UNIVERSIDAD CATOLICA NORDESTA
UCNE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD (MEDICINA)
Asignatura: Orientación Universitaria
Participante: Estefany Masiel Hernández R. M: 2020-0303
Docente: Licda. Angela Alt. Felipe De Aza
San Francisco de Macorís, RD.
En este tema se tratará la docencia en la ucne y evaluaciones de
aprendizaje.
Investigar del reglamento y del manual de Orientación Académica. Prof.
Angela Felipe.
1) Diga la unidad por la cuales se rige:
a) La docencia.
La docencia se rige por la unidad Hora Crédito, con la cual se miden los
programas regulares y los períodos de estudios requeridos en cada asignatura.
El periodo de docencia de hora teórica y práctica es igual a 50 minutos.
b) El calendario académico.
El año calendario está dividido en tres semestres académicos, de 15 semanas
cada uno. Un semestre académico es equivalente a 15 semanas de actividades
académicas.
La elaboración del Calendario Académico estará a cargo del Departamento de
Registro y será sometido al Consejo Académico para su aprobación.
c) El crédito académico.
El Crédito Académico es la unidad de medida de la carga académica, el cual
representa el trabajo académico consistente en una de las siguientes opciones:
15 horas de docencia teórica. 30 horas de prácticas controladas y/o dirigidas
por el docente. 45 horas de investigación individual, consistente en
investigación bibliográfica, de campo, laboratorio o cualquier otra modalidad.
d) La carga académica.
La carga académica es el número de créditos establecidos para cada período
académico de un plan de estudios.
La máxima carga académica de un estudiante será igual al semestre que tenga
el mayor número de créditos en la carrera que esté cursando. El estudiante
podrá seleccionar el total de asignaturas que se ofrezcan en el semestre a
cursar, habiendo cumplido con los prerrequisitos.
Se permitirá a aquellos estudiantes con un índice académico acumulado mayor
o igual a 3.0, optar, si así lo aprobare el Decano o director correspondiente, por
una carga académica superior al semestre que tenga mayor cantidad de crédito
de la carrera que curse. Sin embargo, en ningún caso la carga académica en
un semestre podrá ser mayor a los veintiocho (28) créditos.
Párrafo 3: Los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud podrán tomar
en cualquier ciclo o momento de las carreras aquellas asignaturas que son
propias de la Filosofía de la Institución.
e) la evaluación del aprendizaje.
La evaluación del aprendizaje será un proceso continuo, mediante pruebas
parciales y finales, tales como exposiciones, asistencia a clases, participación
en clases, proyectos, trabajos de investigación, prácticas de laboratorio y de
campo, análisis de casos, exámenes escritos, así como cualquier otro medio
que se considere eficaz para el desarrollo del proceso educativo.
Evaluación diagnóstica. Es la determinación de la presencia o ausencia en un
alumno de capacidades, habilidades motrices o conocimientos. En ella se
recibe también información sobre la motivación del alumno, sus intereses, con
esta se determina el nivel previo de capacidades que el alumno tiene que
poseer para iniciar un proceso de aprendizaje y la clasificación de los alumnos
por medio de características que están relacionadas con formas de
aprendizaje.
Evaluación formativa. Es la realimentación del alumno y del profesor sobre el
progreso del alumno durante el proceso de aprendizaje y la identificación de los
problemas más comunes de aprendizaje para solucionarlos mediante
actividades y organizar la recuperación. Se realiza durante todo el proceso de
aprendizaje.
Evaluación sumativa. Es la que certifica que una etapa determinada del
proceso, pequeña o grande, se ha culminado o la que se realiza cuando se
deben tomar decisiones en caso de competencia entre varias personas:
puestos limitados, oposiciones, etc. Esta se produce al final de una etapa, día,
semana, mes o curso escolar, o al comienzo de una situación en la que hay
plazas limitadas.
Las pruebas parciales nunca deberán ser menos de dos en el semestre
académico y las fechas de aplicación estarán consignadas en el calendario
académico.
Los trabajos de laboratorio y fuera del aula se evaluarán con una calificación al
final del período académico.
La evaluación final consistirá en una prueba, que versará sobre temas
comprendidos en el programa de la asignatura cursada.
2) Hable sobre:
a) La filosofía.
La Universidad Católica Nordestana, fundamentada en el nuevo humanismo
cristiano, procura por medio de su quehacer educativo, científico y tecnológico
contribuir al desarrollo integral de la persona humana.
b) Misión.
La Universidad Católica Nordestana tiene como propósito fundamental
contribuir al desarrollo científico, tecnológico, sociocultural y espiritual a través
del proceso de enseñanza-aprendizaje, de la investigación y la extensión, en el
marco de los principios ético-cristianos, que procuran la realización integral del
ser humano, dentro de una sociedad pluralista y en constante proceso de
cambio.
c) Visión.
La Universidad Católica Nordestana, procura ser reconocida por la alta calidad
de sus egresados, la excelencia académica, sus aportes al desarrollo científico,
tecnológico y la promoción de los valores de la persona humana.
d) Valores de la ucne.
En su acción docente, investigativa, extensión y gestión administrativa, la
Universidad Católica Nordestana se sustenta en la promoción de los valores
científicos, éticos, culturales y cristianos, resaltando entre ellos: excelencia
académica, dignidad del ser humano, espiritualidad, responsabilidad,
credibilidad, honestidad, y bien común.
3) Describir las ciencias que conforman el logo de la ucne?
Ingeniería.
Derecho.
Contabilidad.
Educación.
Medicina.
4) Mencione los diferentes servicios que ofrece la ucne a sus estudiantes.
Facultad Carreras de Grado
Facultad de Ciencias Lic. en Administración de Empresas
Económicas y Lic. en Contabilidad
Sociales Lic. en Mercadeo
Lic. en Administración de Empresas Turísticas y
Hoteleras
Facultad de Ciencias de Doctor en Medicina
la Salud Doctor en Odontología
Facultad de Ingeniería Ingeniería Civil
Ingeniería en Sistemas y Cómputos
Arquitectura
Facultad de Educación Lic. en Educación. Menciones:
Básica,
Inicial,
Lenguas Modernas
Facultad de Ciencias Lic. en Derecho
Jurídicas
Técnico Ingeniería Industrial.
Técnico en Educación Inicial.
Técnico en Contabilidad.
Técnico en Administración de Empresas.
Construcciones Civiles.
Veterinaria.
Maquillaje Profesional.
Ingles.
Carreras de Postgrado
Maestría en Alta Gerencia
Maestría en Administración de la Construcción
Maestría en Recursos Humanos
Maestría en Mercadeo
Maestría en Docencia Universitaria
Maestría en Procedimiento Civil
Residencia Médica en Emergenciología y Desastres
Residencia en Medicina Familiar y Comunitaria
Entre otros.
5) Mencione las diferentes áreas de investigación.
Carrera de Medicina Y Odontología. Impacto Laboral.
Desempeño y Calidad.
Investigación y Extensión.
Epidemiologia y Educación Médicas.
Enfermedades Infecto-Contagiosas y Medio Ambiente.
Traumatología, Ortopedia y Enfermedades congénitas.
Desarrollo social y familia.
Maternidad y paternidad.
6) Hable de los reportes de calificación del articulo 33 y sus acápites.
Artículo 33. Los profesores deberán reportar las calificaciones finales de las
asignaturas dentro de los tres (3) días hábiles, después de realizadas las
evaluaciones finales. El profesor conservará el instrumento de evaluación al
menos durante el próximo semestre al cursado.
Párrafo 1. Aquellos profesores que sin causa justificada no reporten las
calificaciones en el tiempo señalado, podrán ser sancionados de acuerdo a lo
establecido en el Reglamento Profesoral.
