CIENCIAS SOCIALES
3º Curso de E. Primaria.
TEMA 3. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA.
Basado en el proyecto “Saber Hacer” Ed. Santillana
Mª Encina Santiago Franesqui CEIP “Campo de la Cruz” Ponferrada. León Curso 2014/15
TEMA 3. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
1.- CÓMO SE REPRESENTA LA TIERRA.
1.1.- Los globos terráqueos.
1.2.- Los mapas.
2.- LA ORIENTACIÓN
2.1.-¿Qué son los puntos cardinales.
2.2.- La orientación en la naturaleza.
2.3.- Los aparatos para orientarnos.
1.- CÓMO SE REPRESENTA LA TIERRA
1.1.- Los globos terráqueos.
Ya que la Tierra tiene forma de esfera, la mejor forma de
representarla es otra esfera a la que llamamos globo terráqueo.
Se trata de una esfera que reproduce la Tierra con una gran
exactitud. Se representan los océanos y los continentes, también
los hay que muestran la altura del relieve, o la superficie de los
distintos países.
En ellos aparece también el ecuador, línea imaginaria que divide
la Tierra en dos mitades llamados hemisferios: norte y sur.
También se muestran los polos o puntos en torno a los cuales
gira el globo.
El eje terrestre que es una línea imaginaria que une el polo norte
y el sur.
Mª Encina Santiago Franesqui CEIP “Campo de la Cruz” Ponferrada. León Curso 2014/15
1.2.- Los mapas.
Los mapas son representaciones planas de la Tierra o de una
parte de ella.
Hay muchos tipos de mapas:
Planisferios: representan toda la superficie de la Tierra.
También se les llama mapamundi.
Mapas físicos: En ellos se representa el relieve de la Tierra.
Mapa político: Informan sobre los países de la Tierra.
Globo terráqueo Planisferio
Mapa físico Mapa político
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2.- LA ORIENTACIÓN.
2.1.- ¿Qué son los puntos cardinales?
Son las direcciones que utilizamos para orientarnos. Son cuatro:
Norte (N), sur (S), este (E) y oeste (O).
Siempre necesitamos localizar al menos uno de los puntos
cardinales para poder orientarnos.
2.2.- La orientación en la naturaleza.
Podemos orientarnos a través del Sol, ya que sabemos que
siempre sale por el este y se oculta por el oeste.
También puede servirnos una montaña, ya que su ladera más
húmeda se encuentra siempre al norte. Además, es la ladera con
más vegetación. A esta ladera se le llama umbría. La ladera sur
recibe más horas de sol y se llama solana.
También los árboles pueden darnos una idea de hacia dónde se
encuentra el norte ya que en esa zona suele haber musgo.
2.3.- Los aparatos para orientarnos.
Para orientarnos, además de un mapa, en todas las salidas a la
naturaleza conviene llevar algún aparato que nos ayude a
localizar los puntos cardinales.
Mª Encina Santiago Franesqui CEIP “Campo de la Cruz” Ponferrada. León Curso 2014/15
Pueden ser:
La brújula. Semejante a un reloj, en su esfera aparecen en lugar
de las horas los puntos cardinales. Tiene una aguja que gira y
siempre señala el norte.
El GPS. Es un aparato electrónico que tiene un mapa en su
pantalla. Indica en ese mapa el punto exacto donde nos
encontramos gracias a la información que le llega desde los
satélites artificiales que giran alrededor de nuestro planeta.
Brújula GPS
VOCABULARIO.
Globo terráqueo: Se trata de una esfera que reproduce la Tierra
con una gran exactitud.
Ecuador: Línea imaginaria que divide la Tierra en dos mitades
llamados hemisferios: norte y sur.
Eje terrestre: Línea imaginaria que une el polo norte y el sur.
Mapas: Representaciones planas de la Tierra o de una parte de
ella.
Umbría: Ladera norte de una montaña.
Solana: Ladera sur.
Mª Encina Santiago Franesqui CEIP “Campo de la Cruz” Ponferrada. León Curso 2014/15
