INDICE.

Introducción…………………………………………………………………………………..1
Planteamiento del problema………………………………………………………………..2
Objetivo general………………………………………………………………………..........2
Objetivo específico…………………………………………………………………………..3
Justificación…………………………………………………………………………………..3
Alcances…………………………………………………………………………..................3
Delimitaciones………………………………………………………………………………..3
Marco teórico…………………………………………………………………………………4
. Apartado 1 Sismo……………………………………………………………………4
1.1 Historia de los sismos…………………………………………………..4
1.2 Sismología……………………………………………………………….5
1.3 Tipos de sismos según el mov. De la tierra……………………….....5
Apartado 2 La causa………………………………………………………………...6
2.1 Causas que generan un sismo………………………………………...6
2.2 Clasificación de un sismo……………………………………………....8
2.3 Magnitud e intensidad…………………………………………….....….9
Apartado 3 consecuencias de los sismos……………………………………….10
3.1 Los sismos……………………………………………………………..10
3.2 Consecuencias económicas, sociales
y ambiental de un sismo……………………………………………...11
3.3 consecuencias económicas…………………………………………..11
3.4 consecuencias sociales……………………………………………….12
3.5 consecuencias ambientales…………………………………………..13
3.6 ¿Qué son las ondas sismicas?.......................................................14
Ondas primarias…………………………………………………….14
Ondas secundarias…………………………………………………15
Ondas de Rayleigh…………………………………………………15
Ondas love…………………………………………………………..16
Apartado 4 Hoy en día……………………………………………………………..16
4.1 innovación y tecnología...……………………………………………..16
4.2 Tecnología y características…………...……………………………..17
4.3 medidas de seguridad según Protección Civil
¿Cómo estar preparado?................................................................18
Tipo y nivel de investigación………………………………………………………………20
Hipótesis…………………………………………………………………………………….20
Técnicas e instrumentos…………………………………………………………………..20
Procedimiento………………………………………………………………………………20
Reporte de resultados……………………………………………………………………..21
Conclusión…………………………………………………………………………………..21
Referencias………………………………………………………………………………....23
Referencias electrónicas……..……………………………………………………23
Gerencias bibliográficas…………………………………………………………...25
Referencias de imágenes………………………………………………………....25
Índice de imágenes………………………………………………………………………..28
 INTRODUCCION.
Esta investigación tiene como principal estudio el sismo. En concreto, esta
presentación se basa en sucesos anteriores en donde el fenómeno estudiado se
manifestó, ya sea de manera alertante o de manera pasiva, tomando como referencia
textos anteriormente publicados de fuente confiable.
De este modo, el planteamiento y el desarrollo del trabajo de investigación se
fundamentan en un interrogante fundamental que da sentido y forma a todos nuestros
planteamientos, esta interrogante es: ¿Qué información acerca de sismos se tiene hoy
en día? ¿Que tanto se ha innovado en avances tecnológicos en el área sísmica?
Para estas preguntas se pueden presentar múltiples respuestas, desde las más
vagas, hasta las más razonables, pero para esta investigación cabe de resaltar que
todas las fuentes fueron revisadas y comprobadas de que son confiables.
Se puede decir que esta investigación cumple un orden cronológico y se basa
en la interrogante ya que de salirse de él, este perdería su objetivo central. Gracias a
las interrogantes, se pudo establecer una hipótesis, la cual se revisara para saber si
fue aprobada o rechazada.
Nuestro propósito, es brindar a la sociedad más información acerca del sismo,
tanto recomendaciones por expertos, como métodos de seguridad establecidos por
profesionales, gracias a simulacros o bien prácticas de campo, establecidos por ellos,
con anterioridad. Por ese motivo se ha tomado el sismo como el fenómeno a estudiar.

1
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
El sismo es un fenómeno natural que afecta a la sociedad de hoy en día. Se
puede decir que esto ha sido algo normal desde tiempos remotos, desde la existencia
del hombre, no importa el lugar o el tiempo, este fenómeno ya ha ocurrido con efectos
catastróficos. La historia ha dejado muchos casos que hoy en día se conmemoran,
como por ejemplo: México, cuyo desastre ha sido recordado como suceso histórico
de la nación, en 1985, gracias a un sismos que sacudió al país con una magnitud de
8.1 escala de Richter (CIRES,s.f), lo cual provocó grandes desastres, tanto
ambientales, como sociales para esa apoca, entre los más recientes está el del 2017
cuya magnitud fue de 8.2 escala de Richter, pero gracias a la innovación y al avance
científico y tecnológico, no se generó tantos daños como el de 1985 (UNAM,2017).
Estos acontecimientos están previstos para un futuro pero en momentos
desconocidos, un movimiento telúrico es monitoria en su momento, puede no ser
posible predecir con exactitud un sismo, esto se debe a que aún no se cuenta con un
aparato capaz de realizar dicho acto.
Esta temática de sismos dio inicio en Japón, año de 1929 ya que Mononobe y
Matsuo publicaron su trabajo sobre la presión lateral sísmica, esto dio pie a que más
expertos se dieran la tarea de enfocarse al estudio de suelo, tal es el caso de Saita y
Suzuki que en 1934 señalaron la importante relación entre el daño estructural y las
condiciones locales de un sitio (Díaz, 2006). Poco a poco varias naciones fueron
investigando de manera independiente los efectos que se tenía, entre el suelo y una
construcción, hasta llegar a clasificar a la dinámica de suelo como una rama de la
ingeniería civil que estudia el comportamiento los suelos bajo una fuerza sometida de
manera dinámica. También se puede resaltar que hoy en día esta rama de la
ingeniería civil ha desprendido variedad de disciplinas como lo es, la mecánica de
suelo, dinámica estructural, dinámica del medio continuo e ingeniería sísmica, todo
con el fin de poder tener un conocimiento más amplio o especifico del tema pero;
¿Qué información acerca de sismos se tiene hoy en día? ¿Que tanto se ha innovado
en avances tecnológicos en el área sísmica?
OBJETIVO GENERAL
 Brindar información sobre el comportamiento de los suelos y su importancia
en la ingeniería civil, así como sus disciplinas y sus mejoras con el paso del
tiempo.
2
 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Esta investigación se realizará con investigaciones previas de libros ya
publicados sobre este tema, al igual que documentales, videos, reportes y
exposiciones, todo con el fin de facilitar y aclarar nuestros objetivos los cuales son:
 Explicar que es y cuál es la importancia de los sismos.
 Analizar las causas y efectos de las reacciones en los suelos.
 Informar a la comunidad sobre la innovación y tecnología a lo largo de estos
años
 Conocer la sismología y qué medidas tomar de protección personal tomar ante
una posible catástrofe.
JUSTIFICACIÓN
Con ésta investigación se busca explorar, conocer y comprender el
comportamiento, causas y consecuencias del sismo dentro de la mecánica de suelos.
Es importante que el público tenga un conocimiento general de los sismos pues esta
ayudara a que sepan cómo reaccionar ante una situación de intenso riesgo .Se
procura explicar de forma breve, general y clara, con el fin que al público lector le sea
más fácil y sencilla comprender el fenómeno estudiado a base de preguntas de
conocimiento general tales como: ¿qué es?, ¿qué lo origina?, ¿qué puedo hacer en
caso de encontrarme en una situación de tal magnitud?

ALCANCES
La presente investigación pretende informar a la población a cerca del suelo,
abordando temas referentes a los sismos recolectando información sobre los temas
ya mencionados en fuentes bibliográficas variadas y de confianza las cuales serán
analizadas rigurosamente. Se busca que toda persona con interés al tema acuda a
este escrito el cual va a posicionar al lector en un espacio enriquecedor de
conocimiento ya sea este principiante o experto.

DELIMITACIONES
Esta investigación se realizará con consultas bibliográficas que fueron
publicadas con anterioridad de fuentes confiables, las cuales proporcionaran
información para la realización de este proyecto, aclarando las dudas y desmintiendo
mitos sobre el tema a tratar.
3
 MARCO TEÓRICO.
APARTADO 1 Sismo.
1.1 Historia de los sismos:
En la búsqueda por responder al interés por los sismos, en la antigüedad se
trataba de dar una explicación mediante
mitología, con mucha imaginación creaban
historias relacionadas a un castigo o ira
divina, generalmente eran familiarizados con
creaturas que viven bajo la tierra y al moverse
provocaban estos desastres. En Japón el
causante de los terremotos era un siluro Imagen 1.1.1, Namazu es atacado
gigante (también conocido como pez gato), por las víctimas de los terremotos en
los dibujos ukiyo-e.
llamado Namazu (Imagen 1.1.1), el cual vive
en las profundidades y su tamaño sería tan colosal que al moverse la tierra temblaría.
(INPRES, 2005)
En una era más moderna se trata de dar explicaciones racionales y abandonar
las ideas míticas, los primeros filósofos tuvieron algunos pensamientos pero seguían
siendo producto de una gran imaginación, ¨La hipótesis aristotélica refiere que en el
centro de la tierra existe un fuego permanente que genera gases o exhalaciones que
al desplazarse en el interior de la tierra provocan los temblores¨. García (2001)
menciona las ideas de Aristóteles (384 a. C.-, 322 a. C). Inspirados por estas ideas
aristotélicas otro filósofo afirmaba; ¨Los grandes sismos que no son acompañados de
erupciones volcánicas se debían a los vientos que se escapan violentamente de la
tierra¨. Alexander Von Humboldt (1981). Más tarde el ingeniero Robert Mallet (1859),
postula los criterios básicos para la sismología y propone
que los sismos se producían “bien por la flexión y
contención de los materiales elásticos que forman parte
de la corteza terrestre o bien por su colapso y fractura”.
En 1880 se crea el primer sismógrafo moderno
Imagen 1.1.2, sismógrafo de
(Imagen 1.1.2) por el inglés John Miline, era un péndulo
péndulo horizontal creado por
con una aguja suspendido sobre una plancha de cristal. John Milne en 1880.
Fue el primer instrumento utilizado en sismología que
4
permitía discernir entre las ondas primarias y secundarias. Es a partir del estudio de
ondas sísmicas en el interior de la tierra que nace la sismología. (Alvaro. V, 2014)

1.2 Sismología
Esta es la ciencia y área de la geofísica que estudia la generación, propagación
y registro de las ondas elásticas en la Tierra, y de las fuentes que las producen. Los
avances en esta área permiten conocer la estructura interna de la tierra y el
movimiento de capas. En 1935 el geofísico Charles Richter desarrollo la graduación
de magnitud, escala Richter. La escala se definió originalmente como el logaritmo de
la amplitud del movimiento de un sismógrafo estándar situado a 100 km de distancia
del epicentro de un sismo y es la escala más utilizada por los sismólogos. De esta
manera se crean las diferentes clasificaciones para los sismos. (CARPETA P., 2014)

1.3 Tipos de sismos según el movimiento de la tierra

Sismos Trepidarorios (Imagen 1.1.3): Este se da cuando el movimiento es
vertical y puede provocar que los objetos sean lanzados al aire.
Sismos oscilatorios (Imagen 1.1.4): Este se da cuando el movimiento es
horizontal y el movimiento de la tierra se
puede sentir expandiéndose en
distintas direcciones. Queda aclarar
que en un sismo existe la presencia de
ambos movimientos pues las ondas son
dirigidas en todas las direcciones. En los Imagen 1.3.1, Imagen 1.3.2,
lugares más cercanos al epicentro el Sismo Sismo oscilatorio
trepidatorio.
movimiento será en vertical que
horizontal lo cual lo clasifica en trepidatorio. La intensidad de un terremoto depende
de muchas variables por ejemplo, la distancia en profundidad donde se originan las
ondas, mientras más lejos menor será la intensidad.

5
APARTADO 2 La causa
2.1 Causas que generan un sismo.
Realmente no hay una forma precisa de averiguar la causa de los sismos, sin
embargo se sabe que son fenómenos muy complejos cuya naturaleza aun no llega a
comprenderse totalmente.
Parece ser que la causa inmediata está asociada con el movimiento
repentino de masas rocosas en las zonas de fallas geológicas. Hace millones de años,
la corteza terrestre formaba un continente único que se fracturo y se fue separando.
Por otro lado, la actividad sísmica mundial va delineando grandes unidades
geográficas, que son conocidas como placas de la litosfera.
Toda tienen un rasgo peculiar e inquietante: no están estáticas, se mueven
constantemente, cuestión de centímetros, distancias cortas pero fatídicas; cuando ese
deslizamiento continuo se interrumpe y se reinicia bruscamente, después de un lapso
de años ocurre un sismo.
No importa que dichas placas se deslicen una
bajo otra, o lo hagan lateralmente o choquen
frontalmente: el desenlace es inevitable: la corteza
terrestre se estremece. En la zona donde ocurren los
movimientos, cientos de kilómetros cúbicos de roca
son deformados, lo que permite la acumulación de
energía potencial; en un determinado momento, los
esfuerzos actuantes, al ser superiores a la fricción
que los detiene, producen lo que se conoce como Fig. 2.1.1 Teoría de Wegener
disparo sísmico. (Diaz, 2006)

En la Fig 2.1.1 podemos observar la

Teoría de Wegener sobre la deriva de los
continentes a: Hace 270 millones de año; c: hace 1
millón de años (Verney, 1979).
La sección del suelo del Océano Pacífico, que
desciende y a la vez penetra en México (Fig.2.1.2) Fig. 2.1.2 placas tectónicas en
y Centroamérica, es responsable de los terremotos México.

u erupciones volcánicas a lo largo de esa región de la costa del pacifico. Es una región
relativamente pequeña conocida como placa de cocos (Fig. 2.1.3).
6
 Fig. 2.1.3 Placas de la litosfera por Dewey en 1972

Podemos observas que en las

zonas donde el espesor de la litosfera
es menor en general en el fondo de los
océanos, el magma que se encuentra a
presión y en estado líquido debajo de la
litosfera fluye hacia arriba a través de
las discontinuidades de las placas (Fig.
2.1.4) La emersión del magma produce
empujes sobre las placas adyacentes a
la falla; estos empujes se reflejan en los
extremos expuestos de las placas
donde se generan grandes precisiones
en las zonas de contacto; donde entra en Fig. 2.1.4 Diagrama que relaciona la
contacto una placa oceánica con una frontera entre placas y focos sísmicos

continental, la primera de menor espesor y mayor densidad se hunde bajo la segunda,

ocasionando su desaparición (proceso de subducción), durante el proceso se forma
una fosa paralela a la costa. Cuando entran en contacto dos placas continentales que
se mueven en sentidos opuestos, se suele producir una elevación, o sea ambas
placas se doblan hacia arriba dando lugar a la formación de las grandes cadenas
montañosas. (Díaz, 2006)

7
 El lugar donde se presenta el inicio del
movimiento repentino se llama hipocentro, o sea la
zona profunda de la corteza terrestre donde tiene
lugar esa perturbación; también se le conoce como
foco sísmico. El área terrestre, en una dirección
vertical al hipocentro, se denomina epicentro (Fig.
Fig. 2.1.5 explicación grafica
2.1.5) (Díaz, 2006)
de un epicentro

Las mediciones sísmicas indican que los sismos pueden originarse a

profundidades hasta de 600 km bajo la superficie terrestre, sin embargo, los
movimientos del terreno, suficientemente intensos para la ingeniería civil son aquellos
producidos a una profundidad menor de 75 km. (Díaz, 2006)

2.2 Clasificación de los sismos:

En forma general los sismos se pueden clasificar en:
a. Tectónicos.
b. Volcánicos.
c. Por colapso de cavernas.
d. Artificiales.

A su vez los sismos de origen tectónico se dividen en:

1. Sismos interplacas.
2. Sismos interplacas.
Los primeros ocurren por el desplazamiento relativo a lo largo del contacto entre dos
placas, pudiéndose presentar tres tipos de fronteras activas:

a. Por alejamiento relativo entre dos placas, lo que da origen a “dorsales”

b. Por encuentro relativo de dos placas denominado “Subducción”, a este mecanismo
se le asocian los sismos de mayor tamaño.
c. Por desplazamiento horizontal entre dos placas denominado” transformadas”

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 Los sismos intraplacas son aquellos que ocurren por fallas tanto de la placa
oceánica subdecente, como de la placa continental que cabalga, se pueden presentar
los siguientes casos:

a. Por falla normal de placa subdecente.

b. Por deformaciones de la base de la corteza continental.
c. Por deformaciones de la parte superior de la corteza continental asociada al eje
volcánico.
d. Por deformaciones de la corteza continental en regiones de geología y tectónica
localmente compleja. (Díaz, 2006)

2.3 Magnitud e intensidad:

El tamaño de un sismo está relacionado con la energía de deformación
liberada en el foco sísmico, desafortunadamente esta energía en esa zona es función
del tiempo de interrupción del movimiento de las placas de la litosfera; a mayor tiempo
de interrupción, (quietud o brecha sísmica) se espera mayor magnitud y viceversa.
Hay un estudio realizado en 1935 por Richter y Gutemberg, ellos estudiaron los sismos
de California y definieron la magnitud base, aquella que produce una onda de amplitud
de una micra a una distancia de 100 km del epicentro y es registrada mediante un
sismógrafo con un periodo de 0.8 seg, con un factor de amplificación de 2800 y una
fracción del amortiguamiento de 0.8.
La magnitud se define como:
Mr= Log A/Ao
En donde A es la amplitud del sismograma a la misma distancia que la
amplitud base Ao
Según Richter) 1958 la magnitud y la energía liberada están relacionadas mediante
Log10=E=11.4 + 1.5M
En donde E es la energía liberada en ergios.
Sin embargo, la definición de Richter es arbitraria, ya que los movimientos
a cualquier distancia considerable del epicentro pueden estar fuertemente influidos
por la geología local y otros factores, Sin embargo, dicha definición se ha utilizado
extensivamente.
Las curvas de la figura 4.7 indican la variación de las amplitudes del
movimiento con la distancia. Se observa que dichas curvas son aproximadamente
9
paralelas entre si por lo que la diferencia log A – log A0 es independiente de la
distancia, si se conoce la curva base convencional log a0
La magnitud cero será la curva base en tanto que la magnitud 3 habrá producido a la
misma distancia amplitudes 1000 veces mayores. (Díaz, 2006)

APARTADO 3. Consecuencias de los sismos

3.1 Los sismos
Sismos, temblores o terremotos, todos esto son termino que comúnmente
suelen usarse para referirse al movimiento de la corteza terrestre, sin embargo, este
fenómeno ya ha sido estudiado y se le llama movimiento telúrico, es decir, que surge
del movimiento producido por una falla terrestre proveniente de un choquen en las
placas tectónicas
Por otro lado, los sismos se pueden producir en la mayoría del espacio
terrestre, sin embargo, el impacto que tengan dependerá de la magnitud del sismo,
las características del suelo y la altura de la zona. Por lo general, cuando los sismos
son de mayor magnitud, las consecuencias son más devastadoras, hay perdidas de
todo tipo, consecuencias que
afectan la economía del país,
consecuencias sociales y
consecuencias que afectan al
medio ambiente, pero con la
ayuda y esfuerzo, a largo plazo, la
sociedad puede salir adelante
(Fig. 3.1.1), sin embargo, las
Fig. 3.1.1 Consecuencias de un sismo.
pérdidas humanas, la vida de una
persona, no se puede remediar, arreglar o devolver, son perdidas que nunca se
vuelven a recuperar. Los sismos no se pueden predecir, por lo tanto, siempre hay que
estar preparado
“Lo más notable de esto es que todos los afectados, el conjunto de la sociedad,
consideran y tratan a la crisis como algo fuera de la esfera de la voluntad y el control
humanos, un golpe fuerte propinado por un poder invisible y mayor, una prueba
enviada desde el cielo, parecida a una gran tormenta eléctrica, un terremoto, una
inundación.”, (Luxemburgo, R. 1902).

10
 Pero las consecuencias de un movimiento sísmico no solo se centran en ese
Sámbito, si no que se ve reflejado en muchos sentidos, ya que este fenómeno es
global, es decir, que afecta a distintos tipos por igual.

3.2 Consecuencias económicas, sociales y ambientales de un sismo

En cualquier desastre natural las perdidas más importantes son las vidas, no
obstante, las pérdidas materiales también juegan un papel importante. Tras un sismo,
no solo son los daños a las estructuras de la población, sino que esto tiene
repercusiones en la evolución de la ciudad. Un sismo viene acompañado de una serie
de consecuencias de diferentes magnitudes, estas están relacionadas con la
magnitud del movimiento telúrico. “La capacidad destructiva de un sismo depende de
la combinación de varios factores como la ubicación, magnitud, profundidad, distancia
del epicentro, entre otros” (El universal, 2017).
Estas consecuencias son clasificadas de acuerdo al sector en donde
repercuten, estas se clasifican en:
Consecuencias sociales
Consecuencias ambientales
Consecuencias económicas

3.3 Consecuencias económicas

Esta clasificación se caracteriza por repercutir monetariamente a la zona
afectada, es decir, lo que le cuesta a la zona afectada remediar o solucionar los
problemas ocasionados por el sismo.
Todos estos problemas pueden influir en la economía del país, durante el sismo
puede haber la destrucción de industrias,
negocios, fabricas, etc. (Fig. 3.1.2), todos
estos proveen servicios e insumos básicos
a la región. Las consecuencias generadas
por un sismo actúan como un efecto
domino, es decir, el sismo afecta a un
sector, y al ser afectado, tiene como efecto Fig. 3.3.1 Sismo del 85 en la CDMX
secundario, afectar otro sector, todo esto hace que sea de mayor impacto a la región
afectada, sin embargo, “Ayuda mucho a la hora de vivir terremotos que el edificio sea
alto. Cuanto más alto, más seguro es, eso es una ley física” explica el arquitecto Cesar

11
Pelli, conocedor del área y distinguido por el diseño de las Torres Petronas en Malasia
y la Torre de Cristal en Madrid.
Un sismo puede ser devastador para la zona afectada, esta situación, a nivel
económico, genera muchos problemas, el desempleo es uno de los más notorios, la
destrucción de fábricas, industrias o negocios, traen consigo, una ola desempleos,
esto causa un gran impacto en la sociedad, debido a que la economía de la ciudad lo
resiente, los negocios o empresas, al disminuir su producción o no producir nada, se
ven obligados a reducir su personal.
Otra consecuencia que genera muchos gastos es la reconstrucción de las
viviendas, edificios, negocios, fabricas, o la rehabilitación de estos, frecuentemente,
todas estas estructuras son afectadas por el sismo, en el peor se los casos, estas
estructuras quedan inservibles, se convierten en escombro.

3.4 Consecuencias sociales

Después de un movimiento sísmico, la consecuencia más notoria en el sector
social es el aumento de pobreza en la región,
ya hablado de la destrucción de hogares y
trabajos, genera como consecuencia que los
habitantes pierdan su hogar o trabajo, en el
peor de los casos pueden llegar a perder los
dos, esto quiere decir que los afectados
dejan de tener ingresos, otros se quedan sin
un techo, y algunos pierden ambos, esto
Fig. 3.4.1 Desplazamiento en Bolivia
conlleva a sufrir la escases de alimentos, el
cuidado de la salud, una buena educación, entre otros.
Todo esto lleva al desplazamiento de la población y con ello, a la despoblación
de distintos lugares y la sobrepoblación de otros, es un hecho muy frecuente,
especialmente cuando se presenta un movimiento sísmico de gran magnitud. La
población se ve obligada a desplazarse a otro lugar, con la esperanza de continuar su
vida, buscando nuevas oportunidades, un mejor nivel de vida y un nuevo inicio.
“Las casas pueden irse cayendo poco a poco, con el correr de los años, o
pueden ser demolidas en un abrir y cerrar de ojos por una bomba poderosa. Las

12
ciudades y los barrios se transforman de a poquitos o en los segundos que dura un

terremoto.”, (Esquivel L., 2001).

Sin embargo, esto tiene dos

consecuencias, la primera, mencionada
anteriormente, en la sobrepoblación. Cuando
los habitantes afectados se desplazan a otra
zona, ese lugar ya tiene su población, y con ello,
los ingresos, trabajos e insumos para dicha
cantidad de habitantes, en consecuencia, al
incrementar la población, distintos servicios o
Fig. 3.4.2 Obstrucción de carretera
productos tienden a escasearse, el desempleo
sigue siendo una consecuencia de gran impacto.
Otra consecuencia, es la obstrucción de vías de comunicación y transporte,
debido a los derrumbes de estructuras, las carreteras, avenidas, calles, etc., son
obstruidas por el escombro que dejan, los postes de luz son derrumbados, se pierde
todo tipo se señal.
“- ¿Sabes lo más curioso de los terremotos? Después del terremoto ves a la
gente sacando a otra gente de edificios derrumbados y a gente abrazándose y tal
porque han visto los zapatos de una niña en la calle y no hay una niña a la vista.
Luego, un par de días después, se olvidan de todo.”. (El mundo de Leland, 2013).

3.5 Consecuencias ambientales

Un sismo de gran magnitud en una zona cercana al mar, puede originar un
tsunami o maremotos que, aparte de la destrucción que provoca el mismo sismo,
puede ser mayor el desastre si se presenta uno de estos
Se sabe que, si el terremoto fue de una magnitud en la escala muy fuerte,
existen más probabilidades de que se pueda producir un maremoto, también de esto
dependen las características del mar y la zona donde se presenta, a que altura esta
la zona del nivel del mal, si hay población a la orilla del mar, etc.
Por otro lado, algo muy notorio de los sismos es que provocan cambios en la
naturaleza, los cambios que generan los terremotos son muy significativos, tanto para
la vida de las personas como para los animales a su alrededor.

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 Como antes se mencionó, un movimiento sísmico daña las estructuras donde
se presenta, algunas de ellas no
resisten el movimiento de ondas en
que se propagan y colapsan, y con
ello, tienden a genera escombro y
basura, levantan polvo, esto genera
una contaminación, son toneladas de
basura y escombro, cabe mencionar
que toda esta basura biodegradable, Fig. 3.5.1 Contaminación del medio ambiente
después de un sismo
reciclable o reutilizable.

3.6 ¿Qué son las ondas sísmicas?

Las ondas de cuerpo, también llamadas ondas sísmicas, son ondas que viajan
a través del interior de nuestro planeta, estas se dispersan por medio de vibraciones
a partir del epicentro del movimiento telúrico. Estas se dividen en dos tipos de ondas,
estas son las internas y externas.
El nombre de estas es referente al comportamiento de ellas, ya que dichas
ondas se viajan por la superficie de la tierra y no tienden a adentrarse en capas
profundas, por otro lado, este tipo de ondas también tienen su clasificación, estas se
subdividen en dos:
Ondas primarias
Ondas secundarias

Ondas primarias
Las ondas primarias u ondas tipo
P, son llamadas así por ser las más
rápidas y por qué son las primeras en ser
registradas en los sismógrafos, dicho
eso, tienen la propiedad de que, al
dispersarse, el suelo vibra en la misma
Fig. 3.2.1. Estructura de una onda tipo P
dirección de la propagación de la onda,
es decir, puede viajar a través de cualquier tipo de material, ya sea solido o líquido.

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Ondas secundarias
Las ondas secundarias u ondas tipo S, se desplazan a menor velocidad, con
ello, son detectadas después de las
ondas tipo P, estas ondas son
transversales, es decir, que el suelo es
desplazado perpendicularmente, esto
quiere decir que, las partículas se mueven
en dirección perpendicular a la dirección
de propagación. Por otro lado, estas
ondas solo pueden desplazarse a través
Fig. 3.2.2. Estructura de una onda tipo S
de material sólido, sin embargo, esta
onda tiene una mayor amplitud e impacto que la onda tipo P.
Por otro lado, está otro tipo de ondas, estas son las ondas externas, son
conocidas como superficiales, estas se subdividen en dos:
Ondas de Rayleigh
Ondas de Love.

Ondas de Rayleigh

Las ondas de este tipo se forman

en la superficie de la tierra,
generalmente estas son las que se
sienten durante un terremoto, otra
característica de estas es que generan
movimientos de forma brusca, de
Fig. 3.2.3. Estructura de una onda de Rayleigh
izquierda a derecha, de arriba abajo,
esto quiere decir que generan un movimiento elíptico, similar al movimiento de las olas
del mar.

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 Ondas de Love
Estas ondas se caracterizan por su
desplazamiento, ya que es muy similar al
movimiento de una serpiente, es decir, se
traslada de un lado al otro, generando un
movimiento horizontal a la dirección de la
propagación sobre la corteza terrestre. Su
Fig. 3.2.4. Estructura de una onda de Love periodo es muy largo, por lo que la intensidad
disminuye en un intervalo de tiempo más largo.

APARTADO 4 Hoy en día.

4.1 Innovación y tecnología
Con el paso del tiempo, la ciencia nos da mucho de qué hablar, poco a poco
las mejoras se perfeccionan a un punto en el que estas ya no son necesarias, en el
caso de sismos, las técnicas para poder advertir, informar, alertar, monitorear, etc.,
son posibles hoy en día. Desde aparatos tan ingeniosos hasta los más sencillos,
hacen su acto de presencia ante un fenómeno tan peligroso, como lo es el sismo.
Todo invento nace de una necesidad que debe de ser
satisfecha con éxito.
Si se hace una comparación al pasado, la
innovación y la tecnología dieron un paso muy grande
a la actualidad, las ventajas son muchas ya que estas
nos ayudan a salvar vidas y evitar accidentes, siempre Fig. 4.1.1. Aplicación de
y cuando sean utilizadas correctamente, un mal uso teléfono ayuda a advertir
la llegada de un sismo.
puede provocar desastres inimaginables (fig. 4.1.1)
Los sismos se relacionan con la tecnología, esta nos
ayuda con variedad de cosas, por mencionar algunos inventos:
 Alarma sísmica.
 Redes de comunicación.
 Escáner térmico.
 Acceso a internet.
 Detector de ondas sísmicas.

16
 “La tecnología por sí sola no basta. También tenemos que poner el corazón”
(Goodal, 2002).

4.2 Tecnología y características.

La alarma sísmica (fig. 4.2.1), también conocida

como SAS (Sistema de Alerta Sísmica), tiene
como propósito el detectar sismos importantes,
mayores o cercanos a 6.0 de magnitud, esta avisa
50 segundos de anticipación antes de que la
Figura 4.2. 1 alarma sísmica hoy
magnitud pase a estado crítico. Este sistema se
en día, ciudad de México.
basa en el principio fundamental de que las ondas
sísmicas llamadas superficiales y que son potencialmente dañinas, estas pueden
viajar a una velocidad de entre 3.5 y 4.0 km∕segundo (CIRES, s.f). “Es una herramienta
muy poderosa, que puede salvar vidas, siempre y cuando nosotros sepamos qué
hacer con esos 50 segundos, por lo que es muy importante llevar a cabo simulacros
y acciones preventivas que nos ayuden a usar el valioso tiempo de la Alerta Sísmica”
afirma Juan Manuel Espinosa Aranda, director general de CIRES.
Las redes de comunicación (fig. 4.2.2),
actualmente se cuentan con variedad de
plataformas que ayudan a la comunicación e
información en tiempo real, este también es útil
para buscar personas extraviadas durante o
después de un sismo. El traslado de información
Fig. 4.2.2. Algunos ejemplos de
redes de comunicación comunes. por las redes sociales es muy rápido y fácil, la
televisión, radios, internet, periódicos, entre más
ayuda a avisar y por ende evitar desastres más grandes a los que se tienen previstos.
(UNIVERSAL, 2017).
Escáner térmico, en septiembre de 1985 México sufrió un sismo de magnitud
8.2, en este suceso miles de personas quedaron atrapadas entre los escombros,
algunas murieron sin siquiera ser encontrados, para aquel entonces la ayuda de topos
(gente especializada en búsqueda de victimas) y perros de rescate ya hacia acto de
presencia, pero estos no siempre podían detectar personas, bajo escombros de gran
magnitud. Actualmente se cuenta con nuevas herramientas para localizar a personas
17
atrapadas, para esto sirve el escáner térmico. Este es un equipo que detecta y registra
las temperaturas. El proceso es utilizado para encontrar personas atrapadas tanto en
incendios como en derrumbes y puede ser utilizado en zonas exteriores e interiores
de las estructuras. (DEBATE, 2017).
Los sismógrafos (fig. 4.2.3) son aparatos que
miden precisamente las ondas sísmicas en tiempo
real, estas miden la magnitud de los sismos en
Richter, tomando como referencia de 0 a 10, dando
como el más peligroso la magnitud 10.
(UNIVERSAL, 2017).
Muchos de estos inventos han salvado Fig.4.2.3 el sismógrafo
millones de vidas, ante un sismo un segundo puede
significar la muerte, es importante tomarlo con madures y responsabilidad.

4.3 Medidas de seguridad según Protección Civil ¿Cómo estar preparado?

Gracias a protección civil se ha implementado
variedad de pasos y recomendaciones que se deben
de seguir, antes, durante y después de un sismo (fig.
4.3.1) tales como:
 Elabora un plan de emergencia en tu trabajo,
escuela o casa, esto con el fin de poder Fig.4.3.1 simulacro de sismo,
ciudad de México.
identificar las zonas de seguridad, rutas de
evacuación y salidas de emergencia.
 Sujeta de forma adecuada libreros, cuadros, repisas etc. Esto servirá para
evitar que con facilidad se puedan caer.
 Dentro de tu escuela, trabajo o casa localiza los lugares más seguros y la
ubicación de extintores, hidrantes, botiquines, interruptores de corriente, así
como llaves de agua y gas.
 Identifica los servicios de emergencia más cercanos y elabora un directorio que
siempre tengas a la mano.
 Recopila todos los documentos personales de tu familia en una bolsa de
plástico y procura tenerlos en un lugar accesible, así como una lámpara de
mano, un radio de baterías, un cambio de ropa, agua y un botiquín.
 Fija un punto de reunión para la familia.
18
  Realiza simulacros.

DURANTE UN SISMO:
 No corras, no grites, no empujes.
 Sigue las instrucciones del personal responsable ante la emergencia.
 Apaga cigarros o cualquier objeto que pueda causar un incendio.
 Procura estar alejado de balcones, ventanas, lámparas, canceles etc. Y de
lugares donde se pueda desprender algún objeto.
 No uses elevadores ni escaleras.
 En caso necesario protégete en el marco de una puerta, junto a una columna
o debajo de un escritorio.
 Si te encuentras en el exterior, dirígete a las zonas de seguridad
preestablecidas.
 Aléjate de ventanas, cables de luz y alta tensión.
 Si te encuentras manejando, maneja serenamente y estaciónate en un lugar
fuera de peligro (nunca debajo de puentes, pasos a desnivel o cables de alta
tensión).

DESPUÉS DE UN SISMO:
 En caso de haber quedado atrapado, conserve la calma y trate de comunicarse
al exterior.
 Cierra las llaves de agua y gas. Si percibes olor a gas, desconecta el interruptor
de energía eléctrica.
 No enciendas cerillos ni equipo que origine flama o aquellos artículos eléctricos
que puedan producir chispa.
 Usa el teléfono sólo para emergencias.
 Efectúa una cuidadosa revisión de los daños en tu casa antes de entrar, si son
graves, no entres. Si estás en tu trabajo o escuela y si se considera que es más
seguro evacuar el edificio, habrá que hacerlo.
 Mantente alejado de las áreas de desastre.

19
 TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION.
El tipo de investigación a realizar es Documental ya que esta investigación
hace el estudio del problema con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento
de su naturaleza. Principalmente en información, trabajos previos y datos divulgados
por medio electrónico, audiovisual o impreso.

Por su nivel de conocimientos se le puede considerar de forma descriptiva,

porque el objetivo principal es señalar y detallar las características del fenómeno de
estudio, el sismo.

HIPOTESIS.
Al terminar el presente material fundamentado, la sociedad estará más
informada y preparada para una situación de este tipo, tomando como ejemplos
algunos pasos a seguir y consejos por parte de expertos que se presentarán a lo largo
del proyecto; al igual estarán informados de la innovación y el avance tecnológico a lo
largo de los años.

TENICAS Y E INSTRUMENTOS.
Para llevar a cabo la investigación, es necesario el uso de técnicas e
instrumentos que permitan recopilar información acerca de las variables a estudiar.
La siguiente investigación utilizara técnica de documentación, ya que nuestra
investigación surge de: información electrónica, libros, videos, bibliografías, entre
otros. Utilizado como instrumento aparatos electrónicos, tales como la computadora y
la tableta, para escribir y transcribir todo aquello que se requirió para la investigación.

PROCEDIMIENTO
Lo primero fue realizar reuniones en el equipo para realizar las investigaciones
y entre todos comprobar las fuentes de cada uno de los integrantes, desde acceso a
internet, hasta libros, revistas, periódicos y calendarios, todo con el fin de hacer una
investigación precisa y exacta.
Ya una vez eso, se tuvo que realizar las transcripciones correspondientes, para
lo cual se ocupó computadoras y tabletas para realizar el trabajo en diferentes en la
vida cotidiana de los integrantes del equipo.

20
 Una vez terminado la parte de investigar y recolectar datos, se tuvo que realizar
otra reunión para establecer la fecha límite para tener el trabajo terminado.

REPORTE DE RESULTADOS.
Tras las observaciones correspondientes, se puede determinar que se cumple
la hipótesis con éxito, pues la información recabada cumple con dar a conocer
información respecto al sismo, tales como medidas de prevención por parte de
protección civil, algunas nuevas y viejas tecnologías que han ayudado a salvar
millones de vidas a lo largo del mundo. Cabe de mencionar que toda información
recabada en esta investigación, es de fuente confiables y avaladas por editoriales,
compañías literarias, entre otras.

CONCLUSION.
Con la presente investigación se puede observar que es una investigación tipo
documental, esta como principales características tiene: la recolección, selección y los
análisis se dejaron ver en la investigación, al igual que dar respuestas coherentes, se
utilizó procedimientos lógicos para llevar acabo cada punto de la investigación.
Conforme se fue revisando la investigación se tuvo que tratar cada punto de
los objetivos, tanto específicos como el general, esto para poder tener la investigación
correctamente. Para el marco teórico se le anexo información extra, pero en base a
lo que se lo que se está investigando.
Cada integrante del equipo está satisfecho de la investigación, aunque saben
que da para más, pero la falta de tiempo, limita a no poder invertigar mas allá de lo
que se tiene planteado.
En base a los datos obtenidos, podemos concluir que: el sismo ha existido
desde tiempos remotos sin embargo con el paso del tiempo la sociedad ha estado
más prepara la manifestación de este fenómeno. Esta información sirve para explicar
el tema del sismo, así como resaltar varios puntos, ya sea causas, consecuencias,
métodos de seguridad social, entre otros. Por ende podemos afirmar con toda certeza
se cumple la hipótesis de esta investigación ya que se le informó a la sociedad de
este tema, se les dio recomendaciones y pasos a seguir antes, después y durante el
sismo, así como los objetivos ya que se analizaron las principales puntos de un sismo
y su impacto ante la sociedad y el medio ambiente, al igual que se habló de los
avances tecnológicos a lo largo del tiempo. Con el paso de este, nuevas cosas

21
saldrán, nuevas innovaciones, creencias, ideas, los tiempos cambian, con ello la
sociedad y el entorno, la investigación puede llegar a ser más amplia y compleja a lo
que se puede concluir en este proyecto, se recomienda a quien continúe con esta
investigación implementar el número de encuestados, no limitarlo a un lugar en
específico, tratarlo con especialistas, expandir el campo de investigación y proponer
más alternativas de apoyo.

22
 REFERENCIAS.
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24
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veloz-como-el-deseo-laura-esquivel.html

Referencia de imágenes.
Fig. 1.1.1 namazu es atacado.
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Fig. 1.1.2 sismografo de pendulo.
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sismologia_2666.html
Fig. 1.3.1 sismo trepilatorio.
http://www.elhorizonte.mx/nacional/diferencia-entre-sismos-oscilatorios-y-
trepidatorios/1954483
Fig. 1.3.2. Sismo oscilatorio.
http://www.elhorizonte.mx/nacional/diferencia-entre-sismos-oscilatorios-y-
trepidatorios/1954483

Fig. 2.1.1 Teoría de Wegener.

Libro: Dinámica de Suelos de: Abraham Diaz Rodríguez. 2006 Editorial LIMUSA, S.A DE C.V.
GRUPO NORIEGA EDITORES BALDERAS, 95, Mexico, D.F
Fig. 2.1.2 Placas tectónicas en México.
Libro: Dinámica de Suelos de: Abraham Diaz Rodríguez. 2006 Editorial LIMUSA, S.A DE C.V.
GRUPO NORIEGA EDITORES BALDERAS, 95, Mexico, D.F
Fig. 2.1.3 Placas de la litosfera de Dewey en 1972
https://es.scribd.com/document/373044757/Jorge-Abraham-Diaz-Rodriguez-Dinamica-de-
Suelos
Fig. 2.1.4 Diagrama que relaciona la frontera entre placas
https://es.scribd.com/document/373044757/Jorge-Abraham-Diaz-Rodriguez-Dinamica-de-
Suelos

25
 Fig. 2.1.5 Explicación grafica de un epicentro.
https://es.scribd.com/document/373044757/Jorge-Abraham-Diaz-Rodriguez-Dinamica-de-
Suelos
Fig.3.1.1. Consecuencias de un sismo
http://infoemergencias.com/terremoto-de-sichuan-china-2013/
Fig.3.3.1. Sismo del 85 en la CDMX
https://horizontal.mx/el-despertar-de-la-sociedad-civil-sismo-del-85-y-neoliberalismo/

Fig.3.4.1. Desplazamiento en Bolivia

http://www.vanguardia.com/historico/113227-tension-tras-oleada-de-violencia-y-
desplazamientos-en-sur-de-boliva
Fig.3.4.2. Obstrucción de carretera
http://www.diariosinfronteras.pe/2017/07/19/sismo-deja-1-muerto-5-mil-varados-y-
via-obstruida/
Fig.3.5.1. Contaminación del medio ambiente después de un sismo.
http://www.elcomercio.com/actualidad/terremoto-medioambiente-desechos-basura-
contaminacion.html
Fig. 3.2.1. Estructura de una onda tipo P
http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/ondas_s
%EDsmicas.htm
Fig. 3.2.2. Estructura de una onda tipo S
http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/ondas_s
%EDsmicas.htm
Fig. 3.2.3. Estructura de una onda de Rayleigh
http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/ondas_s
%EDsmicas.htm
Fig. 3.2.4. Estructura de una onda de Love
http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/ondas_s
%EDsmicas.htm

Fig. 4.1.1 aplicación ayuda a detectar sismo

https://tecnologiaambiental.mx/2018/02/20/skyalert-una-aplicacion-te-ayuda-caso-
sismo/

26
 Fig. 4.2.1 alarma sísmica hoy en día, cuidad de México.
http://www.milenio.com/df/alerta_sismica_GDF-alerta_sismica_prueba-
altavoces_alterta_sismica_DF_0_589741227.html
Fig.4.2.2 algunos ejemplos de redes de comunicación comunes
http://marketips.es/medios-comunicacion-controlan-las-redes-sociales/
Fig.4.2.3 el sismógrafo
https://es.wikipedia.org/wiki/Sism%C3%B3grafo
Fig.4.3.1 simulacro de sismo en la ciudad de México.
http://www.m-x.com.mx/2015-09-19/mexico-hace-gran-simulacro-a-30-anos-del-
terremoto-del-19-de-septiembre-de-1985/

27
 INDICE DE IMÁGENES.
Fig. 1.1.1 namazu es atacado………………………………………………………………4
Fig. 1.1.2 sismografo de pendulo…………………………………………………………..4
Fig. 1.3.1 sismo trepilatorio………………………………………………………………….5
Fig. 1.3.2. Sismo oscilatorio…………………………………………………………………5

Fig. 2.1.1 Teoría de Wegener……………………………………………………………….6

Fig. 2.1.2 Placas tectónicas en México………………………….......……………………6
Fig. 2.1.3 Placas de la litosfera de Dewey en 1972……………………………………...7
Fig. 2.1.4 Diagrama que relaciona la frontera entre placas……………………………..7
Fig. 2.1.5 Explicación grafica de un epicentro……………………………………………8

Fig.3.1.1. Consecuencias de un sismo…………………………………………………...10

Fig.3.3.1. Sismo del 85 en la CDMX………………………………………………………11
Fig.3.4.1 Desplazamiento en Bolivia……………………………………………………...12
Fig.3.4.2. Obstrucción de carretera……………………………………………………….13
Fig.3.5.1. Contaminación del medio ambiente después de un sismo………………...14
Fig. 3.2.1. Estructura de una onda tipo P…………………………………………………14
Fig. 3.2.2. Estructura de una onda tipo S…………………………………………………15
Fig. 3.2.3. Estructura de una onda de Rayleigh………………………………………….15
Fig. 3.2.4. Estructura de una onda de Love………………………………………………16

Fig. 4.1.1 aplicación ayuda a detectar sismo……………………………………………16

Fig. 4.2.1 alarma sísmica hoy en día, cuidad de México………………………………..17
Fig.4.2.2 algunos ejemplos de redes de comunicación comunes……………………...17
Fig. 4.2.3 el sismografo…………………………………………………………………….18
Fig.4.2.4 simulacro de sismo en la ciudad de México…………………………………..18

28