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Guía 1 Grado 4° La Materia y Sus Propiedades

Este documento presenta una guía educativa sobre las propiedades de la materia dirigida a estudiantes de cuarto grado. La guía incluye actividades de exploración, estructuración, práctica y autoevaluación sobre conceptos como masa, volumen, densidad, elementos y compuestos químicos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y reconozcan las propiedades generales y específicas de la materia.

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Natalia Otz Gtz
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Este documento presenta una guía educativa sobre las propiedades de la materia dirigida a estudiantes de cuarto grado. La guía incluye actividades de exploración, estructuración, práctica y autoevaluación sobre conceptos como masa, volumen, densidad, elementos y compuestos químicos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y reconozcan las propiedades generales y específicas de la materia.

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GUÍA N°
1 LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES GRADO: CUARTO

Nombre del estudiante: CUARTO PERÍODO


Docente: Contacto:
Email: Horario de Atención a Estudiantes: 7: 00 am _ 5:00 pm
Recibes esta guía el día: Debes presentar la guía el día:
ÁREA(S): CIENCIAS NATURALES
desempeños:

 Identifica y reconoce las propiedades generales y específicas de la materia.

A. Actividades de Exploración
observa cada una de las siguientes imágenes; responde cada una de las siguientes preguntas:
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 ¿En qué lugar crees que trabaja la señora de la imagen número 1? y por qué?.

_______________________________________________________________________________

 ¿Conoces el aparto que se encuentra en la parte de atrás de ella? ¿Para qué sirve?

_______________________________________________________________________________

 En la imagen 2 observaras algunas frutas y verduras. Escribe cuales son de color amarillo.

________________________________________________________________________________

 Ahora escribe las que su sabor sea ácido o amargo.

________________________________________________________________________________

B. Actividades de Estructuración
LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
2. Escribe en tu cuaderno:

MATERIA es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y es de lo que está hecho todo lo que nos rodea.

Las propiedades de la materia pueden ser generales o específicas:

PROPIEDADES GENERALES PROPIEDADES ESPECÍFICAS

Son aquellas características que tienen en común todos Son aquellas que nos permiten diferenciar un cuerpo
los cuerpos. Estas son: de otro
MASA: Cantidad de materia que posee un cuerpo.
Para medir un cuerpo utilizamos la balanza y sus  Físicas: que son medibles o se perciben a través
unidades de medida son el gramo (g) y el kilogramo de los órganos de los sentidos
(kg). (organolépticas)como el color, el sabor, la
textura, la forma, etc.
PESO: Es la fuerza que ejerce la gravedad (la tierra)  Densidad: relación que hay entre la masa de un
sobre los cuerpos. El peso se mide con un instrumento cuerpo y su volumen. Para calcular la densidad se
llamado dinamómetro y la unidad que se usa para divide la masa del cuerpo entre su volumen.
expresar el peso es el newton (N).
Densidad= masa del cuerpo
VOLUMEN: Es la cantidad de espacio que ocupa un
cuerpo. Se mide según el estado en el que se encuentre Volumen del cuerpo.
(sólido ó líquido). Las unidades de volumen son el
La medida de densidad se da en gramos por
mililitro (Ml), el centímetro cúbico (cm3 ) y el litro (L).
mililitros.

 Solubilidad: capacidad que tiene una sustancia


para disolverse en un líquido a determinada
temperatura.
 Dilatación: aumento del volumen de un cuerpo
por acción de la temperatura.
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CLASES DE MATERIA
La materia se clasifica en dos grandes grupos:

Elementos químicos: son sustancias que no se pueden


Son aquellas sustancias cuya
naturaleza y composición no
 SUSTANCIAS PURAS:
cambian; mantienen sus
propiedades.

Compuestos químicos: Son sustancias formadas por


dos o más elementos químicos en cantidades fijas y se
pueden descomponer en sustancias más sencillas.

 MEZCLAS.

Actividades de práctica

2. observa los siguientes objetos y determina 3 propiedades específicas de cada uno.


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3.
observa y explica que propiedad de la materia se está midiendo en cada caso:

A B A

4.
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5. Los elementos químicos pertenecen a las sustancias puras y se encuentran organizados según sus
características en un esquema llamado TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS;
Con la ayuda de la tabla periódica anexa; completa el siguiente cuadro:
NÚMERO ELEMENTO SÍMBOLO DONDE LO PUEDO EN QUE SE UTILIZA?
ATÓMICO ENCONTRAR?
8
26
20
47
79
13
33
6
17

D. Actividades de aplicación.
6. Busca en tu casa 5 cosas u objetos a los que puedas medir la cantidad de masa y dibújalos con su respectiva unidad de
medida.

7. en el mercado en que unidades de volumen encontramos envases de gaseosa? Dibújalos y escribe sus
unidades de medida

8. consigue en casa los siguientes productos e identifica sus propiedades generales y específicas:
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Autoevaluación
En compañía de tus papitos completa el siguiente cuadro de autoevaluación.

Recuerda y ten presente que, aunque en estos


momentos no estemos juntos en el aula de clase,
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