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Metodologias Activas en La Musica

Este documento presenta ideas para aplicar metodologías activas en la música en la educación infantil. Propone permitir la libre expresión musical de los estudiantes, fortalecer experiencias sensoriales y motrices a través de la música, y diseñar talleres musicales según los derechos de los niños. También incluye una lista de canciones populares para niños.

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Margy Grizales
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Metodologias Activas en La Musica

Este documento presenta ideas para aplicar metodologías activas en la música en la educación infantil. Propone permitir la libre expresión musical de los estudiantes, fortalecer experiencias sensoriales y motrices a través de la música, y diseñar talleres musicales según los derechos de los niños. También incluye una lista de canciones populares para niños.

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METODOLOGIAS ACTIVAS EN LA MUSICA

Tarea:

MARGY NICOLE GRISALES AGUILAR

Estudiante VI semestre

YACELY MARÏA ACOSTA PËREZ

Docente

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE


EXPRECIÖN MUSICAL
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
YOPAL CASANARE
2020
Antes de iniciar con este trabajo quiero enfatizar sobre algo muy importante y son las
habilidades expresivas en la primera infancia bajo metodologías activas de la música, el
Ministerio de Educación Nacional formulo en el año 2010 principales temas a tratar para la
adquisición de los estudiantes como lo son: la música en la etapa inicial de los niños, el arte
y todo el papel artístico del mismo. Existen tres autores indispensables para la expresión
musical en los niños que formularon aportes para la educación artística, como el lenguaje
musical que posee cada niño y niña a la hora de comprender naturalmente este lenguaje
como lo es la sensibilidad corporal y cognitiva.

Ideas de aplicabilidad en el aula

- Libre expresión musical en el alumnado durante clases musicales.


- Fortalecer experiencias motrices y sensoriales a través de la música.
- Mantener un conocimiento integral en el alumnado.
- Fomentar una educación rítmica y musical.
- Captar la atención de los estudiantes mediante el arte musical.
- Diseñar talleres musicales según los derechos de los niños
- Diseñar métodos didácticos.

Música necesitada en los niños:

- Estrellita donde estas


- Pinocho fue a pescar
- Sol solecito
- Buenos días
- Hasta mañana
- 5 lobitos
- Mi carita redondita
- Pin pon
- La rana cantaba debajo del agua
- Soy una taza
- Mambrú se fue a la guerra

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