CLASE I

Unidad 1
Introducción a la física

Concepto de mecánica y su importancia

La física es el estudio de las propiedades de la materia y la energía. Trata de

cuantificación de los fenómenos naturales.
Históricamente la física se divide en cuatro periodos

Física antigua o medieval (3000 Ac – 1500 Dc)

El nuevo despertar de la física (1500 Dc a 1700 Dc)
Física Clásica (1700 Dc a 1890 Dc)
Física Moderna (1890 Dc al presente)

Ramas de la física

Acústica = Estudio del sonido

Óptica = Estudio de la radiaciones y la luz
Mecánica = Estudio del movimiento y sus causas
Cinemática = Estudio del movimiento en sí
Dinámica = Estudio de las fuerzas que causan el movimiento
Estática = Estudio de la ausencia del movimiento

Termodinámica = Estudio del calor

Electromagnetismo = Estudio de los fenómenos eléctricos y magnéticos

Sistema internacional de unidades ( S I )

En 1960 un comité internacional estableció los estándares del sistema internacional, en 1973 fue
adoptado por Costa Rica

Magnitud Unidad Símbolo

longitud metro m
tiempo segundo s
cantidad de sustancia mole mol
masa Kilogramo kg
temperatura Kelvin K
Intensidad luminosa candela cd
carga eléctrica Columbio C
corriente eléctrica Ampere A
fuerza Newton N
velocidad Metros por segundo m/s
área Metros cuadrados m2
volumen Metros cúbicos m3
aceleración Metros entre segundo m/s2
cuadrado
densidad Kilogramos entre metro kg/m3
cúbico
presión Pascal Pa
Energía Julio J
Definiciones modernas
 Las definiciones de las unidades del sistema internacional han ido variando en el tiempo
de tal forma que no lleguen a variar con el ambiente, por ejemplo el primer metro estaba hecho
de oro, pero este era susceptible a encogerse y estirarse con las variaciones de temperatura del
ambiente, así que se redefinió del la siguiente forma

Metro = Distancia que viaja la luz en el vacío en 1/299 792 458 segundos

Kilogramo = Masa de un cilindro prototipo de platino e iridio guardado en la oficina de pesas en

Francia

Segundo = Duración de 9 192 631 770 ciclos ( periodos) de la radiación asociadas a la

transición particular de isótopo de cesio- 133

Mas definiciones modernas en las páginas 4-5 del libro de texto

Análisis dimensional

La palabra dimensión denota la naturaleza física de una cantidad

Dimensión | metro (m)

Longitud | pie (ft)
| Pulgada (in)
| Yarda (yd)

todas denotan longitud

Ej

Muestre que las expresión V=aº t es dimensionalmente correcta. (Pag 9, Serway, Sétima
edición )

Solución

V= m/s = L/T
a = m/s2 = L/T2
t=s=T

V=aº t

Ej
Muestre que las expresiones son dimensionalmente equivalentes

P = F/A y P = ρ (densidad) º g (aceleración gravitacional) º h (altura)

Solución
F = N = kgm/s2 = ML/T2
A = m2 = L2

ρ = kg/m3 = M/L3
g = m/s2 = L/T2
h=m=L

P=F P=ρºgºh
A

Conversiones de unidades

Aún no ha sido posible unificar los criterios de los sistemas de medición, por lo que ha sido
necesario conocer las equivalencia del sistema ingles

Masa Volumen
1 Tonelada (Ton) = 1000 kg 1 cm3 = 1 ml
1 libra (lb) = 453,6g 1 galón = 3,785 litros
1 libra (lb) = 16 onzas (oz)
Tiempo
Longitud 1 día = 24 h
1 pie (ft) = 12 pulgadas (in) 1 h = 60 min = 3600 s
1 pulgada (in) = 2,54 cm 1 año = 365 días
1 milla = 5 280 pies = 1609m 1 siglo = 100 años
1 yarda (yd) = 3 pies (ft)
1 año luz = 9.5x10 12km

También es necesario conocer las equivalencia del sistema métrico

1g = 10dg 1 litro = 10dl 1m = 10dm

1g = 100cg 1 litro = 100cl 1m = 100cm
1g = 1000mg 1 litro = 1000ml 1m = 1000mm

1dag = 10g 1dal = 10 litros 1dam = 10m

1 hg = 100g 1 hl = 100 litros 1 hm = 100m
1kg = 1000g 1kl = 1000 litros 1km = 1000m
Ejemplos

Convierta 15 pulgadas (in) a pies (ft)

En este caso el factor de conversión se forma a partir de la primer equivalencia de

nuestra tabla de longitud, se acomoda de tal forma que la unidad que se desea cancelar
aparezca en el denominador, 15 es multiplicado por el numerador y dividido por el
denominador, es posible cancelar la unidad pulgadas aplicando principios de álgebra.

Si no poseemos el factor de conversión directo, podemos relacionar varios

Ejemplo
Convierta 16 años a segundos

Nuevamente se multiplica por los numeradores y se divide entre denominadores.

Convierta 80mm3 a m3

80mm3 x . (1m) 3 = 8x10-8m3

(1000mm)3

Convierta 380m/s a millas/hora

Prefijos

Son valores de uso común en notación científica

Prefijo símbolo significado

Exa E 1018
Peta P 1015
Tera T 1012
Giga G 109
 Mega M 106
Kilo k 103
hecto h 102
deca da 101
deci d 10-1
centi c 10-2
mili m 10-3
micro μ 10-6
nano n 10-9
pico p 10-12
femto f 10-15
atto a 10-18

Es posible cambiar el valor de notación científica por el respectivo símbolo

Ejemplo: Exprese 3,56x106 g utilizando prefijos, indique el nombre de la magnitud a la

que corresponde la unidad

Solución: Buscamos en la tabla, la base diez corresponde al prefijo mega por lo tanto la
respuesta es 3,56 Mg ( megagramos), gramos es una magnitud de masa

Ejemplo 6,25x10-2m (m es la unidad metros)

6,25 cm (c = 10-2 y m la unidad metros que no cambia), longitud es la magnitud

física

Ejemplo

Se tiene una balanza de platos, de un lado se coloca un cilindro de vidrio de radio 2in y
altura 0,25ft. En el otro extremo se colocara un cubo de cobre. ¿Cuánto debe medir la arista del
cubo en cm para tener ambos platos a igual altura?

Solución

ρvidrio= 2600kg/m3 ρcobre = 8,89g/cm3

Cilindro

2in 2,54cm = 5,08cm

1 in

0,25ft 12in 2,54cm = 7,62cm

1ft 1 in

Vcilindro = π r3 h = π (5,08)2 º 7,62 = 617,77cm3

ρ = 2600kg 1000g 1m3 = 2,6g/cm3

3
m 1kg (100)3 cm3

ρºV=m

2,6 º 617,77 = m
1606,20g = m
El equilibrio se logra con igual masa asi que la masa de cobre es la misma

V = m/ ρ = 1606,20/8089 = 180,67 cm3

V = l3

180,67 = l3

5,65 = l

Problemas recomendados del capítulo 1 del Serway

10, 11, 12, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 23

Problema 10
Suponga que su cabello crece a una proporción de 1/32 pulgadas cada día. Encuentre la
proporción a la que crece en nanómetros por segundo. Dado que la distancia entre átomos en
una molécula es del orden de 0,1 nm, su respuesta sugiere cuan rápido se ensamblan las capas
de átomos en esta síntesis de proteínas.
(problema 10, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

(1/32)in/día a nm/s

Problema 11
Un lote rectangular mide 100ft por 150 ft. Determine el área de este lote en metros cuadrados.
(problema 11, pag 15, serway, sétima edición)

Solución
100 ft x 150 ft = 15000 ft2

Problema 12
Un auditorio mide 40mx20mx12m. La densidad del aire es 1,2kg/m3. ¿Cuáles son a) el
volumen de la habitación en pies cúbicos y b) el peso en libras del aire en la habitación?
(problema 12, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

V = 40x20x12 = 9600m3
m= ρºV

m= 1,20 º 9600

m= 11520kg 1000g 1 lb = 25396,8 lb

1kg 453,6g

Problema 14
Suponga que llenar un tanque de gasolina de 30 galones tarda 7 min a) calcule la rapidez a la
cual es tanque se llena en metros cúbicos por segundo. b) Calcule la rapidez a la cual se llena el
tanque en metros cúbicos por segundo. c) determine el intervalo, en horas que se requiere para
llenar un volumen de 1m3 a la misma rapidez ( 1 gal = 231 pulg3 ) (problema 14, pag 15,
serway, sétima edición)

Solución

7min 60s = 420s

1 min

rapidez = 30gal = 0,071 gal/s

420s

0,071gal 231 in3 (2,54)3 cm3 1m3 = 2,70x10-4 m3/s

1 gal 1 in3 1003 cm3

1m3 = 1s 1h = 1,02h
2,70x10-4 m3 3600s

Problema 15
Una pieza sólida de plomo tiene una masa de 23,94g y un volumen de 2,10 cm3. A partir de
estos datos, calcule la densidad del plomo en unidades del SI. (kg/m3 ) (problema 15, pag 15,
serway, sétima edición)

Solución

ρ = m = 23,94g 1kg ( 100cm)3 = 11400kg/m3

V 2,10cm3 1000g 1 m3

Problema 16
Un cargador de mineral mueve 1200 ton/h de una mina a la superficie. Convierta esta relación a
libras por segundo, 1ton=2000lb. (problema 16, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

1200ton 2000 lb 1h = 666,6 ton/s

h 1 ton 3600s

Problema 18
Una pirámide tiene una altura de 481 ft y su base cubre un área de 13 acres. El volumen de una
pirámide está dado por la expresión V= 1/3Bh, donde B es el área de la base y h es la altura.
Encuentre el volumen de esta pirámide en metros cúbicos
( 1 acre= 43560ft2) . (problema 18, pag 15, serway, sétima edición)
Solución

h= 481ft V= 1/3Bh
Ab=13 acre 43560 ft2 = 566280 ft2
1 acre

V= 1/3 º 566280 º 481 = 90793560 ft3

Problema 19
La pirámide descrita en el problema 18 contiene aproximadamente 2 millones de bloques de
piedra que en promedio pesan 2,50 toneladas cada uno. Encuentre el peso de esta pirámide en
libras. (problema 19, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

2x106 bloque 2,5 ton 1000kg 1000g 1 lb = 1,10x1010 lb

1 bloque 1 ton 1kg 453,6g

Problema 21
Un galón de pintura ( volumen = 3,78x10-3 m3) cubre un área de 25m2 ¿Cuál es el grosor de la
pintura fresca sobre la pared? (problema 21, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

1 gal = 3,78x10-3 m3
A= 25m2
V = Ab º h
3,78x10-3 = 25 º h
0,0001512 = h

h= 151,2μm

Problema 22
El radio medio de la Tierra es de 6,37x106 m y el de la luna es 1,74x108 cm. A partir de estos
datos calcule a) la razón del área superficial de la Tierra con la de la Luna y b) la relación del
volumen de la Tierra con la de la Luna. Recuerde que el área superficial de una esfera es de 4πr2
y el volumen de una esfera es 4/3πr3. (problema 22, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

AT = 4πr2 = 4π (6,37x106)2 =5,09x1014 m2

1,74x108 cm = 1m = 1,74x106 m
100cm

AL = 4πr2 = 4π (1,74x106)2 =3,80x1013 m2

Razón = 5,09x1014 = 13,39 veces más el área de T que la L

3,80x1013

Problema 23
Un metro cúbico (1,0m3) de aluminio tiene una masa 2,70x103 kg, y el mismo volumen de
hierro tiene una masa de 7,86x103 kg. Encuentre el radio de una esfera de aluminio sólida que
equilibraría una esfera de hierro sólida de 2cm de radio sobre una balanza de brazos iguales.
(problema 23, pag 15, serway, sétima edición)

Solución

ρAl = 2,70x103 kg/m3 ρFe = 7,86x103 kg /m3

rFe= 2cm 1m
100cm

VFe = 4/3 π r3 = 4/3 π (2x10-2)3 = 33,51x10-6 m3

mfe = ρFe º VFe = 7,86x103 kg /m3 º 33,51x10-6 m3 = 0,263kg

mfe = mAl = 0,263kg

VAl = mAl / ρAl = 0,263/2,70x103 = 97,55x10-6m3

VAl = 4/3 π r3

97,55x10-6m3 = 4/3 π r3

r = 0,0028m o 2,85cm

Unidad 2
Vectores

Las cantidades físicas se dividen en dos grandes grupos, vectores y escalares

Ej Vectores

Velocidad = 3m/s Este

Desplazamiento = 4m izquierda

Ej Escalares

Rapidez = 3m/s
Distancia = 4m
Tiempo = 30s

El vector posee magnitud y dirección, y el escalar solo magnitud.

Coordenadas polares y rectangulares

Los vectores pueden trabajarse distintos sistemas de coordenadas, los más usuales son las
coordenadas polares (r, θ) y rectangulares ( x,y)
 polar rectangular

Para convertir coordenadas polares a rectangulares se utiliza las funciones trigonométricas seno
y coseno

Por trigonometría Por ángulo total

El cateto adyacente al ángulo En la posición donde se

es el eje X encuentra el ángulo,
obtenemos el ángulo total
X= 50cos30 = 43;3N como 180-θ
180-30=150°
Al estar al lado izquierdo del
eje de coordenadas se aplica X = 50 cos 150°
signo negativo X = -43,30N

X=-43,3N Y = 50 sen 150

Y = 25N
El cateto opuesto al ángulo es
el eje Y Respuesta
( -43,3 N X + 25N Y )
Y=50sen30 = 25N

Al estar sobre el eje de

coordinas el signo es positivo

Respuesta
( -43,3 N X + 25N Y )

Para convertir de coordenadas rectangulares a polares se utiliza pitágoras y tangente

Ejemplo
Convierta ( -43,3 N î + 25 N ĵ ) a coordenadas polares

Magnitud Dirección
tan-1 θ = Y
________ X
|R| = √ (x2 + y2)
_____________ tan-1 θ =( |25| )
|R| = √ (-43,3)2 +(25)2 |43,3|

|R| = 50N θ = 30°

Respuesta: 50N, Oeste 30º Norte, pero también es valido 50 N,

Propiedades de los vectores

a) suma de vectores

La suma de dos vectores es la resultante de dos vectores consecutivos. La suma de vectores

es conmutativa

→ → → →
A +B = B+ A

→ → → → → →
A + (B + C) = ( A + B) + C
Ej

Encuentre la resultante de 3m E y 4m N30ºE

Por ley de cosenos y senos

Magnitud Dirección
d2 = a2 + b2 – 2abcosθ senβ = senα
d a
d2 = 32 + 42 – 2°3°4°cos120
sen120 = senα
d2 = 9 + 16 – 24cos120 6,08 4
. .
√d2 = ٧37 4°sen120 = senα
6,08
d = 6,08m
0,569 = senα

Shif sen (0.569)

34,73° = α

El mismo problema resuelto por los componentes

3m Este

( 3m i + 0m j)

( 2 mi + 3,46 mj )

Resultante de ( 3m i + 0m j) + ( 2 mi + 3,46 mj ) = ( 5mi + 3,46mj)

h2 = a2+b2

h2= 52+3,462

√( 52 + 3,462) = 6,08m

tan-1(3,46/5)= 34,7º

Negativo de un vector
Un negativo delante de un vector invierte su dirección

Si A = 3m E entonces –A= 3m Oeste

Si B = 8m N40ºE entonces –B = S40ºO

Multiplicar un vector por un escalar

Al no tener dirección, el escalar unicamente varia el tamaño del vector y/o cambia su
dirección

Vector unitario

Es un vector que tiene una magnitud de 1

→ → →
U= A / |A|

<X= cos-1 α
<Y= cos-1 β
<Z = cos-1 γ

Ej

→
A= 2i + 3j

→
B= 4i - 2j

→
C= 2j + 5k
→ → →
Encuentre la magnitud de | 2 A – 3B + C |

2 (2i + 3j + 0k) -3 (4i - 2j + 0k) + 0i + 2j + 5k

4i + 6j + 0k -12i -6j + 0k + 0i + 2j + 5k

-8i + 14j + 5k

Magnitud = √( 82 + 142 +52) = 16,88

Determine el vector unitario

( -8i + 14j + 5k ) / 16,88 = -0,47i + 0,82j + 0,29k

Ejercicios recomendados capítulo 3

2,4,9,14,15,21,23,25,27,29,30,31,34,35,37,39,49,57.
Problema 2
Dos puntos en un plano tiene coordenadas polares (2,5m, 30º) y ( 3,80m, 120º). Determine a) las
coordenadas cartesianas de estos puntos y b) la distancia entre ellos.(problema 2, pag 65,
serway, sétima edición)

Solución
(2,5m, 30º)
x=2,5cos30=2,16mX
y=2,5sen30=1,25Y

( 2,16mi + 1,25mj)

( 3,80m, 120º).
x=3,8cos120=-1,9mX
y=3,8sen120=3,29mY

(-1,9mi+3,29mj)

Δx=xf-xi=2,16-(-1,9)=4,06mX
Δy=yf-yi=1,25-3,29=-2,04mY

d=√ (x2+y2) = √4,062+(-2,04)2 = 4,54m

Problema 4
Las coordenadas rectangulares de un punto están dadas por (2,Y) y sus coordenadas polares son
(r,30º) Determine Y y r.(problema 4, pag 65, serway, sétima edición)

Solución

cos 30 = 2/r

r=2/cos30 = 2,30 u.l. (unidades lineales)

tan 30 = y/2

2tan30 = y = 1,15m

Problema 9
Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de 5m de radio. Si realiza medio
circulo, encuentre a) la magnitud del vector desplazamiento y b) que distancia ha patinado. C)
¿Cuál es la magnitud del desplazamiento si patina alrededor de todo el círculo? problema 9, pag
65, serway, sétima edición)

Solución
 a) despl. = 10m al lado
b) despl. = 2π.5/2 =15,7m
c) depl = 0m (vuelve al origen)

Problema 14
Un comprador que empuja un carrito a lo largo de una tienda se mueve 40m por un pasillo,
luego da una vuelta de 90º y se mueve 15m. Luego da otra vuelta de 90º y se mueve 20m ) ¿A
qué distancia está el comprador de su posición original? B) ¿Qué ángulo forma su
desplazamiento total con su dirección original? Advierta que no se especificó si el comprador da
vuelta a la derecha o a la izquierda. Explique cuantas respuestas son posibles para los incisos a y
b y dé las posibles respuestas.(problema 14, pag 66, serway, sétima edición)

Solución

d= 40+15+20 (independiente de donde doble)

un posible ángulo

tan θ= 15/20
θ = 36,86º

otro posible ángulo

tan θ = 15/60
θ = 14,03º

Problema 15
Un vector tiene una componente X de -25 unidades y otra componente Y de 40 unidades.
Encuentre la magnitud y dirección de este vector.(problema 15, pag 66, serway, sétima edición)

Solución
X=-25 y=40 r= √ (-25)2 + 402 = 47,16m

Tan θ = 40/25

θ = 57,99º pero estaba ubicado en el segundo cuadrante

La respuesta es 47,16m 122,01º

Problema 21
Mientras explora una cueva, un espeleólogo comienza en la entrada y se mueve las siguientes
distancias. Va 75m al norte, 250m al este, 125m a un ángulo de E30ºN y 150m sur. Encuentre
el desplazamiento resultante desde la entrada de la cueva..(problema 21, pag 66, serway, sétima
edición)

Solución

X=0 X=250 X= 125cos 30 X=0

Y=75 Y=0 Y= 125sen30 Y= -150

ΣX= 0+250+108,25+0=358,25m
ΣY=75+0+62,5+-150=-12,5m

R=√ ( 358,252+(-12,5)2 )= 358,46m

Tan θ = -12,5/358,25

θ = E1,99ºS pero estaba ubicado en el cuarto cuadrante

Problema 23
Un hombre empuja una podadora por el suelo hace que experimente dos desplazamientos. El
primero tiene una magnitud de 150cm y forma un ángulo de 120º con el eje X positivo. El
desplazamiento resultante tiene una magnitud de 140cm y se dirige a un ángulo de 35º con el eje
X positivo. Encuentre la magnitud y dirección del segundo desplazamiento.(problema 23, pag
66, serway, sétima edición)

Solución

→ → → →
r = A+B r = 140cm,. 35º

→ → → →
r -B = A A= 150cm,120º

→ → →
rx - Bx = Ax 140cos35-150cos120=189,68cm
→ → →
ry - By = Ay 140sen35-150sen120=-49,60cm

| B | = √( 189,682 + (-49,6)2 )= 196,05cm

θ = tan -1 (-49,6/189,68) = -14,65º

pero estaba ubicado en el cuarto cuadrante

360 – 14,65º = 345º

→
B = 196,05cm,345º

Problema 25 → →
Considere los dos vectores A= 3i-2j y B –i-4j Calcule
→ → → → → → → →→ → → → →
a) A+B, b) A - B, c) | A+B | d) | A - B | e) las direcciones de A+B y A - B
(problema 25, pag 66, serway, sétima edición)

a) 3i-2j + –i-4j = 2i-6j

b) 3i-2j – ( –i-4j ) = 4i+2j
c) magnitud de la parte a =√ (22 + (-62)) = 6,32
d) magnitud de la parte b =√ (42 + 22) = 4,47
e) θ = tan -1 (-6/2) = -71,56º que en el cuarto cuadrante es 360-71,56=288º
f) θ = tan -1 (2/4) = 26,56º
Problema 27
Una partícula se somete a los siguientes desplazamiento consecutivos 3,5m al sur, 8,2m al
noreste y 15m oeste. ¿Cuál es el desplazamiento resultante? (problema 27, pag 66, serway,
sétima edición)

Solución

X=0 X=8,2cos45=5,8 X=-15

Y=-3,5 Y=8,2cos45=5,8 Y=0

ΣX= 0+5,8+-15 = -9,2m

ΣY= 4+1,41-0,86 = 4,55m

√ ( 0,912 + 4,552) = 4,64m

θ = tan -1 (4,55/0,91) = 78,69º

despla = 4,64m 78,69º

Problema 30
 →
El vector A tiene componentes X y Y de -8,7cm y 15cm respectivamente, el vector B
→ → →
tiene componentes X y Y de 13,2cm y -6,6cm respectivamente. Si A - B +3C=0, cuales
→
son los componetes del vector C.

(problema 30, pag 67, serway, sétima edición)

Solución

Ax - Bx +3Cx=0 Ay - By +3Cy=0
-8,7 – 13,2 + 3Cx =0 15-(-6,6)+3Cy=0
Cx=7,3 → Cy= -7,2
C= 7,3cmx-7,2cmy

Problema 31
La vista aérea desde el helicóptero en la figura muestra a dos personas jalando una mula terca.
Encuentre a) la fuerza única que es equivalente a las dos fuerzas que se muestran y b) la fuerza
que una tercera persona tendría que ejercer sobre la mula para hacer la fuerza resultante igual a
cero. (problema 31, pag 67, serway, sétima edición)

Solución

a) ΣFx= -80cos75 + 120 cos60 = 39,29N

ΣFy= 80sen75 + 120 sen60 = 181,19N

√ ( 39,292+181,192) θ = tan-1 (181,19/39,29)

185,4N,78º
b) misma magnitude y dirección contraria

185,40N y dirección 180+78 = 258º

o en coordenadas rectangulares (-39,28Nx-181,19Ny)

Problema 34 → → →
Considere los tres vectores desplazamiento A=(3i-3j)m, B=(i-4j)m y C=(-2i+5j)m. Use el
método de componentes para determinar a) magnitud y dirección del vector
→ →→ → → →→→
D = A +B + C y b) la magnitud y dirección del vector E = -A-B+C. (problema 34, pag 67,
serway, sétima edición)

Solución

Dx=Ax+Bx+Cx = 3+1-2= 2 √ (22+(-2)2)=2,82

-1
Dy=Ay+By+Cy = -3+4+5= -2 (2,-2) θ= tan (-2/2) = -45
θ=360-45 = 315º

Ex=-Ax-Bx+Cx = -3-1+-2= -7 √ ((-7)2+(12)2)=13,89

-1
Ey=-Ay-By+Cy = 3+4+5= 12 (-7,12) θ= tan (12/-7) = -59,74
θ=180-59,74 = 120,26º
Problema 35 → →
Dados los vectores desplazamiento A=(3i-4j+4k)m y B=(2i+3j-7k)m, encuentre las magnitudes
de los vectores
→ →→ → →→
C = A +B y b) D = 2A-B. y también exprese cada uno en términos de sus componentes
rectangulares (problema 35, pag 67, serway, sétima edición)

Solución
a)
→ →→
C = A +B =(3i-4j+4k) + (2i+3j-7k) = 5i -1j-3k
√(52 +(-1)2 +(-3)2) = 5,91m
b)
→ →→
D = 2A-B. =2(3i-4j+4k) - (2i+3j-7k) = 4i-11j+15k
√(42 +(-11)2 +(15)2) = 19,02m

Problema 37
→
El vector A tiene componentes X, Y y Z de 8,12 y -4 unidades respectivamente. A) Escriba una
expresión vectorial para A en notación de vector unitario. B) Obtenga una expresión en vectores
unitarios para un vector B de un cuarto de la longitud de A . c) Obtenga una expresión en
vectores unitarios para un vector C tres veces la longitud de A que apunte en dirección opuesta a
la dirección de A. (problema 37, pag 67, serway, sétima edición)

Solución

a)
8i+12j-4k
√(82+122+(-4)2) = 14,96ul

(8x+12y-4z)/14,96 = 0,53i+0,8j-0,26k

b)
14,96*1/4*(0,53x+0,8y-0,26z) = 1,98i+2,99j-0,97k

c)
14,96*-3*(0,53x+0,8y-0,26z) = -23,78i-35,9j+11,66k

Problema 39
 Una estación de radar ubica un barco hundiéndose en un intervalo de 17,3km y orientación de
136º en sentido de la manecillas del reloj desde el norte. Desde la misma estación, un avión de
rescate está en un intervalo horizontal de 19,6km, 153º en sentido de la manecillas del reloj
desde el norte, con una elevación de 2,2km a) Escriba el vector de posición para el barco en
relación con el avión, con i que representa el este, j el norte y k hacia arriba. B) ¿qué tan
separados están el avión y el barco? (problema 39, pag 67, serway, sétima edición)

Solución

12,01x-12,44y 8,89x-17,46y+2,2z

a)(12,01x-12,44y)-( 8,89x-17,46y+2,2z)
3,12x+5,02y-2,20z

b) √ (3,122+5,022+(-2,2)2) = 6,30km

Problema 49
Un controlador de tráfico aéreo observa dos aeronaves en la pantalla del radar. La primera está
a una altitud de 800m, 19,2km de distancia horizontal y O25ºS. La segunda está a una altitud de
1100m, 17,6km de distancia horizontal y O20ºS ¿Cuál es la distancia entre las dos aeronaves?
(Coloque el eje X al oeste, el eje Y al sur y el eje Z vertical (problema 49, pag 68, serway,
sétima edición)

Solución

800m =z 1100m=z

-17401x+-8114y+800z -16538,59x-6019,55y+1100z

(-17401x+-8114y+800z) – ( -16538,59x-6019,55y+1100z)
 -863x+-2094,45y-300z

√((-863)2 +(-2094,45)2+(-300)2 ) = 2285,05m

Problema 57
Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria que se muestra en la figura. El viaje total
consiste en cuatro trayectorias en línea recta. Al final de la caminata. ¿cuál es el desplazamiento
de la persona medido desde el punto de partida? (problema 57, pag 69, serway, sétima edición)

Σx= 100+0-150cos30-200cos60=-129,9
Σy=0-300-150sen30+200sen60=-201,79

√ ((-129,9)2 + (-201,79)2 ) = 240m θ=tan-1 (-201,79/-129,9) = 57 +180 = 237º

R/ 240m 237º
CLASE II

Unidad 3
Movimiento en una dimensión

Es el movimiento de un objeto a lo largo de una línea recta, para fines prácticos se

utilizará el modelo de partícula, el objeto se considera un punto.

Conceptos
Distancia = Es la longitud de una trayectoria seguida por una partícula.
Desplazamiento = Cambio de posición en un intervalo de tiempo. Distancia en línea
recta de la posición inicial a la final.
Δx= xf-xi
Rapidez promedio= Distancia total recorrida entre el intervalo de tiempo total.

V = d/t

Velocidad promedio = Desplazamiento de la partícula entre el intervalo de tiempo

Vx prom = Δx/Δt

Velocidad o velocidad instantanea = Es el límite de la proporción Δx/Δt conforme Δt

tiende a cero
 Vx = lim Δx = dx
Δt =0 Δt dt (derivada)

Rapidez instantanea = Es la magnitud de la velocidad instantanea

Ej

d= 4+6,92 = 10,92m Vm=10,92/6=1,82m/s V(1,5)=4/2=2m/s

→ → →
d= 8m E60ºN Vm=8mE60ºN/6 V(3)=6,92/4=1,73m/sN

Ej

Una partícula se mueve de acuerdo a la expresión X=3t3-2t2+6 con X en metros y t en

segundos.

1) ¿Cuál es la posición de la partícula a los 2s

X=3t3-2t2+6
X=3*23-2*22+6=22m

2) ¿Cuál es el la magnitud del desplazamiento de los 2s a los 3s

X=3*23-2*22+6=22m X=3*33-2*32+6=69m

V=dx/dt= d(3t3-2t2+6)/dt

V= 9t2-4t+0

V= 9*22-4*2+0 = 28m/s

La derivada de X es V
La derivada de V es a

¿Cuál es la magnitud de la velocidad media de 2 a 3?

→ →
Vm= d/t = 47/1 =47m/s

Aceleración promedia= Es el cambio de la velocidad instantánea en un intervalo de tiempo

ax prom = ΔVx/Δt
Aceleración instantánea= Limite de la velocidad promedio conforme Δt tiende a cero

ax = lim ΔVx/Δt = dV/dt

t→0

Si la velocidad y aceleración tienen la misma dirección el objeto aumenta su velocidad, si son

contrarias frena.

Ej
Una partícula se mueve de acuerdo a la expresión

X=2*t3+3*t2-5t + 2

a) Encuentre la expresión de la velocidad

V=dx/dt= d(2*t3+3*t2-5t + 2)/dt

V= 6*t2+6*t -5

b) Encuentre la expresión de la aceleración

a=dV/dt= d(6*t2+6*t -5)/dt

a= 12t+6

c) Encuentre la aceleración promedio de 2s a 5s

V(2) = 6*t2+6*t -5=6*22+6*2 -5=31m/s

V(5) = 6*t2+6*t -5=6*52+6*5 -5=175m/s

ax prom = ΔVx/Δt = (175-31)/(5-2) = 48m/s

Partículas bajo aceleración constante

Ej
Un auto viaja a 20km/h y en 3km aumenta su velocidad a 40km/h. Determine la aceleración en
km/h2

Vf2=Vi2+2 a d
602=202+2 a 3

3200=6 a

533,3 km/h2=a

La aceleración del auto es 533,3 km/h2

Un auto arranca y acelera a 3 m/s2 durante 4s. Luego viaja con velocidad constante
150m. Finalmente desacelera por 100m hasta detenerse. ¿Cuánto tiempo tarda el viaje? ¿Qué
distancia viajó?

Solución
En este problema el comportamiento del móvil cambia tres, veces ( tres tramos o
intervalos), debemos representar la situación para comprender mejor el problema.

La velocidad inicial del punto a y final del punto d son datos que se obtienen partir de
la interpretación del enunciado del problema ( arranca entonces Vi =0, se detiene entonces Vf =
0).

En el primer tramo desconocemos el valor de la velocidad final y la distancia que

avanza, los datos que tenemos son

Vo = Om/s a = 3 m/s2 t= 4s Vf = ? d=?

Al aplicar fórmulas tenemos

Vf = Vi + aºt d= (Vf + V0) º. t

2
Vf = 0 + 3º4
d= (12+0)º 4 = 24m
Vf = 12 m/s 2
 Note que este valor final para el primer tramo es el valor inicial para el segundo tramo,
como la velocidad se mantiene constante ahí, la velocidad del punto c también es 12 m/s.
El segundo intervalo es con velocidad constante.

V= 12m/s d= 150m t= ?

Siendo movimiento rectilíneo uniforme MRU,la fórmula a utilizar es

t= d/v

t= 150/12

t = 12,5s

En el tercer intervalo la rapidez inicial también es 12m/s, por ser el tramo anterior con
velocidad constante, falta encontrar aceleración y tiempo

a=? Vf = 0 m/s Vi = 12 m/s d=100m t=?

Vf2=Vi2+2 a d d= Vi t + 1/2 a t2

02 = 122 + 2 a 100 100= 12 t + 1/2 -0,72 t2

0 = 144 + 200 a 0= 12 t + -0,36 t2-100

-144/200 = a t=16,66s

-0,72m/s2 = a

Ya teniendo analizados todos los tramos podemos encontrar el tiempo total y la distancia total.

t total = 4s +12,5s + 16,66s = 33,16s

d total = 24m + 150m + 100m = 274m

Respuesta:
. Recorre una distancia total de 274m en un tiempo de 33,16s

Ej

Dos autos separados 1000m salen a la vez a su encuentro, el auto A viaja con velocidad
constante de 8m/s, el auto B parte del reposo y acelera a 5m/s2. En cuanto tiempo se encuentran?
¿Qué distancia viaja c/u? ¿Qué velocidad alcanza c/u?

a)
d1=Vi*t d2=vi t + ½ a t2
d1= 8t d2=0t+ ½ 5 t2
d2=2,5 t2
d1+d2=1000m
8t + 2,5 t2 = 1000
2,5 t2+8t-1000=0
t=18,46s t=-21,66s

R/ 18,46s
b)
d1= 8t d2=0t+ ½ 5 t2
d1=8*18,46 d2=2,5 t2
d1=147,68m d2=2,5*18,472
d2=851,92m

c)
V1 = constant = 8m/s Vf=Vi+a t
Vf=0+5*18,46
Vf=92,3m/s

Ej

Es la recta final de una competencia, el auto A persigue al auto B que esta a 250m delante de él.
El B viaja a 40m/s y acelera a 2m/s2, el A viaja a 20m/ y acelera a 3m/s2 ¿Qué distancia debe
haber a la meta para que gane A?

250+d=20t+ ½ 3 t2 d=40t+ ½ 2 t2
2 2
250+(40t+ ½ 2 t )=20t+ 1,5 t
250+40t+ 1 t2-20t-1,5 t2=0
- ½ t2+20t+ 250=0
t=50 t=-10

t = 50s porque se descarta el valor negative

d=40*50+ ½*2*502=4500m

Para que gane A debe haber más de 4500m medidos desde B o mas de 4750m medidos desde A

Un auto viaja con rapidez constante de 45m/s, pasa al lado de un patrullero oculto que está
detenido y sale en su persecución un segundo después de ver el auto pasar a su lado, acelerando
a 3m/s2 ¿Cuánto tarda en alcanzarlo?

No salen a la vez, para que el tiempo de movimiento sea el mismo es necesario calcular la
ventaja que le saca el auto en 1s a la moto

V=d/t
45=d/1
45=d

d=vi t + ½ a t2 d=vi t
45+d= 0t+ ½ 3 t2 d=45 t
45+45t= 1,5 t2
0= 1,5 t2 - 45t -45t
t=30,96 se descarta el valor negativo

El tiempo total es 1+30,96=31,96s

Caída libre

Un objeto en caída libre es aquel que se mueve libremente sólo bajo la influencia de la
gravedad.

La aceleración en la tierra es 9,8m/s2 y siempre apunta hacia abajo.

A la misma altura el móvil posee la misma magnitud de la velocidad subiendo y bajando, pero
la dirección es contraria, en el punto más alto la velocidad es cero el tiempo en subir es el
mismo en bajar
Se lanza una piedra al aire verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio de 50m con
una velocidad de 20m/s, la piedra libra el borde del edificio y cae

a) Altura máxima medida desde la base del edificio

Vi=20m/s Vf2=Vi2+2 a d
Vf=0m/s 02=202+2*-9,8*d
a=-9,8m/s -400=19,6*d
d=? 20,40m=d

la altura máxima medida desde la base = 50+20,40=70,40m

b) Velocidad al llegar al suelo

Vi=20m/s Vf2=Vi2+2 a d
Vf=? Vf2=202+2*-9,8*-50
a=-9,8m/s Vf=√1380
d=-50 Vf=+/- 37,14m/s

en este caso la respuesta es 37,14m/s hacia abajo interpretando el menos

c) Tiempo en llegar a la mitad de la altura del edificio

Vi=20m/s d=vi t + ½ a t2
t=? -25=20*t + ½ -9,8 t2
a=-9,8m/s 0=20*t + ½ -9,8 t2 +25
d=-25m t=5,08s

El tiempo en caer es de 5,08s (se descarta el valor negative del tiempo)

Práctica
Desde 100m de altura se deja caer una bola y al mismo tiempo se lanza al aire otra
verticalmente hacia arriba a 50m/s ¿Qué velocidad lleva cada una al cruzarse en el aire?

t1=t2

d=vi t + ½ a t2 d=vi t + ½ a t2
d1=0 t + ½ -9,8 t2 d2=50 t + ½ -9,8 t2
d1= -4,9 t2 d2=50 t + -4,9 t2

│d1│+d2=100
4,9 t2 +50 t + -4,9 t2 =100
50 t = 100
t=100/50 = 2s

Vf=Vi+at Vf=Vi+at
Vf=0+-9,8*2 Vf=50+-9,8*2
Vf=-19,6m/s Vf=30,4m/s

Ej

Desde un edificio de 100m se lanza hacia el suelo una piedra verticalmente hacia abajo a 3m/s,
al mismo tiempo se lanza una segunda piedra verticalmente hacia arriba a 5m/s.

a) Cuando la primera llega al suelo ¿Cuál es la velocidad de la segunda?

d=vi t + ½ a t2
-100=-3 t + ½*-9,8 t2
0=-3t -4,9 t2 +100
t=4,22s (t=-4,83s descartado)

Vf=Vi+at
Vf=5+-9,8*4,22
Vf=-36,35m/s

b) A los 2s de estar en el aire ¿Cuál es la separación entre ambas?

d=vi t + ½ a t2 d=vi t + ½ a t2

d=-3*2 + ½*-9,8* t2 d=5*2 + ½*-9,8*t2

d=-25,6m d=-9,6m

→
d=-25,6-(-9,6)
→
│d│= 16m

Ej

Ejemplo
Se lanza una piedra al aire verticalmente hacia
arriba a 10m/s desde un precipicio de 100m.
Determine a) el tiempo en subir b) el tiempo
en el aire c) altura máxima medida de la base
del precipicio d) la velocidad al llegar al suelo
e) la velocidad a los 4s de lanzado

a) tiempo en subir al punto más alto

Vf = Vi + aº t
0 = 10 + -9,8 º t
-10 = -9,8 º t
-10/-9,8 = t
1,02s = t

b) tiempo en el aire

No podemos decir que es el doble del tiempo en subir ya que las distancias subida y
bajada por la piedra no son las mismas

d = V0º t + ½º aº t2
-100=10º t + ½º -9,8º t2 (ecuación cuadrática, para resolverla
 0=100 +10º t + -4,9º t2 igualamos a cero y ordenamos)
C B A

0 = -4,9t2 +10t + 100

A B C
t= -3,61s t=5,65s descartamos el valor negativo

c) altura máxima medida desde la base del precipicio

Vf2=Vi2+2 a d
02=102+2*-9,8*d
-100=-19,6d
-100/-19,6=d
5,1=d
R/ 5,1 + 100 = 105,1m

d) Velocidad al llegar a 15m del suelo

Vf2 = Vi2 + 2ºaºd

Vf2 =(10)2 + 2º –9,8º -85
Vf2 = √1766
Vf = +/- 42,02m/s (tomamos la respuesta negativa, por moverse hacia
abajo)

R/ Llega al suelo con una velocidad de 42,02m/s hacia abajo

Ejercicios recomendados

3, 9,10, 13, 20, 23, 24, 25, 32, 38, 39, 41,51

Problema 3
Una persona camina, primero, con rapidez constante de 5m/s a lo largo de una línea recta desde
el punto A al punto B y luego de regreso a lo largo de la línea B a A con una rapidez constante
de 3m/s. a) ¿cuál es su rapidez promedio durante todo el viaje? b)¿Cuál es su velocidad
promedio durante todo el viaje? (problema 3, pag 66, serway, sétima edición)

Solución

Veloc=5m/s Veloc=3m/s

AB BA

d=x d=x
v=5 v=3
t=d/v=x/5 t=d/v=x/3
a)
v= distancia total = x+x = 2x = 3,75m/s
tiempo total (x/5+x/3) (8x/15)

b)
→ →
V = d = x+x = 0 = 0m/s
t (x/5+x/3) (8x/15)

Problema 9

Una liebre y una Tortuga compiten en una carrera en una ruta de 1km de largo. La tortuga paso
a paso continuo y de manera estable a su máxima rapidez de 0,2m/s se dirige hacia la línea de
meta. La liebre corre a su máxima rapidez de 8m/s hacia la meta durante 0,8km y luego se
detiene para fastidiar a la tortuga. ¿Cuán cerca de la meta la liebre puede dejar que se acerque la
tortuga antes de reanudar la carrera, que gana la tortuga en un final de fotografía? Suponga que
ambos animales, cuando se mueven, lo hacen de manera constante a su rapidez máxima.
(problema 9, pag 46, serway, sétima edición)

Solución

Vtortuga =0,2m/s
Vliebre=8m/s

200-d=0,2t d=8t

200-8t=0,2t

200= 0,2t+8t

200=8,2t

200/8,2=t

24,39m/2

d=8t
d=8*24,39= 195,12m

dTortuga=200-195,12=4,87m

Problema 10
Una superbola de 50g que viaja a 25m/s bota en una pared de ladrillo y robota a 22m/s. Una
cámara de alta rapidez registra este evento. Si la bola está en contacto con la pared durante
3,5ms ¿Cuál es la magnitud de la aceleración promedio de la bola durante este intervalo de
tiempo? Nota: 1ms=10-3s(problema 10, pag 46, serway, sétima edición)

Solución

m=50g a=(Vf-Vi)/t
vi=25m/s a=(-22-25)/3,5x10-3
vf=-22m/s (rebota) a= -12428,5m/s2
t=3,5ms = 3,5x10-3s

Problema 13

Una partícula se mueve a lo largo del eje x de acedo con la ecuación x=2+3t-1t2, donde x está en
metros y t en segundos. En t=3s, encuentre a) la posición de la partícula b) su velocidad y c) su
aceleración (problema 13, pag 47, serway, sétima edición)

Solución

a)
x=2+3t-1t2
x=2+3*3-1*32
x=2m

b) V=x’=3-2t
V=3-2*3
V=-3m/s

c) a=V’=-2m/s2

Problema 20

Un camión cubre 40m en 8,5s mientras frena de manera uniforme a una rapidez de 2,8m/s a)
Encuentre la rapidez original y la aceleración (problema 20, pag 47, serway, sétima edición)

Solución

Vi=? a=? d=40m a=-2m/s2 vf=2,8m/s t=8,5

d=(Vf+vi)t
2

40=(2,8+vi)*8,5
2

Vi=6,61m/s

Vf=vi+at
2,8=6,61+a*8,5
-0,44=a

Problema 23
Un jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100m/s y una aceleración con una
magnitud máxima de 5m/s2 conforme llega al reposo. a)Desde el instante cuando el avión toca
la pista, ¿Cuál es el intervalo de tiempo mínimo necesario antes de que llegue al reposo? b)
¿Este avión puede aterrizar en el aeropuerto de una pequeña isla tropical donde la pista mide
0,8km de largo? (problema 23, pag 48, serway, sétima edición)

Solución

Vf=0m/s a=-5m/s2 vi=100m/s t=? d=?

Vf= vi + a t
0=100+-5t
-100/-5=t
20s=t

d=(Vf+vi)t
2
d=(0+100)*20
2
d=1000m (no puede aterrizar porq la pista es menor)

Problema 24

En t=0,un carro de juguete se pone a rodar en una pista recta con posición inicial de 15cm,
velocidad inicial de -3,5cm/s y aceleración constate de 2,4cm/[Link] el mismo momento, otro
carro de juguete se pone a rodar en una pista adyacente con posición inicial de 10cm, una
velocidad inicial de +5,5cm/s y aceleración constante cero.

a) En que tiempo, si alguno, los dos carros tienen iguales rapideces?

b) ¿Cuáles son las rapideces en dicho tiempo?
c) ¿En que tiempo(s), si alguno, los carros se rebasan mutuamente?
d) ¿Cuáles son sus ubicaciones en dicho tiempo?
(problema 24, pag 48, serway, sétima edición)

Solución

vi = 3,5cm/s vi=5,5cm/s
a=2,4cm/s2 a=0cm/s2
a) La aceleración y la velocidad tienen diferente signo, el movil desacelera, se detienen e inicia
un movimiento hacia la derecha

vf=5,5cm/s vi =-3,5cm/s a=2,4cm/s2 t?

vf=vi+at
5,5=-3,5+2,4*t
t=3,75s

b) las rapideces son 5,5m//s ya que uno es constante

c)
d = V0º t + ½º aº t2 d=v*t
d+5=-3,5t+½º 2,4º t2 d=5,5t
d+5=-3,5t+½º 2,4º t2
5,5t+5=-3,5t+1,2º t2
0=-9t+1,2º t2-5
t=8,02m
d)

d=v*t
d=5,5*8,02= 44,05 d=44,11+15=59,11m de Xo

y debe ser la misma para el otro pero se puede comprobar si el problema esta bien resuelto

d = V0º t + ½º aº t2 = d = -3,5*8,02 + ½º 2,4º 8,022=49,11+10=59,11m de Xo

Problema 25

El conductor de un automóvil aplica los frenos cuando ve un árbol que bloquea el camino. El
automóvil frena uniformemente con una aceleración de -5,6m/s2 durante 4,2s y hace marcas de
derrape rectas de 62,4m de largo que terminan en el árbol ¿Con que rapidez el automóvil golpea
el árbol? (problema 25, pag 48, serway, sétima edición)

Solución

t=4,2s a=-5,6m/s2 d=62,4m vf= ? vi=?

62,4 = V0º 4,2 + ½º -5,6º 4,22

(62,4+49,39)/4,2=Vi
26,61m/s=Vi

Vf=Vi+at
Vf=26,61+-5,6*4,2
Vf=3,09m/s

Problema 32

Speedy Sue, que conduce a 30m/s, entra en un túnel de un carril. En seguida observa una
camioneta lenta 155m adelante que se mueve a 5m/s. Sue aplica los frenos pero sólo puede
acelerar a -2m/s2 porque el camino está húmedo. ¿Habrá una colisíón? Establezca cómo llega a
su respuesta. Si es sí, determine cuán lejos en el túnel y en que tiempo ocurre la colisión. Si es
no, determine la distancia de acercamiento más próxima entre el automóvil de sue y la
camioneta
(problema 32, pag 49, serway, sétima edición)
Solución

d = V0º t + ½º aº t2 d=v*t
155+d = 30º t + ½º -2º t2 d=5t
155+5t = 30t - 1t2
0=25t - 1t2-155
t=11,38s y t= 13,61s

hay dos tiempo positivos porque hay dos tiempos en los que la posición es la misma

para que no choquen el auto debe igualar la velocidad del otro así que

vf =vi +at
5=30+-2t
t=12,5s

Si hay colisión porque ocupa más tiempo para reducir la velocidad del de encuentro

d=vt
d=5*11,38
d=56,9m + 155 = 211,9m desde la entrada del túnel al choque

Problema 38
Una bola se lanza directamente hacia arriba, con una rapidez inicial de 8m/s, desde una altura de
30m ¿Después de qué intervalo de tiempo la bola golpea al suelo?
(problema 38, pag 49, serway, sétima edición)

Solución:

d = V0º t + ½º aº t2
-30=8t+½º -9,8º t2
0=30+8t+½º -9,8º t2
t=3,42s

Problema 39
Un estudiante lanza un conjunto de llaves verticalmente hacia arriba a su hermana de
fraternidad, quien está en una ventana a 4m arriba. Las llaves las atrapa 1,5s después con la
mano extendida. A) ¿Con qué velocidad inicial se lanzaron las llaves? b)¿Cuál fue la velocidad
de las llaves justo antes de ser atrapadas? (problema 39, pag 49, serway, sétima edición)

Solución

d = V0º t + ½º aº t2
4=Vi*1,5+½º -9,8º 1,52
(4+11,02)/1,5=10,01m/s=vi
Vf=vi+at
Vf=10,01+-9,8*1,5
Vf=-4,69m/s (hacia abajo)

Problema 41
Se golpea una pelota de beisbol de modo que viaja recto hacia arriba después de ser golpeada
por el bat. Un aficionado observa que la bola le toma 3s llegar a su máxima altura. Encuentre
a)la velocidad inicial de la bola y b)la altura que alcanza (problema 41, pag 49, serway, sétima
edición)

Solución

Vf=vi+at
0=vi+-9,8*3
Vi=29,4m/s

d=(Vf+vi)t
2
d=(29,4+0)*3
2
d=44,1m

Problema 51
Un cohete de prueba se dispara verticalmente hacia arriba desde un pozo. Una catapulta le da
una rapidez inicial de 80m/s a nivel del suelo. Después se encienden sus motores y acelera hacia
arriba a 4m/s2 hasta que llega a una altitud de 1000m. En este punto sus motores fallan y el
cohete entra en caída libre, con una aceleración de-9,8m/s2 a)¿Para que intervalo el cohete está
en movimiento sobre el suelo? b)¿cuál es su altitud máxima? c)¿Cuál es la velocidad justo antes
de tocar la tierra? (Necesitará considerar el movimiento mientras el motor funciona separado del
movimiento en caída libre) (problema 51, pag 50, serway, sétima edición)

Solución

Mientras el motor funciona

d = V0º t + ½º aº t2
1000=80º t + ½º 4º t2
0= -1000+80º t + ½º 4º t2
t=10s (subida con el motor funcionando)

pero continua subiendo por el impulso, el valor de ese impulso es

vf=vi+at
vf=80+4*10
vf=120m/s

de este punto al suelo

d = V0º t + ½º aº t2
-1000 = 120º t + ½º -9,8º t2
0=1000 + 120º t + -4,9º t2
t=31,06s

t total= 10+31,06=41,06s

Vf2=Vi2+2ad
02=1202+2*-9,8*d
d=734

734+1000=1734m es la altura maxima

Vf2=Vi2+2ad
Vf2=1202+2*-9,8*-1000
Vf=√34000
Vf=184,39m/s hacia abajo

CLASE III
Unidad 4
Movimiento en dos dimensiones

Vectores desplazamiento y velocidad

Si desde un satélite geoestacionario se toman dos fotos de un auto en la carretera con 4s de

diferencia y se hace un montaje fotográfico veríamos el cambio de posición del auto en dos ejes

¿Cuál es el desplazamiento en coordenadas polares?

→ → →
ri + ∆ r = rf
→ → →
∆ r = rf - ri

Por componentes

X=5-2=3
Y=3-4=-1

(3x-1y)ul

√(32+12)=3,16ul

Tan-1(-1/3) = -18,43º o 161, 57º

¿Cuál es la velocidad en coordenadas rectangulares?

→ →
V = d = (3x-1y)ul = (3/4 x -1/4 y ) ul/s
t 4

De igual manera, de haber tenido un cambio de velocidad sería posible calcular la aceleración
en función del tiempo.

Ejemplo 4.1 Serway Sétima edición

Una partícula parte del origen en t=0s con una velocidad inicial que tiene una componente x de
20m/s y otra componente y de -15m/s. La partícula se mueve en el plano xy y acelera en x a
4m/s2

a) Encuentre la expresión de la velocidad en cualquier tiempo en coordenadas

rectangulares
Vy = const = 15m/s

Vx inicial= 20m/s
ax = 4m/s2 Vf=Vix+a*t
t=t Vf=20+4t
vf=?

R/ ((20+4t)i+-15j)m/s

b) ¿Cuál es la velocidad a los 5s en coordenadas polares?

((20+4t)i+-15j)m/s
((20+4*5)i+-15j)m/s
(40i-15j)m/s

r=√(402 + -152)=42,72m/s

ϴ=tan-1(-15/40) = -20,55º

El ángulo está en el cuarto cuadrante y es negativo

c) Determine la posición en cualquier tiempo

 D= vi*t+1/2 a t2

Para x Para y

X= vix*t+1/2 ax t2 Y= viy*t+1/2 ay t2
X=20t+1/2*4*t2 Y=-15t+1/2*0*t2
X= 20t+2t2 Y=-15t

R/((20t+2t2)i+ -15tj )m

Movimiento de proyectil

Un proyectil presenta movimiento rectilíneo uniforme en el avance y movimiento

uniformemente acelerado al subir y bajar

El alcance o rango, tiene un valor máximo cuando se lanza a 45º, los lanzamientos con
ángulos cumplementarios permiten el mismo alcance

R = vi2 sen(2ϴ)/g

Esta fórmula para determinar el rango, únicamente es funcional para problemas en los
que el cuerpo viaja desde el lanzamiento sobre una superficie horizontal.

Ejemplo

Un golfista golpea una pelota con una velocidad de 15m/s y un ángulo de 60° en un
campo plano

Solución
La velocidad inicial debe descomponerse
 Vy = V senθ
Vy = 15 sen 60
Vy = 12,99m/s

Vx = V cosθ
Vx = 15 cos 60
Vx = 7,5 m/s

a)¿Qué altura máxima alcanza?

Vf2=vi2 + a*t
02=132+2*-9,8*d
0 =169+-19,6*d
-169/-19,6=d
8,6m=d

Logra una altura máxima de 8,60 m

b)¿Cuánto tiempo está en el aire?

Para determinar el tiempo en el aire, debemos recordar que por el tipo de movimiento,
la velocidad con la que sale es igual en magnitud a la velocidad con la que llega al suelo.

Vf = Vi + at Note que se trabaja con

-12,99 = 12,99 + -9,8.t la velocidad en Y
-12,99-12,99 = -9,8t
-25,98=-9,8t
-25,98/-9,8 = t
2,65s = t

c)¿Qué alcance logra?

El alcance es un movimiento horizontal con velocidad constante (Vx), puede calcularse
de dos formas distintas

d = V°t R = Vo2sen(2ºθ) Este método no pierde

d = 7,5.2,65 9,8 decimales
d = 19,87m
R= 152sen (2º60) = 19,88m
9,8

d)¿Cuáles son las componentes rectangulares de la posición de la pelota a los 2,0

segundos?

Para obtener los componente de la posición, requerimos calcular la altura que lleva la
pelota los 2,0 segundos y su alcance.

alcance (t=2) h (t=2)

d = V°t d = Vit + ½ a t2
d = 7,5.2 d= 12,99.2+ ½ –9,8.22
d = 15m d= 6,38m

Las componentes son (15m X+ 6,38m Y)

¿Cómo se puede aumentar el alcance?

 Se puede mejorar el alcance aumentando la velocidad inicial de la pelota o utilizando un
ángulo de disparo de 45°

f) ¿Cuáles son las componentes rectangulares de la velocidad a los 1,5s?

La velocidad horizontal siempre es constante La velocidad vertical se calcula

Vx=7,5m/s Vf=Vi + aº t

Vf=12,99+-9,8º 1,5

Vf= -1,71m/s

Las componentes rectangulares de la velocidad son 7,5m/s X + -1,71m/s Y

Ej Desde un precipicio de 45m de altura se dispara un proyecti a 20m/s con un ángulo de

elevación de 30º, determine

Vy = 20 sen 30 = 10m/s
Vx = 20 cos 30 = 17,32 m/s

a) La altura máxima medida desde la base

Vf2 = Vi2 + 2 a d

02 = 102 + 2*-9,8*d

-100/-19,6 = d

5,1m = d

45+5,1 = 50,1m desde la base

b) Componentes de la posición en el suelo

dx? dy=-45m ( es el suelo)

dy = Vit + ½ a t2

-45 = 10*t + ½ -9,8 t2

0 = 10*t + -4,9 t2 + 45
t=4,21s t = -2,17s (no es valido)

dx= Vx*t

dx = 17,32*4,21

dx=72,91m
c) Velocidad al llegar al suelo

Vx= 17,32m/s Vf2 = Vi2 + 2 a d

Vf2 = 102 + 2*-9,8*-45

Vf = √982

Vf = 31,33 m/s
d) Angulo con el que golpea el suelo

el ángulo se obtiene a partir de las componentes de la velocidad, no de la posición

ϴ=tan-1 (Vy/Vx)

ϴ=tan-1 (31,33/17,32)

ϴ=61,06º

Ej
Una esfera que viaja a una velocidad desconocida sobre una superficie horizontal cae por un
precipicio de 10 m de altura, si cae a 8m de la base del precipicio, ¿Cuál era la velocidad de la
bola antes de salir por el precipicio

dy = Vit + ½ a t2 dx=Vx *t

10 = 0t + ½ -9.8 t2 8=Vx*1,42

0= -4.9t2 +0 t+10 5,63m/s = nVx

t=1,42s
Ej

Desde un precipicio de 6m de altura se lanza un proyectil a una velocidad de magnitud Vi con

un ángulo ϴ, si tarda 2,5s en llegar al punto al 10m de la base, determine Vi y ϴ

Vy = Visen ϴ
Vx = Vicos ϴ

dy = Vit + ½ a t2 dx=Vx*t

-6= Visen ϴ *2,5 + ½* -9,8* 2,52 10= Vicos ϴ*2,5

-6= Visen ϴ *2,5 +-30,625 10/ 2,5cos ϴ = Vi

-6= 10 * sen ϴ *2,5 +-30,625

2,5cos ϴ

-6=10 tan ϴ -30,625 10/ 2,5cos 67,89 = Vi

-6+30,625 = 10 tan ϴ 10,62m/s = Vi

24,625/10 = tan ϴ

2,46= tan ϴ

67,89 = ϴ

Movimiento circular uniforme

El móvil en este tipo de trayectoria, describe un trayectoria circular con rapidez

constate, algunos conceptos importantes son:
Frecuencia= Es el número de vueltas que dé el móvil por unidad de tiempo, sus unidades en el
sistema internacional son los hertz (Hz)
f=1/T

Periodo=Es el tiempo que tarda el móvil en dar una vuelta (s)

T=1/f

Velocidad tangencial=Es la velocidad que lleva el móvil viajando sobre la superficie de la

circunferencia(m/s)

V=d/t V=2πr/T V=2πrf

Velocidad angular= Es el cambio en el desplazamiento angular por unidad de tiempo (rad/s)

w=2π/T w=2π*f V=w*r

Aceleración centrípeta= El cambio constante en la dirección de la velocidad tangencial origina

la aceleración centrípeta, esta aceleración se dirige siempre al centro de la circunferencia

ac=V2/r ac=w2*r

Ej

¿Cuál es el diámetro de un circulo en el que un móvil gira en forma constate a 5 rad//s y

100m/s2?

ac=w2*r

100=52*r

100/25 =r

4=r Ø=8m

Movimiento circular uniformemente acelerado

Si el cuerpo gira cada vez a más velocidad significa que además de la aceleración
centrípeta, aparece una aceleración tangencial. Esta aceleraciones se suman formando una
aceleración resultante

aT= Vf-Vi
t
Al existir un cambio en la velocidad angular asociado, se produce una aceleración angular α
(rad/s2) , con fórmulas similares a las de la cinemática.

wf=wi+ α t
wf2 =wi2+2 α ϴ

ϴ= (wf+wi)t
2

ϴ=wi t + ½ α t2

La aceleración angular y la tangencial se relacionan entre si por medio del radio

aT= α*r

Una rueda de esmeril gira inicialmente con una velocidad angular de 6rad/s y recibe una
aceleración constante de 2 rad/s2

a) ¿Cuál será su desplazamiento angular en 3s?

ϴ=wi t + ½ α t2

ϴ=6*3 + ½ *2*32

ϴ= 27 rad

b) ¿Cuántas revoluciones ha dado?

27 rad 1 rev = 4,3 rev

2π rad

c) ¿Cuál es la velocidad angular final?

wf=wi+ α t

wf=6+ 2*3

wf=12rad/s

d) Si el radio del esmeril es 10cm, a los 3s ¿Cuál es la aceleración total?

ar = aT + ac

aT= α*r ac=w2*r

aT=2rad/s2*0,1m ac=122*0,1
aT=0,2 m/s2 ac=14,4m/s2

notese que ambas aceleraciones son perpendiculares

pol(0,2 ; 14,4)

14,4 m/s2 < 89,19°

Ejercicios recomendados cap 4

5, 13, 17, 21, 25, 27, 29

Problema 5
Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad vi=(4i+1j)m/s en un punto en el océano
donde la posición relativa a cierta roca es r1= (10i-4j)m. Después de que el pez nada con
aceleración constante durante 20s su velocidad es vf=(20i-5j)m/s a)¿Cuáles son las
componentes de la aceleración? b)¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto a un vector
unitario i c)Si el pez mantiene la aceleración constante, ¿Dónde está en t=25s y en qué dirección
se mueve? (problema 5, pag 93, serway, sétima edición)

Solución

vi=(4i+1j)m/s
x=r=(10i-4j)m
t=20s
vf=(20i-5j)m/s

ax = vf-vi ay = vf-vi
t t

ax = 20-4 ay = -5-1
20 20

ax=0,8m/s2 ay=-0,3m/s2

a= (0,8 i – 0,3j)m/s2

b)

pol(0,8 , 0,3) <-20,55°

360-20,55=340°
c)
dx = Vixt + ½ a t2 dy = Viyt + ½ a t2

dx = 4*25 + ½*0,8*252 dy = 1*25 + ½*-0,3*252

dx=350m dy=-68,75m

(350i-68,75j)+(10i-4j)=(360i+-72,75j)

Tan-1(-5/20) = -15°

Problema 13
Un proyectil se dispara en tal forma que su alcance horizontal es igual a tres veces su altura
máxima. ¿Cuál es el ángulo de proyección? (problema 13, pag 93, serway, sétima edición)

t en subir es la mitad del tiempo total en el aire

Vx =d = 3x
t t d=(vf+vi)t
2

x=(0+Vy) * t
2 2

x=Vy t
4

4x = Vy
t
ϴ=tan-1(4x / 3x) = tan-1(4/ 3)
t t

ϴ=53,13°

Problema 17
Un pateador debe hacer un gol de campo desde un punto 36m de la zona de gol, y la mitad de
los espectadores espera que la bola libre la barra transversal, que tiene 3,05m de alto. Cuando se
patea la bola deja el suelo con una rapidez inicial de 20m/s y un ángulo de 53º de la horizontal.
¿Por cuánto resulta insuficiente para librar la barra? ¿La bola se aproxima a la barra horizontal
mientras aúns se eleva o mientras va de caída?
(problema 17, pag 94, serway, sétima edición)

x=20cos53=12,0363
y=20sen3=15,9727

d=V*t dy = Vit + ½ a t2
36=12,03*t dy = 15,9727*2,9909 + ½ -9,8*2,99092
36/12,03=t dy=3,9398m
2,9909s=t
3,9398-3,05=0,889m

Problema 19
Un patio de juego está en el techo plano de una escuela, 6m arriba del nivel de la calle. La pared
vertical del edificio tiene 7m de alto y forma una barda de 1m de alto alrededor del patio. Una
bola cae en la calle y un peatón la regresa lanzándola en un ángulo de 53° sobre la horizontal a
un punto 24m desde la base en la pared del edificio . La bola tarda 2,2s en llegar a un punto
vertical sobre la pared. a) encuentre la rapidez a la que se lanzó la bola. b) Encuentre la
distancia vertical sobre la que libra la pared c) Encuentre la distancia desde la pared al punto en
el techo donde aterriza la bola. (problema 19, pag 94, serway, sétima edición)
Vx=Vcos53°

a)
d=Vx*t

24=Vcos53*2,2

24/(cos53*2,2)=V

18,12= V

b) dy = Viy*t + ½ -9,8*t2

dy = 18,12sen53*2,2 + ½ -9,8*2,22

dy=8,12m

8,12-7=1,12m

c) dy = Viy*t + ½ -9,8*t2

6 = 18,12sen53*t + ½ -9,8*t2

0=-4,9*t2 + 14,47t-6

t=2,45s
d=Vx*t

d=18,12cos53*2,45

d=26,71m

26,71-24=2,71m

Problema 21
Un jugador de futbol patea una roca horizontalmente de un montículo de 40m de alto en un
estanque. Si el jugador escucha el sonido del chapoteo 3s después ¿Cuál fue la rapidez inicial
dada a la roca? Suponga que la rapidez del sonido es 343m/s. (problema 21, pag 94, serway,
sétima edición)
dy = Viy*t + ½ -9,8*t2

-40 = 0*t + ½ -9,8*t2

t=2,857s

3-2,857=0,14s

T total=3s

V=d/t

343=d/0,14

49m=d

x=√(492-402)

x=√(801)

x=28,3m

v=d/t=28,3/2,85=9,90m/s

Problema 25
El atleta rota un disco de 1kg a lo largo de una trayectoria circular de 1,06m de radio. La rapidez
máxima del disco es 20m/s. Determine la magnitud de la aceleración radial máxima del disco.
(problema 25, pag 94, serway, sétima edición)

r=1,06m m=1kg v=20m/s

ac=v2/r

ac=202/1,06

ac=377,35m/s2

Problema 27
El joven David, quien mató a Goliat, experimentó con hondas antes de derribar al gigante.
Encontró que podría hacer girar una honda de 0,6m de longitud con una relación de 8 rev/s. Si
aumentaba la longitud a 0,9m podría girar la honda sólo 6 veces por segundo. a) ¿Qué relación
de rotación da la mayor rapidez a la piedra en el extremo de la honda? b) ¿Cuál es la aceleración
centrípeta de la piedra a 8rev/s? c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta a 6 rev/s?(problema 27,
pag 95, serway, sétima edición)

r=0,6m v=2π*r*f
f=8rev/s v=2π*0,6*8=30,15m/s

r=0,9m v=2π*r*f
f=6rev/s v=2π*0,9*6=33,92m/s (mayor velocidad)

b) ac=v2/r

ac=30,152/0,6

ac=1515m/s2

c) ac=v2/r

ac=33,922/0,9

ac=1278,4 m/s2

Problema 29
Un tren frena mientras entra a una curva horizontal cerrada, y frena de 90km/h a 50km/h en los
15s que tarda en cubrir la curva. El radio de la curva es de 150m Calcule la aceleración en el
momento en que la rapidez del tren alcanza 50km/h. Suponga que sigue frenando a este tiempo
con la misma relación.

Vi=90km/h → 25m/s
Vf=50km/h → 13,88m/s
T=15s
R=150m

ac=v2/r

ac=13,882/150

ac=1,28 m/s2

aT= vf-vi
t

aT= 13,88-25 = 0,74

15

a=√(1,282 + 0,742) = 1,47m/s2

ϴ=tan-1(0,74/1,28) = 30°

Preguntas teóricas adicionales

Coloque una F si la expresión es falsa y una V si es verdadera

Si se deja caer una piedra de un precipicio de 100m,

1) ( ) a la mitad de la caída lleva la mitad de la velocidad que tendrá en el fondo

2) ( ) Por cada segundo que pase su velocidad se incrementa en 9,8m/s

3) ( ) Al llegar al suelo su velocidad es cero

4) ( ) a la mitad de la caída lleva la mitad del tiempo que estará en el aire

5) ( ) el último segundo avanza más distancia que en cualquiera de los anteriores

6) ( ) Si se dejan caer de la misma altura una masa de 2kg y otra de 3kg llegan al suelo
a la vez

7) ( ) Si se lanza hacia abajo una masa de 2kg a 2m/s y se deja caer otra de 3kg de la
misma altura llega primero la de 3kg

8) ( ) Si se lanza un objeto al aire siempre en el punto más alto la aceleración es 0m/s

9) ( ) Si se lanza un objeto al aire a la misma altura la rapidez de subida tendrá la misma

magnitud que la velocidad de bajada

10) ( ) Si en la luna se lanza un objeto al aire la aceleración con el que es atraído a la

superficie es de -9,8m/s2

11) ( ) Si se lanza un proyectil a 100m/s con un ángulo de 20º, logra el mismo alcance
que al ser lanzado a 70º

12) ( ) En el punto más alto la velocidad de un proyectil siempre es cero

13) ( ) En el eje horizontal la velocidad de un proyectil no se incrementa

14) ( ) Un proyectil que se dispara de una superficie horizontal tarda el mismo tiempo
subiendo y bajando

15) ( ) Si un proyectil se dispara con un ángulo de 30º logra mayor altura que al ser dispara
a 60º a la misma velocidad

16) ( ) Si un proyectil se dispara con un ángulo de 30º pasa menos tiempo en el aire que al
se dispara a 60º a la misma velocidad

17) ( ) Si un proyectil se dispara desde una superficie horizontal, a la mitad del tiempo en
el aire su componente de la velocidad vertical es cero

18) ( ) Si un proyectil se dispara desde una superficie horizontal con un ángulo de 30º, cae
al suelo con el mismo ángulo en condiciones ideales

19) ( ) Si un proyectil se dispara desde una superficie horizontal con un ángulo de 45º , no
hay modificación que permita mejorar el alcance

20) ( ) Para cualquier proyectil, en condiciones ideales, la componente horizontal de la

velocidad siempre es constante
 21) ( ) Un proyectil disparado desde una superficie horizontal, describe una trayectoria
elíptica

22) ( ) Para un proyectil disparado desde una superficie horizontal, antes de la mitad del
tiempo en el aire, la magnitud de su velocidad vertical disminuye

23) ( ) Una bola rueda por una mesa horizontal y cae, el alcance de esta sólo depende de la
altura de la mesa

24) ( ) Una bola rueda por una mesa horizontal y cae, la componente vertical de la
velocidad inicial es cero

25) ( ) Si se dispara una flecha horizontalmente y desde la misma altura se deja caer una
moneda a la vez, ambas llegan al suelo a la vez

26) ( ) La teoría de proyectiles puede utilizarse para resolver crímenes y accidentes de

transito

27) ( ) Newton fue el primero en proponer que al dejarse caer dos objetos de diferente
masa de la misma altura, caen a la vez

28) ( ) Una bola rueda por una mesa horizontal y cae, el tiempo en el aire sólo depende de
la altura de la mesa

Respuestas 1) F 2) V 3) F 4) F 5) V 6) V 7) F 8) F 9) V 10) F 11) V 12) F 13) V 14)

V 15) F 16) V 17) V 18) V 19) F 20) V 21) F 22) V 23) F 24) V 25) V 26) V
27) F 28) V

Ejercicios adicionales

Ejemplo
Se lanza una bola al aire verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10m/s. Si esta
regresa al mismo punto de lanzamiento. Determine a) el tiempo en el aire b) la altura máxima c)
velocidad a los 0,3s de lanzada d) velocidad con la que regresa a la mano e) velocidad a 1m del
suelo

a) el tiempo en el aire puede se calculado de inicio a fin o hasta el punto más alto

Vf = Vi + aº t Vf = Vi + aº t
-10 = 10 + -9,8 º t 0 = 10 + -9,8 º t
-20 = -9,8 º t -10 = -9,8 º t
-20/-9,8 = t -10/-9,8 = t
2,04s = t (este es el tiempo total en el aire) 1,02s = t (este es el tiempo hasta el punto
más alto, todo el tiempo en el aire es el doble)
R= 1,02º 2 = 2,04s

b) la altura máxima también puede calcularse por dos métodos

Vf2 = V02 + 2ºaºd Hmax = Voy2 (fórmula de
2
0 = 10 + 2 º –9,8ºd 19,6 proyectiles)
-100 = -19,6ºd
-100/-19,6 = d Hmax = 102 = 5,1m
5,1 m = d 19,6
 c) velocidad a los 0,3s de lanzada
Vf= Vi + aº t
Vf = 10 + -9,8º 0,3
Vf=7,06m/s

d) Velocidad al regresar a la mano

Es una pregunta teórica, vuelve a 10m/s hacia abajo

e) velocidad a un metro del suelo

Vf2 = V02 + 2ºaºd
Vf2 = 102 + 2º-9,8º1
Vf2 = √80,4
Vf = +/- 8,96m/s

En este caso ambas son respuestas ya que se la velocidad es (+)8,96m/s cuando sube y (-)
8,96m/s cuando baja.
Ejemplo
Se lanza una piedra al aire verticalmente hacia
arriba a 10m/s desde un precipicio de 100m.
Determine a) el tiempo en subir b) el tiempo
en el aire c) altura máxima medida de la base
del precipicio d) la velocidad al llegar al suelo
e) la velocidad a los 4s de lanzado

e) tiempo en subir

Vf = Vi + aº t
0 = 10 + -9,8 º t
-10 = -9,8 º t
-10/-9,8 = t
1,02s = t

f) tiempo en el aire

No podemos decir que es el doble del tiempo en subir ya que las distancias subida y
bajada por la piedra no son las mismas

d = V0º t + ½º aº t2
-100=10º t + ½º -9,8º t2 (ecuación cuadrática, para resolverla
0=100 +10º t + -4,9º t2 igualamos a cero y ordenamos)
C B A

0 = -4,9t2 +10t + 100

A B C
t= -3,61s t=5,65s descartamos el valor negativo

g) altura máxima medida desde la base del precipicio

 Hmax = Voy2 (fórmula de
19,6 proyectiles)

Hmax = 102 = 5,1m

19,6 pero esta altura sería desde la cima del
precipicio

R/ 5,1 + 100 = 105,1m

h) Velocidad al llegar al suelo

Vf2 = Vi2 + 2ºaºd

Vf2 =(10)2 + 2º –9,8º -100
Vf2 = √2060
Vf = +/- 45,38m/s (tomamos la respuesta negativa, por moverse hacia
abajo)

R/ Llega al suelo con una velocidad de 45,38m/s hacia abajo

i) Velocidad a los 4s de lanzado

Vf = Vi + aº t
Vf = 10 + -9,8 º 4
Vf = -29,2m/s

R/ A los 4s viaja a 29,2m/s hacia abajo

Ejemplo

Un tanque de agua tiene un agujero por el cual sale agua horizontalmente, si este se
encuentra a 5 m sobre el suelo y el agua sale a 6m/s. Determine: a)Las componentes
rectangulares de la velocidad inicial b) el tiempo que le toma al agua caer c) el alcance logrado
por el agua d) las componentes rectangulares del la velocidad al llegar al suelo e) el ángulo con
el que impacta el suelo.

Solución
a)Las componentes rectangulares de la velocidad inicial

Este es caso el agua cae desde el punto de altura máxima, por lo tanto la velocidad inicial
del agua en el eje Y es de 0 m/s. La velocidad horizontal siempre es constante, por lo que
las componentes obtenidas por teoría son (6m/sX+0m/s Y)

b) el tiempo que le toma al agua caer

 d = vit + ½ a t2
-5 = 0 + ½ . –9,8 t2
-5 = 0 + -4,9t2
-5/-4,9 = t2
√1,02 = t2
1,00 = t
c) el alcance logrado por el agua
Con este tiempo y el alcance podemos determinar la velocidad Vx, que es constante en
todo el movimiento.

d = Vx°t
d = 6º1
d = 6m (para este tipo de proyectil no se puede usar la otra fórmula)

d) las componentes rectangulares del la velocidad al llegar al suelo

La velocidad horizontal siempre es constante La velocidad vertical se calcula

Vx=6m/s Vf=Vi + aº t

Vf=0+-9,8º 1

Vf= -9,8m/s
e) el ángulo con el que impacta el suelo.

tan-1 θ =Vy Se calcula con base en las velocidades, no con las distancias
Vx

tan-1 θ =( 9,8 ) = 58,52º

6
 Práctica para examen
Fisica 1 II 225
Ing Andrés Ulate Ruiz

1. Un auto viaja a 150km/h con rapidez constante, pasa al lado de una patrulla de transito que
se encuentra detenida, la patrulla decide seguirlo y acelera a 3m/s2 en forma constante ¿ A
qué distancia del punto de partida de la patrulla alcanza al auto?

2. Desde un precipicio de 20m se lanza verticalmente hacia abajo un globo con agua a 5m/s
A que distancia del punto de lanzamiento esta a los 2s de lanzada
Con que velocidad llega a la mitad del precipicio
En cuanto tiempo esta a 15m del suelo

3. Un avión vuela en forma horizontal a 200km/h a 1km de altura, desea lanzar una carga
sobre un barco que viaja a 20km/h. A que distancia atrás del barco hay que soltar la carga
para que caiga sobre el barco

4. Un cascarón esférico tiene un radio interno de 5 in y de diámetro externo de 0.5yd. Si su

interior es hueco y la densidad del material es 2,6g/ cm3, ¿Cuál es la masa en libras del
cascarón

5. Un agricultor necesita exportar café a Europa, su primer envío fue de 60 quintales y el

segundo de 300 arrobas. El precio de mercado es $1,5 por libra. ¿Cuántos kilos adicionales
envió la segunda vez? ¿ Cuántas veces mayor es el pago la segunda vez?. 1 quintal=
100lb=4 arrobas. $1=596 colones 1lb=453,6g

6. Una rueda gira inicialmente a 6 rad/s y después se somete a una aceleración angular
constante de 4 rad/s. ¿Cuál es la velocidad angular después de 5s? ¿Cuántas revoluciones
completará?

7. Determine el coeficiente de fricción estático mínimo necesario para que la caja de 3kg no
sea arrastrada por la de 2kg

8. Un proyectil se dispara a 10m/s con 30º sobre una superficie horizontal hacia un blanco que
esta a 6m del punto de disparo y a una altura determinada, ¿A qué altura debe estar el
blanco para acertar en el?

9. Dos autos compiten, salen simultáneamente del reposo, el primero acelera a 5m/s2 y el
segundo a 3m/s2. En cuanto tiempo la distancia entre ellos es de 25m. ¿Qué velocidad llevan
en ese momento cada uno?