CONTINUIDAD
La idea intuitiva de continuidad corresponde a realizar la grafica sin levantar la mano, es decir que
no queden saltos.
La figura anterior nos muestra que la función es continua en los puntos a, b y c, los cuales
pertenecen al dominio de la función. Como lo muestra la figura en x=c se muestra una continuidad
interna, y en los puntos x=a y x=b, se muestra una continuidad en los extremos. La continuidad va
asociada a la existencia del limite (recuerden que un limite existe si sus limites laterales existen y
tienen el mismo valor). A continuación definimos la continuidad:
Si una función f no es continua en el punto del dominio x=c, decimos que es discontinua en c, y
esto ocurre cuando no satisface la definición dada anteriormente.
Para que una función sea continua se deben cumplir tres condiciones:
Hay unas funciones particulares que son continuas en el dominio de los reales, y esta es la función
polinomial, la cual satisface fácilmente las tres condiciones en cualquier punto. En cuanto a las
trigonométricas si recuerdan las graficas que vimos en clase tenemos que sen(x) y cos(x) son
continuas en todos los números reales, lo cual no ocurre con el resto de funciones
trigonométricas, las cuales presentan cortes.
Ejemplo:
La función 𝑓 (𝑥) = 1/𝑥 , es continua en todo punto excepto en x=0, pues 1/0 no esta definido
(recuerde que no se puede dividir entre cero). Aquí está fallando la primera y la segunda
condición, pues cero no pertenece al dominio de la función y el limite no existe. Veamos a
continuación su gráfica:
Hay funciones que presentan discontinuidad en un solo punto debido a que no están definidas en
dicho punto ( falla primera condición) pero si satisfacen la condición dos ( existencia del limite), a
estas funciones se les puede redefinir una extensión para que sea continua ( esto se llama
discontinuidad removible).
EXTENCIÓN CONTINUA PARA UN PUNTO:
Ejemplo:
𝑠𝑒𝑛𝑥
La función 𝑓 (𝑥) = 𝑥
, no es continua en x=0 (falla condición uno), pero se puede redefinir la
𝑠𝑒𝑛𝑥
función para que sea continua en todos los reales, pues como vimos en clase lim = 1,
𝑥→0 𝑥
Por tanto, la redefinimos de la siguiente manera para que sea continua en todos los números
reales:
𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑠𝑖 𝑥 ≠ 0
𝐹(𝑥) = { 𝑥
1 𝑠𝑖 𝑥 = 0
Ejemplo:
𝑥 2 +𝑥−6
La función 𝑓 (𝑥 ) = no es continua en 𝑥 = ±2, pues allí no está definida la función,
𝑥 2 −4
pero si la simplificamos:
Sigue siendo discontinua en 𝑥 = −2, pero si hallamos el limite cuando x tiende dos, tendríamos:
Luego podemos redefinir la función en x=2 con f(2)=5/4, mas no así en 𝑥 = −2. Veámoslo
gráficamente:
Para profundizar sobre el tema, visualiza el siguiente video:
[Link]
EJERCICIOS
Bibliografía:
Larson. R. y Hostetler. R. , Cálculo y Geometría Analítica, Sexta edición. Ed. Mc Graw Hill