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Teorías de Compensación Laboral

La tarea propone realizar actividades sobre teorías de compensación y motivación, incluyendo un diario sobre 5 teorías con sus características y aplicaciones, y un ensayo sobre la importancia de la compensación como motivador para las empresas. El documento también resume varias teorías sobre cómo el dinero funciona como incentivo y cómo puede ser un refuerzo para la conducta de los empleados.

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Teorías de Compensación Laboral

La tarea propone realizar actividades sobre teorías de compensación y motivación, incluyendo un diario sobre 5 teorías con sus características y aplicaciones, y un ensayo sobre la importancia de la compensación como motivador para las empresas. El documento también resume varias teorías sobre cómo el dinero funciona como incentivo y cómo puede ser un refuerzo para la conducta de los empleados.

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Tarea- Unidad - II

Luego de leer el tema objeto de estudio en esta unidad en la bibliografía


recomendada, se sugiere realizar las siguientes actividades:

1. Elabora un diario de tres entradas de las siguientes teorías donde resalte las
características y aplicación de cada una:

CARACTERÍSTICAS APLICACIÓN
La teoría de la compensación La misma se aplica en todos los
A) Teoría de la compensación. se caracteriza; por ser el motor
ámbitos laborales y en las
motivador y regulador en políticas de compensación, ya
cualquier empresa u
que las personas son
organización. impulsadas de acuerdo a los
beneficios que recibirán.
Esta teoría es caracterizada; Esta se aplica en el pago al
B) Teoría del intercambio. por la recompensa que el empleado a cambio de sus
empleado recibe a cambio de contribuciones.
sus contribuciones, tiempo,
esfuerzo y habilidades.

La teoría de la equidad se Esta teoría se aplica; cuando


caracteriza; por la motivación colaboradores realizan la misma
C) Teoría de la equidad. de las personas, cuando función la cual conlleva el
experimentan satisfacción con mismo esfuerzo reciben los
lo que reciben en proporción mismos beneficios o
con el esfuerzo que realizan. remuneración.

La teoría de la expectativa se
Esta se basa en la planificación
caracteriza; por la valoración
y estructuración del trabajo
D) Teoría de la expectativa. de la posibilidad de alcanzar
sobre la conducta de los
un objetivo en particular o el
trabajadores que viene
valor que el individuo pone en
motivada por la percepción y
los resultados de sus acciones,
expectativa que tienen sobre el
para cumplan sus metas. resultado que van a obtener de
su acción laboral.
El condicionamiento operante El Condicionamiento Operante
se caracteriza; Por considerar se aplica; En la educación de
E) Condicionamiento que las conductas están instaurar, modificar y eliminar
operante. determinadas conductas indeseables, para
ambientalmente. instaurar otras deseables.
2. Elaboración de un ensayo científico donde explique la importancia de la
compensación del colaborador como ente de motivación para las empresas.

EL DINERO COMO INCENTIVO

El dinero satisface necesidades; Muy poco es lo que se sabe sobre lo que


significa el dinero para la gente y sobre su relación con el desempeño efectivo.
Opsahl y Dunette (1966) concluyeron: Que es probable que, en esta área, la
investigación sea menos sólida que en cualquier otro campo relacionado con el
desempeño del trabajador. Sorprendentemente, se sabe muy poco sobre cómo el
dinero interactúa con otros factores o cómo actúa en forma individual,
afectando la conducta del trabajo. Abunda la especulación y las modas de
compensaciones; hay gran escasez de estudios de investigación encauzados a
responder preguntas fundamentales sobre el papel que desempeña el dinero en
la motivación humana.

Opshal y Dunette, enumeran cinco teorías sobre cómo opera el dinero como
incentivo, el mismo puede ser;

 Un reforzador condicionado general; con frecuencia se le asocia con


satisfactores de necesidades básicas como el alimento y la bebida.
 Un incentivo condicionado; Se asocia con otros incentivos básicos. El
resultado es que acabamos generalizando la relación y aceptándolo como
incentivo.
 Un reductor de la ansiedad; El dinero reduce nuestra ansiedad y nos
hace sentir mejor.
 Un “factor de higiene o de mantenimiento”; Una teoría generalizada de
lo que motiva a la gente a trabajar indica que en el trabajo hay ciertos
rasgos, como la autonomía y la responsabilidad del individuo, que son
motivadores (Herzberg, Mausner y Snyderman, 1959; Herzberg, 1966).
Los aumentos de estos rasgos incrementan la satisfacción y el
desempeño en el trabajo.
 Un “instrumento” para obtener los resultados deseados; Víctor Vroom
(1964) afirma que el significado del dinero como incentivo en cualquier
situación específica depende de dos condiciones: instrumento para
obtener algún resultado deseado y para obtener una recompensa
monetaria.

Locke, Bryan y Kendall (1968) aceptan que el dinero como incentivo puede
tener efectos diferentes; Que sean cuales fueren los efectos de los incentivos
monetarios sobre el desempeño, su impacto sería una función que el individuo
los valora en comparación con otros incentivos, y su percepción del de acción es
visto como medio para alcanzar este valor.

EL DINERO COMO REFORZADOR DE LA CONDUCTA DE LOS


EMPLEADOS

El dinero es una recompensa muy importante. El dinero es el mecanismo


principal para recompensar y modificar la conducta en la industria, se sabe muy
poco del modo en que trabaja. Para entender realmente de qué modo el dinero
modifica la conducta, se deben comprender las percepciones y preferencias de
la persona a quien se otorga una recompensa financiera.

El dinero es un reforzador universal, con él se adquieren diversos tipos de


refuerzos; también se pueden prevenir necesidades futuras o usarse para
producir más dinero. La gente no trabaja por el dinero en sí; trabaja porque el
dinero es un medio para obtener cosas.

El dinero no es la única fuente de motivación en el trabajo, como se ha


comprobado mediante diferentes estudios. Morse y Weiss (1955) llevaron a
cabo en Estados Unidos un muestreo de escala nacional, donde encontraron que
el 80% de los trabajadores afirmaron que seguirían laborando a pesar de que
sus necesidades económicas estuvieran completamente satisfechas. Como dato
interesante, los autores encontraron una correlación positiva entre la cantidad
de adiestramiento que se requiere en una ocupación específica y el deseo de
seguir trabajando sin el refuerzo monetario.

Entre los trabajadores no calificados, el 58% seguiría trabajando aunque sus


necesidades económicas estuvieran solucionadas de antemano. En profesiones
calificadas, el porcentaje resultó mucho más alto.

Es importante comprobar que entre los trabajadores no calificados el porcentaje


que seguiría trabajando es menor que el porcentaje total. Tal vez para un obrero
no calificado el dinero juega un papel más importante como factor motivacional
que para un empleado con nivel profesional.

El dinero juega un papel importante para influir en el personal de una


organización. El dinero podría ser un reforzador condicionado; porque suele
estar asociado con reforzadores como; alimento, vivienda, vestimenta y
recreación.

El dinero se puede considerar como un incentivo o meta capaz de reducir


deficiencias en las necesidades. También puede servir como un reductor de la
ansiedad y preocupaciones; al cubrir las obligaciones financieras.
BIBLIOGRAFÍA

(Fuentes)

Recursos de la unidad

Administración de la compensación

Sueldos, salarios y prestaciones

Ricardo A. Varela Juárez

[Link]
[Link]

TAREA DE LA UNIDADII

BENEFICIOS Y COMPENSACIÓN

Nombre: ROSANNIS FELIZ Matricula: 12-3225

Facilitadora: SUSANA FRIA

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