
1.8 Número total de resultados 1.9 Número de resultados de
de aprendizaje del programa de 52 aprendizaje por tipo de
formación: competencia
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
De acuerdo al estudio realizado por Pro Colombia en 2019, acerca del incremento de las exportaciones colombianas de Industrias 4.0 las c
desarrollo 2018-2022, frente a esto, el sector empresarial se está enfrentando al desafío de implementar soluciones de software para dism
confiable, reprocesos, carencia de herramientas tecnológicas para la oportuna toma de decisiones, actualización de herramientas obsoleta
departamentos de sistemas de las organizaciones que tienen el reto de responder de manera efectiva y eficaz a esta situación.
¿Cómo contribuir con el sector empresarial y sus departamentos de sistemas en la construcción de respuestas a los retos de oportunidad
2.2 Justificación del proyecto
Identificada la necesidad del sector y para dar solución a las necesidades de desarrollo de software demandadas por el sector empresarial
con los requerimientos y necesidades del cliente respondiendo a los estándares internacionales de calidad de software. Con ello se busca
de recursos, disponibilidad de la información en tiempo real, centralizar e integrar la información de la empresa, los cuales son elementos
2.3 Objetivo general
Desarrollar aplicaciones de software para el sector empresarial.
2.4 Objetivos específicos:
Interpretar los requerimientos funcionales del área o proceso definido por la empresa.
Codificar la aplicación de software según la necesidad del cliente.
Implementar la solución de software según la necesidad del cliente basados en el estándar IEEE 830.
Documentar la solución de software de acuerdo con los protocolos establecidos por la organización.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Sector empresarial, sector industrial, Instituciones Educativas.
Social: Alternativas de inclusión de la sociedad para el uso de nuevas herramientas tecnoló
profesionales integrales formados para atender y crear soluciones a las necesidades
Nuevas oportunidades de negocio que aporten a la creación de empresas y generac
disminución de gastos en las organizaciones, una economía transformada en valor d
económicas con eficiencia y atiende las necesidades de crecimiento de las organizac
Económico: líderes en innovación tecnológica del software a la medida y uso de las TIC.
2.5.2 Impacto
Sensibilización en el manejo de procesos limpios, en relación con el desarrollo soste
Ambiental: tratamiento de material por medios digitales, contribuyendo con los programas am
Desarrollo y mantenimiento de soluciones y aplicaciones de sistemas de informació
Tecnológico: software a la medida para el sector productivo.
Mejoramiento de los procesos y procedimientos para la administración de los servic
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
1) Recurso presupuestal insuficiente para la implantación. / En la formulación y ejecución del proyecto en el garantiza el acceso a materia
2) Malas prácticas de programación / Establecer metodología de desarrollo.
3) Resistencia al cambio en el uso de nuevas tecnologías/ Sensibilizar y concientizar el uso de las tecnologías en la organización.
4) Conocimientos aplicados no estan al alcance del desarrollador/ plan de capacitación tecnológico.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Aplicativo tipo software que permita gestionar el proceso seleccionado de acuerdo al planteamiento del problema del sector empresarial.
Informe de plan de pruebas.
Plan de implantación (pruebas, actas de aceptación, manual de usuario) de la solución de software.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso?
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: programa de formación)
Código
Inducción a la FPI SENA
220501096 01
ANÁLISIS Interpretar informe técnico de
diseño de la solución propuesta del
proyecto formativo.
220501097 01
Elaborar plan de implantación de la
PLANEACIÓN solución del software.
Elaborar plan de implantación de la
PLANEACIÓN solución del software.
Estructurar la base de datos de
acuerdo al diseño y el motor de base 220501096 02
de datos seleccionado.
Desarrollar el software de acuerdo al
diseño y a la plataforma de 220501096 03
desarrollo
Generar instrumentos e instructivos
para el aseguramiento de la calidad, 220501097 03
según protocolos establecidos.
EJECUCIÓN
Generar instrumentos e instructivos
para el aseguramiento de la calidad, 220501097 03
según protocolos establecidos.
EJECUCIÓN
Implementar la aplicación de
software de acuerdo con el plan de 220501097 02
implantación.
220501096 04
Verificar la funcionalidad del
software de acuerdo a los
requerimientos planteados en la
documentación del proyecto
formativo
EVALUACIÓN
220501097 04
Verificar la funcionalidad del
software de acuerdo a los
requerimientos planteados en la
documentación del proyecto
formativo
EVALUACIÓN
220501097 04
Resultados de aprendizaje etapa
práctica.
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 13
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
Ambiente que permite el uso de recursos tecnológicos tales como computadores, software para el desarrollo de aplicaciones, adecuadam
acordes a las necesidades del proyecto, simuladores, acceso a internet, espacio para consulta bibliográfica.
Mobiliario de sillas y mesas suficiente para 25 personas e instuctor.
Medios audiovisuales videobeam y Televisor de 42" o superior.
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
Materiales de formación devolutivos:
DURACIÓN (Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)
Descripción Cantidad
Interpretar informe técnico
diseño de la solución propuesta 60
del proyecto formativo
Elaborar plan de implantación de
la solución del software. 30
Elaborar plan de implantación de 30
la solución del software.
Estructurar la base de datos de 120
acuerdo con el diseño y el
motor de base de datos
seleccionado.
Desarrollar el software de
acuerdo con el diseño y a la 336 Computadores
plataforma de desarrollo de escritorio,
memoria RAM
8Gb, Intel Core
I7, 2.5 Ghz o
superior, Disco
Duro de 1 TB
Generar instrumentos e
instructivos para el
30
aseguramiento de la calidad,
según protocolos establecidos.
Implementar la aplicacion de
software de acuerdo al lenguaje
de programación, la plataforma 24
seleccionada y la
internacionalizacion de ésta.
Verificar la funcionalidad del
software de acuerdo a los
requerimientos planteados en la 72
documentacion del proyecto
formativo
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIM
HERRAMIENTAS (Materiales de UNIDAD DE CODIGO CANTIDAD
formación devolutivos) MEDIDA ORIONS
TOTAL
EQUIPOS (Materiales de UNIDAD DE
formación devolutivos) MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO
Computadores de escritorio,
memoria RAM 8Gb, Intel Core I7, UNIDAD 26 $ 1,623,136
2.5 Ghz o superior, Disco Duro de
1 TB
Smart TV con entrada VGA y
HDMI 50" UNIDAD 1 $ 1,728,864
VIDEOBEAM UNIDAD 1 $ 2,533,440
MUEBLE UNIDAD 26 $ 609,500
SILLA UNIDAD 1 $ 323,110
SILLA UNIDAD 25 $ 426,500
TABLET UNIDAD 10 $ 729,900
TABLERO ACRILICO UNIDAD 1 $ 440,800
TOTAL
MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE CANTIDAD VALOR UNITARIO
MEDIDA
CARTULINA UNIDAD 50 932
BORRADOR PARA ESCRITURA UNIDAD 25 371
LÁPIZ CAJA 25 2955
PAPEL RESMA 2 11500
PAPEL RESMA 2 14000
MARCADOR CAJA 2 25000
MARCADOR CAJA 2 20000
TINTA UNIDAD 6 8000
CINTA ADHESIVA UNIDAD 3 3000
BORRADOR PARA TABLERO UNIDAD 1 2000
ESFERO UNIDAD 25 1000
MEMORIA USB UNIDAD 5 50000
VALOR
[Link] PRESUPUESTALES
VALOR RUBRO PRESU
Equipos $ 81,036,240
Herramientas $0
Talento Humano $ 45,000,000
Materiales de Formación $ 604,750
TOTAL $ 126,640,990
5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN
NOMBRE DOC IDENTIDAD
ERIK AUGUSTO PUERTA HERNANDEZ 14566613
CRISTIAN DAVID HENAO HOYOS 1094899169
JOSÉ FERNANDO GALINDO SUAREZ 19407970
CAROLINA FORERO SÁNCHEZ 27601650
JHONNYS ARTURO RODRÍGUEZ PAYARES 8200691
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
cedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
mación básica del proyecto
Versión del Programa: 1.0 Fichas asociadas:
1.2 Regional:
CTOR EMPRESARIAL
as de Información;Bases de Datos;Interpretacion de Requerimientos de Software;Lenguajes de Programación;testing; programación; Desarrollo;
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se 8
alcanzan con el proyecto:
1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se
alcanzan con el proyecto 21
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan
con el proyecto: 23
2. Estructura del Proyecto
rtaciones colombianas de Industrias 4.0 las cuales han obtenido un crecimiento 33% en 2018, evidencia la efectiva apuesta del plan nacional de
mplementar soluciones de software para disminuir la baja respuesta a las necesidades cambiantes, sobrecostos, salida de información poco
ones, actualización de herramientas obsoletas que impiden la buena gestión en los procesos de la empresa, situación problémica de los
efectiva y eficaz a esta situación.
ión de respuestas a los retos de oportunidad en la prestación del servicio de desarrollo de software en los niveles de operatividad?
ware demandadas por el sector empresarial del país, se requiere el desarrollo de aplicaciones de Software que funcionen sobre internet de acuerdo
es de calidad de software. Con ello se busca el mejoramiento continuo en los procesos internos de las organizaciones generando así: optimización
ción de la empresa, los cuales son elementos de valor para la toma oportuna de decisiones redundando así en una mayor competitividad.
EE 830.
zación.
as.
d para el uso de nuevas herramientas tecnológicas, incremento de la empleabilidad, creatividad y competitividad, así como el emprendimiento de
a atender y crear soluciones a las necesidades sociales.
aporten a la creación de empresas y generación de mayores ingresos, con los desarrollos ágiles se generan soluciones oportunas que representan
iones, una economía transformada en valor desde la innovación tecnológica de soluciones de sistemas de información que gestionan las actividades
s necesidades de crecimiento de las organizaciones. Posicionar las empresas del sector en el mercado global productivo como uno de los países
oftware a la medida y uso de las TIC.
os limpios, en relación con el desarrollo sostenible propio de la empresa, al no invertir en algunos insumos tradicionales como es el caso de papel y
gitales, contribuyendo con los programas ambientales de las organizaciones.
nes y aplicaciones de sistemas de información integrales con las mejores prácticas del mercado y la mayor valoración de la industria en desarrollo de
oductivo.
dimientos para la administración de los servicios y productos de las empresas bajo sistemas de información.
proyecto en el garantiza el acceso a materiales y herramientas en la formación
las tecnologías en la organización.
ógico.
miento del problema del sector empresarial.
ware.
Si
Si
Si
Si
Si
Si
ALTA
3. PLANEACION DEL PROYECTO
OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del
programa de formación) 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de
Denominación Código Denominación
la formación profesional integral de acuerdo con su
240201530 proyecto de vida y el desarrollo profesional.
Seleccionar herramientas de tecnologías de la
Interpretar la información técnica de diseño información y la comunicación (TIC), de acuerdo con las
para la codificación del software. 220501046 necesidades identificadas.
Implementar un plan de Ergonomía y Pausas Activas
230101507 según las características de la función productiva.
Interpretar el sentido de la comunicación como medio
240201524 de expresión social, cultural, laboral y artística.
Interpretar los cambios que se presentan en los cuerpos
220201501 según los principios y leyes
Identificar situaciones problemáticas asociadas a sus
necesidades de contexto aplicando procedimientos
240201528 matemáticos.
Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo
en cuenta los planes y programas establecidos por la
220601501 organización y el entorno social.
Integrar elementos de la cultura emprendedora
teniendo en cuenta el perfil personal y el contexto de
240201529 desarrollo social
Promover mi dignidad y la del otro a partir de los
principios y valores éticos como aporte en la
240201526 instauración de una cultura de paz
Comprender información básica oral y escrita en inglés
acerca de sí mismo, de las personas y de su contexto
240202501 inmediato en realidades presentes e historias de vida.
Planear las actividades de implantación del Desarrollar habilidades psicomotrices en el contexto
software de acuerdo con plataforma tecnológica. 230101507 productivo y social.
Practicar hábitos saludables mediante la aplicación de
230101507 fundamentos de nutrición e higiene.
Decodificar mensajes comunicativos en situaciones de la vida
240201524 social y laboral, teniendo en cuenta el contexto de la
comunicación.
Organizar proceso productivo de forma ordenada y
220201501 sistemática según los cambios físicos que ocurren en el
contexto
Plantear problemas aritméticos, geométricos y métricos de
240201528 acuerdo con los contextos productivo y social.
Verificar las condiciones ambientales y de SST acorde con los
220601501 lineamientos establecidos para el área de desempeño laboral.
Implementar buenas prácticas de uso, de acuerdo con la
220501046 tecnología empleada.
Caracterizar la idea de negocio teniendo en cuenta las
240201529 oportunidades y necesidades del sector productivo y social
Establecer relaciones de crecimiento personal y comunitario a
240201526 partir del bien común como aporte para el desarrollo social.
Reconocer el trabajo como uno de los elementos primordiales
210201501 para la movilidad social y la transformación vital.
Describir a nivel básico, de forma oral y escrita en inglés
240202501 personas, situaciones y lugares de acuerdo con sus
costumbres y experiencias de vida.
Ejecutar actividades de acondicionamiento físico orientadas
230101507 hacia el mejoramiento de la condición física en los contextos
productivo y social.
Crear las tablas y objetos de la base de datos de
acuerdo con el diseño y el motor de bases de
datos seleccionado.
Aplicar acciones de mejoramiento en el desarrollo de procesos
240201524 comunicativos según requerimientos del contexto.
Aplicar fundamentos de la física en la resolución de problemas
220201501 de acuerdo con los requerimientos del contexto productivo
Codificar el software utilizando el lenguaje de Proponer acciones de mejora en su contexto de acuerdo con
programación y la plataforma seleccionada. 220201501 principios físicos.
Solucionar problemas del entorno productivo y social
240201528 aplicando principios matemáticos
Efectuar las acciones para la prevención y control de la
220601501 problemática ambiental y de SST, teniendo en cuenta los
procedimientos establecidos por la organización.
Elaborar el manual de usuario, según normas y
protocolos establecidos.
Elaborar el manual de usuario, según normas y Usar herramientas TIC, de acuerdo con los requerimientos,
protocolos establecidos. 220501046 manuales de funcionamiento, procedimientos y estándares.
Estructurar el plan de negocio de acuerdo con las
240201529 características empresariales y tendencias de mercado
Promover el uso racional de los recursos naturales a partir de
240201526 criterios de sostenibilidad y sustentabilidad ética y normativa
vigente
Practicar los derechos fundamentales del trabajo de acuerdo
210201501 con la Constitución Política y los convenios Internacionales.
Participar en acciones solidarias orientadas al ejercicio de los
210201501 derechos humanos, de los pueblos y de la naturaleza.
Desplegar el software construido de acuerdo con
la plataforma tecnológica.
Participar en intercambios conversacionales básicos en forma
240202501 oral y escrita en inglés en diferentes situaciones sociales tanto
en la cotidianidad como en experiencias pasadas.
Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el
intercambio de información básica en inglés, sobre sí mismo,
240202501 otras personas, su contexto inmediato así como de
experiencias pasadas.
Comunicarse de manera sencilla en inglés en forma oral y
240202501 escrita con un visitante o colega en un contexto laboral
cotidiano.
Validar la importancia de los procesos comunicativos teniendo
240201524 en cuenta criterios de lógica y racionalidad
Verificar la funcionalidad del software aplicando Verificar los resultados de los procedimientos matemáticos
pruebas unitarias 240201528 conforme con los requerimientos de los diferentes contextos.
Reportar las condiciones y actos que afecten la protección del
220601501 medio ambiente y la SST, de acuerdo con los lineamientos
establecidos en el contexto organizacional y social.
Verificar los resultados obtenidos, de acuerdo con los
220501046 requerimientos.
Verificar la implantación del software de acuerdo
con condiciones establecidas
Valorar la propuesta de negocio conforme con su estructura y
240201529 necesidades del sector productivo y social
Verificar la implantación del software de acuerdo Contribuir con el fortalecimiento de la cultura de paz a partir
con condiciones establecidas 240201526 de la dignidad humana y las estrategias para la transformación
de conflictos
Poner en práctica vocabulario básico y expresiones comunes
240202501 de su área ocupacional en contextos específicos de su trabajo
por medio del uso de frases sencillas en forma oral y escrita
Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el
210201501 estudio de los derechos humanos y fundamentales del
trabajo.
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector
productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de formación
asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 25
ara el desarrollo de aplicaciones, adecuadamente licenciado o de uso libre y con contraseñas con privilegios para hacer configuraciones especiales
bibliográfica.
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)
Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ANÁLISIS Y DESARROLLO
DE SISTEMAS. 3
ACTIVIDAD FISICA 1
COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA 1
FÍSICA 1
MATEMÁTICAS
MEDIO AMBIENTE, 1
SEGURIDAD Y SALUD EN EL 1
TRABAJO
TECNOLOGIAS DE LA 1
INFORMACIÓN Y LA 1
COMUNICACION
EMPRENDIMIENTO 1
ETICA Y CULTURA DE PAZ 1
INGLES NIVEL TÉCNICO
DERECHOS 1
FUNDAMENTALES DEL
TRABAJO
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
CARTULINA
BORRADOR PARA ESCRITURA 1
LÁPIZ 1
PAPEL 1
PAPEL
MARCADOR 1
MARCADOR 1
TINTA 1
CINTA ADHESIVA 1
BORRADOR PARA TABLERO
ESFERO 1
MEMORIA USB
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
VALOR TOTAL (por
VALOR UNITARIO grupo de 30 FUENTE RECURSO
aprendices)
$0
VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
$ 42,201,526 INVENTARIO
$ 1,728,864 INVENTARIO
$ 2,533,440 INVENTARIO
$ 15,847,000 INVENTARIO
$ 323,110 INVENTARIO
$ 10,662,500 INVENTARIO
$ 7,299,000 INVENTARIO
$ 440,800 INVENTARIO
$ 81,036,240
VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
$ 46,600 INVENTARIO
$ 9,275 INVENTARIO
$ 73,875 INVENTARIO
$ 23,000 INVENTARIO
$ 28,000 INVENTARIO
$ 50,000 INVENTARIO
$ 40,000 INVENTARIO
$ 48,000 INVENTARIO
$ 9,000 INVENTARIO
$ 2,000 INVENTARIO
$ 25,000 INVENTARIO
$ 250,000 INVENTARIO
$ 604,750
[Link] PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO
UIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO
ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
METODOLOGIAS DE CALIDAD PARA DESARROLLO CENTRO DE
DE SOFTWARE TECNOLOGIAS VALLE DEL CAUCA
AGROINDUSTRIALES
CENTRO DE
INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN COMERCIO Y QUINDIO
TURISMO
CENTRO DE GESTIÓN
DE MERCADOS,
INGENIERO DE SISTEMAS LOGÍSTICA Y DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE GESTIÓN
TECNOLOGÍAS DE
DE MERCADOS,
INFORMACIÓN
INGENIERO DE SISTEMAS LOGÍSTICA
CENTRO DEY DISTRITO CAPITAL
INGENIERO INFORMÁTICO TECNOLOGÍAS
SERVICIOS DE
Y GESTIÓN ANTIOQUIA
INFORMACIÓN
EMPRESARIAL
Versión: 02
Código: GFPI-F-016
rogramación; Desarrollo;
esta del plan nacional de
de información poco
roblémica de los
peratividad?
en sobre internet de acuerdo
generando así: optimización
or competitividad.
omo el emprendimiento de
oportunas que representan
que gestionan las actividades
como uno de los países
s como es el caso de papel y
e la industria en desarrollo de
Si
Si
Si
Si
Si
Si
ALTA
PONENTE SOCIAL
acional del SENA y el rol de
nación
tegral de acuerdo con su
esarrollo profesional.
as de tecnologías de la
n (TIC), de acuerdo con las
dentificadas.
gonomía y Pausas Activas
e la función productiva.
omunicación como medio
ural, laboral y artística.
e presentan en los cuerpos
cipios y leyes
lemáticas asociadas a sus
plicando procedimientos
áticos.
bientales y de SST teniendo
ramas establecidos por la
entorno social.
cultura emprendedora
personal y el contexto de
o social
a del otro a partir de los
os como aporte en la
a cultura de paz
sica oral y escrita en inglés
personas y de su contexto
sentes e historias de vida.
rices en el contexto
iante la aplicación de
ene.
vos en situaciones de la vida
nta el contexto de la
forma ordenada y
icos que ocurren en el
geométricos y métricos de
ctivo y social.
tales y de SST acorde con los
l área de desempeño laboral.
e uso, de acuerdo con la
eniendo en cuenta las
sector productivo y social
ento personal y comunitario a
te para el desarrollo social.
de los elementos primordiales
la transformación vital.
a oral y escrita en inglés
e acuerdo con sus
da.
onamiento físico orientadas
dición física en los contextos
o en el desarrollo de procesos
ntos del contexto.
en la resolución de problemas
os del contexto productivo
su contexto de acuerdo con
o productivo y social
s
vención y control de la
, teniendo en cuenta los
la organización.
do con los requerimientos,
ocedimientos y estándares.
e acuerdo con las
endencias de mercado
ecursos naturales a partir de
entabilidad ética y normativa
tales del trabajo de acuerdo
convenios Internacionales.
orientadas al ejercicio de los
os y de la naturaleza.
rsacionales básicos en forma
ntes situaciones sociales tanto
riencias pasadas.
a relacionadas con el
ca en inglés, sobre sí mismo,
ediato así como de
en inglés en forma oral y
en un contexto laboral
cesos comunicativos teniendo
cionalidad
ocedimientos matemáticos
s de los diferentes contextos.
que afecten la protección del
erdo con los lineamientos
nizacional y social.
s, de acuerdo con los
conforme con su estructura y
o y social
de la cultura de paz a partir
ategias para la transformación
sico y expresiones comunes
xtos específicos de su trabajo
illas en forma oral y escrita
adanía laboral con base en el
s y fundamentales del
emas reales del sector
abilidades y destrezas
el programa de formación
logías de autogestión.
configuraciones especiales
tidad
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ECURSO
NAL
CAUCA
DIO
CAPITAL
CAPITAL
QUIA
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL INVENTARIO
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF COMPRA
CONTRATACION INSTRUCTORES PRESTAMO
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL OTRO
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- [Link]/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
