0% encontró este documento útil (0 votos)
74 vistas16 páginas

Estadística para Negocios y Economía

Este documento presenta una investigación sobre los contenidos de la competencia 1 de estadística. Explica conceptos clave como estadística descriptiva e inferencial, recopilación de datos, distribución de frecuencias, histogramas y ojivas. Incluye ejemplos y tablas para ilustrar cada tema. El objetivo es analizar los métodos estadísticos fundamentales para la recolección y análisis de datos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
74 vistas16 páginas

Estadística para Negocios y Economía

Este documento presenta una investigación sobre los contenidos de la competencia 1 de estadística. Explica conceptos clave como estadística descriptiva e inferencial, recopilación de datos, distribución de frecuencias, histogramas y ojivas. Incluye ejemplos y tablas para ilustrar cada tema. El objetivo es analizar los métodos estadísticos fundamentales para la recolección y análisis de datos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Índices

INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA

INVESTIGACIÓN DE
LOS CONTENIDOS DE
LA COMPETENCIA 1

P R E S E N T A
ROSARIO VEGA LÓPEZ
ASESOR: PABLO COLORADO
POSADAS

MISANTLA, 2020.
i
VERACRUZ
Índices

i
ii
iii
1.1 Concepto de estadística y su clasificación.
Estadística: Es la ciencia que se encarga de la recolección, ordenamiento, representación,
análisis e interpretación de datos generados en una investigación sobre hechos, individuos o
grupos de estos, para deducir de ello conclusiones precisas o estimaciones futura.
[ CITATION CEC17 \l 2058 ]

En este sentido el término estadística se refiere a datos numéricos, tales como promedios,
medianas, porcentajes y números índices que ayudan a entender una gran variedad de
negocios y situaciones económicas. Sin embargo, como se verá, el campo de la estadística
es mucho más que datos numéricos. En un sentido amplio, la estadística se define como el
arte y la ciencia de reunir datos, analizarlos, presentarlos e interpretarlos. Especialmente en
los negocios y en la economía, la información obtenida al reunir datos, analizarlos,
presentarlos e interpretarlos proporciona a directivos, administradores y personas que deben
tomar decisiones una mejor comprensión del negocio o entorno económico, permitiéndoles
así tomar mejores decisiones con base en mejor información. En este libro se hace hincapié
en el uso de la estadística para la toma de decisiones en los negocios y en la economía.
[ CITATION AND08 \l 2058 ]

Estadística descriptiva

Es la parte de la estadística que permite analizar todo un conjunto de datos, de los cuales se
extra en conclusiones valederas, únicamente para ese conjunto. Para realizar este análisis se
procede a la recolección y representación de la información obtenida. Como ejemplo de
estas estadísticas podemos citar a aquellas que se obtienen generalmente en los deportes, en
los rendimientos académicos de los estudiantes de una determinada materia, en los
negocios al determinarlas ventas obtenidas mensualmente en un determinado año por una
empresa en particular.[ CITATION CEC17 \l 2058 ]

Estadística inferencial

En esta rama de la estadística, lo que se pretende es obtener conclusiones generales de una


determinada población, mediante el estudio de una muestra representativa sacada de ella,
dicho de otra manera, lo que se trata es que, con el valor de los estadísticos obtenidos,
podamos establecer los valores de los parámetros. Entonces podemos concluir que la
1
estadística inferencial analiza o investiga a una población, valiéndose de los datos y
resultados que se obtienen de una muestra.

Figure 1.1 Concepto de estadística y su clasificación

1.2 Recopilación de datos


Datos: son hechos/informaciones y cifras que se recogen, analizan y resumen para su
presentación e interpretación. A todos los datos reunidos para un determinado estudio se les
llama conjunto de datos para el estudio.[ CITATION AND08 \l 2058 ]

La importancia del muestreo adecuado gira en torno al grado de confianza con que el
analista es capaz de responder las preguntas que se plantean. Supongamos que sólo hay una
población en el problema. El muestreo aleatorio simple significa que cierta muestra dada de
un tamaño muestral específico tiene la misma probabilidad de ser seleccionada que
cualquiera otra muestra del mismo tamaño. El término tamaño muestral simplemente
indica el número de elementos en la muestra. Evidentemente, en muchos casos se puede
utilizar una tabla de números aleatorios para seleccionar la muestra. La ventaja del
muestreo aleatorio simple radica en que ayuda a eliminar el problema de tener una muestra
que releje una población diferente (quizá más restringida) de aquella sobre la cual se
necesitan realizar las inferencias.[ CITATION Ron12 \l 2058 ]

En la tabla 1.2 se muestra un conjunto de datos que contiene información que representa a
10 alumnos de la escuela y por qué lado tiene mejor desempeño.

2
Table 1.2 Recopilación de datos

1.3 Distribución de frecuencias


Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la
variable por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor,
porcentajes, etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de
la información que contienen los datos.[ CITATION htt20 \l 2058 ]

Ejemplo: Quieren conocer si un grupo de individuos está a favor o en contra de la


exhibición de imágenes violentas por televisión, para lo cual han recogido los siguientes
datos:

Figure 2 1.3 Distribución de frecuencias

3
La inspección de los datos originales no permite responder fácilmente a cuestiones como
cuál es la actitud mayoritaria del grupo, y resulta bastante más difícil determinar la
magnitud de la diferencia de actitud entre hombres y mujeres.

Podemos hacernos mejor idea si disponemos en una tabla los valores de la variable
acompañados del número de veces (la frecuencia) que aparece cada valor:

Table 2 1.3 Distribución de frecuencias

X: Símbolo genérico de la variable.

f: Frecuencia (también se simboliza como ni).

La distribución de frecuencias de los datos del ejemplo muestra que la actitud mayoritaria
de los individuos del grupo estudiado es indiferente.

La interpretación de los datos ha sido facilitada porque se ha reducido el número de


números a examinar (en vez de los 20 datos originales, la tabla contiene 5 valores de la
variable y 5 frecuencias).

Generalmente las tablas incluyen varías columnas con las frecuencias relativas (son el
número de ocurrencias dividido por el total de datos, y se simbolizan "fr" o "p i"),
frecuencias acumuladas (la frecuencia acumulada es el total de frecuencias de los valores
iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "f a" o "na". No obstante, la frecuencia
4
acumulada también es definida incluyendo al valor de referencia), frecuencias acumuladas
relativas (la frecuencia acumulada relativa es el total de frecuencias relativas de los valores
iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "fr" o "pa")

Ejemplo: Consideremos el siguiente grupo de datos:

18, 35, 22, 41, 35, 68, 30, 30, 30, 46, 42, 32, 30, 16, 28, 35, 35, 35, 35, 44, 44, 44, 39, 44, 61, 55,
32, 32, 28, 28, 29, 25, 25, 28, 54, 53, 35, 60, 35, 35, 35, 64, 35, 35, 34, 22, 44, 17, 16, 46, 46 ,27 ,25
,46, 47 ,46, 35, 39, 59, 59, 32, 32 ,28, 35, 27, 31, 30, 32, 61, 35, 54, 57, 35, 56, 44, 58, 41, 42, 44,
30, 40, 46, 46, 50 ,49, 50, 36, 41, 29.

La distribución de frecuencias es:

Table 3 1.3 Distribución de frecuencias

La reducción de datos mediante el agrupamiento en frecuencias no facilita su


interpretación: La tabla es demasiado grande. Para reducir el tamaño de la tabla agrupamos
los valores en intervalos, y las frecuencias son las de los conjuntos de valores incluidos en
los intervalos:

5
Table 4 1.3 Distribución de frecuencias

Ahora es más sencillo interpretar los datos. Por ejemplo, podemos apreciar inmediatamente
que el intervalo con mayor número de datos es el 34-39, o que el 75% de los datos tiene
valor inferior a 46.

Este tipo de tabla es denominado "tabla de datos agrupados en intervalos".

Elementos básicos de las tablas de intervalos:

Intervalo: Cada uno de los grupos de valores de la variable que ocupan una fila en una
distribución de frecuencias

Límites aparentes: Valores mayor y menor del intervalo que son observados en la tabla.
Dependen de la precisión del instrumento de medida. En el ejemplo, los límites aparentes
del intervalo con mayor número de frecuencias son 34 y 39.

Límites exactos: Valores máximo y mínimo del intervalo que podrían medirse si se contara
con un instrumento de precisión perfecta. En el intervalo 34-39, estos límites son 33.5 y
39.5

Punto medio del intervalo (Mco Marca de clase): Suma de los límites dividido por dos. Mc
del intervalo del ejemplo= 36.5

6
Amplitud del intervalo: Diferencia entre el límite exacto superior y el límite exacto inferior.
En el ejemplo es igual a 6. [ CITATION htt20 \l 2058 ]

1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.


HISTOGRAMAS

Un Histograma es un tipo especial de gráfica de barras que despliega la variabilidad dentro


de un proceso, también toma datos variables (tales como alturas, pesos, densidades, tiempo,
temperaturas, etc.) y despliega su distribución. Un histograma es una representación gráfica
de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la
frecuencia de los valores representados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y
en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase,
es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.

Figure 3 1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.

Tipos de histograma
Diagramas de barras simples
Representa la frecuencia simple (absoluta o relativa) mediante la altura de la barra la cual
es proporcional a la frecuencia simple de la categoría que representa.
Diagramas de barras compuesta
Se usa para representar la información de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos
variables, las cuales se representan así; la altura de la barra representa la frecuencia simple
de las modalidades o categorías de la variable y esta altura es proporcional a la frecuencia
simple de cada modalidad.
Diagramas de barras agrupadas

7
Se usa para representar la información de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos
variables, el cual es representado mediante un conjunto de barras como se clasifican
respecto a las diferentes modalidades.

Figure 4 1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.

OJIVAS
La representación gráfica de un cuadro de frecuencia acumulada son curvas
llamadas ojivas. En la gráfica de ojiva, el ultimo intervalo no se une con el eje
horizontal.

La ojiva apropiada para información que presente frecuencias mayores que el


dato que se está comparando tendrá una pendiente negativa (hacia abajo y a la
derecha) y en cambio la que se asigna a valores menores, tendrá una pendiente
positiva. Una gráfica similar al polígono de frecuencias es la ojiva, pero ésta se
obtiene de aplicar parcialmente la misma técnica a una distribución
acumulativa y de igual manera que éstas, existen las ojivas mayores que y las
ojivas menores que.

8
Figure 5 1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.

Polígonos de frecuencias

El polígono de una variable cuantitativa corresponde al diagrama de líneas. Se


construye a partir del histograma de frecuencias.
Para esto, se unen los puntos medios de cada una de las barras con un segmento
recta. Para que la gráfica sea un polígono, es necesario construir un segmento de
recta. Para que la gráfica sea un polígono, es necesario construir un segmento de
recta que inicie en el eje horizontal y termine en el punto medio de barra. De
forma similar, se debe hacer en la última barra que la figura que se obtenga sea
cerrada. Para construir el polígono de frecuencia se toma la marca de clase que
coincide con el punto medio de cada rectángulo de un histograma. [ CITATION htt201 \l
2058 ]

Figure 6 1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.

9
1.4 Medidas de tendencia central. Para un conjunto de datos y
datos agrupados.
Las medidas de localización están diseñadas para brindar al analista algunos valores
cuantitativos de la ubicación central o de otro tipo de los datos en una muestra. Una medida
obvia y muy útil es la media de la muestra. La media es simplemente un promedio
numérico.[ CITATION Ron12 \l 2058 ]

10
11
12

También podría gustarte