IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 07
TEMA: SIGNIFICADO CONTEXTUAL
Y CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLECTOS.
COORDINADOR: Lic. Juan Manuel Salazar Monje
Responsable: Lic. Elsa Gallo Otero

COMPRENSIÓN LECTORA medio ambiente puede romper el proceso de localización

INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes para dirigirse al nuevo estímulo predominante .
textos, luego conteste las interrogantes planteadas,
marcando la respuesta correcta.  Los significados contextuales de los términos
subrayados son:
TEXTO Nº 01 1. Que causa privación o la conlleva.
Se ha comprobado que hay un progresivo 2. Se dice del acto que nace de la voluntad.
recalentamiento en la tierra, que es lo que se conoce 3. Que se rompe a pedazos con facilidad.
como el efecto invernadero. A causa de ello hay 4. Sin voluntad para resistir las tentaciones.
deshielos en los polos y en las cumbres, aumentándose 5. Persona que se presta a hacer algo por propia
en consecuencia el nivel de las aguas de los mares. Hay decisión.
el justificado temor de que pueblos enteros situados a 6. Exceder mucho en altura, cantidad, poder, etc.,
orillas del mar y a escasa altura desaparezcan al ser una cosa respecto de otra.
inundados por las aguas, Bangladesh por ejemplo. 7. Propio y peculiar de una persona o cosa.
8. Que prevalece, prepondera respecto a otras.
1. ¿Qué ocurrirá con las poblaciones de escasa
 Son respuestas correctas:
altitud?
a) 4-1-3-8 b) 2-7-4-6 c) 5-7-4-8
a) Sufrirán las secuelas de la proliferación de
d) 2-7-3-6 e) 2-7-4-8
rayos infrarrojos.
b) Serán afectadas directamente por el 5. El arqueólogo
recalentamiento terrestre. La finalidad que persigue el arqueólogo es siempre
c) Están situadas en las cercanías de polos y
nevados. la misma: intentar saber como era la vida de la gente que
hace mucho tiempo murió. Conocer, si es posible, hasta
d) Poseen ambientes altamente
contaminados por CO2 N2O y CH4. el último detalle de su vida día a día.
e) Experimentarán en última instancia los efectos  Los significados contextuales de los términos
del fenómeno invernadero. subrayados son:
2. ¿A que se le conoce como efecto invernadero? 1. Objetivo o meta que se persigue.
a) A la quema de los bosques 2. Adorno vistoso.
b) Al deshielo en los polos y en la cumbre 3. Tratar de alcanzar a una persona.
c) Al nivel de las aguas de los mares 4. Tratar de conseguir o de alcanzar algo.
d) Al progresivo recalentamiento en la tierra 5. Dícese del pormenor o elemento
e) Al muladar atómico radioactivo puntual.
6. Punto de llegada en una competencia.
SIGNIFICADO CONTEXTUAL  Son respuestas correctas:
a) 1-4-2 b) 1-4-5 c) 3-4-5
Instrucción: Luego de leer comprensivamente los
d) 6-4-2 e) 1-3-2
siguientes textos, identifica el significado contextual
de las expresiones subrayadas marcando las 6. Nuestros problemas actuales
alternativas correctas. Los problemas del Perú contemporáneo encuentran su
3. La formación educativa contexto social y cultural más inmediato en el
La formación educativa cumple la gran misión de
preservar el acervo cultural de un pueblo, además de
proceso de cambio acelerado que se produjo en la
sociedad peruana desde la década del 40. Las
enriquecer la personalidad individual de cada
propuestas educativas son técnicamente elaboradas,
miembro de la comunidad. siendo lo central la democratización de la educación de
 Los significados contextuales de los términos un número importante de grupos sociales.
subrayados son:  Los significados contextuales de los términos
1) Mejorar, prosperar. subrayados son:
2) Cualquiera de las extremidades del hombre 1) Conjunto de las fases sucesivas de un
o de los animales, articulados con el tronco. fenómeno natural o de una operación artificial.
3) Individuo que forma parte de un conjunto, 2) Entorno lingüístico del cual depende el
comunidad o cuerpo moral. sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento
4) Hacer rica a una persona, comarca, nación, considerados.
fábrica, industria u otra cosa. 3) Transcurso del tiempo.
5) Haber que pertenece en común a varias 4) Proposición o idea que se manifiesta y
personas, sean socios, coherederos, acreedores, ofrece a alguien para un fin.
etc. 5) Consulta de una o más personas hecha al
6) Conjunto de bienes morales o culturales superior para un empleo o beneficio.
acumulados por tradición o herencia. 6) Entorno físico o de situación, ya sea
 Son respuestas correctas: político, histórico, cultural o de cualquier otra índole,
a) 6-4-3 b) 6-1-3 c) 5-4-2 en el cual se considera un hecho.
d) 5-4-3 e) 6-1-2  Son respuestas correctas:
a) 2-1-4 b) 6-1-4 c) 6-1-5
4. La atención voluntaria d) 6-3-4 e) 2-3-4
La atención voluntaria es un proceso complicado y es 7. Aprendizaje y atención
privativo del ser humano. Los animales poseen una Los maestros saben que se aprende mejor si el alumno
atención muy frágil , cualquier estímulo irrelevante del está motivado (activa su tercera unidad funcional, sus
intenciones) y el contenido académico es recepcionado,
razonando y sintetizado por él mismo.
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 Los significados contextuales de los términos 6) Especialización de los trabajadores en la

subrayados son: realización de las diferentes tareas.
1. Que tiene conocimiento de las razones por las  Son respuestas correctas:
que se va a realizar algo. a) 6-5-4 b) 3-5-6 c) 2-1-4
2. Persona que enseñan una ciencia, arte u oficio. d) 2-1-6 e) 3-1-6
3. Persona que tenía el mayor grado en Filosofía,
conferido por una universidad.
4. Disponer del ánimo de alguien para que
proceda de un determinado modo.
 Son respuestas correctas: 11. Cuidado con los niños
a) 2-1 b) 1-2 c) 2-4 Trata de interesarte por los niños, que son el futuro del
d) 3-1 e) 3-4 mundo. Cuídalos con amor y no los trates con
8. Noción de persona
Cada uno es una realidad distinta del otro, es una indiferencia y prepararás un futuro feliz para la
humanidad.
persona única, irrepetible e insustituible. Esta noción
 Los significados contextuales de los términos
de persona sustentada bajos los principios del subrayados son:
1. Tiempo que está por llegar.
cristianismo es el eje que debe orientar toda labor 2. Mostrar interés por alguien o algo.
pedagógica. 3. Inspirar interés o afecto a alguien.
 Los significados contextuales de los términos 4. Frialdad, displicencia.
subrayados son: 5. Estado del ánimo en el que no se
1) Normas o ideas fundamentales que rigen el siente inclinación ni rechazo hacia algo o alguien:
pensamiento o la conducta. 6. Que está por venir.
2) Conocimiento elemental
3) Base, origen, razón fundamental sobre la  Son respuestas correctas:
cual se procede discurriendo en cualquier materia. a) 2-4-6 b) 2-5-6 c) 3-5-6
4) Dirigir o encaminar a alguien o algo hacia d) 3-4-1 e) 2-5-1
un lugar determinado.
5) Dirigir o encaminar a alguien o algo hacia 12. La excelencia
un fin determinado La excelencia es algo que siempre se persigue y nunca
6) Conocimiento o idea que se tiene de algo. se alcanza. Alcanzar algo denota permanencia del logro.
7) Idea fundamental; tema predominante La excelencia es siempre contextual y relativa a
 Son respuestas correctas: algo definido, en un instante definido, con relación a
a) 7-1-5 b) 6-3-4 c) 2-1-5 requerimientos definidos. Se debe perseguir
d) 6-3-5 e) 7-3-4
constantemente como cualquier otro ideal .
9. Horizonte cultural
 Los significados contextuales de los términos
Horizonte es el conjunto de elementos estilísticos que subrayados son:
1. Continuación del hilo de un discurso, escrito,
se dispersan unitariamente sobre una extensa área narración, etc.
2. Condicionada por un conjunto de circunstancias
y que son usados con fines cronológicos . o elementos.
 Los significados contextuales de los términos 3. Que se refiere a algo y es condicionado por ello.
subrayados son: 4. Que no es absoluta.
1. Totalidad de los entes matemáticos que tienen 5. Relativo a la idea o ideas.
una propiedad común. 6. Aquello que se pretende o lo que se aspire en
2. Totalidad de los elementos o cosas poseedores términos óptimos.
de una propiedad común, que los distingue de otros  Son respuestas correctas:
3. Dispersado alrededor de una idea común a) 1-4-6 b) 2-3-6 c) 6-4-5
4. Relativo a la ciencia que tiene por objeto d) 2-4-5 e) 1-3-6
determinar el orden y fechas de los sucesos
5. Que están esparcidos uniformemente. 13. El Papa
6. Relativo al tiempo transcurrido. El sumo pontífice romano es la cabeza visible de la
 Son respuestas correctas:
a) 1-5-4 b) 5-3-4 c) 2-5-4 Iglesia Católica, vicario de Cristo, sucesor de San Pedro
d) 2-3-6 e) 1-3-6 en el gobierno universal de la iglesia y padre espiritual de
todos los fieles católicos.
10. Función de la educación
 Los significados contextuales de los términos
La función de la educación, importante en todos los subrayados son:
tiempos , adquiere en el nuestro significación especial 1. Jefe de una familia, comunidad, corporación,
etc.
dado el extraordinario progreso científico y tecnológico 2. Muy grande, enorme.
y la necesidad imperiosa de una creciente 3. Supremo, altísimo o que no tiene superior.
división del trabajo . 4. Que tiene una pseudo representación.
5. Dícese de los seguidores de una doctrina.
 Los significados contextuales de los términos 6. Parte superior del tronco de una persona.
subrayados son:
 Son respuestas correctas:
1) Época durante la cual vive una persona o
a) 3-1-5 b) 2-6-4 c) 4-1-5
sucede una cosa.
d) 3-1-4 e) 2-6-5
2) Tarea que le corresponde realizar a una
institución o entidad o a sus órganos o personas.
14. La vida y sus problemas
3) Capacidad de actuar propia de los seres
vivos y de sus órganos, y de las máquinas o En nuestra vida diaria, como es natural , se presentan
instrumentos.
4) Obra resultado de la actividad humana
diversos problemas que nos afectan seriamente,
realizada conjuntamente. alterando nuestra tranquilidad. En algunos casos cuando
5) Oportunidad, ocasión o coyuntura de hacer las personas que tienen que enfrentar esas situaciones
algo. se encuentran vacías porque no tienen ideales, es decir,
carecen de un porqué en la vida, no creen en nadie, no
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tienen un norte , no tiene una causa común por la cual que durante el verano el periodo pluvial pueda
trabajar, en esas condiciones se toman las peores cubrir la demanda cuyo promedio estimado es de 1450
decisiones llegando hasta desenlaces fatales. millones de metros cúbicos para una campaña grande.
 Los significados contextuales de los términos  Los significados contextuales de los términos
subrayados son: subrayados son:
1) Regular y que comúnmente sucede, 1. Conjunto de actos u operaciones de guerra.
fácilmente creíble. 2. Período en que el nivel de los ríos crece.
2) Estipulación, cada uno de los puntos que 3. Momentáneas y tenues.
se acuerdan en un contrato. 4. Ágiles y de poco peso.
3) Perteneciente o relativo a la naturaleza o 5. Conjunto de actos o esfuerzos aplicados a la
conforme a la cualidad o propiedad de las cosas. consecución de determinado fin.
4) Conjunto de hechos o circunstancias que 6. Periodo de aguaceros, precipitaciones.
dificultan la consecución de algún fin. 7. Satisfacer la demanda de agua.
5) Meta, objetivo 8. Tapar y ocultar.
6) Situación o circunstancia indispensable 9. En la parte más alta de los ríos.
para la existencia de otra.  Son respuestas correctas:
7) Proposición o dificultad de solución dudosa. a) 4-5-6-8 b) 3-5-6-7 c) 3-1-6-7
8) Punto cardinal del horizonte en dirección d) 3-5-6-8 e) 3-5-9-7
opuesta a la situación del Sol a mediodía.
 Son respuestas correctas: 18. La empresa pública
a) 1-4-5-2 b) 2-7-8-6 c) 1-4-5-6
d) 3-4-8-6 e) 3-7-5-2 Empresa pública es la que pertenece al Estado o a una
corporación de Derecho Público: está constituida por
15. Las motivaciones internas capitales públicos pertenecientes a la Nación y operan
Las motivaciones internas, se refieren a las fuerzas
en los sectores estratégicos de la economía.
que inducen a que las personas actúen porque al  Los significados contextuales de los términos
hacerlo obtienen satisfacciones muy propias . subrayados son:
1. Segmentos definidos por factores económicos.
 Los significados contextuales de los términos 2. Conjunto de personas de una ciudad.
subrayados son: 3. Entidad jurídica y política formada por el
1. Que tiene una pertenencia íntimamente tuya. conjunto de los habitantes de un país regido por el
2. Que carece de particularidad. mismo gobierno.
3. Sentimientos que resultan del logro de una meta 4. Que depende o es de propiedad de algo o de
u objetivo. alguien.
4. Aluden o hacen mención 5. Conjunto de personas de un mismo origen
5. Que no te pertenecen. étnico.
6. Dan a conocer, de palabra o por escrito, un 6. Que es obligación de alguien.
hecho verdadero o ficticio.  Son respuestas correctas:
7. Que se comporten de determinada manera. a) 4-5-1 b) 6-5-1 c) 4-5-2
8. Disposición fisiológica para ejecutar acciones d) 4-3-1 e) 6-3-2
corporales.
 Son respuestas correctas: 19. Los derechos de los trabajadores
a) 4-7-8-2 b) 6-7-3-5 c) 4-7-8-5
d) 4-7-3-1 e) 6-2-3-1
La pregunta que hay que hacerse en este debate es
qué ganan los trabajadores si aceptan reducir sus
16. Psicología industrial derechos . La respuesta no puede ser el empleo para
Psicología industrial es la aplicación de diversas todos. Total los trabajadores formales no son una nueva
técnicas psicológicas a la selección y adiestramiento beneficencia . Es como plantearles a los empresarios
de los trabajadores de una organización empresarial y a que reduzcan o donen sus ganancias para que haya
la promoción de condiciones y técnicas de trabajo menos pobres o menos pobreza para que todos seamos
felices.
eficientes , así como a la satisfacción laboral de los
 Los significados contextuales de los términos
propios trabajadores. subrayados son:
 Los significados contextuales de los términos 1. Jerarquía o categoría personal.
subrayados son: 2. Entidad de servicios benéficos.
1. Empleo o puesta en práctica de un 3. Facultad de hacer o exigir todo aquello que la
conocimiento o principio, a fin de conseguir un ley o la autoridad establece en nuestro favor, o que
determinado fin. el dueño de una cosa nos permite en ella.
2. Acción y efecto de elegir a una o varias 4. Facultad del ser humano para hacer
personas entre otras, según ciertos criterios. legítimamente lo que conduce a los fines de su vida.
3. Colocación de una cosa sobre otra. 5. Trabajo, ocupación, oficio.
4. Equipo de jugadores de un determinado 6. Discusión de opiniones contrapuestas entre dos
deporte. o más personas.
5. Que logren resultados. 7. Contienda, lucha, combate.
6. Que consigue un propósito empleando los 8. Virtud de hacer bien.
medios idóneos.  Son respuestas correctas:
 Son respuestas correctas: a) 7-3-1-8 b) 6-3-1-2 c) 6-3-5-2
a) 1-4-6 b) 1-2-6 c) 1-2-5 d) 6-4-5-2 e) 7-4-5-8
d) 3-2-6 e) 3-4-5
20. La empresa primaria
17. Lluvias ligeras
Empresas primarias son las encargadas de extraer de
Las lluvias ligeras del mes de diciembre no son
la naturaleza los recursos para ser utilizados ya sea
suficientes para satisfacer los requerimientos hídricos de directamente (peces, frutas, etc.) o a través de
la campaña agrícola que se inicia; aunque se espera insumos .
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 Los significados contextual de los términos es una forma de fijar el pensamiento. Escribir y pensar
subrayados son:
1. Materias primas las cuales carecen de un son para mí la misma cosa (Friedrich Dürrenmat).
proceso técnico.  Los significados contextuales de los términos
2. Bienes con valor agregado. subrayados son:
3. Puestas al cuidado de alguien. 1. Disposición peculiar de la materia de un cuerpo.
4. Obtener una sustancia que estaba contenida en 2. Clavar, asegurar un cuerpo con otro.
un cuerpo. 3. Sistema de signos gráficos para representar el
5. Sacar recursos de un determinado lugar o lenguaje oral.
medio. 4. Modo de proceder o de hacer algo.
6. Que deben cumplir una función determinada. 5. Instrumento público, firmado con testigos o sin
 Son respuestas correctas: ellos por el que lo otorga, de todo lo cual da fe el
a) 3-5-1 b) 6-4-2 c) 3-5-2 notario.
d) 5-4-2 e) 6-5-1 6. Aspecto o apariencia externa de las cosas.
7. Determinar, precisar.
 Son respuestas correctas:
a) 3-6-7 b) 3-4-7 c) 3-4-2
21. Diferencias d) 5-4-7 e) 5-6-2
De “Todos vuelven”, el valsecito criollo, al poema, de
24. La pequeña empresa
Jorge Frisancho, hay un abismo , y no solo formal. Otra La pequeña empresa la definen como aquella que solo
vez en su tierra , el migrante en verdad no retorna, su se desenvuelve en el mercado local . Más aún la
mirada es tan dura como la realidad mirada y ya no Pequeña Empresa, para algunos otros no es sino un

encuentra otra patria que la desolación . establecimiento pequeño.

 Los significados contextuales de los términos
 Los significados contextuales de los términos
subrayados son:
subrayados son:
1. Insignificante y superficial, de íntimo desarrollo.
1. Verdad, lo que ocurre verdaderamente.
2. Que se extiende.
2. Todo lo que constituye el mundo real.
3. Dícese de un ámbito reducido por oposición a
3. Diferencia grande entre cosas, personas, ideas,
nacional, regional, etc.
sentimientos, etc.
4. Fundación, institución o erección
4. Cosa inmensa, insondable o incomprensible.
5. Que operar o funciona.
5. Planeta que habitamos
6. Lugar donde se ejerce una actividad comercial,
6. Aflicción, angustia en extremo.
industrial, profesional, etc.
7. Destrucción, ruina.
8. Nación, región o lugar en que se ha nacido.  Son respuestas correctas:
a) 2-1-4 b) 5-3-6 c) 5-3-4
 Son respuestas correctas:
d) 5-1-6 e) 2-3-4
a) 3-8-2-6 b) 4-8-1-6 c) 3-8-2-7
d) 4-5-1-7 e) 7-5-2-6
25. Importancia del baño matutino
22. Una anécdota Un cable de la agencia EFE informó que, según
Un capitán llamado Dupont, había caído en desgracia estudio publicado en el último número de la revista
científica británica "The Lancet”
del emperador. Cierto día se encontraban en una
tomar un baño o ducha por la mañana después de
recepción y Napoleón le volvió la espalda. El capitán
se dirigió hacia el emperador, sin miedo.
levantarse puede ayudar a las personas que sufren
- ¡Señor! Me satisface comprobar que me sigue contando dermatitis atípica, enfermedad común que afecta
especialmente a los niños.
en el número de sus amigos.  Los significados contextuales de los términos
- No creo que tengas ningún motivo para pensar así. subrayados son:
- Tengo uno y me basta: que me ha vuelto la espalda, y 1. Cuerda gruesa de alguna telefonía.
el mundo entero sabe que Napoleón no vuelve jamás la 2. Medio o canal por donde se transmite
espalda al enemigo. información.
Y luego de la genial salida , se reconciliaron. 3. Cuerda gruesa por donde se comunica algo.
4. Asaltar u ocupar por la fuerza un baño público.
 Los significados contextuales de los términos
5. Hacer caer agua sobre el cuerpo para limpieza
subrayados son:
y refresco.
1. Condición, categoría, situación o clase de
6. Beber agua especialmente de los baños o
personas o cosas.
duchas.
2. Cantidad de personas o cosas de determinada
7. Reciben con resignación un daño.
especie.
8. Lloran amargamente.
3. Parte por donde se sale fuera de un sitio o
9. Padecen una enfermedad.
lugar.
4. Motivo de aflicción debido a un acontecimiento  Son respuestas correctas:
contrario a lo que convenía o se deseaba. a) 2-5-9 b) 1-6-7 c) 3-6-9
5. Reunión con carácter de fiesta que se celebra d) 2-4-8 e) 2-5-7
en algunas casas particulares.
6. Ceremonia o fiesta que se celebra para recibir a
un personaje importante.
7. Medio o razón con que se vence un argumento, 26. Psicología y educación
dificultad o peligro. La psicología y la educación son determinantes para
8. Pérdida de gracia, favor, consideración o cariño. cambiar al hombre. Todo educador debe ser un
 Son respuestas correctas: psicólogo y viceversa. Somos optimistas que se puede
a) 8-6-1-3 b) 4-5-2-7 c) 8-5-1-7
d) 4-6-2-7 e) 8-5-1-3 vencer la pobreza , con un sistema de valores que no

es el vigente en una sociedad de la competencia

23. La escritura
desleal y de explotación del hombre por el hombre.
La escritura es una forma de pensar. A veces uno  Los significados contextuales de los términos
sólo habla y luego olvida lo que ha hablado. La escritura subrayados son:
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1. Mudar una persona o cosa su condición o CONCEPTUALIZACIÓN DE

naturaleza. TECNOLECTOS
2. Devolver un objeto comprado y sustituirlo por
Instrucción: Determina en la relación cuál es el
otro de valor equivalente.
concepto que corresponde al tecnolecto subrayado.
3. Situación de subdesarrollo de un país o
territorio.
30. La empresa privada
4. Falta, escasez.
Empresa privada es la que está constituida por
5. Trocar una cosa en otra.
6. Entidad social formada con fines privados y capitales particulares, administrada , dirigida o
lucrativos. controlada por sus propietarios, y cuya finalidad es
7. Reunión permanente, de personas, pueblos o
naciones que conviven y se relacionan bajo leyes lucrativa y mercantil.
comunes.  Los conceptos de las palabras subrayadas son:
 Son respuestas correctas: 1. Que está estructurada o formada.
a) 1-3-7 b) 5-3-6 c) 1-4-7 2. Factor de producción constituido por inmuebles,
d) 1-3-6 e) 2-4-7 maquinaria u otros que se destina a la producción de
bienes.
3. Que produce utilidad y ganancia.
4. Que rinde dividendos o intereses.
5. Ordenar, disponer, organizar, en especial la
hacienda o los bienes.
6. Que trabaja en obras sociales
 Los conceptos correctos son:
COMPRENSIÓN LECTORA a) 2-5-3 b) 4-1-6 c) 2-1-6
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes d) 4-5-3 e) 2-5-6
textos, luego conteste las interrogantes planteadas,
marcando la respuesta correcta. 31. Ganado vacuno

TEXTO Nº 02
Nombre común de los mamíferos herbívoros
La causa del fenómeno invernadero es la conformación domesticados del género Bos, de la familia Bóvidos ,
de nubes densas de dióxido de carbono que absorben el que tienen gran importancia para el hombre, quien
calor de los rayos infrarrojos que reflejan el calor solar
sobre la tierra. Sin embargo el dióxido de carbono es obtiene de ellos carne, leche, cuero, cola, gelatina y
responsable sólo de 3% del efecto; el resto es por el gas otros productos comerciales.
metano (CH4), el protóxido de nitrógeno (N2O). El dióxido  Los conceptos de las palabras
de carbono es causado por la quema de hidrocarburos subrayadas son:
de los vehículos motorizados, las usinas de las fábricas, 1. Se dice de todo mamífero rumiante con cuernos
la quema de bosques, etc. Los otros gases son efecto de óseos cubiertos por estuche córneo, no caedizos, y
descomposiciones orgánicas y uso intensivo de abonos que existen tanto en el macho como en la hembra.
artificiales. Estos gases son también contaminantes del 2. Proteína que se obtiene a partir de la cocción de
medio ambiente. A ellos hay que agregar los productos huesos de animales y tejido conjuntivo, que contiene
químicos escapados de las fábricas y laboratorios que colágeno, en agua o ácido diluido.
contaminan el aire y envenenan las aguas, y el muladar 3. Se dice de los animales vertebrados de
atómico altamente radioactivo. temperatura constante cuyo embrión se desarrolla
casi siempre dentro del cuerpo materno. Las
27. ¿Cuál sería el título más adecuado para el texto hembras alimentan a sus crías con la leche de sus
leído? mamas.
a) Orígenes de desequilibrios atmosféricos. 4. Artiodáctilos que carecen de dientes incisivos
b) Causas del efecto invernadero en la mandíbula superior y tienen el estómago
c) El CH4 y sus implicancias compuesto de cuatro cavidades y adaptado a la
d) El efecto invernadero y los gases alimentación herbívora
e) El fenómeno del desequilibrio geográfico 5. Tejido que sostiene el organismo animal y que
conecta sus distintas partes.
28. El efecto invernadero como fenómeno 6. Animales vertebrados cuya hembra pare hijos
atmosférico, es producido por: en la fase de fetos bien desarrollados.
a) Negligencia de las decisiones gubernamentales  Los conceptos correctos son:
respecto de la política ecologista. a) 4-1-2 b) 3-1-2 c) 6-1-2
b) La formación de nubes densas de CO2 CH4 y d) 3-4-2 e) 3-4-5
N2O. 32. Recta real
c) Contaminantes altamente tóxicos como los Recta sobre la que se representan los
abonos artificiales. números reales . Para ello se destaca uno de sus
d) La combustión indiscriminada de hidrocarburos.
puntos, O, que se toma como origen y al que se le
e) La conformación de nubes densas formadas de asigna el número cero, 0, y, separados entre sí por
N2O, principalmente
intervalos de amplitud fija u (unidad), se sitúan
29. Se entiende que el protóxido de nitrógeno y el
metano: correlativamente los numeros enteros , los positivos a
a) Tienen mínima responsabilidad en la la derecha de 0 y los negativos a su izquierda.
generación del efecto invernadero.
 Los conceptos de las palabras
b) Posee escasa carga contaminante en subrayadas son:
comparación al CO2. 1. Cualquier elemento del conjunto formado por
c) Son gases contaminantes de gran capacidad los números naturales y sus opuestos. Se designa
absorbente. por Z.
d) Son responsables directos del efecto 2. El que se expresa como cociente de dos
invernadero en más de 97%. números enteros.
e) Son producidos por descomposiciones 3. Cualquier número racional o irracional.
orgánicas y uso intensivo de abonos. 4. El que sirve para designar la cantidad de
elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama
cardinal de dicho conjunto.
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5. Porción de recta con ciertas características. 4. Reparto entre los miembros de una sociedad
6. Punto de la recta real, es el número real que del ingreso y de la riqueza nacional.
corresponde a dicho punto. 5. Actividades que atienden las necesidades
 Los conceptos correctos son: generales del público.
a) 3-5-1 b) 4-5-1 c) 4-6-3 6. Tipo de actividad de un órgano de la
d) 3-6-2 e) 3-6-1 administración (o de un concesionario al que se le
adjudica su realización) que atiende las
33. Enzima
necesidades generales del público.
Cualquiera de las numerosas sustancias orgánicas
7. Creación y procesamiento de bienes y
especializadas compuestas por polímeros de
mercancías.
aminoácidos , que actúan como catalizadores en el 8. Todo aquel género con el que se puede
comerciar.
metabolismo de los seres vivos. Con su acción,  Los conceptos correctos son:
regulan la velocidad de muchas a) 7-2-8-5 b) 6-3-1-8 c) 7-3-8-5
reacciones químicas implicadas en este proceso. d) 7-4-8-6 e) 2-3-5-8
36. Racionalización del denominador de una
 Los conceptos de las palabras fracción.
subrayadas son:
1. Proceso en el que una o más sustancias -los Para racionalizar el denominador de una fracción
reactivos- se transforman en otras sustancias debemos ampliarla, multiplicando numerador y
diferentes -los productos de la reacción. denominador por un factor adecuado que elimine la
2. Conjunto de reacciones químicas que tienen lugar
dentro de las células de los organismos vivos, las raíz del denominador.
cuales transforman energía, conservan su identidad  Los conceptos de las palabras
y se reproducen. subrayadas son:
3. Sustancia que altera la velocidad de una reacción 1. Cada una de las cantidades que se multiplican
química sin sufrir en sí ningún cambio químico. para formar un producto.
4. Conjunto de procesos metabólicos de síntesis de 2. Cada uno de los elementos de la multiplicación.
moléculas complejas a partir de otras más sencillas. 3. Número que expresa una o varias partes de la
5. Cada una de las sustancias orgánicas que existen unidad dividida en partes iguales.
en los alimentos y que, en cantidades pequeñísimas, 4. División de un número en partes.
son necesarias para el perfecto equilibrio de las 5. Cantidad que se ha de multiplicar por sí misma
diferentes funciones vitales. una o más veces para lograr un número
6. Sustancia formada por dos o más elementos que se determinado.
combinan en proporción invariable. 6. Resultado de efectuar una radicación.
7. Sustancia química orgánica en cuya composición  Los conceptos correctos son:
molecular entran un grupo amino y otro carboxilo, 20 a) 3-1-5 b) 3-1-6 c) 4-1-6
de tales sustancias son los componentes d) 4-6-5 e) 5-1-2
fundamentales de las proteínas.
8. Secuencia de reacciones en la que cada producto 37. El reino fungi
recién formado cataliza la transformación Aunque algunas veces se clasifican como plantas, los
subsiguiente de otro. hongos no realizan la fotosíntesis y son con frecuencia
 Los conceptos correctos son:
a) 7-3-2-1 b) 6-3-4-1 c) 7-6-4-1 parásitos . Su pared celular puede estar compuesta de
d) 6-3-2-8 e) 5-3-2-8
celulosa , pero en algunas ocasiones está constituida
34. Triángulo por quitina, una sustancia que se encuentra en el
Polígono de tres lados. Según la longitud de sus exoesqueleto de ciertos insectos y artrópodos . Este
lados, los triángulos se clasifican en equiláteros , reino incluye a los hongos y a los mohos .
isósceles y escalenos .  Los conceptos de las palabras
subrayadas son:
 Los conceptos de las palabras
1. Hongo ascomiceto, filamentoso, que se
subrayadas son:
desarrolla sobre materia orgánica en
1. Sólido limitado por superficies planas.
descomposición.
2. Triángulo que tiene los tres lados desiguales.
2. Animales que carecen de columna vertebral o
3. Triángulo que tiene recto uno de sus ángulos.
espina dorsal.
4. Porción de plano limitada por líneas rectas.
3. Individuo asociado en simbiosis.
5. Triángulo que tiene obtuso uno de sus ángulos.
4. Polisacárido que forma la pared de las células
6. El que tiene los tres ángulos agudos.
vegetales.
7. Triángulo que tiene todos sus lados iguales
5. Hidrato de carbono formado por una larga
entre sí.
cadena de monosacáridos. p. ej., el almidón, la
8. El que tiene iguales solamente dos ángulos y
celulosa y el glucógeno.
dos lados.
6. Animales invertebrados dotados de un
 Los conceptos correctos son:
esqueleto externo y apéndices articulados.
a) 4-7-5-2 b) 4-7-8-2 c) 1-7-8-3
7. Cualquier organismo que vive sobre o dentro de
d) 1-7-5-8 e) 3-6-8-2
otro organismo vivo, del que obtiene parte o todos
35. Negocio sus nutrientes, sin dar ninguna compensación a
Operación compleja relativa a todas las funciones cambio al hospedador.
relacionadas con la producción , distribución y 8. Organismo de estructura muy sencilla,
compuesto de proteínas y ácidos nucleicos, y capaz
venta de bienes y servicios para satisfacer las de reproducirse solo en el seno de células vivas
específicas, utilizando su metabolismo.
necesidades del comprador y dar beneficios al vendedor.
 Los conceptos correctos son:
 Los conceptos de las palabras
a) 3-4-6-1 b) 7-4-6-1 c) 7-4-2-1
subrayadas son:
d) 7-5-6-8 e) 8-5-6-3
1. Patrimonio, hacienda, caudal.
2. Uno de los principales procesos económicos.
38. Peces
3. Reparto de un producto a los locales en que
debe comercializarse.
IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 7 APTITUD VERBAL

Son vertebrados acuáticos, generalmente con 3) Proceso durante el cual se desarrolla el

extremidades en forma de aleta , aptas para la embrión y el feto de los mamíferos vivíparos.
4) Llegada del semen al óvulo mediante la
locomoción y sustentación en el agua. La piel, salvo cópula sexual.
raras excepciones, está protegida por escamas . La 5) Conjunto de fenómenos mecánicos y
forma de reproducción es ovípara en la mayoría de estos fisiológicos que provocan la salida del feto.
animales y su respiración se realiza a través de 6) Uno de los dos órganos que contienen las
glándulas mamarias en mujeres y en las hembras
branquias . de la mayoría de los mamífero.
 Los conceptos de las palabras  Los conceptos correctos son:
subrayadas son: a) 5-3-2 b) 3-5-6 c) 4-5-6
1. Filamentos laminares carnosos con unas d) 4-5-2 e) 3-5-2
extensiones llamadas lamelas.
2. Estructura derivada del tegumento, con función 41. La burguesía.
esquelética, presente en varias clases de Con el crecimiento de las ciudades, la ampliación del
vertebrados. comercio internacional y la mejora de los
3. Parte de las vías respiratorias que va desde la
laringe a los bronquios. mecanismos financieros, la economía pasó a estar
4. Tejido esquelético flexible de los vertebrados y
algunos invertebrados, formado por grupos aislados controlada por la burguesía , que se convirtió en el
de células incluidos en una matriz de colágeno. motor de la producción y de la creación de riqueza.
5. Cada uno de los apéndices aplanados y  Los conceptos de las palabras
membranosos que los peces y otros animales subrayadas son:
acuáticos utilizan para la locomoción. 1. Conjunto de ciudadanos de clase media.
6. Apéndice locomotor de los vertebrados. 2. Clase social conformada por personas de clase
 Los conceptos correctos son: media acomodada.
a) 5-2-1 b) 3-2-1 c) 5-4-1 3. Negociación de bienes y servicios que se hace
d) 6-4-3 e) 6-2-3 entre naciones.
4. Comunicación y trato que existe entre unos
39. Mercado pueblos con otros.
Cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de 5. Conjunto de bienes y actividades que integran
negocios entre compradores y vendedores. En la riqueza de una nación.
6. Modo de obrar para sufragar los gastos de una
contraposición con una simple venta, el mercado implica actividad.
el comercio regular y regulado, donde existe cierta  Los conceptos correctos son:
competencia entre los participantes. El mercado surge a) 5-6-2 b) 4-6-2 c) 3-5-2
d) 4-1-2 e) 3-5-1
desde el momento en que se unen grupos de
vendedores y compradores, y permite que se articule el
mecanismo de la oferta y demanda .
 Los conceptos de las palabras 42. El agua
subrayadas son: El agua pura es un líquido inodoro e insípido. Tiene un
1. Conjunto de bienes o mercancías que se
matiz azul, que sólo puede detectarse en capas de gran
presentan en el mercado con un precio concreto y en
profundidad. A la presión atmosférica (760 mm de
un momento determinado.
2. Valor de mercado de los bienes, medido en mercurio), el punto de congelación del agua es de
términos de lo que un comprador está dispuesto a
dar para obtenerlos. 0 °C y su punto de ebullición de 100 °C. El agua
3. Operación compleja relativa a todas las alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4 °C
funciones relacionadas con la producción, y se expande al congelarse.
distribución y venta de bienes y servicios para  Los conceptos de las palabras
satisfacer las necesidades del comprador y dar subrayadas son:
beneficios al vendedor. 1. Fuerza por unidad de superficie que ejerce un
4. Condiciones de los mercados en los que líquido o un gas perpendicularmente a dicha
los compradores y los vendedores establecen los superficie.
precios e intercambian bienes y servicios. 2. Presión que ejerce la atmósfera sobre todos los
5. Conjunto de principios y prácticas que objetos inmersos en ella.
buscan el aumento del comercio, especialmente de 3. Temperatura a la que un líquido sometido a una
la demanda. presión determinada se transforma en sólido.
6. Cuantía global de las compras de bienes y 4. Temperatura a la que la presión de vapor de un
servicios realizados o previstos por una colectividad. líquido se iguala a la presión atmosférica existente
 Los conceptos correctos son: sobre dicho líquido.
a) 3-4-1-6 b) 2-5-1-6 c) 3-5-1-6 5. Cuerpo que se expande libremente hasta llenar
d) 3-4-6-1 e) 5-4-1-2 el recipiente que los contiene, y su densidad es
mucho menor que la de los líquidos y sólidos.
40. Maternidad. 6. Cuerpo de volumen constante, cuyas moléculas
Durante los nueve meses de gestación , el futuro bebé tienen tan poca cohesión que se adaptan a la forma
de la cavidad que las contiene, y tienden siempre a
se desarrolla dentro del cuerpo de la madre y depende ponerse a nivel.
de ella totalmente, el bebé se separa físicamente de la  Los conceptos correctos son:
madre en el parto pero mantiene un lazo especial con a) 5-2-1 b) 6-3-4 c) 6-1-4
d) 6-3-1 e) 5-3-4
ella mediante la lactancia .
43. Ungulados.
 Los conceptos de las palabras
subrayadas son: Son un grupo de mamíferos que en sus patas tienen
1) Proceso por el cual procrean los pezuñas en vez de garras. Todos ellos son bastantes
organismos o células de origen animal y vegetal. grandes, con cara alargada, olfato y vista bien
2) Primer período de la vida de los mamíferos,
en el cual se alimentan solo de leche. desarrolladas, la mayoría de ellos poseen una cubierta
IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 8 APTITUD VERBAL

de pelo áspero en vez de su piel suave; todos se 5. Cada uno de los órganos formados por tejido
fibroso, en los que las fibras están dispuestas en
alimentan de plantas. haces paralelos entre sí.
 Los conceptos de las palabras 6. Señal, indicio de algo que está sucediendo o va
subrayadas son: a suceder.
1) Tegumento externo del cuerpo, formado por una 7. Contaminación del organismo por
externa o epidermis y otra interna o dermis. microorganismos patógenos, como los virus y las
2) Sentido corporal con el que se perciben bacterias.
sustancias químicas disueltas, como las de los 8. Reacción del organismo frente a una infección o
alimentos. lesión de los tejidos.
3) Vertebrados que alimentan a sus crías con  Los conceptos correctos son:
leche secretada por las glándulas mamarias de las a) 7-2-8-5 b) 1-6-8-4 c) 1-2-7-5
hembras. d) 3-2-8-4 e) 3-2-8-5
4) Membrana que cubre el cuerpo del animal o
alguno de sus órganos internos. 46. Materia
5) Sentido corporal con que los seres animales En ciencia, término general que se aplica a todo lo que
perciben los olores.
6) Animales que tienen mamas. ocupa espacio y posee los atributos de gravedad e
 Los conceptos correctos son: inercia . En la física clásica, la materia y la energía
a) 6-5-4 b) 3-5-1 c) 3-5-4
d) 3-2-4 e) 6-2-1 se consideraban dos conceptos diferentes que estaban
detrás de todos los fenómenos físicos. Los físicos
44. Lingüística modernos, sin embargo, han demostrado que es posible
Ciencia que estudia el lenguaje . Puede centrar su transformar la materia en energía y viceversa, con lo que
han acabado con la diferenciación clásica entre ambos
atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de conceptos.
una lengua concreta, en las relaciones existentes entre  Los conceptos de las palabras
subrayadas son:
las lenguas , o en las características comunes a todas 1. Presión que ejerce la atmósfera sobre todos los
ellas. objetos inmersos en ella.
 Los conceptos de las palabras 2. Capacidad de un cuerpo para realizar trabajo en
subrayadas son: razón de su posición en un campo de fuerzas.
1. Conjunto de teorías y de técnicas que 3. Propiedad de la materia que hace que ésta se
permiten el aprovechamiento práctico del resista a cualquier cambio en su movimiento, ya sea
conocimiento científico. de dirección o de velocidad.
2. Sistema de comunicación verbal y casi 4. Capacidad de un sistema físico para realizar
siempre escrito, propio de una comunidad humana. trabajo.
3. Parte de la gramática que se ocupa de la 5. Fuerza que sobre todos los cuerpos ejerce la
estructura de las palabras. Tierra hacia su centro.
4. Conjunto de rasgos propios de la forma de 6. Inmovilidad de un cuerpo respecto de un
expresarse de un individuo. sistema de referencia.
5. Lengua de un pueblo o nación, o común a  Los conceptos correctos son:
varios. a) 5-3-4 b) 5-1-2 c) 1-3-2
6. Medio de comunicación entre los seres d) 2-3-4 e) 1-3-4
humanos a través de signos orales y escritos que
poseen un significado. 47. La edad de los metales
7. Parte de la gramática que se ocupa de las Hacia el año 8000 a. C. el hombre dejó de ser nómada y
reglas mediante las cuales se combinan las se hizosedentario , hecho que se considera como el
unidades lingüísticas para formar la oración.
8. Conjunto de conocimientos obtenidos comienzo de la civilización . El hombre aprendió a
mediante la observación y el razonamiento, preparar cerveza y vino y a salar y ahumar las carnes
sistemáticamente estructurados y de los que se para conservarlas. Además, atraído por su color y brillo,
deducen principios y leyes generales.
 Los conceptos correctos son:
el hombre descubrió los primeros metales .
a) 1-6-7-3 b) 8-6-7-2 c) 1-2-7-6  Los conceptos de las palabras
d) 8-4-7-2 e) 8-2-7-4 subrayadas son:
45. Síntomas de las enfermedades 1. Que va de un lugar a
otro sin establecer una residencia fija.
La comprensión de las enfermedades depende de 2. Cada uno de los
una descripción clara de los síntomas , los cuales son elementos químicos buenos conductores del calor y
manifestaciones de los procesos vitales alterados. de la electricidad, con un brillo característico, y
Pueden variar desde relatos subjetivos de dolor, como sólidos a temperatura ordinaria, salvo el mercurio.
cefalea o dolor de espalda, a hechos objetivos, como 3. Estado avanzado de
una sociedad que posee una unidad histórica y
inflamación o erupción. Los síntomas generales cultural.
consisten en cambios en la temperatura corporal (como 4. Conjunto de modos de
fiebre), fatiga, pérdida o aumento de peso, y dolor o vida y costumbres, conocimientos y grado de
hipersensibilidad de los músculos u órganos internos. desarrollo artístico, científico, industrial, en una
época, grupo social, etc.
 Los conceptos de las palabras 5. Dedicado a la
subrayadas son: agricultura, asentado en algún lugar.
1. Estado que implica el debilitamiento de la salud 6. Sustancia inorgánica
producida por carencia de determinadas vitaminas que se halla en la superficie o en las diversas capas
en la comida. de la corteza del globo.
2. Fenómeno revelador de una enfermedad.  Los conceptos correctos son:
3. Estado que implica un debilitamiento del a) 5-3-6 b) 5-3-2 c) 1-3-2
sistema natural de defensa del organismo o de d) 1-4-2 e) 5-4-6
aquellos que regulan el medio interno.
4. Tejido u órgano del cuerpo animal caracterizado
por su capacidad para contraerse, por lo general en
respuesta a un estímulo nervioso.
IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 9 APTITUD VERBAL

48. Multiplicación de un monomio por un polinomio  Son respuestas correctas:

El producto de un monomio por un polinomio se a) 1-2 b) 2-4 c) 1-4
d) 1-5 e) 2-5
obtiene multiplicando el monomio por cada uno de los
términos del polinomio. 52. Las nanas tienen un ritmo monótono y
 Los conceptos de las palabras repetitivo, parecido a los latidos del corazón; que
subrayadas son: fomenta la atención, del bebé. Normalmente son
1. Expresión de términos algebraicos unidos por
los signos más o menos. canciones populares traspasadas de generación
2. Expresión algebraica que consta de un solo en generación.
término.  Los significados contextuales de
3. Cantidad que resulta de la multiplicación los términos subrayados son:
4. Expresión algebraica compuesta de tres 1. Criada destinada a cuidar niños.
términos unidos por los signos más o menos. 2. Sucesión de descendientes en línea recta
5. Resultados de efectuar operaciones de suma y 3. Falta de variedad en cualquier cosa.
producto. 4. Canto con que se arrulla a los niños.
6. Expresión algebraica que consta de dos o más 5. Conjunto de todos los vivientes coetáneos.
términos o monomios ligados por el signo de la 6. Uniforme, con igualdad de tono en quien habla,
suma o por el de la resta. en la voz, en la música, etc.
 Los conceptos correctos son:  Son respuestas correctas:
a) 5-2-6 b) 3-2-6 c) 5-1-4 a) 1-6-5 b) 1-3-2 c) 4-6-2
d) 3-2-4 e) 3-1-6 d) 4-3-2 e) 4-6-5
BANCO DE PREGUNTAS
53. Mis familiares son definitivamente unos
49. Era un boxeador con perfil de campeón pero como triunfadores . Ellos sostienen que el éxito es
pasaba por todos los apuros del mundo no
dinámico. Nunca estático , o sea está en
entrenaba concientemente, hoy está preso de su constante cambio.
mediocridad y su falta de decisión.  Los significados contextuales de
 Los significados contextuales de los términos subrayados son:
los términos subrayados son: 1. Persistente, durable.
1. Dominado por un sentimiento, estado de ánimo, 2. Personas que han obtenido éxito.
etc. 3. Personas que han conseguido victorias.
2. Dominado por ciertas circunstancias que no le 4. Que permanece en un mismo estado, sin
permiten actuar como es debido. mudanza en él.
3. Postura en que no se deja ver sino una sola de 5. Persona que se queda parada de asombro o de
las dos mitades laterales del cuerpo. emoción.
4. Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan 6. Continuamente reiterado.
a alguien o algo.  Son respuestas correctas:
5. Dificultades excesivas a) 3-4-6 b) 2-4-1 c) 2-5-6
6. Número indeterminado de dificultades de d) 2-4-6 e) 3-5-6
diverso tipo
 Son respuestas correctas: 54. Partes de la Tierra
a) 4-6-1 b) 4-6-2 c) 4-5-2 En la tierra también podemos encontrar tres partes muy
d) 3-6-1 e) 3-6-2 diferenciadas como: la atmósfera , la hidrósfera y la
litósfera .
50. Te estimo porque siempre hablas con el
 Los conceptos de las palabras
corazón en la mano y muestras un subrayadas son:
verdadero interés 7+8os problemas VC X 1. Envoltura rocosa que constituye la corteza
exterior sólida del globo terrestre
 Los significados contextuales de 2. Conjunto de distintas poblaciones que habitan al
los términos subrayados son: mismo tiempo una misma área.
1. Real y efectivo. 3. Región entre la tropósfera o mesósfera, que
2. Con toda franqueza y sinceridad. ocupa unos treinta kilómetros en los que la
3. Con gran aflicción o sentimiento. temperatura es constante.
4. Inclinación del ánimo hacia un objeto, una 4. Masa de aire que envuelve el globo terrestre.
persona, una narración, etc. 5. Zona inferior de la atmósfera, de un espesor de
5. Conveniencia o beneficio en el orden moral o 11 km aproximadamente.
material. 6. Capa atmosférica que se extiende por encima
6. Pertenecientes a otras personas de la estratósfera.
7. Distantes, lejanos, libres de algo. 7. Conjunto de las partes líquidas del globo
8. Que tiene verdad. terráqueo:
 Son respuestas correctas: 8. Componentes con vida de un ecosistema.
a) 2-8-4-6 b) 2-1-4-6 c) 3-1-4-6  Los conceptos correctos son:
d) 2-1-5-6 e) 2-8-5-6 a) 4-6-3 b) 1-5-1 c) 4-7-1
d) 1-6-5 e) 8-4-3
51. No es posible formular un juicio justo sobre una
figura pública que ha alcanzado las enormes 55. LOS ASTEROIDES
dimensiones de la de Adolfo Hitler. Son cuerpos sólidos de diversos tamaños, que giran
 Los significados contextuales de alrededor del Sol . La mayor parte se halla agrupada
los términos subrayados son:
1. Opinión, parecer, dictamen entre la órbita de Marte y la de Júpiter .
2. Que tiene discernimiento muy escaso.  Los conceptos de las palabras
3. Padece la enfermedad de manía o locura. subrayadas son:
4. Estatua o pintura que representa el cuerpo en 1. Sector de la plaza de toro en que da el sol al
un hombre o animal. comenzar la corrida.
5. Persona que destaca en determinada actividad.
IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 10 APTITUD VERBAL

2. Estrella formada principalmente por hidrógeno, a) 1-3-4 b) 2-3-4 c) 3-4-5

alrededor de la cual giran la tierra y los demás d) 2-3-5 e) 2-4-5
planetas del sistema solar.
3. Trayectoria que, en el espacio, recorre un
cuerpo sometido a la acción gravitatoria ejercida por
los astros.
4. Cada una de las cavidades que albergan los
ojos.
5. Cuarto planeta del sistema solar por su
distancia al Sol (222,75 millones de Km.) y sétimo
por su tamaño (6 789 Km. De diámetro)
6. Planeta del sistema solar, el quinto y el más
grande.
 Los conceptos correctos son:
a) 1-3-2 b) 2-3-6 c) 3-5-4
d) 2-3-4 e) 2-5-6

56. EL CAPITALISMO
El capitalismo es un sistema por el cual el capital
adquiere una importancia preponderante frente a la
naturaleza y el trabajo .
 Los conceptos de las palabras
subrayadas son:
1. Combinación de partes reunidas para obtener
un resultado o formar un conjunto.
2. Régimen económico en el que los medios de
producción pertenecen a los que han invertido
capital.
3. Factor de producción constituido por inmuebles,
maquinaria o instalaciones.
4. Uno de los tres factores de la producción, junto
con la tierra y el capital. Es la medida del esfuerzo
hecho por seres humanos.
5. Conjunto de países de Sudamérica.

 Los conceptos correctos son:

HOJA DE CLAVES
Ciclo Setiembre – Diciembre 2006
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 07

Pregunta Clave Tiempo Dificultad 25 A 3 M

(Min.) 26 A 3 M
01 B 3 M 27 B 3 M
02 D 3 M 28 B 3 M
03 B 2 F 29 E 3 M
04 E 3 M 30 A 3 M
05 B 2 F
06 B 2 F
07 A 2 F
08 D 3 M
09 C 3 M
10 D 3 M
11 E 3 M
12 B 3 M
13 A 3 M
14 C 3 M
15 D 3 M
16 B 3 M
17 B 3 M
18 D 3 M
19 C 3 M
20 E 3 M
21 A 3 M
22 C 3 M
23 B 3 M
24 B 3 M
IDEPUNP/ SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006 11 APTITUD VERBAL

31 B 3 M
Pregunta Clave Tiempo Dificultad 32 A 3 M
(Min.) 33 A 3 M