FÍSICA ACÚSTICA

UNIDAD I: FÍSICA DEL SONIDO

LICENCIATURA EN FONOAUDILOGÍA

TEORÍA

AÑO 2020
 ÍNDICE

1 Acústica...................................................................................................................... 1
2 El sonido .................................................................................................................... 1
2.1 Introducción ............................................................................................................................ 1
2.2 Velocidad de propagación........................................................................................................2
2.3 Cómo oímos ............................................................................................................................ 3
2.4 Introducción sobre ondas .........................................................................................................4
2.4.1 Características de las ondas ................................................................................................. 4
2.4.2 Relaciones matemáticas de las ondas ...................................................................................4
2.4.3 Clasificación .......................................................................................................................4
2.4.4 Longitudes de onda y espectro electromagnético ................................................................. 5
2.5 Características del sonido ........................................................................................................5
2.6 Sonidos percibidos por el odio humano....................................................................................7
2.7 Resonancia .............................................................................................................................. 7
2.8 Reflexión del sonido ................................................................................................................8
2.9 Absorción del sonido ...............................................................................................................8
2.10 Reverberación .........................................................................................................................9
2.11 Ondas ultrasónicas ...................................................................................................................9

3 Ondas ....................................................................................................................... 10
3.1 Potencia de las ondas sonoras ................................................................................................ 10
3.2 Intensidad de las ondas sonoras ............................................................................................. 10

4 Curvas isofónicas de Fletcher y Munson ................................................................. 12

4.1 Análisis de las curvas isofónicas, decibeles SPL y HL ........................................................... 13
Física Acústica.
Unidad I: Física del sonido.
Ing. David Barreto.

1 Acústica
La Acústica es la disciplina que se ocupa de estudiar el sonido en sus diversos aspectos. Se puede dividir
en una gran cantidad de subdisciplinas, algunas de las cuales se listan en la Tabla 1. Nosotros nos
ocuparemos brevemente de sólo de las tres primeras de éstas, a saber: la acústica física, la psicoacústica, y
las mediciones acústicas. En este primer capítulo nos dedicaremos a los rudimentos de la acústica física,
es decir el estudio de los fenómenos sonoros por medio de modelos físicos y matemáticos.

Rama Descripción
Acústica física Análisis de los fenómenos sonoros mediante
modelos físicos y matemáticos
Psicoacústica Estudio de las sensaciones evocadas por los
sonidos y sus diversos parámetros
Acústica musical Estudio de los instrumentos musicales, las escalas,
los acordes, la consonancia y la disonancia, etc.
Acústica arquitectónica Estudio de la acústica de salas y su influencia
sobre la escucha de la palabra y la música
Bioacústica Estudio del efecto de los sonidos sobre los seres
vivientes, y de los sonidos producidos por éstos
Acústica fisiológica Estudio del funcionamiento del aparato auditivo,
desde la oreja hasta la corteza cerebral
Acústica ultrasónica Estudio del ultrasonido, es decir el sonido
inaudible de alta frecuencia, y sus aplicaciones
Acústica subacuática Estudio del comportamiento del sonido en el agua,
y sus aplicaciones
Macroacústica Estudio de los sonidos extremadamente intensos,
como el de las explosiones, turborreactores, etc.
Acústica estructural Estudio del sonido que se propaga por las
estructuras en forma de vibraciones
Acústica fonética Análisis de las características acústicas del habla y
sus aplicaciones
Mediciones acústicas Técnicas de medición de diversos parámetros
acústicos como frecuencia, intensidad, espectro,
etc.
Tabla 1. Ramas de la acústica.

2 El sonido

2.1 Introducción
Todos tenemos una idea de lo que se llama sonido, puesto que a menudo hablamos del "sonido de un
piano", del "sonido de una campana", etc. El sonido es un fenómeno físico percibido por el oído. Pero,
¿cómo se produce? ¿Qué lo produce? ¿Cómo se propaga?

Por lo pronto, si escuchamos un sonido pensamos que debe haber algo que lo produce. Ese algo es
relativamente fácil de encontrar.

Si oímos el sonido de una campana, sabemos que él proviene de un golpe dado a la misma. Ese golpe
hace vibrar la masa metálica, cosa que podemos comprobar si acercamos un dedo y la tocamos con
suavidad: sentimos un cosquilleo, que indica una rápida vibración. ¿Qué pasa si apoyando fuertemente
nuestra mano impedimos que la campana siga vibrando? Todos hemos hecho alguna vez esa experiencia
y conocemos el resultado: el sonido se apaga rápidamente. Es decir, parece que el sonido es causado por
la vibración, puesto que terminada la vibración, el sonido se apaga. Lo mismo sucede al tocar las cuerdas
de una guitarra o apretar las teclas de un piano. Por lo tanto podemos concluir que: el sonido es
producido por un movimiento vibratorio.

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Para transmitirse, el sonido necesita siempre un medio elástico sólido, líquido o gaseoso: el sonido
necesita un medio para propagarse, en el vacío las ondas sonoras no se propagan.
Si colocáramos un despertador dentro de una campana de vidrio, se produce un sonido que se propaga por
el aire encerrado en la campana, hasta alcanzar el vidrio; luego se transmite a través de éste y llega al aire
exterior, y a nuestros oídos.
Si hacemos el vacío dentro de la campana, no hay aire que propague el sonido desde el timbre hasta el
vidrio, y a pesar de que vemos al martillo golpeando en la campanilla, no oímos nada.

Imagen 1.Propagación del sonido dentro de una campana.

Los líquidos transmiten el sonido: Un nadador puede oír debajo del agua el golpe de dos piedras, o el
ruido del motor de un barco, o bien la conversación de dos personas.

Los sólidos transmiten el sonido: Aplicando el oído sobre las vías del ferrocarril, puede escucharse la
marcha de un tren distante. El oído aplicado al suelo percibe el galope del caballo que aún no se alcanza a
divisar.

2.2 Velocidad de propagación

Para medir la velocidad de propagación del sonido, se sitúan dos observadores, separados por una
distancia conocida. El observador “A” hace un disparo. El observador “B”, al ver el fogonazo, pone en
marcha un cronómetro, y en el instante de oír el ruido del disparo detiene la marcha del mismo.

El cronómetro señala el tiempo transcurrido entre la producción del sonido en “A” y su llegada, a “B”.

Recordando que una velocidad se obtiene dividiendo una distancia por el tiempo empleado en recorrerla,
V=e/t, basta reemplazar los datos y se obtiene la velocidad del sonido, que en el aire es de
aproximadamente 340 m/s.

Velocidad en el agua y en los sólidos: La velocidad del sonido en el agua dulce es de 1435 m/s; en el agua
de mar, 1 500 m/s. En el latón es unas 10 veces la velocidad en el aire, y en el hierro, unas 15 veces.

Medio Velocidad (m/s)

Gases*
Aire (0° C) 331
Aire (20° C) 343
Helio 965

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Hidrógeno 128
Líquidos
Agua (0o C) 1402
Agua (20° C) 1482
Agua de mar** 1522
Sólidos
Aluminio 6420
Acero 5941
Granito 6000
Tabla 2.Velocidad de propagación del sonido en diferentes medios.

*A 0° C y 1 atm de presión, a menos que se indique lo contrario.

**A 20° C y 3.5% de salinidad.

La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características del medio en el que se
transmite dicha propagación; presión, temperatura, densidad, humedad. En general, la velocidad del
sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos mayor que en los gases, dada la
densidad de las partículas que permite un mayor intercambio de energía cuando estas se encuentran más
cerca.2

2.3 Cómo oímos

Las ondas sonoras penetran en el oído por el canal auditivo, que mide unos 25 mm, y al llegar a su
extremo chocan con el tímpano, que es una membrana delgadísima (de aproximadamente 0,0001 mm),
sujeta muy tensamente por los huesos del cráneo. Es como el parche de un tambor, y a ello debe su
nombre. Al llegar la onda sonora, el tímpano vibra, y esta vibración se propaga hacia adentro, mediante
los huesos del oído, el primero de los cuales está apoyado en el tímpano y el último en la ventana oval,
por donde la vibración pasa al laberinto. No se sabe con certeza cómo es que oímos, pero en el laberinto
hay una multitud de nerviecitos, que parecerían funcionar como las cuerdas de un piano: cada uno de
ellos es sensible a un cierto sonido, y cuando es excitado, envía la sensación al cerebro, el que,
elaborando todas las sensaciones recibidas, nos las hace percibir como sonidos.

Imagen 2. Esquema del oído

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2.4 Introducción sobre ondas

Hasta el momento pudimos identificar que el sonido se produce por un movimiento vibratorio el cual
necesita un medio para propagarse. A diferencia de las ondas electromagnéticas, las cuales pueden
transmitirse en el vacío.

Ahora estudiaremos los aspectos fundamentales que debemos conocer en una onda.

2.4.1 Características de las ondas

a b

Imagen 3. Características de una onda

 Longitud de onda (λ): Se representa por la letra griega lambda y es la distancia que hay de cresta
a cresta o de valle a valle y se mide en m/ciclo.
 Frecuencia (f): Es el número de oscilaciones de las partículas vibrantes por segundo o el número
de oscilaciones que producen en el tiempo en que la onda avanza una distancia, se mide en
ciclos/s es equivalente a un HERTZ (1 / seg).
 Periodo (T) Tiempo que una partícula realiza una vibración completa es decir el tiempo que
tarda una onda en recorrer un ciclo completo (puntos equivalentes) y se mide en s/ciclo o
simplemente segundos. Por ejemplo, en la imagen 2 una vibración completa sería el tiempo que
le lleva a la onda ir del punto “a” al “b”. Por lo tanto, el periodo es el reciproco de la
frecuencia.
 Nodo (N) Es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio
 Elongación: Es la distancia entre cualquier punto de una onda y el plano horizontal de referencia
 Amplitud: Es la máxima elongación el punto más alto de un valle o el más bajo de una cresta
respecto al plano de referencia horizontal.

2.4.2 Relaciones matemáticas de las ondas

Existe una relación entre (f), (λ), (v) durante un periodo T=1/f, la onda se mueve una distancia igual a una
longitud de onda (λ), de modo que la velocidad es:

[ ]

[ ]

[ ]

2.4.3 Clasificación
a) Según su dirección:

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 Unidireccionales: las que se propagan a lo largo de una sola dirección del espacio, por ejemplo,
una cuerda que vibra.
 Bidimensionales: las que se propagan en dos direcciones, por ejemplo, las ondas en el agua
cuando algo cae sobre ella.
 Tridimensionales: son las que se propagan en todas las direcciones, por ejemplo, el sonido.

b) Según el medio por el cual se propagan:

 Ondas mecánicas: se transmiten a través de un medio, como ser el aire, el suelo o cualquier
material, ya que, depende de las vibraciones de las partículas para transferir su energía
 Ondas electromagnéticas: las ondas electromagnéticas no dependen de un medio esto es debido
a que las ondas son producidas por la oscilación de un campo eléctrico en relación con un campo
magnético. Gracias a esto pueden propagarse en el vacío.

2.4.4 Longitudes de onda y espectro electromagnético

El espectro electromagnético es el conjunto de longitudes de onda de todas las radiaciones
electromagnéticas.

El espectro electromagnético se extiende desde la radiación de menor longitud de onda, como los rayos
gamma y los rayos X, pasando por la radiación ultravioleta, la luz visible y la radiación infrarroja, hasta
las ondas electromagnéticas de mayor longitud de onda, como son las ondas de radio.

Imagen 4. Espectro electromagnético

2.5 Características del sonido

Hay un aparato sumamente sencillo que nos permitirá averiguar bastante acerca de los sonidos: es el
diapasón. Cuando se lo golpea entra en vibración, produciendo un sonido que llama la atención, y ya
veremos por qué.

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Si en el extremo de una de sus ramas colocamos una pequeña aguja, podremos inscribir el movimiento de
la rama sobre una hoja de papel, como lo indica la figura. Se obtendrá una curva llamada sinusoide. Si se
conoce la velocidad de traslación del papel, se puede calcular el tiempo que emplea la rama del diapasón
en realizar una oscilación completa, es decir, el período T.

Imagen 5. Vibraciones dibujadas en un papel a través de un diapasón.

Si ahora golpeamos el mismo diapasón con mayor fuerza, el sonido producido sólo se diferenciará del
anterior en que es más intenso. ¿Cómo se refleja en la sinusoide esa mayor intensidad? Simplemente, la
amplitud de la sinusoide es ahora mayor, pues es mayor la amplitud del movimiento vibratorio: por lo
tanto, a mayor amplitud, el sonido es más intenso.

Imagen 6. Dos sinusoides de diferente amplitud. A mayor amplitud de vibración, mayor intensidad de sonido.

Tomemos ahora dos diapasones que produzcan sonidos diferentes, y observemos las sinusoides que
inscriben, para ver la diferencia. Para simplificar, hagamos que los dos sonidos tengan la misma
intensidad.

Observaremos que las dos sinusoides tienen la misma amplitud, pero el sonido más alto ha inscripto una
sinusoide más apretada, es decir, que el sonido de mayor altura tiene un período menor. Como en acústica
se habla de la frecuencia más que del período, diremos (recordando que la frecuencia es la inversa del
período) : a mayor frecuencia, el sonido es mas agudo.

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Imagen 7. Dos sinusoides de diferente frecuencia. A mayor frecuencia, el sonido es más agudo.

2.6 Sonidos percibidos por el odio humano

El oído humano sólo puede percibir los sonidos comprendidos entre ciertos límites de frecuencia. Fuera
de ellos, el oído permanece sordo. El límite inferior está entre las 16 y 20 vibraciones por segundo. Es
decir, el sonido más grave que se puede oír está comprendido entre dichas frecuencias. El límite superior,
es muy variable de una persona a otra, se puede colocar en 20000 oscilaciones por segundo. Los valores
de menos de 1000Hz son los sonidos graves y los más grandes se denominan agudos. Más allá de dicha
frecuencia no se percibe ya sonido alguno. Sin embargo, sonidos de frecuencia superior a aquella que el
oído humano es capaz de percibir, son captados por animales como el perro.

Un caso relevante es el de los murciélagos, los cuales deben su capacidad de volar a oscuras a su gran
oído. Los físicos averiguaron enseguida cuál era el mecanismo de estos animales. Micrófonos especiales
revelaron que, durante el vuelo, emitían gritos agudísimos, inaudibles para el hombre, pues llegaban a las
50000 vibraciones por segundo. Estos ultrasonidos emitidos por los murciélagos, se propagan a unos 340
m/s en torno del animal; al llegar a un obstáculo cualquiera, las ondas son reflejadas y vuelven hacia el
murciélago, que se informa así de los obstáculos que tiene delante.

Test de sonidos graves: https://www.youtube.com/watch?v=an-yLrfVPn4

Test de sonidos agudos: https://www.youtube.com/watch?v=Sqbo8r2zLVM

Visualización de longitudes de onda para sonidos graves y agudos:

https://www.youtube.com/watch?v=qNf9nzvnd1k

2.7 Resonancia
Si hacemos vibrar un diapasón y lo colocamos frente a la boca de un tubo con agua, cuando la columna
alcanza cierta altura el sonido se hace más intenso. Esto se debe a que la columna de aire del tubo se pone
a vibrar, y sus oscilaciones, de frecuencia igual a la del diapasón, refuerzan las de éste, aumentando su
intensidad. La columna de aire del tubo vibra por resonancia.

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Imagen 8. Diapasón vibrando sobre la boca de un tubo.

El fenómeno de resonancia no sólo se produce con ondas sonoras, sino con toda clase de vibraciones.

Cuando una tropa de soldados marcha sobre un puente, se les hace "romper el paso" para evitar que la
frecuencia del movimiento rítmico de la tropa pueda coincidir con la frecuencia de la vibración propia del
puente. Cuando ello ha ocurrido, los efectos siempre han sido terribles: al entrar en "resonancia" el
puente, vibra con frecuencia doble a la propia y se destruye.

En resumen: un cuerpo vibra por resonancia cuando a él llegan vibraciones de frecuencia igual a la propia
de vibración del cuerpo.

2.8 Reflexión del sonido

Si arrojamos una piedra en un estanque, se producen ondas que se propagan; al llegar a las paredes se
reflejan y vuelven en sentido contrario. De un modo semejante, las ondas sonoras se reflejan cuando
encuentran una superficie dura en su camino. Colocando un reloj en el fondo de un tubo, sobre objetos
blandos, no puede escucharse su marcha a cierta distancia del mismo. Si en la boca del tubo colocamos un
plano como indica la figura, el sonido se reflejará en él y podrá ser escuchado.

Imagen 9. Reflexión del sonido.

2.9 Absorción del sonido

Si arrojamos una pelota contra el suelo duro, rebota. El suelo devuelve el golpe. En cambio, si arrojamos
la pelota sobre una cama ésta absorbe el golpe, y la pelota no rebota, no se refleja.

Lo mismo ocurre con las ondas sonoras. Si encuentran superficies duras, se reflejan en ellas; si
encuentran cortinas o materiales a prueba de sonidos, son absorbidas. La propiedad de ciertas sustancias a

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prueba de sonidos es aprovechada en los teatros y cines modernos para evitar la reverberación o
producción de ecos múltiples.

2.10 Reverberación
La reverberación es un fenómeno sonoro producido por la reflexión, que consiste en una ligera
permanencia del sonido una vez que la fuente original ha dejado de emitirlo.

Cuando recibimos un sonido nos llega desde su emisor a través de dos vías: el sonido directo y el sonido
que se ha reflejado en algún obstáculo, como las paredes del recinto. Cuando el sonido reflejado es
inteligible por el ser humano como un segundo sonido se denomina eco, pero cuando debido a la forma de
la reflexión o al fenómeno de persistencia acústica es percibido como una adición que modifica el sonido
original se denomina reverberación.

La reverberación, al modificar los sonidos originales, es un parámetro que cuantifica notablemente la

acústica de un recinto. Para valorar su intervención en la acústica de una sala se utiliza el “tiempo de
reverberación”. El efecto de la reverberación es más notable en salas grandes y poco absorbentes y menos
notable en salas pequeñas y muy absorbentes.

Una forma de comprender el tiempo de reverberación es utilizando la fórmula de Wallace Clement

Sabine, la cual relaciona el volumen de la sala con la superficie de absorción. Sabine fue capaz de
determinar, que definitivamente existe unos vínculos relacionados entre la calidad acústica, el tamaño de
la cámara, y la suma de las superficies de absorción actual. Él formalmente lo definió como el tiempo de
reverberación, que sigue siendo actualmente la característica más importante para medir la calidad
acústica de una sala.

 t=tiempo en segundos
 V=volumen de la sala en metros cúbicos
 A=superficie de absorción en metros cuadrados.

Al estudiar varias salas juzgando si eran buenas acústicamente para su uso, Sabine determinó que las
buenas salas de conciertos tenían tiempos de reverberación de 2-2.25 segundos (con poca reverberación,
una sala de concierto parece demasiado "seca" para el oyente), mientras que las buenas salas de
conferencias tenían tiempos de reverberación ligeramente por debajo de 1 segundo. En lo que respecta a
la sala de conferencia del Fogg Museum, Sabine señaló que una palabra hablada sigue siendo audible
durante alrededor de 5,5 segundos, o sobre 12-15 palabras si el orador sigue hablando. Un oyente, por
consiguiente, tenía que luchar con un alto grado de resonancia y eco para entender el mensaje.

2.11 Ondas ultrasónicas

Las ondas ultrasónicas tienen muchísimas aplicaciones prácticas. Ya en la guerra se las empleó para
descubrir la presencia de submarinos. Se las aplica también en la determinación del lugar preciso donde
está un barco hundido, en la medición de profundidad.

Uno de los medios de producir ondas ultrasónicas es aprovechar el fenómeno piezoeléctrico: cuando los
lados opuestos de una lámina de cuarzo están sometidos a un voltaje eléctrico, la lámina se contrae o se
dilata levemente. Si se aplica un voltaje alternado, la lámina se dilatará y contraerá tantas veces por
segundo como cambie el voltaje, y así entrará en vibración. Se comprende, entonces, que, si se aplica un
voltaje alternado, de unas 10 000 vibraciones por segundo, se escuchará un zumbido; pero si se aumenta
el número de vibraciones, por ejemplo, a 60 000 por segundo, se habrá producido un ultrasonido.

Se los utiliza mucho en la industria, para descubrir fallas en los metales. Al efecto, se produce una onda
ultrasónica, que se transmite a través del metal, hasta llegar a la cara opuesta, donde se refleja y es

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captada por el detector. Si en el camino encuentra una falla, la onda se refleja en ella, y el eco llega al
detector, donde se aprecia la diferencia, por el eco producido en la cara opuesta.

Otras de las aplicaciones de las ondas ultrasonoras es la de matar microorganismos: al enfocar sobre ellos
un haz ultrasónico, los hace entrar en rapidísima vibración, con lo cual mueren.

3 Ondas

3.1 Potencia de las ondas sonoras

Para caracterizar la emisión sonora de una fuente de ruido, generalmente se da su potencia. Se
corresponde con la cantidad de energía radiada por unidad de tiempo y se expresa en Watts.

El Watt está compuesto por las siguientes unidades:

La potencia es un parámetro intrínseco de la fuente de ruido al igual que lo es la potencia eléctrica de una
bombilla. El valor de la potencia de la bombilla no es variable según el color de las paredes de la
habitación donde se encuentre, en cambio, la iluminación será mayor en una habitación con las paredes
pintadas de blanco que en una habitación con las paredes pintadas de negro. Lo mismo sucede con la
presión, dependiendo si la fuente de ruido se encuentra en campo libre o bien se encuentra en campo
reverberante

Entonces, la potencia se define como:

 P=potencia acústica en Watts

 A= área de la sección transversal
 = Variación promedio de la presión
 = densidad del medio
 velocidad de la onda.

Las variaciones de presión que corresponden a estas intensidades extremas varían dentro del orden desde
3x10-5 Pa para el umbral de audición hasta 30 Pa para el umbral del dolor. (Recuérdese que el Pascal (Pa)
es un Newton por metro cuadrado). Estas pequeñas variaciones de presión se superponen a la presión
atmosférica normal de 101 kPa aproximadamente.

Cuando comparamos sonidos diferentes, es más útil usar la intensidad.

3.2 Intensidad de las ondas sonoras

Si un foco puntual emite ondas uniformemente en todas las direcciones, la energía a una distancia r del
foco estará distribuida sobre una corteza esférica de superficie 4.π.r2. Si la potencia emitida por el foco es
P, la potencia por unidad de área a una distancia r del foco será p/4.π.r2. La potencia media por unidad de
área que incide perpendicularmente a dirección de propagación de la onda se denomina intensidad.

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Las unidades de la intensidad son Watts por metro cuadrado.

Imagen 10. Superficie esférica de radio r.

Puesto que el oído es tan sensible (es capaz de responder a intensidades dentro de un intervalo de 12
órdenes de magnitud), introducimos una escala logarítmica de intensidades llamada nivel de sonido SL
(de Sound Level) ó SPL (Sound Pressure Level)

El SL se define respecto a una intensidad de referencia I0, la cual se escoge igual a 1.10-12 W/m2 (valor
típico del umbral de la audición humana). Los niveles de sonido definidos de esta manera se miden en
unidades de decibel (dB). Un sonido de intensidad I 0 tiene un nivel de sonido de 0 dB, mientras que el
sonido en la parte superior del espectro de audición humana, llamada umbral del dolor, tiene una
intensidad de 1 W/m2 y un SL de 120 dB. Cada aumento de la intensidad I multiplicada por un factor de
10 corresponde a añadir 10 dB al SL.

Entonces:

 (limite inferior del umbral de audición)

 I puede tomar cualquier valor de potencia, para el caso del límite de dolor , seria el
límite superior de audición.

Además:

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Intensidad y nivel de intensidad sonora de algunos sonidos comunes (Io=10-12 W/m2)

Fuente I/Io dB Descripción

100 0 Umbral de audición

Respiración normal 101 10 Escasamente audible

Rumor de hojas 102 20

Conversación en voz muy baja (a 5m) 103 30 Apenas audible

Biblioteca 104 40

Oficina tranquila 105 50 Poco ruidoso

Conversación normal (a 1m) 106 60

Tráfico denso 107 70

Oficina ruidosa con máquinas; fábrica del tipo medio 108 80

Camión pesado (a 15 m); Cataratas del Niágara 109 90 La exposición constante daña al oído

Tren del metro antiguo 1010 100

Ruido de construcción (a 3m) 1011 110

Concierto de rock con amplificadores (a 2 m);

1012 120 Umbral del dolor
despegue de un reactor (a 60 m)

Remachadora neumática; ametralladora 1013 130

Despegue de un reactor (cercano) 1015 150

Motor de cohete grande (cercano) 1018 180

Tabla 3. Intensidades de sonidos comunes.

Hasta esta parte se habló solamente del nivel de intensidad de los sonidos, pero no del volumen al cual
oímos.

Dichas magnitudes se representan y explican mediante las curvas isofónicas que se verán a continuación.

4 Curvas isofónicas de Fletcher y Munson

Fletcher y Munson estudiaron estadísticamente cómo oímos a diferentes frecuencias, a base de anotar las
respuestas de un amplio grupo de personas antes señales de prueba. Es muy fácil apreciar que oír dos
tonos diferentes con el mismo nivel SPL, como por ejemplo 200 y 1600 Hz, produce sensación de un
nivel percibido muy diferente (mucho mayor en el de 1600).

Tuvieron la idea de crear unas „gráficas de igual sonoridad‟ (curvas isofónicas) para diferentes niveles,
desde muy cercanos al umbral de audición a otros ya realmente fuertes. Cada curva representa el nivel de
presión sonora (SPL) que hay que producir a cada frecuencia para conseguir una misma sensación que la
que se tiene con un determinado nivel a 1kHz. Tomando como referencia el recorrido entre los umbrales

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de audición y dolor a 1kHz (0 y 120 dBSPL) crearon curvas cada de sonoridad igual a un tono de 1kHz y
nivel 0, 10, 20, 30,etc dB SPL. Las curvas provienen de promediar las respuestas en tests de un amplio
grupo de personas.

Gráfico 1. Curvas isofónicas

Observando las curvas isofónicas podemos concluir lo siguiente:

 Desde 1500 hasta 6000 Hz, aproximadamente, tenemos mayor sensibilidad, con 3000 Hz. como
la frecuencia más sensible. Esto es debido a que el odio medio deja pasar muy bien las ondas
sonoras de esta frecuencia.
 Salvando esa zona siempre un poco más sensible, por debajo de 600 y por encima de 6000Hz
tenemos cada vez más dificultad para escuchar, tenemos menor sensibilidad.
 A medida que envejecemos se dañan las células lo que repercute en “achicar” la curva isofónica
que percibimos, disminuyendo los valores que están a la derecha, ósea, en vez de 15 kHz
oiremos, 14, 13 etc.

4.1 Análisis de las curvas isofónicas, decibeles SPL y HL

Del análisis de las curvas isofónicas se entiende lo que percibimos como volumen o nivel de sonoridad, lo
que no es lo mismo que la intensidad sonora que estudiamos previamente.

La intensidad es la potencia por unidad de área que transmite la onda del sonido, lo cual podemos
relacionar con la energía que transmite la onda, mientras que el volumen es la percepción sonora que el
ser humano tiene de la potencia de un determinado sonido.

Al primero denominamos decibeles SPL y al segundo decibles HL. Ahora ubicaremos estos elementos en
la curva isofónica.

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SPL

HL

B C

0 dB HL

Volviendo a la curva observamos la primera curva roja punteada donde dice umbral de audición, todos los
puntos que se encuentre sobre dicha curva representan el mínimo volumen al cual podemos escuchar, por
debajo de eso no oímos nada, por lo tanto, a esta curva representa 0 Db HL.

Desde el cero para arriba tenemos más curvas paralelas a la primera, cada una representa el volumen al
cual escuchamos y cada punto sobre una misma curva indica la misma percepción sonora o volumen, asi
obtenemos las curvas 10,20,30 Db HL.

Ahora analicemos los puntos A, B y C.

Comparación entre los puntos A y B

Podemos ver que el punto B tiene 35 Hz y su intensidad es aproximadamente de 60 dB SPL y el punto A

tiene una frecuencia de 600 Hz y 20 dB SPL, como ambos se encuentran sobre la misma curva isofónica
entonces ambos sonidos los escuchamos con el mismo volumen, sin embargo la diferencia entre ambos
puntos es que el punto B necesita una intensidad mucho mayor (por lo tanto más energía) para que
nosotros percibamos el mismo volumen.

Comparación entre los puntos B y C

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Los puntos B y C poseen la misma intensidad, pero el punto C lo percibimos a un volumen mucho mayor.
Esto es debido a que la frecuencia de C es mayor y está más cerca de 3000 Hz que como dijimos antes es
la frecuencia a la que el oído es más sensible

Comparación entre A y C

Por último los puntos A y C poseen la misma frecuencia, pero a C lo percibimos de mayor volumen
debido a que la intensidad es mayor que la de A.

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