Índices
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
INVESTIGACIÓN DE
LOS CONTENIDOS DE
LA COMPETENCIA 1
P R E S E N T A
ROSARIO VEGA LÓPEZ
ASESOR: PABLO COLORADO
POSADAS
MISANTLA, 2020.
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VERACRUZ
Índices
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1.1 Concepto de estadística y su clasificación.
Estadística: Es la ciencia que se encarga de la recolección, ordenamiento, representación,
análisis e interpretación de datos generados en una investigación sobre hechos, individuos o
grupos de estos, para deducir de ello conclusiones precisas o estimaciones futura.
[ CITATION CEC17 \l 2058 ]
En este sentido el término estadística se refiere a datos numéricos, tales como promedios,
medianas, porcentajes y números índices que ayudan a entender una gran variedad de
negocios y situaciones económicas. Sin embargo, como se verá, el campo de la estadística
es mucho más que datos numéricos. En un sentido amplio, la estadística se define como el
arte y la ciencia de reunir datos, analizarlos, presentarlos e interpretarlos. Especialmente en
los negocios y en la economía, la información obtenida al reunir datos, analizarlos,
presentarlos e interpretarlos proporciona a directivos, administradores y personas que deben
tomar decisiones una mejor comprensión del negocio o entorno económico, permitiéndoles
así tomar mejores decisiones con base en mejor información. En este libro se hace hincapié
en el uso de la estadística para la toma de decisiones en los negocios y en la economía.
[ CITATION AND08 \l 2058 ]
Estadística descriptiva
Es la parte de la estadística que permite analizar todo un conjunto de datos, de los cuales se
extra en conclusiones valederas, únicamente para ese conjunto. Para realizar este análisis se
procede a la recolección y representación de la información obtenida. Como ejemplo de
estas estadísticas podemos citar a aquellas que se obtienen generalmente en los deportes, en
los rendimientos académicos de los estudiantes de una determinada materia, en los
negocios al determinarlas ventas obtenidas mensualmente en un determinado año por una
empresa en particular.[ CITATION CEC17 \l 2058 ]
Estadística inferencial
En esta rama de la estadística, lo que se pretende es obtener conclusiones generales de una
determinada población, mediante el estudio de una muestra representativa sacada de ella,
dicho de otra manera, lo que se trata es que, con el valor de los estadísticos obtenidos,
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podamos establecer los valores de los parámetros. Entonces podemos concluir que la
estadística inferencial analiza o investiga a una población, valiéndose de los datos y
resultados que se obtienen de una muestra.
Figure 1.1 Concepto de estadística y su clasificación
1.2 Recopilación de datos
Datos: son hechos/informaciones y cifras que se recogen, analizan y resumen para su
presentación e interpretación. A todos los datos reunidos para un determinado estudio se les
llama conjunto de datos para el estudio.[ CITATION AND08 \l 2058 ]
La importancia del muestreo adecuado gira en torno al grado de confianza con que el
analista es capaz de responder las preguntas que se plantean. Supongamos que sólo hay una
población en el problema. El muestreo aleatorio simple significa que cierta muestra dada de
un tamaño muestral específico tiene la misma probabilidad de ser seleccionada que
cualquiera otra muestra del mismo tamaño. El término tamaño muestral simplemente
indica el número de elementos en la muestra. Evidentemente, en muchos casos se puede
utilizar una tabla de números aleatorios para seleccionar la muestra. La ventaja del
muestreo aleatorio simple radica en que ayuda a eliminar el problema de tener una muestra
que releje una población diferente (quizá más restringida) de aquella sobre la cual se
necesitan realizar las inferencias.[ CITATION Ron12 \l 2058 ]
En la tabla 1.2 se muestra un conjunto de datos que contiene información que representa a
10 alumnos de la escuela y por qué lado tiene mejor desempeño.
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Table 1.2 Recopilación de datos
1.3 Distribución de frecuencias
Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la
variable por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor,
porcentajes, etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de
la información que contienen los datos.[ CITATION htt20 \l 2058 ]
Ejemplo: Quieren conocer si un grupo de individuos está a favor o en contra de la
exhibición de imágenes violentas por televisión, para lo cual han recogido los siguientes
datos:
Figure 2 1.3 Distribución de frecuencias
La inspección de los datos originales no permite responder fácilmente a cuestiones como
cuál es la actitud mayoritaria del grupo, y resulta bastante más difícil determinar la
magnitud de la diferencia de actitud entre hombres y mujeres.
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Podemos hacernos mejor idea si disponemos en una tabla los valores de la variable
acompañados del número de veces (la frecuencia) que aparece cada valor:
X: Símbolo genérico de la variable.
f: Frecuencia (también se simboliza como ni).
La distribución de frecuencias de los datos del ejemplo muestra que la actitud mayoritaria
de los individuos del grupo estudiado es indiferente.
La interpretación de los datos ha sido facilitada porque se ha reducido el número de
números a examinar (en vez de los 20 datos originales, la tabla contiene 5 valores de la
variable y 5 frecuencias).
Generalmente las tablas incluyen varías columnas con las frecuencias relativas (son el
número de ocurrencias dividido por el total de datos, y se simbolizan "fr" o "p i"),
frecuencias acumuladas (la frecuencia acumulada es el total de frecuencias de los valores
iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "f a" o "na". No obstante, la frecuencia
acumulada también es definida incluyendo al valor de referencia), frecuencias acumuladas
relativas (la frecuencia acumulada relativa es el total de frecuencias relativas de los valores
iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "fr" o "pa")
Ejemplo: Consideremos el siguiente grupo de datos:
18, 35, 22, 41, 35, 68, 30, 30, 30, 46, 42, 32, 30, 16, 28, 35, 35, 35, 35, 44, 44, 44, 39, 44, 61, 55,
32, 32, 28, 28, 29, 25, 25, 28, 54, 53, 35, 60, 35, 35, 35, 64, 35, 35, 34, 22, 44, 17, 16, 46, 46 ,27 ,25
,46, 47 ,46, 35, 39, 59, 59, 32, 32 ,28, 35, 27, 31, 30, 32, 61, 35, 54, 57, 35, 56, 44, 58, 41, 42, 44,
30, 40, 46, 46, 50 ,49, 50, 36, 41, 29.
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La distribución de frecuencias es:
La reducción de datos mediante el agrupamiento en frecuencias no facilita su
interpretación: La tabla es demasiado grande. Para reducir el tamaño de la tabla agrupamos
los valores en intervalos, y las frecuencias son las de los conjuntos de valores incluidos en
los intervalos:
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Ahora es más sencillo interpretar los datos. Por ejemplo, podemos apreciar inmediatamente
que el intervalo con mayor número de datos es el 34-39, o que el 75% de los datos tiene
valor inferior a 46.
Este tipo de tabla es denominado "tabla de datos agrupados en intervalos".
Elementos básicos de las tablas de intervalos:
Intervalo: Cada uno de los grupos de valores de la variable que ocupan una fila en una
distribución de frecuencias
Límites aparentes: Valores mayor y menor del intervalo que son observados en la tabla.
Dependen de la precisión del instrumento de medida. En el ejemplo, los límites aparentes
del intervalo con mayor número de frecuencias son 34 y 39.
Límites exactos: Valores máximo y mínimo del intervalo que podrían medirse si se contara
con un instrumento de precisión perfecta. En el intervalo 34-39, estos límites son 33.5 y
39.5
Punto medio del intervalo (Mco Marca de clase): Suma de los límites dividido por dos. Mc
del intervalo del ejemplo= 36.5
Amplitud del intervalo: Diferencia entre el límite exacto superior y el límite exacto inferior.
En el ejemplo es igual a 6. [ CITATION htt20 \l 2058 ]
1.3.1 Polígonos de frecuencia, histogramas y ojivas.
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