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Funciones Lineales y Cuadráticas

Este documento presenta ejercicios relacionados con funciones lineales. Explica cómo graficar funciones lineales crecientes y decrecientes, y cómo determinar la ecuación algebraica de una función lineal dados dos puntos. También cubre cómo determinar la pendiente e intercepto con el eje y de funciones lineales, y analiza si una función puede ser impar o periódica. Por último, proporciona ejemplos de funciones lineales que modelan la temperatura de una sala con aire acondicionado y la distancia ganadora en el lanzamiento de disco.
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Funciones Lineales y Cuadráticas

Este documento presenta ejercicios relacionados con funciones lineales. Explica cómo graficar funciones lineales crecientes y decrecientes, y cómo determinar la ecuación algebraica de una función lineal dados dos puntos. También cubre cómo determinar la pendiente e intercepto con el eje y de funciones lineales, y analiza si una función puede ser impar o periódica. Por último, proporciona ejemplos de funciones lineales que modelan la temperatura de una sala con aire acondicionado y la distancia ganadora en el lanzamiento de disco.
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Función lineal

Realiza la representación gráfica de una función lineal en cada caso luego, determine su expresión
algebraica.

1. Una función lineal creciente.


Pendiente positiva

2. Una función lineal decreciente.


Pendiente negativa

Determina la ecuación de función lineal que pasa por los puntos dados

3. A(0,5) y B(-3,6)
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


6−5
𝑦−5= (𝑥 − 0)
−3 − 0

Y despejando el valor de 𝑦 para la ecuación anterior.


𝑥
𝑦 =5−
3

4. A(1,-5) y B(3,-2)
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


−2 − (−5)
𝑦 − (−5) = (𝑥 − 1)
3−1

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


3 13
𝑦= 𝑥−
2 2
5. A(0,0) y B(8,-6)
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


−6 − (0)
𝑦−0= (𝑥 − 0)
8−0

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


3
𝑦=− 𝑥
4
6. A(-3,0) y B(0,6)

La ecuación para hallar la función lineal está dada por:


𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


6 − (0)
𝑦 − (0) = (𝑥 − (−3))
0 − (−3)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


𝑦 = −2𝑥 − 6
Determina la ecuación de la función lineal cuya grafica está dada a continuación.
7.

La ecuación para hallar la función lineal está dada por:


𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


4 − (0)
𝑦 − (0) = (𝑥 − (−3))
0 − (−3)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


4
𝑦 = 𝑥+4
3

8.

La ecuación para hallar la función lineal está dada por:


𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1
Y la función representada tiene pendiente igual a cero por lo que la ecuación es 𝑦 = 2

9.
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1
Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que
0 − (2)
𝑦 − (2) = (𝑥 − (0))
0 − (2)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


𝑦 = −𝑥 + 2
10.

La ecuación para hallar la función lineal está dada por:


𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1
Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que
−2 − (1)
𝑦 − (1) = (𝑥 − (1))
0 − (1)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


𝑦=𝑥
Hallar la pendiente y el intercepto con el eje y de cada función. Luego Realiza la representación
grafica.

Una función lineal es de la forma


𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑚 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑦 𝑏 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜
11. 3x + y = 6
𝑦 = −3𝑥 + 6

12. −2𝑥 + 4𝑦 = 1
1 1
y= 𝑥+
2 4

13. 𝑥 + 𝑦 = 3
y=3−x

14. −2𝑥 − 𝑦 = 4
𝑦 = −4 − 2𝑥
4
15. 𝑦 − 𝑥 = 12
3
4
𝑦 = 𝑥 + 12
3

Analiza las características de una función lineal. Luego responde y justifica tu respuesta.

16. ¿Una función línea podría ser impar?


Si podría ser pero solo en ciertas ocasiones cuando 𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥)

17. ¿Una función lineal podría ser periódica?


No ya que una función lineal es una línea recta y no muestra periodos como en las funciones
que representas las ondas periódicas.

Cuando la temperatura interna de una sala llega a 30ºC, el aire acondicionado se enciende
automáticamente, por lo que el rango de temperatura varia linealmente con el tiempo. Se sabe que
en el rango de 5 a 10 minutos después de que el aparato esta encendido, la temperatura varia,
respectivamente, 26ºC a 22ºC.

18. Elabora una ecuación que exprese la temperatura 𝑦, en grados. Celsius de la sala como una
función de tiempo 𝑥, en cuestión de minutos, mientras que el quipo esta encendido.
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1
Reemplazando los valores del ejercicio en este caso el tiempo representaría los x y la
temperatura los y, en la ecuación anterior se tiene que
22 − (26)
𝑦 − (26) = (𝑥 − (5))
10 − (5)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


4 4
𝑦 = 30 − 𝑥 → 𝑇(°𝐶) = 𝑡(min)
5 5

A partir de las marcas olímpicas, la distancia ganadora en el lanzamiento de disco puede calcularse
mediante la ecuación 𝑑(𝑡) = 1,065𝑡 + 181, donde 𝑑 esta en pies y 𝑡 = 0 corresponde a 1948.

19. Pronostica la distancia ganadora para los Juegos Olimpicos del verano del 2020.
𝑑(𝑡) = 1,065𝑡 + 181
𝑑(𝑡) = 1,065(2020 − 1948) + 181
𝑑(𝑡) = 253,68 𝑝𝑖𝑒𝑠

20. Calcula el año en que la distancia ganadora fue 235 pies.


𝑑(𝑡) = 1,065𝑡 + 181
235 = 1,065𝑡 + 181
𝑡 = 50,7 𝑎ñ𝑜𝑠
Un hombre está corriendo alrededor de una pista circular de 200m de perímetro. Un observador
usa cronometro para determinar los tiempos record del corredor al final de cada vuelta obteniendo
los datos de la tabla.

Tiempo (a) 32 68 108 152 200 252


Distancia (m) 200 400 600 800 1000 1200

21. ¿Cuál es la velocidad promedio del corredor entre 68s y 152s?


∆𝑥 152 − 68
𝑣̅ = = = 0,21
∆𝑦 800 − 400
22. ¿Calcula la velocidad promedio del corredor entre 32s y 252s?

∆𝑥 252 − 32
𝑣̅ = = = 0,22
∆𝑦 1200 − 200

El gerente de una fábrica de muebles establece que cuesta $220000 fabricar 100 sillas por día y
$480000 fabricar 300 sillas también por día.

23. Asumiendo que la relación entre costo y el número de sillas por día es lineal, encuentra la
ecuación que exprese esta relación.
En el ejercicio y = costo y x = sillas.
La ecuación para hallar la función lineal está dada por:
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
𝑦2 − 𝑦1
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazando los valores del ejercicio en la ecuación anterior se tiene que


480000 − (220000)
𝑦 − (220000) = (𝑥 − (100))
300 − (100)

Y despejando 𝑦 para la ecuación anterior.


𝑦 = 1300𝑥 − 90000

24. ¿Cuántas sillas se pueden fabricar si se cuenta con un millón de pesos?


Se reemplaza y = 1000000
1000000 = 1300𝑥 − 90000
𝑥 = 838,46 ≈ 838𝑠𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠

25. ¿Cuánto cuestan 90 sillas?


Se reemplaza el valor de x=90
𝑦 = 1300(90) − 90000 = 27000

Función Cuadrática y cubica


Responde.

26. ¿Cuál es la diferencia de una función de una función cuadrática y función cubica?
La función cuadrática es una función de segundo orden por lo que el máximo exponente
puede ser 2, mientras que la función cubica es de tercer orden y el máximo exponente es
3.

27. ¿Cómo se distingue una función lineal, una función cuadrática y una función cubica?
Estas se podrían distinguir por la forma de su gráfica, una función lineal es una línea recta,
la función cuadrática es una parábola y la función cubica tiene por lo general más de un
punto Max o min.

28. ¿Cuantos elementos se necesitan para encontrar la expresión algebraica de una función
cubica?
Debido a que la función cubica es de la forma 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 se dice que harían falta
4 elementos.

Determina el vértice de las siguientes funciones cuadráticas. Luego, indica el rango de cada
función.

La ecuación estándar para una función cuadrática está dada por:

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Esta misma ecuación también se puede escribir en forma de vértice de la siguiente manera:
𝑦 = (𝑥 − ℎ)2 + 𝑘

En esta ecuación el vértice de la función seria (h, k)


𝑏
La coordenada h = 2𝑎 .

29. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5𝑥 − 6
Se organiza de forma estándar

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = 1, b = 5 y c = −6
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 5 5
h=− =− = − = −2.5
2𝑎 2∗1 2

A continuación, se organiza la función dada


5 2 5 49
𝑘 = 𝑓(ℎ) = (− ) + 5 (− ) − 6 = − = −12.25
2 2 4

Por lo que el vértice se encuentra en v = (−2.5, −12.25)


El rango es el conjunto de todos los valores de salida de f, como el coeficiente 𝑥 2 es
positivo la parábola abre hacia arriba por lo que el rango va de [-12,25, ∝].

30. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 5𝑥
Se organiza de forma estándar

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = 3, b = −5 y c = 0
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 −5 5
h=− =− =
2𝑎 2∗3 6

A continuación, se organiza la función dada


5 2 5 125
𝑘 = 𝑓(ℎ) = ( ) − 5 ( ) = −
6 6 36
5 125
Por lo que el vértice se encuentra en v = ( , − )
6 36
El rango es el conjunto de todos los valores de salida de f, como el coeficiente 𝑥 2 es
positivo la parábola abre hacia arriba por lo que el rango va de [-125/36, ∝].

31. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 − 2𝑥 + 1
Se organiza de forma estándar

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = 4, b = −2 y c = 1
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 −2 1
h=− =− = = 0.25
2𝑎 2∗4 4

A continuación, se organiza la función dada


1 2 1
𝑘 = 𝑓(ℎ) = 4 ( ) − 2 ( ) + 1 = 0,63
4 4
Por lo que el vértice se encuentra en v = (0.25, 0.63)
El rango es el conjunto de todos los valores de salida de f, como el coeficiente 𝑥 2 es
positivo la parábola abre hacia arriba por lo que el rango va de [0.63, ∝].

32. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 6
Se organiza de forma estándar

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = 2, b = 0 y c = −6
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 0
h=− =− =0
2𝑎 2∗1

A continuación, se organiza la función dada


𝑘 = 𝑓(ℎ) = 2(0)2 − 6 = −6
Por lo que el vértice se encuentra en v = (0, −6)
El rango es el conjunto de todos los valores de salida de f, como el coeficiente 𝑥 2 es
positivo la parábola abre hacia arriba por lo que el rango va de [-6, ∝].

33. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 6𝑥 + 1
Se organiza de forma estándar

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = 3, b = −6 y c = 1
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 −6
h=− =− =1
2𝑎 2∗3

A continuación, se organiza la función dada


𝑘 = 𝑓(ℎ) = 3(1)2 − 6(1) + 1 = −2
Por lo que el vértice se encuentra en v = (1, −2)
El rango es el conjunto de todos los valores de salida de f, como el coeficiente 𝑥 2 es
positivo la parábola abre hacia arriba por lo que el rango va de [-2, ∝].

Asocia cada función con su respectiva gráfica.


34. 𝑦 = −6𝑥 − 3𝑥 2

35. 𝑦 = 3𝑥 3 + 6𝑥 2 − 2𝑥

36. 𝑦 = −𝑥 2 + 8𝑥

37. 𝑦 = 𝑥 3 − 3𝑥 2

38. 𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 6
39. 𝑦 = 6 − 𝑥 3

Un vendedor de bebidas carbonatadas de bebidas analiza sus registros de ventas y encuentra que
si vende x latas de bebida en un dia, su ganancia, en dólares, está dada por 𝑃(𝑥) = −0,001𝑥 2 +
3𝑥 + 1800.

40. ¿Cuál es su ganancia máxima por día y cuantas latas debe vender para obtener esa
ganancia?
𝑃(𝑥) = −0,001𝑥 2 + 3𝑥 + 1800

Para solucionar se puede hacer el vértice de la ecuación cuadrática


De la manera que se halló en puntos anteriores

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Para la función los valores de a = −0,001, b = 3 y c = 1800
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 3
h=− =− = 1500
2𝑎 2 ∗ (−0,001)

A continuación, se organiza la función dada


𝑘 = 𝑓(ℎ) = −0,001(1500)2 + 3(1500) + 1800 = 8550
Por lo que el vértice se encuentra en v = (1500,8555)
Esto quiere decir que el máximo de ganancias es de 8550 y se consigue con 1500 latas.

Se desea construir una ventana normanda, de tal manera que se utilicen 2m por perfil. La ventana
debe permitir el traspaso de la mayor cantidad de luz visible.

41. Plantea la función cuadrática que modele este problema.


Inicialmente vamos a plantear dos ecuaciones: una de área y otra de perímetro:
𝜋𝑟 2
1. A = 2rh +
2
2. 𝑃 = 2ℎ + 𝑟 + 𝜋𝑟
Entonces, teniendo el perímetro lo que haremos será despejar variable de (2) y sustituir en
(1):
2 = 2ℎ + 𝑟 + 𝜋𝑟
2 − 𝑟 − 𝜋𝑟 = 2ℎ
𝑟 − 𝜋𝑟
1− =ℎ
2

Sustituimos en la ecuación de área:


𝑟 − 𝜋𝑟 𝜋𝑟 2
A = 2r (1 − )+
2 2
2
𝜋𝑟 𝜋
Simplificando A = 2r − 𝑟 2 − = 2𝑟 − (1 + ) 𝑟 2
2 2
42. Indica el dominio de la función en el contexto del problema.
El dominio de la función por ser de 2do orden es de todos los reales.

43. Halla el valor máximo del área que se puede tener bajo dichas condiciones.
Para saber el max valor de la función se halla el vértice de la misma manera que en puntos
anteriores.

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝜋
Para la función los valores de a = − (1 + 2 ) , b = 2 y c = 0
Lo primero que se hace es buscar el valor de h
𝑏 2
h=− =− = 0,39
2𝑎 𝜋
2 ∗ (− (1 + 2 ))

A continuación, se organiza la función dada


𝜋
𝑘 = 𝑓(ℎ) = 2 ∗ 0,39 − (1 + ) 0,392 = 1,4
2
Por lo que el vértice se encuentra en v = (0,39,0,39)
Esto quiere decir que la max área es 0,39 y se consigue con r=1,4.

44. ¿Qué dimensiones debe tener la ventana?


Las dimensiones son: radio = 0.39 metros y altura = 1.40 metros.

Una compañía fabrica cajas para empacar un producto. Por razones de diseño, las cajas deben de
tener ancho de tres veces su profundidad y su largo es cinco veces su profundidad.

45. Determina la función cubica que describe el volumen de la caja en función de la


profundidad.
Se sabe que el
Ancho = 3 profundidad.
Largo = 5 profundidad.

Volumen = Ancho * Largo * profundidad.


Volumen = 3 profundidad * 5 profundidad* profundidad.
Volumen = 15 * profundidad³

46. Halla el volumen de la caja si su profundidad es de 1,5 pulgadas.


𝑉 = 15(1,53 ) = 50,63𝑝𝑢𝑙

47. ¿Para qué profundidad el volumen es de 90 in^3?


90 𝑝𝑢𝑔^3 = 15(𝑃𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑑)
𝑃𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑑 = 1,81𝑝𝑢𝑙

Una caja sin tapa con base cuadrada, se desea construir con 100𝑐𝑚2 de cartón. Se sabe que el
costo de la base es de 6mil pesos y de los lados es de 4mil pesos.

48. Halla una función de costo del costo de la caja en función del lado de la base.
𝐶(𝑥) = 6𝑥 + 4𝑥 4

49. ¿Cuánto cuesta la caja si el lado es de 5cm?


𝐶(5) = 6(5) + 4(5)4 = 2530

Función Logaritmica.
Identifica cuales de las siguientes funciones son exponenciales o logarítmicas. Luego determina si
son crecientes o decrecientes.

50. 𝑓(𝑥) = (100)𝑥

La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.

51. 𝑓(𝑥) = (−6)𝑥


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor -6 y este varia dependiendo de si la x es positiva o negativa esta pueando su
exponente es numero par es creciente .

52. 𝑓(𝑥) = −5𝑥


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es menor a cero la función decrece.

53. 𝑓(𝑥) = 𝑥 6
La función no es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una no función exponencial es una
cuadrática de 6to orden y es creciente.

54. 𝑓(𝑥) = (√3)𝑥


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a uno la función crece.

55. 𝑓(𝑥) = log 3 (𝑥 + 1)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.

56. 𝑓(𝑥) = log 0,9(𝑥 − 2)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es menor a 1 la función es decreciente.

57. 𝑓(𝑥) = log 5 (𝑥)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.

58. 𝑓(𝑥) = log1 (𝑥)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es igual a 1 no existe.

Realiza un gráfico de las funciones exponenciales y elabora una conclusión sobre ellas.

59. 𝑓(𝑥) = 4𝑥

La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.

60. 𝑓(𝑥) = 4−𝑥


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función y su valor de x es negativo la funcion es decreciente.
61. 𝑓(𝑥) = 4𝑥+1

La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función es creciente. Se diferencia a la primera en que es más alargada.

62. 𝑓(𝑥) = −4𝑥

La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 y .

63. 𝑓(𝑥) = 4𝑥−1


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función es creciente. El menos 1 esta haciendo que se aleje del eje y.

64. 𝑓(𝑥) = 1 + 4𝑥

La función es de tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 por lo que es una función exponencial y como su valor de
𝑎 es mayor a 1 la función es creciente. El 1 hizo que la gráfica subiera a 1.

Realiza la gráfica de las funciones logarítmicas y elabora una conclusión sobre ellas.

65. 𝑓(𝑥) = log 4 (𝑥)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.

66. 𝑓(𝑥) = log 4 (𝑥 + 1)


67. La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente. El +1 hizo que la gráfica se desplazara -1 en el
eje x

68. 𝑓(𝑥) = log 4 (𝑥 − 1)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente.
El menos 1 hizo que la gráfica se desplazara +1 en el eje x.

69. 𝑓(𝑥) = 1 − log 4 (𝑥)


La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es decreciente por el menor del log. La operación de 1- hizo
que la graficara se alejara del eje y conste aumenta el x.
70. 𝑓(𝑥) = log 4 (𝑥) + 2
La función es de tipo 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 por lo que es una función logarítmica y como su valor
de 𝑎 es mayor a 1 la función es creciente. La operación de +2 hizo que la graficara se
desplazara hacia el eje y.

2𝑥
La siguiente figura muestra la gráfica de la función f(𝑥) = 5
y un triángulo ABC donde los
vértices B y C pertenecen a la gráfica de f.

71. Calcula el área del triángulo.

24 16
f(4) = =
5 5
𝑥
2 8
f(3) = =
5 5
El área de un triángulo esta dado por
16 8
𝑏 ∗ ℎ (1) ∗ ( 5 − 5)
A= = = 0,8
2 2
La producción diaria de un empleado que ha estados en el trabajo t semanas viene dada por una
función de la forma 𝑄(𝑡) = 40 − 𝐴𝑒 −𝑘𝑡 . Inicialmente producía 20 unidades por día y después de
una semana puede producir 30 unidades diarias.

72. Utiliza las condiciones para determinar el valor de las constantes A y k.


Para resolver el sistema de ecuaciones se hace:
20 = 40 − 𝐴𝑒 −𝑘∗0 (1)
{ }
30 = 40 − 𝐴𝑒 −𝑘∗1 (2)
𝑆𝑒 𝑑𝑒𝑝𝑒𝑗𝑎 𝑑𝑒 (1)𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝐴 = 20
Se reemplaza el valor de de A en (2) y se depeja K
30 = 40 − 20 ∗ 𝑒 −𝑘∗1
K=0,69

73. ¿Cuántas unidades producirá por dia después de 3 semanas?


𝑄(𝑡) = 40 − 20𝑒 −0,69𝑡
𝑄(3) = 40 − 20𝑒 −0,69∗3 = 37,48 = 37 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

La vida media del radio 226, es decir, el tiempo necesario para que se descomponga la mitad de la
materia inicial, son 1600 años. Si se tienen de muestra 22 miligramos:

74. Determina la función que modele la masa restante después de t años.


Si la desintegración sigue una ley exponencial, y el tiempo para el cual la cantidad original
decae a la mitad es 1600 años, tomando 't' en años tenemos:
𝑓(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝛼𝑡
Primero hay que hallar el valor de α

𝑒 −𝛼∗1600 = 0,5
Despejo α
ln(2)
𝛼=
160
ln(2)
𝐶(𝑡) = 22𝑚𝑚𝑔𝑒 − 160 ∗𝑡

75. ¿Qué cantidad de la muestra queda después de 4000 años?


ln(2)
𝐶(4000) = 22𝑚𝑚𝑔𝑒 − 160 ∗4000 = 6,56𝑥10−7

Los médicos emplean el yodo radiactivo para detectar ciertos trastornos de la glándula tiroides.
Este yodo se desintegra de tal manera que la manera que la cantidad de yodo después de 𝑡 días se
determina mediante la función exponencial 𝑚(𝑡) = 6𝑒 −0,087𝑡 donde 𝑚(𝑡) se mide en gramos.
76. Encuentre la cantidad de yodo inicial.
𝑚(0) = 6𝑒 −0,087∗0 = 6𝑔𝑟𝑚𝑜𝑠
77. ¿Cuánto yodo hay después de 20 días?
𝑚(20) = 6𝑒 −0,087∗20 = 1,05𝑔𝑟𝑚𝑜𝑠

Cierta sepa de bacterias se divide cada tres horas. Si una colonia comienza con 50 bacterias,
entonces el tiempo 𝑡(ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠) requerido para que la colonia crezca N bacterias se expresa como
𝑁
log10 ( )
𝑡=3 50
log10 2
78. Hallar el tiempo que se necesita para que la colonia crezca a un millón de bacterias.
Hago N=1000000 y opero
1000000
log10 ( )
𝑡=3 50 = 42,86ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
log10 2

En los registros de salud pública de una población, se pudo observar que t semanas después del
6
brote de una forma rara de gripe, aproximadamente 𝑓(𝑡) = 3+9𝑒 −0,8𝑡 miles de personas han
adquirido la enfermedad.

79. ¿Cuántas personas tenían la enfermedad inicialmente? ¿Cuantas personas habían


adquirido la enfermedad después de 3 semanas?
Inicialmente
6
𝑓(0) = = 0,5= 500 personas enfermas inicialmente
3+9𝑒 −0,8∗0
6
𝑓(3) = 3+9𝑒 −0,8∗3
= 1,57= 1570000 personas enfermas inicialmente

Función Inversa
Responde.

80. ¿Que condiciones debe tener una función para que sea inversa?
Para que exista la inversa de una función f, f debe ser biyectiva.
Definicion de Biyectiva o biunívoca o "uno a uno": a cada elemento del dominio le
corresponde un sólo elemento del codominio y a cada elemento del codominio le
corresponde un sólo elemento del dominio.

81. ¿Cuál es el dominio y el rango de la función inversa?


El dominio es el mismo de recorrido de f(x), Si f es una función, entonces el rango de f es el
conjunto de todos los valores posibles de f(x)
Hallar la función inversa de las funciones dadas

82. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 5
Primero se hace f(x)=y
𝑓(𝑥) = 𝑦 = 3𝑥 + 5
Intercambiamos x e y.
𝑥 = 3𝑦 + 5
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
𝑥 5
𝑦= −
3 3
83. 𝑓(𝑥) = 2𝑥

Primero se hace f(x)=y


𝑓(𝑥) = 𝑦 = 2𝑥
Intercambiamos x e y.
𝑥 = 2𝑦
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
ln(𝑥) = 𝑦𝑙𝑛(2)
𝐼𝑛(𝑥)
= 𝑦 = ln(𝑥) − ln(2)
𝐼𝑛(2)

𝑥
84. 𝑓(𝑥) =
𝑥+2
Primero se hace f(x)=y
𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑦 =
𝑥+2
Intercambiamos x e y.
𝑦
𝑥=
𝑦+2
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
−2𝑥
𝑦=
𝑥−1

85. 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2

Primero se hace f(x)=y


𝑓(𝑥) = 𝑦 = √𝑥 − 2
Intercambiamos x e y.
𝑥 = √𝑦 − 2
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
𝑦 = 𝑥2 + 2
La respuesta anterior es válida para x>=0

86. 𝑓(𝑥) = 5 − 4𝑥 3
Primero se hace f(x)=y
𝑓(𝑥) = 𝑦 = 5 − 4𝑥 3
Intercambiamos x e y.
𝑥 = 5 − 4𝑦 3
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
3
√−2(𝑥 − 5)
𝑦=
2
3
87. 𝑓(𝑥) = 4 + √𝑥
Primero se hace f(x)=y
𝑓(𝑥) = 𝑦 = 3𝑥 + 5
Intercambiamos x e y.
𝑥 = 3𝑦 + 5
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
𝑥 5
𝑦= −
3 3

Lee y resuelve. La cantidad vendida de un artículo se llama demanda del artículo. La demanda para
cierto artículo es una función del precio del articulo dada por la expresión.

D(p) = 150 − 3p

88. Halla 𝐷 −1 . Explica su significado.


Esta es la inversa de la función D(p)
Primero se hace D(p)=y
𝐷(𝑝) = 𝑦 = 150 − 3p
Intercambiamos p e y.
𝑝 = 150 − 3𝑦
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa
𝑝
𝑦 = 50 −
3

89. Halla 𝐷 −1 (39).


39
𝐷 −1 (39) = 50 − = 37
3

La ley de Torricelli proporciona el volumen del agua que permanece en el recipiente después de 𝑡
𝑡
minutos como 𝑉(𝑡) = 100 (1 − 40) ^2, donde 100 representa el volumen inicial de líquido que se
encuentra en el recipiente, el cual sale de este hasta que se desocupa en 40 minutos.

90. Halla 𝑉 −1 y explica lo que representa.


Esta es la inversa de la función V(t)
Primero se hace V(t)=y
𝑡 2
𝑉(𝑡) = 𝑦 = 100 (1 − )
40
Intercambiamos t e y.
𝑦 2
𝑡 = 100 (1 − )
40
Se despeja y de la ecuación anterior y esa es la función inversa.
𝑉 −1 = 40 − 4√𝑡
Representa el líquido que ha salido

91. Determina el tiempo que se demoran en salir 15 galones de líquido.


15 𝑔𝑎𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠 = 40 − 4√𝑡
t = 39min
Realiza en tu cuaderno la gráfica de la función inversa de cada una de las funciones cuya grafica se
da en la figura.

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